Książki na temat „Problèmes d'apprentissage en ligne”

Marchand, Louise. Pratiques d'apprentissage en ligne. Montréal: Chenelière / McGraw-Hill, 2005.

Marchand, Louise. Pratiques d'apprentissage en ligne. Montréal: Les Éditions de la Chenelière inc., 2005.

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Impulsion: Biologie humaine, 3e secondaire : Cahier d'apprentissage. Saint-Laurent, Québec: Éditions du Renouveau pédagogique, 1998.

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Lemay, Marielle. Initiation à l'alphabet phonétique du français: Guide d'apprentissage. Ottawa, Ont: Formation linguistique Canada, 1991.

Decoste. Le livre d'apprentissage et d'enseignement du WordPerfect 5.0 et 5.1. Boucherville, Qué: Morin, 1991.

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Delannoy, Cécile. Elèves à problèmes, écoles à solutions? Issy-les-Moulineaux: ESF, 2000.

Bertrand, Denis. Réapprendre à apprendre au collège, à l'université et en milieu de travail: Théorie et pratique pour maîtriser les compétences transversales. Montréal, Qué: Guérin universitaire, 2000.

Fabienne, Fortin, red. Guide d'apprentissage du processus de la recherche. Mont-Royal, Qué: Décarie, 1997.

Pages d'histoire du Québec et du Canada: Cahier d'apprentissage, 4e secondaire. Anjou, Qc: Éditions CEC, 2004.

Magali, Marc, red. Portes ouvertes 2: 2e année du 1er cycle du secondaire : Carnet d'apprentissage. Montréal: Lidec, 2005.

Pauly, Edmond. Notre système économique: Activités d'apprentissage et d'évaluation formative. Montréal: École nouvelle, 1995.

Soins infirmiers en périnalité: Cahier d'apprentissage. Wyd. 3. Paris: Éditions du Renouveau Pédagogique Inc, 2003.

Thomas, Réjean. Comprendre et dénouer les problèmes de comportement: Prévenir des feux et les éteindre. Montréal, Qué: Hurtubise HMH, 2005.

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Algèbre linéaire: Vecteurs et géométrie. Wyd. 2. Sainte-Foy, Québec: Éditions Le Griffon d'argile, 2002.

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Delisle, Jean. La traduction raisonnée: Manuel d'initiation à la traduction professionnelle : anglais-français : méthode par objectifs d'apprentissage. Wyd. 2. Ottawa: Les presses de l'Université d'Ottawa, 2003.

Delisle, Jean. La traduction raisonnée: Manuel d'initiation à la traduction professionnelle, anglais, français : méthode par objectifs d'apprentissage. Wyd. 2. [Ottawa]: Presses de l'Université d'Ottawa, 2003.

Démarche d'intégration des acquis en sciences humaines. Saint-Laurent: Éditions du Renouveau pédagogique, 1997.

Bernard, Massé, i Cyr Stéphane, red. Travailler en équipe-cycle: Entre collègues d'une école. Sainte-Foy [Que.]: Presses de l'Université du Québec, 2004.

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Peters, Martine. Stratégies et compétences: Intervenir pour mieux agir. Montréal: Hurtubise HMH, 2003.

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Ligne Directe. Hodder Arnold H&S, 1996.

Sierra, Arturo Duarte, Yasmin Lamri i Lisa Kitinoja. PEF e-Learning Manual French Edition: PEF Manuel d'apprentissage en Ligne en Post-Récolte. Postharvest Education Foundation, 2022.

Le texte poétique: Qui? : français, troisième secondaire : manuel d'apprentissage. Anjou, QC: CEC, 2000.

Editions, Les Enfants Créatifs. Mon Grand Cahier d'Écriture et de Coloriage: V1-1 Carnet d'apprentissage Lettres Majuscules Minuscules et Chiffres Pour Enfant à Partir de 3 Ans Maternelle Cp Ps Ms Gs Fond Jaune Enfant Ligne D'écriture. Independently Published, 2020.

Color, Livre. Labyrinthe Pour les Enfants de 4 à 8 Ans: Livre d'activités de Labyrinthe Pour les Enfants. Idéal Pour développer des Compétences en Résolution de Problèmes, Puzzles. Activités d'apprentissage Amusantes Pour les Enfants. Independently Published, 2020.

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