Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Psychology – Research – Evaluation.

Książki na temat „Psychology – Research – Evaluation”

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Psychology – Research – Evaluation”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

1940-, Bootzin Richard R., i McKnight Patrick E, red. Strengthening research methodology: Psychological measurement and evaluation. Washington, DC: American Psychological Association, 2006.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Bernier, Diane. Stress reduction: A model, an evaluation : summary of research. [Montréal]: School of Social Work, Université de Montréal, 1988.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Hynan, Daniel J. Child custody evaluation: New theoretical applications and research. Springfield, Illinois: Charles C. Thomas, 2014.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Burton, Michael William, red. Handbook in research and evaluation: A collection of principles, methods, and strategies useful in the planning, design, and evaluation of studies in education and the behavioral sciences. Wyd. 3. San Diego, Calif: EdITS, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Degen, Horowitz Frances, i Colombo John, red. Infancy research: A summative evaluation and a look to the future. Detroit: Wayne State University Press, 1990.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

J, Rogers Patricia, i American Evaluation Association, red. Program theory in evaluation: Challenges and opportunities. San Francisco, Calif: Jossey-Bass, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

L, Fitzpatrick Jody, Morris Michael 1949- i American Evaluation Association, red. Current and emerging ethical challenges in evaluation. San Francisco, Calif: Jossey-Bass, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

British Psychology Society. Special Group for the Teaching of Psychology. Guidelines for assessment of the PhD in psychology and related disciplines, March 1995. Sheffield: Committee of Vice-Chancellors and Principals of the Universities of the United Kingdom, Universities' Staff Development Unit, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

J, Rog Debra, Fournier Deborah M i American Evaluation Association, red. Progress and future directions in evaluation: Perspectives on theory, practice and methods. San Francisco: Jossey-Bass, 1997.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

J, Sternberg Robert, red. Reviewing scientific works in psychology. Washington, D.C: American Psychological Association, 2006.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
11

Serra, Emilio. Vergleichende Evaluation multidimensionaler Skalierungsmodelle am Beispiel des Sensation-seeking-Motivs. Tübingen: Schwäbische Verlagsgesellschaft, 1987.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
12

Gerin, P. Recherches cliniques "planifiées" sur les psychothérapies: Méthodologie. Paris: Documentation française [distributor], 1992.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
13

Kim, Scott Y. H. Evaluation of capacity to consent to treatment and research. Oxford: Oxford University Press, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
14

Herman, Joan L. Program evaluation kit. Redaktorzy Morris Lynn Lyons, Fitz-Gibbon Carol Taylor, Stecher Brian M, Davis W. Alan, Patton Michael Quinn, King Jean A, Henerson Marlene E, Lindheim Elaine i Freeman Marie E. Wyd. 2. Thousand Oaks, CA: Sage, 1987.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
15

Research and Evaluation in Education and Psychology. SAGE Publications, Incorporated, 2014.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
16

Raghvan, Aparna. Research and Evaluation in Education and Psychology. Arcler Education Inc, 2020.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
17

Raghvan, Aparna. Research and Evaluation in Education and Psychology. Arcler Education Inc, 2020.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
18

Research in Counseling: Evaluation and Refocus. Taylor & Francis Group, 2024.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
19

(Editor), Gail V. Barrington, i Dawn Hanson Smart (Editor), red. Independent Evaluation Consulting: New Directions for Evaluation, No. 111 (J-B PE Single Issue (Program) Evaluation). Jossey-Bass, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
20

Rossi, Peter Henry, Howard E. Freeman i Gary D. Sandefur. Workbook for Evaluation: A Systematic Approach. Sage Publications, Inc, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
21

Morell, Jonathan A. Program Evaluation in Social Research: Pergamon General Psychology Series. Elsevier Science & Technology Books, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
22

Reimagining Research: Engaging Data, Research, and Program Evaluation in Social Justice Counseling. Taylor & Francis Group, 2023.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
23

Reimagining Research: Engaging Data, Research, and Program Evaluation in Social Justice Counseling. Taylor & Francis Group, 2023.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
24

Evaluation Policy And Evaluation Practice. Jossey-Bass, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
25

Minton, Casey A. Barrio, i A. Stephen Lenz. Applied Research and Program Evaluation for Helping Professionals. Taylor & Francis Group, 2019.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
26

Pyrczak, Fred. Evaluating Research in Academic Journals: A Practical Guide to Realistic Evaluation. Taylor & Francis Group, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
27

Pyrczak, Fred. Evaluating Research in Academic Journals: A Practical Guide to Realistic Evaluation. Taylor & Francis Group, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
28

Pyrczak, Fred, i Maria Tcherni-Buzzeo. Evaluating Research in Academic Journals: A Practical Guide to Realistic Evaluation. Taylor & Francis Group, 2018.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
29

Pyrczak, Fred, i Maria Tcherni-Buzzeo. Evaluating Research in Academic Journals: A Practical Guide to Realistic Evaluation. Taylor & Francis Group, 2018.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
30

Pyrczak, Fred, i Maria Tcherni-Buzzeo. Evaluating Research in Academic Journals: A Practical Guide to Realistic Evaluation. Taylor & Francis Group, 2018.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
31

Pyrczak, Fred, i Maria Tcherni-Buzzeo. Evaluating Research in Academic Journals: A Practical Guide to Realistic Evaluation. Taylor & Francis Group, 2018.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
32

Pyrczak, Fred. Evaluating Research in Academic Journals: A Practical Guide to Realistic Evaluation. Wyd. 2. Pyrczak Pub, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
33

Pyrczak, Fred, i Maria Tcherni-Buzzeo. Evaluating Research in Academic Journals: A Practical Guide to Realistic Evaluation. Taylor & Francis Group, 2018.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
34

Pyrczak, Fred. Evaluating Research in Academic Journals: A Practical Guide to Realistic Evaluation. Taylor & Francis Group, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
35

Pyrczak, Fred. Evaluating Research in Academic Journals: A Practical Guide to Realistic Evaluation. Taylor & Francis Group, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
36

ASL Companion Volume: Research and Evaluation in Education and Psychology. Independent Publisher, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
37

Spector, Paul E. Industrial and Organizational Psychology: Research and Practice, 7e Evaluation Copy. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
38

Patten, Mildred. Educational and Psychological Research: A Cross-Section of Journal Articles for Analysis and Evaluation. Taylor & Francis Group, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
39

Morris, Michael, i Jody L. Fitzpatrick. Current and Emerging Ethical Challenges in Evaluation: New Directions for Evaluation (J-B PE Single Issue (Program) Evaluation). Jossey-Bass, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
40

(Editor), Richard R. Bootzin, i Patrick E. Mcknight (Editor), red. Strengthening Research Methodology: Psychological Measurement and Evaluation (Decade of Behavior). American Psychological Association (APA), 2006.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
41

Asking the right questions in abnormal psychology. Englewood Cliffs, N.J: Prentice Hall, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
42

Evaluating Social Programs and Problems: Visions for the New Millennium (Claremont Symposium on Applied Social Psychology). Lawrence Erlbaum, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
43

Tanyu, Manolya. Practicing Community Psychology in a Large Nonprofit Research and Evaluation Organization. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780190457938.003.0010.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This chapter introduces the reader to work life in a large nonprofit research organization with respect to project-based work, teaming, organizational resources and challenges, as well as technical and soft skills that are valued in this type of environment. The chapter discusses how the concepts of diversity and theoretical perspectives of community psychology apply within such a setting and gives the reader an overview of how the content and tools acquired during training in community psychology are used within this setting. The chapter closes with suggestions for learning areas that can be strengthened while still in school or early on a career path in a large organization.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
44

Patten, Mildred L. Educational and Psychological Research: A Cross-Section of Journal Articles for Analysis and Evaluation. Taylor & Francis Group, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
45

Patten, Mildred L. Educational and Psychological Research: A Cross-Section of Journal Articles for Analysis and Evaluation. Taylor & Francis Group, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
46

Rogers, Patricia J., Anthony Petrosino i Timothy A. Hacsi. Program Theory in Evaluation Challenges and Opportunities: New Directions for Evaluation, No. 87. Jossey-Bass, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
47

Nelson, J. Ron, Ronald C. Martella, Nancy E. Marchand-Martella i Robert L. Morgan. Understanding and Interpreting Educational Research. Guilford Publications, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
48

Nelson, J. Ron, Ronald C. Martella, Nancy E. Marchand-Martella i Robert L. Morgan. Understanding and Interpreting Educational Research. Guilford Publications, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
49

Nelson, J. Ron, Ronald C. Martella, Nancy E. Marchand-Martella i Robert L. Morgan. Understanding and Interpreting Educational Research. Guilford Publications, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
50

Julnes, George, Melvin M. Mark i Gary T. Henry. Realist Evaluation: An Emerging Theory in Support of Practice: New Directions for Evaluation (J-B PE Single Issue (Program) Evaluation). Jossey-Bass, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!

Do bibliografii