Książki na temat „Reflective learning”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Reflective learning”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Ramsey, Caroline. Introducing reflective learning. Wyd. 2. [Buckinghamshire, England]: Open University, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaHandbook of reflection and reflective inquiry: Mapping a way of knowing for professional reflective inquiry. New York: Springer, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaWilliams, Kate. Reflective writing. Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaO'Connor, Angela. On reflection: Reflective practice for early childhood educators. Lower Hutt, N.Z: Open Mind Publishing, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaWhite, Linda. Reflection time: Developing a reflective approach to teaching and learning. London: National Society, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaMoon, Jennifer A. Krajinou zkušenostně reflektivního učení. Brno: Masarykova univerzita, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaNehyba, Jan. Reflexe v procesu učení: Desetkrát stejně a přece jinak... Brno: Muni Press, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaNehyba, Jan. Reflexe mezi lavicemi a katedrou. Brno: Masarykova univerzita, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaMoon, Jennifer A. A Handbook of Reflective and Experiential Learning. London: Taylor & Francis Inc, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaMarrow, Carol. Reflective portfolio development: Open learning workbook. Lancaster: St.Martin's College, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaRyan, Mary Elizabeth, red. Teaching Reflective Learning in Higher Education. Cham: Springer International Publishing, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-09271-3.
Pełny tekst źródłaBrockbank, Anne. Facilitating Reflective Learning Through Mentoring & Coaching. London: Kogan Page Publishers, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaBrockbank, Anne. Facilitating reflective learning in higher education. Buckingham: Society for Research into Higher Education & Open University Press, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaWallace, Susan. The lifelong learning sector reflective reader. Exeter [England]: Learning Matters, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaThe learning portfolio: Reflective practice for improving student learning. Bolton, Mass: Anker Pub. Co., 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaZubizarreta, John. The learning portfolio: Reflective practice for improving student learning. Wyd. 2. San Francisco: Jossey-Bass, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaAppleyard, Nancy. Reflective teaching and learning in further education. Norwich: Critical Publishing Ltd, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaGhaye, Tony. Developing the reflective healthcare team. Oxford: Blackwell, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaReed, Michael, i Natalie Canning. Reflective practice in the early years. Los Angeles: SAGE, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaLiimets, Airi. Bestimmung des lernenden Menschen auf dem Wege der Reflexion über den Lernstil. Frankfurt am Main: Lang, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaJasper, Melanie. Beginning reflective practice. Cheltenham: Nelson Thornes, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaHowatson-Jones, Lioba. Reflective practice in nursing. Exeter: Learning Matters, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaBrockbank, Anne. Facilitating reflective learning: Coaching, mentoring and supervison. Wyd. 2. Philadelphia, PA: Kogan Page, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaTurnbull, Jacquie. Coaching for learning: A practical guide for encouraging learning. New York, NY: Continuum International Pub. Group, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaBrockbank, Anne. Facilitating reflective learning through mentoring and coaching. London : Philadelphia, PA: Kogan Page, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaDeveloping reflective practice: Learning about teaching and learning through modelling. London: Falmer Press, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaWales. Reflective Teaching: Reflective Learning. Taylor & Francis Group, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaGhaye, Tony, Sue Lillyman i Tony Ghayle. Reflection (Reflective Practice). Quay Books,a division of Mark Allen Publishing Ltd, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaBudworth, Teresa, i Waddah Shihab Ghanem Al Hashemi. Reflective Learning. Routledge, 2014. http://dx.doi.org/10.4324/9781315858685.
Pełny tekst źródłaLyons, Nona. Handbook of Reflection and Reflective Inquiry: Mapping a Way of Knowing for Professional Reflective Inquiry. Springer, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaMcGill, Ian, i Anne Brockbank. Reflective Learning in Practice. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaReflective learning in practice. Aldershot: Gower, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaMcGill, Ian, i Anne Brockbank. Reflective Learning in Practice. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaGhaye, Tony, Sue Lillyman i David Gillespye. Empowerment Through Reflection (Reflective Practice). Quay Books,a division of Mark Allen Publishing Ltd, 2000.
Znajdź pełny tekst źródła(Editor), Anne Brockbank, Ian McGill (Editor) i Nic Beech (Editor), red. Reflective Learning in Practice. Gower Pub Co, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaBrockbank, Anne, i Ian McGill. Reflective Learning in Practice. Redaktorzy Anne Brockbank, Ian McGill i Nic Beech. Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315604268.
Pełny tekst źródłaSugerman, Deborah A. Reflective Learning: Theory and Practice. Kendall/Hunt Publishing Company, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaFlood, Adele, red. Enabling Reflective Thinking: Reflective Practices in Learning and Teaching. Common Ground Research Networks, 2016. http://dx.doi.org/10.18848/978-1-61229-869-6/cgp.
Pełny tekst źródłaMoon. HANDBOOK OF REFLECTIVE & EXPERIENTIAL LEARNING. Routledge, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaReflective Learning for Social Work. Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315245058.
Pełny tekst źródłaReflective Learning in Higher Education. MDPI, 2020. http://dx.doi.org/10.3390/books978-3-03936-592-0.
Pełny tekst źródłaWallace, Susan. Lifelong Learning Sector: Reflective Reader. SAGE Publications, Limited, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaGhayle, Tony, i Jo Hamilton-Jones. Caring Moments (Reflective Practice). Quay Books,a division of Mark Allen Publishing Ltd, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaHowatson-Jones, Lioba, i Philip Esterhuizen. Reflective Practice in Nursing. Learning Matters, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaHowatson-Jones, Lioba, i Philip Esterhuizen. Reflective Practice in Nursing. Learning Matters, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaHowatson-Jones, Lioba. Reflective Practice in Nursing. SAGE Publications, Limited, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaHowatson-Jones, Lioba. Reflective Practice in Nursing. SAGE Publications, Limited, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaLillyman, Susan. Portfolios and Reflective Practice. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaZubizarreta, John, i Barbara J. Millis. Learning Portfolio: Reflective Practice for Improving Student Learning. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaReflective teaching, reflective learning: How to develop critically engaged readers, writers, and speakers. Portsmouth, NH: Heinemann, 2005.
Znajdź pełny tekst źródła