Artykuły w czasopismach na temat „Principal performance”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Principal performance”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Grissom, Jason A., Richard S. L. Blissett i Hajime Mitani. "Evaluating School Principals: Supervisor Ratings of Principal Practice and Principal Job Performance". Educational Evaluation and Policy Analysis 40, nr 3 (29.06.2018): 446–72. http://dx.doi.org/10.3102/0162373718783883.
Pełny tekst źródłaSupriatna, Ucup. "Teacher Performance and Principal Leadership Patterns". International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) 1, nr 1 (9.08.2021): 38–44. http://dx.doi.org/10.47709/ijeal.v1i1.1050.
Pełny tekst źródłaGrissom, Jason A., i Brendan Bartanen. "Principal Effectiveness and Principal Turnover". Education Finance and Policy 14, nr 3 (lipiec 2019): 355–82. http://dx.doi.org/10.1162/edfp_a_00256.
Pełny tekst źródłaCray, Martha, i Spencer C. Weiler. "Principal Preparedness: Superintendent Perceptions of New Principals". Journal of School Leadership 21, nr 6 (listopad 2011): 927–45. http://dx.doi.org/10.1177/105268461102100608.
Pełny tekst źródłaKurniady, Dedy Achmad, Sururi i Suryadi. "MODEL PENILAIAN KINERJA (PERFORMANCE APPRAISAL) KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI". PEDAGOGIA 14, nr 3 (30.03.2017): 387. http://dx.doi.org/10.17509/pedagogia.v14i3.5896.
Pełny tekst źródłaSiswanto, Heru, Hasan Hariri, Sowiyah Sowiyah i Ridwan Ridwan. "The influence of principal performance on teachers’ pedagogical competence". Journal of Social, Humanity, and Education 1, nr 1 (13.11.2020): 13–26. http://dx.doi.org/10.35912/jshe.v1i1.259.
Pełny tekst źródłaBallou, Dale, i Michael Podgursky. "What makes a good principal? How teachers assess the performance of principals". Economics of Education Review 14, nr 3 (wrzesień 1995): 243–52. http://dx.doi.org/10.1016/0272-7757(95)00005-5.
Pełny tekst źródłaRukmana, Adang. "Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru". Coopetition : Jurnal Ilmiah Manajemen 9, nr 1 (14.11.2019): 81–98. http://dx.doi.org/10.32670/coopetition.v9i1.54.
Pełny tekst źródłaHerdiana, Herdiana, Yusrizal Yusrizal i Khairuddin Khairuddin. "Principal Communication Management to Improve Teacher Performance". AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 13, nr 1 (28.06.2021): 782–87. http://dx.doi.org/10.35445/alishlah.v13i1.525.
Pełny tekst źródłaVan Berkum, Dennis W. "Performance Skill Development of the Aspiring Principal Integrated into Principal Preparation". Journal of School Leadership 4, nr 1 (styczeń 1994): 52–68. http://dx.doi.org/10.1177/105268469400400105.
Pełny tekst źródłaVaughan, Sheila. "Performance: self as the principal evaluator". Human Resource Development International 6, nr 3 (wrzesień 2003): 371–85. http://dx.doi.org/10.1080/13678860210121347.
Pełny tekst źródłaCalabrese, Raymond L., i Sally J. Zepeda. "Decision‐making assessment: improving principal performance". International Journal of Educational Management 13, nr 1 (luty 1999): 6–13. http://dx.doi.org/10.1108/09513549910253428.
Pełny tekst źródłaIriansyah, Herinto Sidik, i Iswadi Iswadi. "Leadership Behavior in Implementing the Mental Revolution for Improving Teacher Performance". AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 13, nr 1 (24.05.2021): 387–95. http://dx.doi.org/10.35445/alishlah.v13i1.424.
Pełny tekst źródłaCatano, Nancy, i James H. Stronge. "What Are Principals Expected to Do? Congruence Between Principal Evaluation and Performance Standards". NASSP Bulletin 90, nr 3 (wrzesień 2006): 221–37. http://dx.doi.org/10.1177/0192636506292211.
Pełny tekst źródłaLala Zeqiri, Albulena. "THE PRINCIPAL’S INFLUENCE ON SCHOOL’S PERFORMANCE". Knowledge International Journal 28, nr 3 (10.12.2018): 1153–57. http://dx.doi.org/10.35120/kij28031153a.
Pełny tekst źródłaRizal, Anis Syamsu, i Nurjaya Nurjaya. "Effects of Principal Skills, Work Culture, Learning Facilities on Primary School Teacher Performance". Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan 6, nr 01 (30.05.2020): 21. http://dx.doi.org/10.32678/tarbawi.v6i01.2093.
Pełny tekst źródłaHidayat, Nandang, i Farida Wulandari. "THE IMPACT OF LEADERSHIP BEHAVIOR ON SCHOOL PERFORMANCE". Jurnal Cakrawala Pendidikan 39, nr 3 (14.10.2020): 493–506. http://dx.doi.org/10.21831/cp.v39i3.31005.
Pełny tekst źródłaLee, Linda C. "School performance trajectories and the challenges for principal succession". Journal of Educational Administration 53, nr 2 (13.04.2015): 262–86. http://dx.doi.org/10.1108/jea-12-2012-0139.
Pełny tekst źródłaGrissom, Jason A., Hajime Mitani i David S. Woo. "Principal Preparation Programs and Principal Outcomes". Educational Administration Quarterly 55, nr 1 (18.07.2018): 73–115. http://dx.doi.org/10.1177/0013161x18785865.
Pełny tekst źródłaHeck, Ronald H. "Principals’ Instructional Leadership and School Performance: Implications for Policy Development". Educational Evaluation and Policy Analysis 14, nr 1 (marzec 1992): 21–34. http://dx.doi.org/10.3102/01623737014001021.
Pełny tekst źródłaSudirman, Acai, Sherly Sherly, Vivi Candra, Edy Dharma i Darwin Lie. "Determinants of Teacher Performance: Exploring the Role of Satisfaction and Motivation as Mediation". Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 54, nr 1 (10.04.2021): 68. http://dx.doi.org/10.23887/jpp.v54i1.32417.
Pełny tekst źródłaCatano, Nancy, i James H. Stronge. "What do we expect of school principals? Congruence between principal evaluation and performance standards". International Journal of Leadership in Education 10, nr 4 (17.09.2007): 379–99. http://dx.doi.org/10.1080/13603120701381782.
Pełny tekst źródłaBendikson, Linda, Viviane Robinson i John Hattie. "Principal instructional leadership and secondary school performance". Set: Research Information for Teachers, nr 1 (1.05.2012): 2–8. http://dx.doi.org/10.18296/set.0387.
Pełny tekst źródłaNoda, Y., R. Nozaki, S. Kokudo, T. Nishijima i K. Tanaka. "PRINCIPAL MOTOR MOVEMENTS CONTROLLING LONG JUMPING PERFORMANCE". Medicine & Science in Sports & Exercise 26, Supplement (maj 1994): S125. http://dx.doi.org/10.1249/00005768-199405001-00700.
Pełny tekst źródłaUsman, Hamza. "Principals’ Effective Task Performance: A Tool for Proper Education Delivery in Nigerian Secondary Schools". Journal of Islamic Economics and Social Science (JIESS) 1, nr 2 (1.12.2020): 74. http://dx.doi.org/10.22441/jiess.2020.v1i2.003.
Pełny tekst źródłaGrissom, Jason A., Susanna Loeb i Hajime Mitani. "Principal time management skills". Journal of Educational Administration 53, nr 6 (7.09.2015): 773–93. http://dx.doi.org/10.1108/jea-09-2014-0117.
Pełny tekst źródłaDonmoyer, Robert, June Yennie-Donmoyer i Fred Galloway. "The Search for Connections Across Principal Preparation, Principal Performance, and Student Achievement in an Exemplary Principal Preparation Program". Journal of Research on Leadership Education 7, nr 1 (kwiecień 2012): 5–43. http://dx.doi.org/10.1177/1942775112440631.
Pełny tekst źródłaYan, Rui. "The Influence of Working Conditions on Principal Turnover in K-12 Public Schools". Educational Administration Quarterly 56, nr 1 (4.04.2019): 89–122. http://dx.doi.org/10.1177/0013161x19840391.
Pełny tekst źródłaAbousamak, Ahmed. "Principal-principal internal governance mechanisms and the firms' performance: evidence from an emerging market". International Journal of Economics and Business Research 11, nr 2 (2016): 145. http://dx.doi.org/10.1504/ijebr.2016.075312.
Pełny tekst źródłaGrissom, Jason A., Hajime Mitani i Richard S. L. Blissett. "Principal Licensure Exams and Future Job Performance: Evidence From the School Leaders Licensure Assessment". Educational Evaluation and Policy Analysis 39, nr 2 (16.01.2017): 248–80. http://dx.doi.org/10.3102/0162373716680293.
Pełny tekst źródłaHakim, Lukman. "The Role of Madrasah Principal in Teacher Performance Supervision". AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 13, nr 1 (1.07.2021): 794–98. http://dx.doi.org/10.35445/alishlah.v13i1.711.
Pełny tekst źródłaBol, Jasmijn C., i Jeremy B. Lill. "Performance Target Revisions in Incentive Contracts: Do Information and Trust Reduce Ratcheting and the Ratchet Effect?" Accounting Review 90, nr 5 (1.02.2015): 1755–78. http://dx.doi.org/10.2308/accr-51050.
Pełny tekst źródłaHelmi, Jon. "THE PRINCIPAL’S LEADERSHIP STYLE IN IMPROVING TEACHER PERFORMANCE". AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 11, nr 2 (31.12.2019): 170. http://dx.doi.org/10.35445/alishlah.v11i2.121.
Pełny tekst źródłaWakini, Wakini, i Jamilus Jamilus. "The Effect of Supervision of the Principal in Increasing Teacher Performance in SMA 1 Koto Besar Dharmasraya West Sumatra". Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education (BirLE) Journal 4, nr 2 (14.06.2021): 957–63. http://dx.doi.org/10.33258/birle.v4i2.2038.
Pełny tekst źródłaEpa, Epa. "Kinerja Guru Dipengaruhi oleh Kompetensi Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah". Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT) 3, nr 2 (21.12.2020): 137–44. http://dx.doi.org/10.31539/alignment.v3i2.1691.
Pełny tekst źródłaIndra, Ristapawa, i Martin Kustati. "Effective School Performance Stages at Public Senior High Schools in Indonesia". Al-Ta lim Journal 23, nr 2 (19.07.2016): 100–113. http://dx.doi.org/10.15548/jt.v23i2.230.
Pełny tekst źródłaSumarni, Sumarni. "PRINCIPAL SUPERVISION IN INCREASING ELEMENTARY SCHOOL TEACHER’S PERFORMANCE". Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9, nr 3 (27.06.2020): 359. http://dx.doi.org/10.33578/jpfkip.v9i3.7857.
Pełny tekst źródłaManullang, Martua. "Some Factors Affecting the Performance of the Principal". Education Journal 3, nr 6 (2014): 377. http://dx.doi.org/10.11648/j.edu.20140306.19.
Pełny tekst źródłaHutton, Disraeli M. "Leadership Performance Model for the Effective School Principal". Journal of School Leadership 27, nr 4 (lipiec 2017): 553–80. http://dx.doi.org/10.1177/105268461702700404.
Pełny tekst źródłaGrissom, Jason A., Demetra Kalogrides i Susanna Loeb. "Using Student Test Scores to Measure Principal Performance". Educational Evaluation and Policy Analysis 37, nr 1 (marzec 2015): 3–28. http://dx.doi.org/10.3102/0162373714523831.
Pełny tekst źródłaBerlin, Barney M., Jack A. Kavanagh i Kathleen Jensen. "The Principal as Curriculum Leader: Expectations Vs. Performance". NASSP Bulletin 72, nr 509 (wrzesień 1988): 43–49. http://dx.doi.org/10.1177/019263658807250907.
Pełny tekst źródłaLee, Kiong-Hock, i Shyamala Nagaraj. "Earnings and the principal components of job performance". Economics Letters 26, nr 1 (styczeń 1988): 95–97. http://dx.doi.org/10.1016/0165-1765(88)90059-6.
Pełny tekst źródłaBarkah, Januar, Fahmi Hidayat i Nurbaity Nurbaity. "Principal Supervision Effect on Primary School Teacher Performance". INTELEKTIUM 2, nr 1 (24.08.2021): 67–71. http://dx.doi.org/10.37010/int.v2i1.359.
Pełny tekst źródłaPutri, Sarmi Sinta, i Safri Mardison. "Madrasah Principal Leadership Role in Improving Teachers’ Performance". JIES: Journal of Islamic Education Students 1, nr 1 (9.05.2021): 10. http://dx.doi.org/10.31958/jies.v1i1.3192.
Pełny tekst źródłaSutarsih, Siti. "PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN BUDAYA ORGANISASI DI SMP NEGERI PULAU LEBAR MUSI RAWAS UTARA". Jurnal Perspektif Pendidikan 14, nr 1 (27.06.2020): 36–45. http://dx.doi.org/10.31540/jpp.v14i1.911.
Pełny tekst źródłaMansur, Sopian, Imam Tholkhah i Mohamad Jaenudin. "OPTIMALISASI PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI SMK CITEUREUP". Jurnal Dirosah Islamiyah 1, nr 2 (20.11.2019): 164–84. http://dx.doi.org/10.47467/jdi.v1i2.82.
Pełny tekst źródłaBillger, Sherrilyn M. "Principals as Agents? Investigating Accountability in the Compensation and Performance of School Principals". ILR Review 61, nr 1 (październik 2007): 90–107. http://dx.doi.org/10.1177/001979390706100105.
Pełny tekst źródłaABBAS, ABBAS. "PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH". DIDAKTIKA 11, nr 1 (20.06.2019): 12. http://dx.doi.org/10.30863/didaktika.v11i1.152.
Pełny tekst źródłaRahmi, Azvi. "Kontribusi kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru terhadap prestasi siswa MTsN Kuranji Padang. Program Doktor Jurusan administrasi pendidikan Universitas Negeri Padang". Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan 17, nr 1 (18.12.2017): 40. http://dx.doi.org/10.24036/fip.100.v17i1.228.000-000.
Pełny tekst źródłaLetina, Igor, Shuo Liu i Nick Netzer. "Delegating performance evaluation". Theoretical Economics 15, nr 2 (2020): 477–509. http://dx.doi.org/10.3982/te3570.
Pełny tekst źródła