Artykuły w czasopismach na temat „Problèmes de performance , Recherche automatique”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 33 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Problèmes de performance , Recherche automatique”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Zemni, Bahia, Wafa Bedjaoui i Marwa Elsaadany. "Recherche terminologique et traduction automatique". Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 14, nr 1 (26.01.2021): e26501. http://dx.doi.org/10.35699/1983-3652.2021.26501.
Pełny tekst źródłaWilss, Wolfram. "Basic Concepts of MT". Meta 38, nr 3 (30.09.2002): 403–13. http://dx.doi.org/10.7202/004608ar.
Pełny tekst źródłaZemni, Bahia, Farouk Bouhadiba i Mimouna Zitouni. "Recherche cognitive et traduction automatique en jurilinguistique". Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 15 (18.10.2021): e27031. http://dx.doi.org/10.35699/1983-3652.2022.27031.
Pełny tekst źródłaWindal, Pierre-Marie. "À la recherche d’invariants en matière de satisfaction spécifique à une transaction : une application au secteur automobile". Décisions Marketing N° 33, nr 1 (1.01.2004): 51–62. http://dx.doi.org/10.3917/dm.033.0051.
Pełny tekst źródłaJacqmin, Laurence. "La traduction automatique au service de l’utilisateur monolingue". Meta 37, nr 4 (30.09.2002): 610–23. http://dx.doi.org/10.7202/003237ar.
Pełny tekst źródłaLambert, José. "La sociologie, l’interdisciplinarité et les recherches sur la traduction". TTR 26, nr 2 (25.07.2016): 245–68. http://dx.doi.org/10.7202/1037139ar.
Pełny tekst źródłaRozencwajg, Paulette, i Ginette Francequin. "Contribution de l’analyse des stratégies de résolution de problèmes à l’examen psychologique". L’Orientation scolaire et professionnelle 28, nr 1 (1999): 63–82. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1999.1267.
Pełny tekst źródłaJUSTEAU-ALLAIRE, Dimitri. "Planification systématique de la conservation basée sur les contraintes, une approche générique et expressive : application à l’aide à la décision pour la conservation des forêts de Nouvelle-Calédonie". BOIS & FORETS DES TROPIQUES 349 (4.10.2021): 107–8. http://dx.doi.org/10.19182/bft2021.349.a36793.
Pełny tekst źródłaColot, Olivier. "Préparation des PME familiales belges à la transmission et impact sur la performance". Revue internationale P.M.E. 22, nr 2 (25.06.2010): 95–132. http://dx.doi.org/10.7202/044032ar.
Pełny tekst źródłaGreenbank, Alicia, i Assia Sharon. "Recognizing Non-Verbal Social Cues Promotes Social Performance in LD Adolescents". Alberta Journal of Educational Research 59, nr 2 (15.04.2014): 266–84. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v59i2.55667.
Pełny tekst źródłaTardieu-Bertheau, Régine, i Jean-Claude Lasry. "IDENTITÉ ETHNOCULTURELLE, BIEN-ÊTRE PSYCHOLOGIQUE ET PERFORMANCE SCOLAIRE DE JEUNES ADULTES ISSUS DE COUPLES MIXTES AU QUÉBEC". Revue québécoise de psychologie 39, nr 1 (25.04.2018): 85–105. http://dx.doi.org/10.7202/1044845ar.
Pełny tekst źródłaMac Dougall, Jill. "Buhamba ou " l'ambivalence gémellaire ". Théâtre et rituel, glissements et rencontres". Anthropologie et Sociétés 22, nr 1 (10.09.2003): 41–61. http://dx.doi.org/10.7202/015521ar.
Pełny tekst źródłaGuerra, Joaquim. "“Mur de paroles” – ou tentative de promotion de l’expression orale en langue française". Language Learning in Higher Education 13, nr 2 (1.10.2023): 551–72. http://dx.doi.org/10.1515/cercles-2023-2025.
Pełny tekst źródłaDemers, Mireille, i John Tivendell. "Les bottines suivent-elles les babines? Validation d’un modèle de congruence pour expliquer la santé, la satisfaction et la performance au travail". Ad machina: l'avenir de l'humain au travail, nr 3 (1.03.2020): 72–98. http://dx.doi.org/10.1522/radm.no3.1100.
Pełny tekst źródłaVaz, Cícero Emidio. "Anxiety, Productivity, Performance, and Culture in the Rorschachs of a Multiethnic Group of Adolescents". Rorschachiana 20, nr 1 (styczeń 1995): 93–111. http://dx.doi.org/10.1027/1192-5604.20.1.93.
Pełny tekst źródłaOuédraogo, Dieudonné. "Vers la refondation des politiques de population comme politiques publiques en Afrique subsaharienne ? Une analyse exploratoire". Articles 37, nr 2 (28.09.2009): 323–49. http://dx.doi.org/10.7202/038135ar.
Pełny tekst źródłaRahim, Ouahab, Djamel Achoura, Mohammed Benzerara i Céline Bascoulès-Perlot. "Experimental contribution to the study of the physic-mechanical behavior and durability of high-performance concretes based on ternary binder (cement, silica fume and granulated blast furnace slag)". Frattura ed Integrità Strutturale 16, nr 59 (22.12.2021): 344–58. http://dx.doi.org/10.3221/igf-esis.59.23.
Pełny tekst źródłaSotomayor, O. A. Z., S. W. Park i C. Garcia. "Modèle de référence pour évaluer différentes stratégies de contrôle dans des usines de traitement des eaux usées". Revue des sciences de l'eau 15, nr 2 (12.04.2005): 543–56. http://dx.doi.org/10.7202/705468ar.
Pełny tekst źródłaLong, Richard J. "Employee Profit Sharing: Consequences and Moderators". Articles 55, nr 3 (12.04.2005): 477–504. http://dx.doi.org/10.7202/051329ar.
Pełny tekst źródłaAgbai, K. N., M. Afolayan i U. E. Obianwuna. "Effect of commercially blended synbiotic product as a replacement for antibiotic growth promoters on growth performance and villi morphology of broiler chicks in dry hot season". Nigerian Journal of Animal Production 49, nr 4 (10.02.2023): 13–19. http://dx.doi.org/10.51791/njap.v49i4.3698.
Pełny tekst źródłaJosé Gutiérrez. "inteligencia emocional como estrategia de enseñanza para la sana convivencia escolar en educación primaria". GACETA DE PEDAGOGÍA, nr 45 (30.04.2023): 254–72. http://dx.doi.org/10.56219/rgp.vi45.1901.
Pełny tekst źródłaBouraoui, F., i M. L. Wolfe. "Évaluation d'un modèle des zones de pâturages et de prairies naturelles". Revue des sciences de l'eau 16, nr 4 (12.04.2005): 459–74. http://dx.doi.org/10.7202/705518ar.
Pełny tekst źródłaSilva, Fagner Pereira da. "Intervention d'orthophonie chez les patients diagnostiqués avec un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité : revue intégrative". Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 21.06.2022, 157–74. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/sante/intervention-dorthophonie.
Pełny tekst źródłaPlutniak, Sébastien. "Carrières d’algorithmes : la détection automatique de motifs dans des graphes (années 1950–1970). Contribution à l’histoire des premiers apports des sciences sociales à l’informatique". Analyse de réseaux pour les sciences sociales Concepts and methods in..., Translations (19.04.2024). http://dx.doi.org/10.46298/arcs.10756.
Pełny tekst źródłaHansen, Damien, Emmanuelle Esperança-Rodier, Hervé Blanchon i Valérie Bada. "La traduction littéraire automatique : Adapter la machine à la traduction humaine individualisée". Journal of Data Mining & Digital Humanities Towards robotic translation?, V. The contribution of... (9.12.2022). http://dx.doi.org/10.46298/jdmdh.9114.
Pełny tekst źródłaRibeiro, Edivan Charlton do Nascimento, Amanda Alves Fecury, Euzébio de Oliveira, Carla Viana Dendasck i Claudio Alberto Gellis de Mattos Dias. "Hautes compétences en EPT et enseignement régulier : bilan des cinq dernières années". Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 18.01.2022, 111–30. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/education-fr/competences-en-ept.
Pełny tekst źródłaFAVERDIN, Philippe, i Jaap VAN MILGEN. "Intégrer les changements d’échelle pour améliorer l’efficience des productions animales et réduire les rejets". INRA Productions Animales, 3.06.2019, 305–22. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2019.32.2.2499.
Pełny tekst źródłaKim, Mijung. "Teacher Scaffolding Strategies to Transform Whole-classroom Talk into Collective Inquiry in Elementary Science Classrooms". Alberta Journal of Educational Research 66, nr 3 (14.09.2020). http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v66i3.56957.
Pełny tekst źródłaPhilpott, David, Dennis Sharpe i Rose Neville. "The effectiveness of web-delivered learning with aboriginal students: Findings from a study in coastal Labrador". Canadian Journal of Learning and Technology / La revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie 35, nr 3 (21.07.2010). http://dx.doi.org/10.21432/t2t01t.
Pełny tekst źródłaVine, Michelle M., Catherine Chiappetta-Swanson, John Maclachlan, Jason J. Brodeur i Julianne Bagg. "Exploring Local Level Factors Shaping the Implementation of a Blended Learning Module for Information and Geospatial Literacy in Ontario". Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning 7, nr 2 (11.12.2016). http://dx.doi.org/10.5206/cjsotl-rcacea.2016.2.9.
Pełny tekst źródłaMcBride, Jessica, i Jeffrey Derevensky. "Gambling and Video Game Playing Among Youth". Journal of Gambling Issues, nr 34 (1.08.2017). http://dx.doi.org/10.4309/jgi.2016.34.9.
Pełny tekst źródłaMcBride, Jessica, i Jeffrey Derevensky. "Gambling and Video Game Playing Among Youth". Journal of Gambling Issues, nr 34 (1.08.2017). http://dx.doi.org/10.4309/jgi.v0i34.3962.
Pełny tekst źródłaDias, Maria, i Antonio Roazzi. "Raciocínio Lógico e Escolarização". Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 74, nr 176 (18.06.2019). http://dx.doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.74i176.1215.
Pełny tekst źródła