Gotowa bibliografia na temat „School prinicpals”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Spis treści
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „School prinicpals”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "School prinicpals"
Nelson, Karen C., i Phoebe Janzen. "Rural/urban principals' attitudes toward gifted education". Rural Special Education Quarterly 9, nr 3 (wrzesień 1988): 13–17. http://dx.doi.org/10.1177/875687058800900303.
Pełny tekst źródłaVersland, Tena M. "Principal Efficacy: Implications for Rural 'Grow Your Own' Leadership Programs". Rural Educator 35, nr 1 (14.11.2018). http://dx.doi.org/10.35608/ruraled.v35i1.361.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "School prinicpals"
Carter, Allia L. "Collaborative Leadership Practices Among Ohio's Early College High School Prinicpals and Their Post-Secondary Partners". Bowling Green State University / OhioLINK, 2012. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1340034683.
Pełny tekst źródłaNumkanisorn, Nicholas Phiranant, i res cand@acu edu au. "An Exploration of the Impact of Principal Leadership Behaviour on School Culture". Australian Catholic University. School of Educational Leadership, 2004. http://dlibrary.acu.edu.au/digitaltheses/public/adt-acuvp53.29082005.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "School prinicpals"
Breaking ranks: A field guide for leading change. Reston, VA: National Association of Secondary School Principals, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaHutton, Susan Irene. Leadership communication: Examination of gender differences in the social control communication of prinicpals as perceived by teachers. 1992.
Znajdź pełny tekst źródła