Artykuły w czasopismach na temat „Reflective learning”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Reflective learning”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Peltier, James W., Amanda Hay i William Drago. "The Reflective Learning Continuum: Reflecting on Reflection". Journal of Marketing Education 27, nr 3 (grudzień 2005): 250–63. http://dx.doi.org/10.1177/0273475305279657.
Pełny tekst źródłaHickson, Helen. "Critical reflection: reflecting on learning to be reflective". Reflective Practice 12, nr 6 (grudzień 2011): 829–39. http://dx.doi.org/10.1080/14623943.2011.616687.
Pełny tekst źródłaFlynn, Sandra E., i Fiona Levie. "Towards reflective project management". Irish Journal of Technology Enhanced Learning 6, nr 1 (11.12.2021): 118–30. http://dx.doi.org/10.22554/ijtel.v6i1.94.
Pełny tekst źródłaJacobs, Steven. "Reflective learning, reflective practice". Nursing 46, nr 5 (maj 2016): 62–64. http://dx.doi.org/10.1097/01.nurse.0000482278.79660.f2.
Pełny tekst źródłaMatsuo, Makoto. "Reflective leadership and team learning: an exploratory study". Journal of Workplace Learning 28, nr 5 (11.07.2016): 307–21. http://dx.doi.org/10.1108/jwl-12-2015-0089.
Pełny tekst źródłaBalcerak, Alicja. "Reflective learning facilitators". Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas Zarządzanie 18, nr 3 (29.09.2017): 0. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0010.6503.
Pełny tekst źródłaYoung, Kristen L. "Learning Through Reflective Writing: A Teaching Strategy". Evidence Based Library and Information Practice 5, nr 4 (17.12.2010): 96. http://dx.doi.org/10.18438/b8pd1g.
Pełny tekst źródłaMcKinney, Pamela, i Barbara A. Sen. "Reflection for learning: understanding the value of reflective writing for information literacy development". Journal of Information Literacy 6, nr 2 (26.11.2012): 110. http://dx.doi.org/10.11645/6.2.1747.
Pełny tekst źródłaBall, Sarah S. "Reflective learning". Nursing Children and Young People 29, nr 6 (10.07.2017): 13. http://dx.doi.org/10.7748/ncyp.29.6.13.s15.
Pełny tekst źródłaMorales, Stephen. "Reflective learning". Management in Education 25, nr 4 (październik 2011): 146–48. http://dx.doi.org/10.1177/0892020611420634.
Pełny tekst źródłaHedberg, Patricia R. "Guiding Moral Behavior Through a Reflective Learning Practice". Journal of Management Education 41, nr 4 (1.02.2017): 514–38. http://dx.doi.org/10.1177/1052562917695199.
Pełny tekst źródłaKyung-Sun Park i Kilryoung Lee. "Levels of Reflection in Reflective EFL Learning". Journal of the Korea English Education Society 9, nr 2 (sierpień 2010): 25–48. http://dx.doi.org/10.18649/jkees.2010.9.2.25.
Pełny tekst źródłaFowler, John. "Reflection. Part 4: reflective management and learning". Dental Nursing 11, nr 6 (2.06.2015): 354–56. http://dx.doi.org/10.12968/denn.2015.11.6.354.
Pełny tekst źródłaLi, Aiping, i Tianxiao Peng. "Observing “Myself” in the Video: Fostering Reflective Practice in Oral Presentation Training". Advances in Language and Literary Studies 9, nr 3 (30.06.2018): 138. http://dx.doi.org/10.7575/aiac.alls.v.9n.3p.138.
Pełny tekst źródła&NA;. "Reflective Learning, Reflective Practice, and Metacognition". Journal for Nurses in Professional Development 29, nr 1 (2013): 46–48. http://dx.doi.org/10.1097/nnd.0b013e31827e2f27.
Pełny tekst źródłaShaheen, Anjuman, Frida Halvorsen i Dr Panagiotis Fotaris. "A Reflective Game Design framework for Game-Based Learning". European Conference on Games Based Learning 16, nr 1 (29.09.2022): 758–65. http://dx.doi.org/10.34190/ecgbl.16.1.876.
Pełny tekst źródłaCholifah, Anjar Nur, Abdul Asib i Suparno Suparno. "In-Service EFL Teachers Engagement in Reflective Practice: What Tools do In-service Teachers Utilize to Reflect their Teaching?" Pedagogy : Journal of English Language Teaching 8, nr 1 (2.06.2020): 24. http://dx.doi.org/10.32332/pedagogy.v8i1.1960.
Pełny tekst źródłaRobben, Bernard, Bardo Herzig, Tilman-Mathies Klar i Heidi Schelhowe. "Begreifbare Learning Environments". i-com 17, nr 3 (19.12.2018): 211–18. http://dx.doi.org/10.1515/icom-2018-0019.
Pełny tekst źródłaBourner, Tom. "Assessing reflective learning". Education + Training 45, nr 5 (sierpień 2003): 267–72. http://dx.doi.org/10.1108/00400910310484321.
Pełny tekst źródłaColomer, Jordi, Teresa Serra, Dolors Cañabate i Remigijus Bubnys. "Reflective Learning in Higher Education: Active Methodologies for Transformative Practices". Sustainability 12, nr 9 (8.05.2020): 3827. http://dx.doi.org/10.3390/su12093827.
Pełny tekst źródłaYamuragiye, Assumpta, i Elizabeth Anne Kinsella. "Reflective Practice in Anesthesia Clinical Teaching". Rwanda Journal of Medicine and Health Sciences 4, nr 3 (30.12.2021): 406–11. http://dx.doi.org/10.4314/rjmhs.v4i3.10.
Pełny tekst źródłaFranken, Barbara, Jennifer Yates, Cynthia Russell i Victoria Marsick. "Dominant actor and reflection within learning paths". Journal of Workplace Learning 30, nr 5 (9.07.2018): 364–76. http://dx.doi.org/10.1108/jwl-01-2018-0022.
Pełny tekst źródłaYeoh, Khar Kheng. "Entrepreneurship students distilled their learning experience through reflective learning log". Journal of Research in Innovative Teaching & Learning 10, nr 2 (3.07.2017): 126–42. http://dx.doi.org/10.1108/jrit-06-2017-0012.
Pełny tekst źródłaMestika Sekarwinahyu, Amalia Sapriati i Ucu Rahayu. "Reflection Habituation on The Online Tutorial". Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh 23, nr 2 (22.12.2022): 33–47. http://dx.doi.org/10.33830/ptjj.v23i2.4256.2022.
Pełny tekst źródłaRoessger, Kevin M. "The Effects of Reflective Activities on Skill Adaptation in a Work-Related Instrumental Learning Setting". Adult Education Quarterly 64, nr 4 (25.06.2014): 323–44. http://dx.doi.org/10.1177/0741713614539992.
Pełny tekst źródłaBennett, Dawn, Anne Power, Chris Thomson, Bonita Mason i Brydie-Leigh Bartleet. "Reflection for learning, learning for reflection: Developing Indigenous competencies in higher education". Journal of University Teaching and Learning Practice 13, nr 2 (1.04.2016): 99–118. http://dx.doi.org/10.53761/1.13.2.7.
Pełny tekst źródłaO'neil, Judy, i Victoria J. Marsick. "Becoming critically reflective through action reflection learning™". New Directions for Adult and Continuing Education 1994, nr 63 (1994): 17–30. http://dx.doi.org/10.1002/ace.36719946304.
Pełny tekst źródłaUswahzulhasanah, Uswahzulhasanah, i Fitri Arofiati. "The effect of reflective learning in nursing and health students: a literature review". Bali Medical Journal 10, nr 3 (30.12.2021): 1235–38. http://dx.doi.org/10.15562/bmj.v10i3.2857.
Pełny tekst źródłaTosriadi, Tosriadi, Abdul Asib i Sri Marmanto. "REFLECTING TO LEARN: THE ASPECTS OF REFLECTION AS REFLECTED BY ENGLISH TEACHERS IN THEIR REFLECTIVE PRACTICE". EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS 7, nr 2 (24.11.2018): 205–13. http://dx.doi.org/10.26618/exposure.v7i2.1423.
Pełny tekst źródłaChan, Yee Cheun, Chi Hsien Tan i Jeroen Donkers. "Impact of reflective writings on learning of core competencies in medical residents". Asia Pacific Scholar 6, nr 4 (5.10.2021): 65–79. http://dx.doi.org/10.29060/taps.2021-6-4/oa2447.
Pełny tekst źródłaFaller, Pierre, Henriette Lundgren i Victoria Marsick. "Overview: Why and How Does Reflection Matter in Workplace Learning?" Advances in Developing Human Resources 22, nr 3 (16.06.2020): 248–63. http://dx.doi.org/10.1177/1523422320927295.
Pełny tekst źródłaRoland, Karen. "Experiential Learning: Learning through Reflective Practice". International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education 8, nr 1 (30.03.2017): 2982–89. http://dx.doi.org/10.20533/ijcdse.2042.6364.2017.0405.
Pełny tekst źródłaSavicki, Victor, i Michele V. Price. "Reflection in Transformative Learning: The Challenge of Measurement". Journal of Transformative Education 19, nr 4 (październik 2021): 366–82. http://dx.doi.org/10.1177/15413446211045161.
Pełny tekst źródłaAdamis, D., i G. McCarthy. "“Reflective Learning” In Psychiatric Education: Does It Have Any Merit?" European Psychiatry 33, S1 (marzec 2016): S433. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2016.01.1568.
Pełny tekst źródłaYaacob, Aizan, Ratnawati Mohd Asraf, Raja Maznah Raja Hussain i Siti Noor Ismail. "Empowering Learners’ Reflective Thinking through Collaborative Reflective Learning". International Journal of Instruction 14, nr 1 (1.01.2021): 709–26. http://dx.doi.org/10.29333/iji.2021.14143a.
Pełny tekst źródłaGriggs, Vivienne, Richard Holden, Aileen Lawless i Jan Rae. "From reflective learning to reflective practice: assessing transfer". Studies in Higher Education 43, nr 7 (14.10.2016): 1172–83. http://dx.doi.org/10.1080/03075079.2016.1232382.
Pełny tekst źródłaClouder, Deanne Lynn. "Reflective Teaching and Learning". Physiotherapy 88, nr 2 (luty 2002): 121. http://dx.doi.org/10.1016/s0031-9406(05)60948-0.
Pełny tekst źródłaReilly, Anne H. "Using Reflective Practice to Support Management Student Learning: Three Brief Assignments". Management Teaching Review 3, nr 2 (14.07.2017): 129–47. http://dx.doi.org/10.1177/2379298117719686.
Pełny tekst źródłaGathu, C. "Facilitators and Barriers of Reflective Learning in Postgraduate Medical Education: A Narrative Review". Journal of Medical Education and Curricular Development 9 (styczeń 2022): 238212052210961. http://dx.doi.org/10.1177/23821205221096106.
Pełny tekst źródłaCobb, Paul, Ada Boufi, Kay McClain i Joy Whitenack. "Reflective Discourse and Collective Reflection". Journal for Research in Mathematics Education 28, nr 3 (maj 1997): 258–77. http://dx.doi.org/10.5951/jresematheduc.28.3.0258.
Pełny tekst źródłaKuswandono, Paulus. "Reflective Practices for Teacher Education". LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching 15, nr 1 (10.01.2017): 149–62. http://dx.doi.org/10.24071/llt.v15i1.313.
Pełny tekst źródłaBubnys, Remigijus. "Latent Structure of Reflective Learning at the Higher Educational Institution: Mixed Methods Research Results". SOCIETY, INTEGRATION, EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference 1 (16.05.2015): 98. http://dx.doi.org/10.17770/sie2015vol1.307.
Pełny tekst źródłaMantle, Melissa Jane Hannah. "How different reflective learning activities introduced into a postgraduate teacher training programme in England promote reflection and increase the capacity to learn". Research in Education 105, nr 1 (25.05.2018): 60–73. http://dx.doi.org/10.1177/0034523718775436.
Pełny tekst źródłaJordi, Richard. "Reframing the Concept of Reflection: Consciousness, Experiential Learning, and Reflective Learning Practices". Adult Education Quarterly 61, nr 2 (22.09.2010): 181–97. http://dx.doi.org/10.1177/0741713610380439.
Pełny tekst źródłaThanaraj, Ann. "‘Constructive reflection’ Getting the best out of reflective learning". International Journal for Innovation Education and Research 5, nr 2 (28.02.2017): 40–62. http://dx.doi.org/10.31686/ijier.vol5.iss2.500.
Pełny tekst źródłaMoon, Jenny. "Getting the measure of reflection: considering matters of definition and depth". Journal of Radiotherapy in Practice 6, nr 4 (grudzień 2007): 191–200. http://dx.doi.org/10.1017/s1460396907006188.
Pełny tekst źródłaBubnys, Remigijus, i Aida Kairienė. "The Concept and Content of Teacher’s Reflective Practice: From Impulsiveness of Professional Activity towards Personal and Professional Development". Pedagogika 121, nr 1 (22.04.2016): 53–69. http://dx.doi.org/10.15823/p.2016.04.
Pełny tekst źródłaHuynh, Hau Thi. "Promoting Professional Development in Language Teaching through Reflective Practice". Vietnam Journal of Education 6, nr 1 (28.03.2022): 62–68. http://dx.doi.org/10.52296/vje.2022.126.
Pełny tekst źródłaKoukpaki, Adebayo Serge Francois, i Kweku Adams. "Enhancing professional growth and the learning and development function through reflective practices: an autoethnographic narrative approach". European Journal of Training and Development 44, nr 8/9 (30.06.2020): 805–27. http://dx.doi.org/10.1108/ejtd-09-2019-0165.
Pełny tekst źródłaHarithuddin, Ahmad Salahuddin Mohd. "A First Experience of Using Failure Report as a Reflective Tool in Engineering Education". International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 16, nr 18 (20.09.2021): 23. http://dx.doi.org/10.3991/ijet.v16i18.24271.
Pełny tekst źródła