Gotowa bibliografia na temat „Problemi di Primo Grado”
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Artykuły w czasopismach na temat "Problemi di Primo Grado"
Dello Iacono, Umberto, Eva Ferrara Dentice, Chiara Vitina Mannillo i Maria Letizia Vitale. "Dalla comprensione del testo alla risoluzione del problema: un’esperienza nella scuola secondaria di secondo grado". Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, nr 12 (21.11.2022): 9–21. http://dx.doi.org/10.33683/ddm.22.12.1.
Pełny tekst źródłaFilippo Dettori, G., i Barbara Letteri. "Percorso di alfabetizzazione emotiva in un intervento didattico inclusivo con l'utilizzo delle tecnologie". EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, nr 2 (grudzień 2021): 138–52. http://dx.doi.org/10.3280/erp2-special-2021oa12945.
Pełny tekst źródłaCampolucci, Lorella, i Danila Maori. "Un percorso integrato di matematica e italiano in continuità dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di primo grado". Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, nr 9 (27.05.2021): 73–102. http://dx.doi.org/10.33683/ddm.21.9.4.
Pełny tekst źródłaBassi, Caterina, Domenico Brunetto, Nicolò Cangiotti i Francesco Nappo. "PiGame 2023: una escape room matematica". Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, nr 15 (16.05.2024): 73–91. http://dx.doi.org/10.33683/ddm.24.15.4.
Pełny tekst źródłaBollino, Carlo Andrea, Gianfranco Di Vaio i Paolo Polinori. "Spillovers ed eterogeneitŕ spaziale nell'analisi dell'efficienza economica a livello comunale: un'applicazione per i comuni dell'Emilia Romagna". RIVISTA DI ECONOMIA E STATISTICA DEL TERRITORIO, nr 3 (październik 2012): 13–37. http://dx.doi.org/10.3280/rest2012-003002.
Pełny tekst źródłaGuasti, Lorenzo, i Giovanni Nulli. "Makerspace scolastici, follow-up relativo all’indagine esplorativa del 2018". IUL Research 3, nr 6 (21.12.2022): 295–309. http://dx.doi.org/10.57568/iulres.v3i6.406.
Pełny tekst źródłaGuarino, Ermelinda. "Mar.in.a.nd.o., a project lab open to the potential of the social and creative use of new media". IUL Research 4, nr 8 (22.12.2023): 238–43. http://dx.doi.org/10.57568/iulresearch.v4i8.460.
Pełny tekst źródłaGatto, Maria Carla. "Le prospettive del nuovo processo a tutela della persona di minore età: obiettivi e criticità". MINORIGIUSTIZIA, nr 2 (luty 2023): 108–18. http://dx.doi.org/10.3280/mg2022-002010.
Pełny tekst źródłaMeghnagi, David. ""Le parole per dire". Trauma e scrittura nell'opera di Primo Levi". RIVISTA SPERIMENTALE DI FRENIATRIA, nr 2 (lipiec 2012): 39–62. http://dx.doi.org/10.3280/rsf2012-002003.
Pełny tekst źródłaBerg, Sven. "The House of Nobility Revisited: Benchmen Elections and Subgroup Voting Power*". Journal of Public Finance and Public Choice 9, nr 2 (1.10.1991): 95–106. http://dx.doi.org/10.1332/251569298x15668907345289.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Problemi di Primo Grado"
Guerreschi, Patrizia. "Analisi dei metodi di ottimizzazione unidimensionale nella scuola secondaria di secondo grado". Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2020. http://amslaurea.unibo.it/20657/.
Pełny tekst źródłaPellegrino, Caruso. "Problemi testuali nel primo libro dei Carmina di Orazio". Doctoral thesis, Universita degli studi di Salerno, 2012. http://hdl.handle.net/10556/329.
Pełny tekst źródłaNella piena convinzione della centralità del testo come primario valore da difendere negli studi filologici, l’attività di ricerca relativa alla tesi di dottorato dal titolo “Problemi testuali nel libro primo dei Carmina di Orazio” ha ripercorso la tradizione diretta e indiretta del testo oraziano, avvalendosi, per la discussione su loci testuali interessati da problemi filologici, tanto delle note dei commentatori antichi, quanto dei vari filologi, dall’ età umanistica all’età moderna e contemporanea. [a cura dell'autore]
VII
Alaimo, Mara <1989>. "Una ricerca sulle relazioni interetniche nelle scuole secondarie di primo grado di Bressanone". Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2017. http://hdl.handle.net/10579/11462.
Pełny tekst źródłaBaccolini, Carlotta. "Flipped classroom ed apprendimento: un'esperienza di attività propedeutica nella scuola secondaria di primo grado". Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2015. http://amslaurea.unibo.it/8882/.
Pełny tekst źródłaDe, Maria Giovanna. "La musica come strumento di apprendimento della matematica (nella scuola secondaria di primo grado)". Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaBonfiglio, Carmela <1994>. "Lexical Approach: un repertorio di attività didattiche dell’inglese nella Scuola Secondaria di Primo Grado". Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2020. http://hdl.handle.net/10579/16552.
Pełny tekst źródłaVagni, Rachele. "Vizi concettuali e didattici nei libri di testo per la scuola secondaria di primo grado". Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4433/.
Pełny tekst źródłaRibisi, Jessica. "Nuove tecnologie per una didattica inclusiva - Analisi di un'esperienza all'interno di una scuola secondaria di primo grado". Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2017. http://amslaurea.unibo.it/14129/.
Pełny tekst źródłaGalli, Samantha. "Discalculia e calcolo mentale: l'esperienza didattica in una scuola secondaria di primo grado". Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2014. http://amslaurea.unibo.it/7065/.
Pełny tekst źródłaTrevisan, Licia <1996>. "Educazione letteraria ed educazione civica: proposte per la scuola secondaria di primo grado". Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2022. http://hdl.handle.net/10579/21752.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "Problemi di Primo Grado"
Giovagnoli, Roberto. Il processo amministrativo di primo grado. Milano: Giuffrè, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaUmberto, Leanza, Paone Pasquale i Saggio Antonio, red. Il tribunale di primo grado della comunità europea. Napoli: Editoriale scientifica, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaFoglia, Raffaele. Il processo del lavoro privato e pubblico di primo grado. Wyd. 2. Milano: Giuffrè, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaFragale, Francesca Romana. Il processo penale: Il rito ordinario di primo grado : flussi processuali. Milano: Giuffrè editore, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaFischer von Erlach, Johann Bernhard. Progetto di un’architettura istorica. Entwurff einer Historischen Architectur. Redaktor Gundula Rakowitz. Florence: Firenze University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6655-809-5.
Pełny tekst źródłaIstituto poligrafico e Zecca dello Stato (Italy) i Italy, red. Il giudice unico di primo grado: Decreto legislativo 19 febbraio 1998, n. 51. Roma: Libreria dello Stato, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaLucia, Mario De. Temi e problemi di storia economica svizzera dal '700 al primo '900. Napoli: Edizioni scientifiche italiane, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaSardella, Pina. Il mondo delle donne: Storia del primo consultorio autogestito nel movimento di liberazione femminile. Milano: Mimesis, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaConvegno di studio I cattolici e le altre forze politiche trentine di fronte ai problemi economici e sociali del primo dopoguerra (1981 Trento, Italy). Il Trentino nel primo dopoguerra, problemi economici e sociali: Atti del Convegno di studio I cattolici e le altre forze politiche trentine di fronte ai problemi economici e sociali del primo dopoguerra, Trento, 23-24 ottobre 1981. Trento: Società di studi trentini di scienze storiche, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaLombardi, Carmela. La dipintura poetica: Problemi di costruzione del racconto nei testi di teoria e critica della letteratura e di altre arti del primo Settecento. Chieti: M. Solfanelli, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Problemi di Primo Grado"
Oddone, Maria Giulia. "Quando le guide sono i ragazzi: una mostra sulla Resistenza. L’esperienza della II C della scuola secondaria di primo grado “I.C. Lorenzo Bartolini” di Vaiano (Prato)". W Raccontare la Resistenza a scuola, 159–69. Florence: Firenze University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-5518-650-6.21.
Pełny tekst źródłaTomazzoli, Gaia. "II.1 • Linguistica: identificazione, morfologia e sintassi delle metafore dantesche". W Metafore e linguaggio figurato nel Medioevo e nell’opera di Dante. Venice: Fondazione Università Ca’ Foscari, 2023. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-725-8/007.
Pełny tekst źródłaOliva, Gaetano. "Progetto scuola secondaria di primo grado". W Educazione alla teatralità, 528–35. Editore XY.IT, 2016. http://dx.doi.org/10.4000/books.xy.1626.
Pełny tekst źródłaBalboni, Paolo E. "7 • Cultura e civiltà nell’insegnamento delle lingue non native". W Thesaurus di Linguistica Educativa: guida, testi, video. Venice: Fondazione Università Ca’ Foscari, 2022. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-607-7/007.
Pełny tekst źródłaBarbagli, Alessia, Lucisano, Pietro i Venturi, Giulia. "Tecnologie del linguaggio e monitoraggio dell’evoluzione delle abilità di scrittura nella scuola secondaria di primo grado". W Proceedings of the First Italian Conference on Computational Linguistics CLiC-it 2014 and of the Fourth International Workshop EVALITA 2014 9-11 December 2014, Pisa. PISA UNIVERSITY PRESS, 2014. http://dx.doi.org/10.12871/clicit201415.
Pełny tekst źródłaCucinotta, Giacomo. "Motivare a motivare: strategie motivazionali per gli alunni di lingua straniera nella secondaria di primo grado". W Politiche e pratiche per l’educazione linguistica, il multilinguismo e la comunicazione interculturale. Venice: Fondazione Università Ca’ Foscari, 2021. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-501-8/020.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "Problemi di Primo Grado"
Ortolani, Chiara. "Morfologia urbana, trasporti, energia: indicatori di impatto". W International Conference Virtual City and Territory. Roma: Centre de Política de Sòl i Valoracions, 2014. http://dx.doi.org/10.5821/ctv.7910.
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