Książki na temat „Reading – political aspects”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Reading – political aspects”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Kan, Anneka Esch-van, Philipp Schulte i Stephan Packard. Thinking, resisting, reading the political. Zürich: Diaphanes, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaShannon, Patrick. Reading poverty. Portsmouth, NH: Heinemann, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaSassower, Raphael. Political blind spots: Reading the ideology of images. Lanham, MD: Lexington Books, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaBergholtz, Frederique. (Mis)reading masquerades. Berlin: Revolver, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaSharpe, Kevin. Reading revolutions: The politics of reading in early modern England. New Haven, CT: Yale University Press, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaAlan, Kennedy. Reading resistance value: Deconstructive practice and the politics of literary critical encounters. Basingstoke: Macmillan, 1990.
Znajdź pełny tekst źródła1963-, Knežević Marija, i Nikčević-Batrićević Aleksandra, red. History, politics, identity: Reading literature in a changing world. Newcastle: Cambridge Scholars, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaS, Verónica Córdova. Cinema and revolution in Latin America: A cinematic reading of history, a historical reading of film. Bergen: Institutt for medievitenskap, Universitetet i Bergen, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaUniversitetet i Bergen. Institutt for Medievitenskap., red. Cinema and revolution in Latin America: A cinematic reading of history, a historical reading of film. Bergen: Universitetet i Bergen, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaFreire, Paulo. Literacy: Reading the word & the world. London: Routledge, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaSong, Mengli. Reading: Policy, politics, and processes. United States: Information Age Publ, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaWorld Congress on Reading (12th 1988 Gold Coast, Qld.). Towards a critical sociology of reading pedagogy: Papers of the XII World Congress on Reading. Amsterdam: J. Benjamins Pub. Co., 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaFreire, Paulo. Literacy: Reading the word & the world. South Hadley, Mass: Bergin & Garvey Publishers, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaCastrillón, Silvia. El derecho a leer y a escribir. México, D.F: CONACULTA, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaPin-Fat, Véronique. Universality, ethics, and international relations: A grammatical reading. Milton Park, Abingdon, Oxon: Routledge, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaNavas, Griselda. La lectura: Obligación para la libertad? Caracas: Fondo Editorial IPASME, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaElizabeth. R is for resistance: An abc book + reading list for a revolution. Somerville, MA: Elizabeth, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaAntillano, Laura. Ay! qué aburrido es leer: El hábito lector y el cuento de la infancia. Maracaibo: Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico de la Universidad de Carabobo, 1991.
Znajdź pełny tekst źródła1951-, Buğra Ayşe, i Agartan Kaan, red. Reading Karl Polanyi for the twenty-first century: Market economy as political project. New York, NY: Palgrave Macmillan, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaLeonard, Angela M. Political poetry as discourse: Re-reading John Greenleaf Whittier and Ebenezer Elliot. Lanham, Md: Lexington Books, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaTaylor, Denny. Beginning to read and the spin doctors of science: The political campaign to change America's mind about how children learn to read. Urbana, Ill: National Council of Teachers of English, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaZ, Patricia Cardona. La nación de papel: Textos escolares, lectura, y política. Estados Unidos de Colombia, 1870-1876. Medellín: Fondo Editorial, Universidad EAFIT, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaGhosh, Ranjan. Lover's quarrel with the past: Romance, representation, reading. New York: Berghahn Books, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaBeginning to read and the spin doctors of science: The political campaign to change America's mind about how children learn to read. Urbana, Ill: National Council of Teachers of English, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaKam, Louie, red. The politics of Chinese language and culture: The art of reading dragons. London: Routledge, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaAllerton Park Institute (34th 1992 Monticello, Ill.). Evaluating children's books: A critical look : aesthetic, social, and political aspects of analyzing and using children's books. Redaktorzy Hearne Betsy Gould i Sutton Roger. Urbana-Champaign, Ill: University of Illinois, Graduate School of Library and Information Science, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaAllerton Park Institute (34th 1992 Monticello, Ill.). Evaluating children's books: A critical look : aesthetic, social, and political aspects of analyzing and using children's books. Redaktorzy Hearne Betsy Gould i Sutton Roger. Urbana-Champaign, Ill: University of Illinois, Graduate School of Library and Information Science, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaS, Goodman Kenneth, red. In defense of good teaching: What teachers need to know about the "reading wars". York, Me: Stenhouse Publishers, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaRiukulehto, Sulevi. Politiikkaa lastenkirjoissa. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaFreire, Paulo. Alfabetização: Leitura do mundo, leitura da palavra. Wyd. 5. São Paulo: Paz e Terra, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaNunberg, Geoffrey. Talking right: How conservatives turned liberalism into a tax-raising, latte-drinking, sushi-eating, Volvo-driving, New York times-reading, body-piercing, Hollywood-loving, left-wing freak show. New York: PublicAffairs, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaEscuchen lectorcitos: La Biblioteca Infantil General Perón. Argentina]: Tren en Movimiento, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaColasanti, Marina. Una edad a flor de piel. México, D.F: CONACULTA, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaLynne, Pearce. Feminism and the politics of reading. London: Arnold, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaSosyŏl midiŏ sidae rŭl ikta: Int'ŏnet kwŏllyŏk ŭi haebu 2.0 = Reading the age of social media, the anatomy of Internet power 2.0. P'aju: Hanul Ak'ademi, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaBibliologia polityczna: Praca zbiorowa. Warszawa: Wydawnictwo SBP, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaBelenski, Boĭko. Sŭvetskata kniga--iskrata na Oktomvri u nas. Sofii͡a︡: Izd-vo na Otechestvenii͡a︡ front, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaMorrissey, Lee. The constitution of literature: Literacy, democracy, and early English literary criticism. Stanford, Calif: Stanford University Press, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaMorrissey, Lee. The constitution of literature: Literacy, democracy, and early English literary criticism. Stanford, Calif: Stanford University Press, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaSemeen, Anwar Quddus. The national language and the habits of study among the women: Survey report. Islamabad: National Language Authority, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaGuitelman, Paula. La infancia en dictadura: Modernidad y conservadurismo en el mundo de Billiken. Buenos Aires: Prometeo, 2006.
Znajdź pełny tekst źródła1956-, Sullivan Patricia A., Qualley Donna J i National Council of Teachers of English., red. Pedagogy in the age ofpolitics: Writing and reading (in) the academy. Urbana, Ill: National Council of Teachers of English, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaStephen, Parks. Gravyland: Writing beyond the curriculum in the City of Brotherly Love. Syracuse, N.Y: Syracuse University Press, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaRoutman, Regie. Literacy at the crossroads: Crucial talk about reading, writing, and other teaching dilemmas. Portsmouth, NH: Heinemann, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaStephen, Parks. Gravyland: Writing beyond the curriculum in the City of Brotherly Love. Syracuse, N.Y: Syracuse University Press, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaCicotello, Louis, i Raphael Sassower. Political Blind Spots: Reading the Ideology of Images. Lexington Books/Fortress Academic, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaRobinson, Hilary. Reading Art, Reading Irigaray: The Politics of Art by Women. I. B. Tauris, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaE, Pravica Tamara. Educating politics: Reading John Rawls as educational theorist. 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaOliver, Anita Olive. The politics of textbook controversy: Parents challenge of the implementation of a reading series. 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaGroup, The Farringdon Therapy. Reading the Guardian. Verso, 2003.
Znajdź pełny tekst źródła