Gotowa bibliografia na temat „School music”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Spis treści
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „School music”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "School music"
Sularso, Sularso. "Pendekatan literasi musik: Upaya mengetahui persepsi mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar tentang keragaman budaya musik Indonesia". Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 10, nr 1 (7.08.2022): 1–7. http://dx.doi.org/10.30738/wd.v10i1.12745.
Pełny tekst źródłaStandford, Patric, Malcolm Carlton i Peter Fletcher. "School Music". Musical Times 128, nr 1737 (listopad 1987): 630. http://dx.doi.org/10.2307/965525.
Pełny tekst źródłaVolk, Terese M. "Folk Musics and Increasing Diversity in American Music Education: 1900-1916". Journal of Research in Music Education 42, nr 4 (grudzień 1994): 285–305. http://dx.doi.org/10.2307/3345737.
Pełny tekst źródłaKelley, Jamey, i Steven M. Demorest. "Music Programs in Charter and Traditional Schools". Journal of Research in Music Education 64, nr 1 (19.02.2016): 88–107. http://dx.doi.org/10.1177/0022429416630282.
Pełny tekst źródłaYunita, Ayu Tresna, Ayub Prasetiyo i Aditya Tri Anggara Astanta. "Implementasi Materi Musik Berdasarkan Kurikulum Tematik 2013 Sekolah Dasar di Kecamatan Sewon Bantul Yogyakarta". PROMUSIKA 9, nr 1 (7.09.2021): 39–50. http://dx.doi.org/10.24821/promusika.v9i1.5774.
Pełny tekst źródłaHo, Wai-chung. "Musical learning: Differences between boys and girls in Hong Kong Chinese co-educational secondary schools". British Journal of Music Education 18, nr 1 (marzec 2001): 41–54. http://dx.doi.org/10.1017/s0265051701000134.
Pełny tekst źródłaMoeradi, Vista Amabile, i Yudi Sukmayadi. "Music Course Learning Program Analysis: Study at Indra Music School Bandung". Edumaspul: Jurnal Pendidikan 8, nr 1 (1.03.2024): 816–19. http://dx.doi.org/10.33487/edumaspul.v8i1.7650.
Pełny tekst źródłaÁrnason, Kári, Árni Árnason i Kristín Briem. "Playing-Related Musculoskeletal Disorders Among Icelandic Music Students: Differences Between Students Playing Classical vs Rhythmic Music". Medical Problems of Performing Artists 29, nr 2 (1.06.2014): 74–79. http://dx.doi.org/10.21091/mppa.2014.2017.
Pełny tekst źródłaLamont, Alexandra, David J. Hargreaves, Nigel A. Marshall i Mark Tarrant. "Young people's music in and out of school". British Journal of Music Education 20, nr 3 (29.10.2003): 229–41. http://dx.doi.org/10.1017/s0265051703005412.
Pełny tekst źródłaVogel, Dorothy. "“Are You Only an Applauder?” American Music Correspondence Schools in the Early Twentieth Century". Journal of Research in Music Education 62, nr 4 (10.11.2014): 446–61. http://dx.doi.org/10.1177/0022429414554230.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "School music"
Johnson, Sherry Anne. "High-school music teachers' meanings of teaching world musics". Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1997. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp04/mq22326.pdf.
Pełny tekst źródłaKim, Patricia Costa. "Making music their own : school music, community, and standards of excellence in Seattle, 1960-75 /". Thesis, Connect to this title online; UW restricted, 1999. http://hdl.handle.net/1773/11294.
Pełny tekst źródłaYackley, Aaron K. "Enjoyment of Music by Non-Participants in School Music". The Ohio State University, 2019. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu156217548202137.
Pełny tekst źródłaLaw, Wai-ming Vivian, i 羅慧明. "Specialist Music School in Diamond Hill School Village". Thesis, The University of Hong Kong (Pokfulam, Hong Kong), 2002. http://hub.hku.hk/bib/B31986584.
Pełny tekst źródłaLaw, Wai-ming Vivian. "Specialist Music School in Diamond Hill School Village". Hong Kong : University of Hong Kong, 2002. http://sunzi.lib.hku.hk/hkuto/record.jsp?B25954817.
Pełny tekst źródłaBarrett, James Edward. "Music technology in school education". Thesis, London Metropolitan University, 2009. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.515328.
Pełny tekst źródłaSkevk, Therese. "Art and Music Profile School". Thesis, Umeå universitet, Arkitekthögskolan vid Umeå universitet, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-135474.
Pełny tekst źródłaYoung, Sharon M. "Music teachers' attitudes, classroom environments, and music activities in multicultural music education /". The Ohio State University, 1996. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu148794066543544.
Pełny tekst źródłaPayne, Barbara S. "Justifying music in the American public school : a survey of selected Ohio school personnel". Connect to resource, 1990. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view.cgi?acc%5Fnum=osu1260639516.
Pełny tekst źródłaWilliamson, Susan J. "My music : the music making and listening experiences of seventh and eighth graders not enrolled in school music ensembles /". Thesis, Connect to this title online; UW restricted, 2005. http://hdl.handle.net/1773/11218.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "School music"
Asphyxia. Music school. Crows Nest, N.S.W: Allen & Unwin, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaauthor, Bowen Rachel, i Frost Daniel 1984 ill, red. The school of music. New York, NY: Wide Eyed Editions, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaRexroad, Eileen F. Teaching elementary school music. Englewood Cliffs, N.J: Prentice Hall, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaEducation, Wirral (England) Department of. Managing primary school music. Wyd. 2. Wirral: Metropolitan Borough of Wirral, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaMusic in the school. Oxford: Oxford University Press, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaGovier, Heather. Primary school music policy. Oundle: First & Best in Education Ltd, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaNova Scotia. Curriculum Development Branch., red. Junior high school music. Halifax, NS: [Nova Scotia], Dept. of Education, Curriculum Development, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaMary, Palmer, i Music Educators National Conference (U.S.), red. High school general music. Reston, Va: Music Educators National Conference, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaNye, Robert Evans. Music inthe elementary school. Wyd. 5. Englewood Cliffs: Prentice-Hall, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaMbabi-Katana. African music for school. Kampala: Fountain Publishers, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "School music"
McClellan, Edward R. "School Music Curriculum Design". W The Psychology of Teaching and Learning Music, 122–30. New York: Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003038474-13.
Pełny tekst źródłaMcKoy, Constance L., i Vicki R. Lind. "School Culture". W Culturally Responsive Teaching in Music Education, 118–36. Wyd. 2. New York: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003208136-9.
Pełny tekst źródłaHimonides, Evangelos. "Music, technology, and well-being". W Applied Positive School Psychology, 134–41. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003228158-17.
Pełny tekst źródłaLudovico, Luca A., i Giuseppina Rita Mangione. "Music Coding in Primary School". W Smart Education and Smart e-Learning, 449–58. Cham: Springer International Publishing, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-19875-0_40.
Pełny tekst źródłaLindeman, Carolynn A., Patricia Hackett i James M. Harris. "Music in the Elementary School". W The Musical Classroom, 3–10. Ninth edition. | New York ; London: Routledge, 2018.: Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9781315210933-2.
Pełny tekst źródłaGoopy, Jason. "Australian school class music education". W Teenage Boys, Musical Identities, and Music Education, 53–68. London: Routledge, 2024. http://dx.doi.org/10.4324/9781003438878-6.
Pełny tekst źródłaPaddison, Max. "Adorno, Music, and Philosophy". W The Routledge Companion to the Frankfurt School, 380–93. 1 [edition] | New York City: Routledge, 2018.: Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9780429443374-27.
Pełny tekst źródłaLeigh, Martin. "Composing in the lower school". W Becoming an Outstanding Music Teacher, 142–59. London: Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003112402-8.
Pełny tekst źródłaLeigh, Martin. "Composing in the upper school". W Becoming an Outstanding Music Teacher, 160–221. London: Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003112402-9.
Pełny tekst źródłaGeddes, Patrick, i Ray Bromley. "A Constructive proposal: School of Music". W Town Planning towards City Development, 50. Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2017. | Series: Studies in: Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315761961-55.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "School music"
Ionova, Olena, i Svitlana Luparenko. "SPECIFIC FEATURES OF MUSIC EDUCATION IN WALDORF SCHOOL". W 9th SWS International Scientific Conferences on SOCIAL SCIENCES - ISCSS 2022. SGEM WORLD SCIENCE, 2022. http://dx.doi.org/10.35603/sws.iscss.2022/s08.086.
Pełny tekst źródłaElpus, Kenneth. "School Engagement Among Music and Non-Music Students". W 2024 AERA Annual Meeting. Washington DC: AERA, 2024. http://dx.doi.org/10.3102/2113365.
Pełny tekst źródła"Inheritance of Folk Music Culture and School Music Education". W 2018 9th International Symposium on Advanced Education and Management. Clausius Scientific Press, 2019. http://dx.doi.org/10.23977/isaem.2018.001.
Pełny tekst źródłaKirillina, Z. I. "Children's music school: teacher, student, parent". W Наука России: Цели и задачи. НИЦ «Л-Журнал», 2018. http://dx.doi.org/10.18411/sr-10-12-2018-39.
Pełny tekst źródłaJAMES, A., A. THOMPSON i I. REES. "SCHOOL MUSIC ROOMS - DESIGNING BEYOND BB93". W Spring Conference Acoustics 2005. Institute of Acoustics, 2023. http://dx.doi.org/10.25144/17907.
Pełny tekst źródłaDombi, Józsefné. "Musical Traditions and New Music in Educational Context". W Musica viva in schola. Brno: Masaryk University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.5817/cz.muni.p280-0028-2021-3.
Pełny tekst źródłaFalavigna, Gladis, i Marta Spier. "Music teaching in public schools in the State of Rio Grande do Sul, Brazil". W Musica viva in schola. Brno: Masaryk University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.5817/cz.muni.p280-0272-2023-2.
Pełny tekst źródłaBrunner, Georg. "Example of the Connection Between Musicology and Music Education for the Preservation of Cultural Heritage". W Musica viva in schola. Brno: Masaryk University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.5817/cz.muni.p280-0028-2021-2.
Pełny tekst źródłaStramkale, Ligita. "PUPIL-ORIENTED MUSIC LESSON IN PRIMARY SCHOOL". W 10th annual International Conference of Education, Research and Innovation. IATED, 2017. http://dx.doi.org/10.21125/iceri.2017.0642.
Pełny tekst źródłaDaučianskaitė, Agnė, i Vilma Žydžiūnaitė. "Shared Leadership Education: The Experiences of Music Teachers in a Music School". W The Asian Conference on Education & International Development 2022. The International Academic Forum(IAFOR), 2022. http://dx.doi.org/10.22492/issn.2189-101x.2022.13.
Pełny tekst źródłaRaporty organizacyjne na temat "School music"
Nagisetty, Vytas. Using Music-Related Concepts to Teach High School Math. Portland State University Library, styczeń 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.1957.
Pełny tekst źródłaБілоус, О. С. Український фольклор як засіб морально-естетичного становлення особистості школяра. ПДПУ ім. К. Д. Ушинського, 2002. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3317.
Pełny tekst źródłaKerrigan, Susan, Phillip McIntyre i Marion McCutcheon. Australian Cultural and Creative Activity: A Population and Hotspot Analysis: Bendigo. Queensland University of Technology, 2020. http://dx.doi.org/10.5204/rep.eprints.206968.
Pełny tekst źródłaNyman, Matt, Nancy Staus i Martin Storksdieck. Science and Art Teaching Practices for Oregon Elementary Teachers: Results of a Landscape Survey. Oregon State University, wrzesień 2023. http://dx.doi.org/10.5399/osu/1163.
Pełny tekst źródłaHealth hazard evaluation report: HETA-2011-0129-3160, noise evaluation of elementary and high school music classes and indoor marching band rehearsals - Alabama. U.S. Department of Health and Human Services, Public Health Service, Centers for Disease Control and Prevention, National Institute for Occupational Safety and Health, maj 2012. http://dx.doi.org/10.26616/nioshheta201101293160.
Pełny tekst źródła