Gotowa bibliografia na temat „Pré-entraînement”

La manipulation d’informations en mémoire de travail (MdT) est supportée par des oscillations cérébrales thêta (4-8Hz) dans la voie dorsale (régions fronto-pariétales). Cette étude vise à vérifier si l’application d’une stimulation magnétique transcrânienne rythmique (SMTr) dans ces régions pendant un entraînement cognitif permet d'accélérer l’apprentissage dans une tâche de MdT auditive et d’induire des effets à long terme. 14 participants, répartis aléatoirement entre le groupe SMTr (expérimental) et le groupe SHAM (contrôle), ont réalisé un entraînement de cinq sessions avec une tâche de MdT auditive. Au pré-test, la puissance des ondes thêta dans les électrodes pariétales pendant la manipulation est positivement corrélée avec la performance à la tâche. Durant les sessions de stimulation, une augmentation significative de la performance à la tâche et de la puissance des ondes thêta est observée uniquement chez le groupe SMTr. Enfin, la performance à la tâche et la puissance des ondes thêta dans les régions fronto-pariétales sont significativement plus élevées au post-test qu’au pré-test seulement pour le groupe SMTr. Cependant, aucune différence significative entre les groupes n’est présente au post-test. Cette étude démontre que des stimulations cérébrales combinées à un entraînement longitudinal peuvent accélérer l’apprentissage en augmentant la plasticité cérébrale.

L’écriture de mots nécessite l’acquisition du code alphabétique et la maîtrise du geste graphique. L’objectif de cette étude est d’évaluer avec des enfants de 5 ans : (1) l’effet du feedback visuel dans l’exploration motrice des lettres sur le tracé de lettres ; (2) l’effet du développement des processus moteurs sur la transcription de pseudo-mots. Un design pré-test / entraînement (avec ou sans feedback visuel) / post-tests est utilisé. Les principaux indices dynamiques qui reflètent les processus moteurs sont identifiés et analysés.

Cette étude vise à évaluer les effets d’un entraînement en lecture destiné à réviser les correspondances graphophonologiques, et dispensé selon deux dispositifs contrastés : soit les élèves travaillent seuls, soit par deux. Deux groupes de faibles décodeurs du cours élémentaire 2e année (de 3e année au Québec) sont constitués à la suite d’un pré-test évaluant la lecture orale, la vitesse en lecture, la compréhension et l’orthographe. À l’issue de l’entraînement, les résultats montrent que seule la vitesse en lecture progresse significativement. Le niveau initial des élèves, l’enseignement reçu en classe et le contenu des séances sont discutés et mis en perspective avec de nouvelles pistes de remédiation.

Des études (De Leon et al., 2005) ont montré une forte consommation de tabac chez les patients souffrant de schizophrénie, entraînant une morbidité et une mortalité plus élevées. Les particularités psychologiques et cognitives de cette population rendent difficile l’arrêt du tabac. Une équipe du CHGR, composée de médecins psychiatre et addictologue, d’infirmiers tabacologues et de psychologues, a mis en place un projet de soins psychoéducatif, spécifique aux personnes souffrant de schizophrénie. À l’aide d’outils et de supports variés, ludiques et adaptés (images, vidéos, jeux de rôle, gestion du temps, des émotions, entraînement aux habilités sociales), les objectifs principaux de ce module sont l’arrêt du tabac ou la diminution de la consommation, une information claire et non culpabilisante, un accès facilité à des substituts nicotiniques, l’amélioration de l’estime de soi, de la qualité de vie et du bien-être. Ce module accueille 8 patients par session, se déroule en 10 séances avec par la suite 4 séances de rappel à 1, 3, 6, et 12 mois. La méthodologie d’évaluation scientifique est basée sur une approche différentielle intra et inter individuelle. Des évaluations en pré- et post-module sont effectuées ainsi que des mesures répétées à chaque séance. Un ensemble d’indicateurs tente d’évaluer la portée des soins : échelle de Fagerström, mesure du taux de monoxyde de carbone, l’humeur, l’estime de soi (Rosenberg), la qualité de vie (C. Lançon) et les habiletés sociales (D. Leguay, A. Cochet). Notre objectif, dans le cadre de cette étude financée par l’Institut National du Cancer, est d’accueillir environ 30 patients sur 2 années. Nos attentes concernent entre autres, l’amélioration de la qualité de vie et du bien-être de la personne, l’acquisition et le maintien de ses compétences en termes de résolutions de problèmes, de gestion des émotions et du temps.

Dans le but de participer à l’identification des éléments inhérente aux programmes d’entraînement à la flexibilité, l’étude voulait vérifier l’efficacité de l’apprentissage observationnel abstrait sur l’entraînement à la flexibilité. Des 450 étudiants du Collège Ste-Foy faisant partie de 2 concentrations d’étude, 1ère année, 72 volontaires formaient l’échantillon. Le schéma expérimental utilisé était le pré-test et le post-test avec groupe témoin. Deux groupes expérimentaux ont été soumis à un modèle écrit. Un de ces 2 groupes expérimentaux avait, en plus du modèle écrit, une explication de la règle gérant les comportements flexibles. Le groupe témoin était soumis à une tâche neutre par rapport à l’expérimentation. Les 3 groupes ont été formés au hasard en tenant compte des variables de statification comme le sexe et la concentration d’étude. Un test de flexibilité, le « Brick Uses (Shifts) » a été administré au début et à la fin de l’expérimentation et a servi de critère de comparaison entre les 3 groupes. En général, les résultats de cette étude permettent de démontrer l’efficacité de l’apprentissage observationnel abstrait sur l’entraînement à la flexibilité (p < .005).

Ce travail de thèse avait pour objectif d'analyser l'influence d'une saison sportive sur les caractéristiques physiques, physiologiques et psychologiques des joueurs de handball du club de Montpellier Agglomération Handball, un des meilleurs clubs européens. Dans un premier temps (Etude 1), nous nous sommes intéressés à l'évolution du profil musculaire isocinétique des membres inférieurs pendant la phase de préparation pré-compétitive (Pc2P). Bien que cette période soit courte (8 semaines), nos résultats montrent que la plupart des valeurs de force, de puissance (à 30±.s¡1, 60±.s¡1 et 240±.s¡1, en concentrique et en excentrique), et des différents ratios (agoniste vs antagoniste, dominant vs non dominant ainsi que le ratio mixte) augmentent significativement pendant Pc2P. Dans un deuxième temps (Etude 2), nous nous sommes intéressés à l'évolution du profil musculaire isocinétique des membres inférieurs pendant la période de compétition. Nos résultats montrent qu'une saison de compétition n'impacte pas significativement l'évolutionde la plupart des paramètres isocinétiques suscités. Enfin, au cours de notre 3e travail, nous avons étudié l'évolution de certains marqueurs (biologiques, physiologiques et psychologiques) au cours d'une saison sportive. Les principaux résultats de nos travaux montrent (i) une baisse des valeurs moyennes de VFC concernant les valeurs de HF et de RMSSD, couplée à une légère augmentation de FC en T4, laissant supposer une baisse de l'activité parasympathique en position couchée, (ii) une augmentation des valeurs au questionnaire d'état de forme en T4 et (iii) une diminution des valeurs de [C]sg , [F]sg , IGF-1 et Hématocrite,respectivement en T5 et T4. Les résultats des valeurs de Testostérone montrent une augmentation significative en T5. Ils ne montrent aucune modification significative des valeurs de CPK et d'IGFBP-3. Ces travaux soulignent la nécessité de développer les qualités de force et de puissance le plus efficacement possible pendant Pc2P et de cibler les marqueurs les plus pertinents pour le suivi longitudinal des joueurs de handball
The objective of this thesis was to analyze the influence of a sports season on the physical, physiological and psychological characteristics of handball players of the Montpellier Agglomération Handball club, one of the best European clubs. At first (Study 1), we were interested in the evolution of the isokinetic muscular profile of the lower limbs during the pre-competitive preparation phase (Pc2P). Although this period is short (8 weeks), our results show that most of the values of strength, power (at 30±.s¡1, 60±.s¡1 and 240±.s¡1, in concentric and eccentric), and different ratios (agonist vs antagonist, dominant vs non-dominant as wellas mixed ratio) increase significantly during Pc2P. In a second phase (Study 2), we were interested in the evolution of the isokinetic muscular profile of the lower limbs during the competition period. Our results show that a competitive season does not significantly affect the evolution of most of isokinetic parameters. Finally, during our 3rd work, we studied the evolution of many markers (biological, physiological and psychological) during a sports season. The main results of our work show (i) a decrease in the mean values of VFC concerning HF and RMSSD values, coupled with a slight increase in HR in T4, suggesting a decrease inparasympathetic activity in the supine position, (ii) an increase in the values in the T4 fitness questionnaire and (iii) a decrease in the values of [C]sg , [F]sg , IGF-1 and Hematocrit, respectively in T5 and T4. Testosterone results show a significant increase in T5. They showed no significant change in CPK and IGFBP-3 values. This work emphasizes the need to develop the strength and power qualities most effectively during Pc2P and to target the most e-relevant markers for longitudinal tracking of handball players

Le présent mémoire porte sur l’entraînement de l’infanterie canadienne lors de la Deuxième Guerre mondiale jusqu’à l’invasion de la Sicile par les troupes alliées en 1943. Malgré une puissance militaire incomparable, les Alliés déployés sur le Front de l’Ouest eurent énormément de difficulté à vaincre une armée allemande déjà passablement affaiblie par le Front russe. Malgré des effectifs militaires inférieurs et l’absence d’appui aérien soutenu, les troupes hitlériennes résistèrent avec acharnement aux offensives initiées par les Alliés qui furent surclassés à maintes reprises par les divisions de la Wehrmacht. À cet effet, les troupes d’infanterie canadiennes ne firent pas exception. La contre-performance inhérente aux opérations offensives canado-britanniques en Europe fut la résultante de nombreux facteurs de nature tactique, opérationnelle et politico-stratégique. La présente recherche se penche spécifiquement sur la culture militaire, la constitution de la doctrine tactique britannique et le syllabus d’entraînement pré-déploiement des troupes d’infanterie de l’armée canadienne. Une fois ces éléments comparés au modus operandi tactique de la Wehrmacht, il ne fait aucun doute que la doctrine et l’entraînement des troupes d’infanterie canadiennes ne furent tout simplement pas aptes à assurer une suprématie tactique sans failles de l’armée canadienne sur le continent européen.

En comparaison avec les adultes, les enfants présentent des capacités pulmonaires et des débits bronchiques inférieurs. De plus, pour une intensité d'exercice donnée, les enfants présentent des niveaux de ventilation et de PCO2 élevés attestant d'une inefficience de la ventilation d'exercice. Pour ces raisons, les enfants pourraient atteindre plus facilement les limites de l'échangeur pulmonaire lors de l'exercice intense. Ce travail visait, dans un premier temps, à étudier l'existence de contraintes ventilatoires mécaniques et de troubles des échanges gazeux pendant l'exercice chez des enfants pré-pubères selon leur niveau de pratique physique. La première partie de ce travail montre que les enfants prépubères sont prédisposés aux contraintes ventilatoires mécaniques pendant l'exercice. En outre, les résultats de ces études montrent, que ces contraintes sont potentialisées chez les enfants sportifs. Celles-ci pourraient être impliquées dans les troubles des échanges gazeux à l'exercice rapportés dans ces études chez les enfants sportifs. Dans un deuxième temps, nous avons étudié si une période de huit semaines d'entraînement intermittent en course à pied pouvait modifier chez les enfants, la fonction pulmonaire de repos et la ventilation à l'exercice. La deuxième partie montre qu'un programme d'entraînement en course à pied s'étalant sur une courte période, améliore la fonction pulmonaire de repos compensant ainsi l'augmentation de la demande ventilatoire à l'exercice avec l'entraînement. La balance entre la capacité respiratoire et la demande respiratoire étant maintenue, les contraintes ventilatoires mécaniques restent alors inchangées avec l'entraînement
In comparison with adults, children have lower pulmonary capacity and maximal expiratory flows. In addition children presents high levels of ventilation and PCO2 for a given exercise intensity which testifies that their exercise ventilation is inefficient. For these reasons, children could rich more easily the limit of the gas exchange system during heavy exercise. The aim of this work was first to test wether mechanical ventilatory constraints and gas exchange impairment exist during exercise in prepubescent children according to their level of physical activity. The first part of this work shows that the prepubescent children are prone to the mechanical ventilatory constraints during exercise. Moreover the results of these studies show that these constraints are potentiated in trained children. During exercise, these ventilatory constraints may be implicated in gas exchange impairment observed for trained subjects. The second aim was to study if a eight-week period of intermittent running training may modify resting lung function and exercise ventilation. The second part shows that a short runnning training program improves resting lung function and compensates for the increase in the ventilatory demand with training. As balance between respiratory capacity and ventilatory demand is maintained, mechanical ventilatory constraints remain unchanged with training

Depuis plusieurs années, les approches neuronales ont régulièrement amélioré l'état de l'art du traitement automatique des langues (TAL) sur une grande variété de tâches. L'un des principaux facteurs ayant permis ces progrès continus est l'utilisation de techniques d'apprentissage par transfert. Ces méthodes consistent à partir d'un modèle pré-entraîné et à le réutiliser, avec peu ou pas d'entraînement supplémentaire, pour traiter d'autres tâches. Même si ces modèles présentent des avantages évidents, leur principal inconvénient est la quantité de données nécessaire pour les pré-entraîner. Ainsi, le manque de données disponibles à grande échelle a freiné le développement de tels modèles pour le français contemporain et a fortiori pour ses états de langue plus anciens.Cette thèse met l'accent sur le développement de corpus pour le pré-entraînement de telles architectures. Cette approche s'avère extrêmement efficace car nous sommes en mesure d'améliorer l'état de l'art pour un large éventail de tâches de TAL pour le français contemporain et historique, ainsi que pour six autres langues contemporaines. De plus, nous montrons que ces modèles sont extrêmement sensibles à la qualité, à l'hétérogénéité et à l'équilibre des données de pré-entraînement et montrons que ces trois caractéristiques sont de meilleurs prédicteurs de la performance des modèles que la taille des données de pré-entraînement. Nous montrons également que l'importance de la taille des données de pré-entraînement a été surestimée en démontrant à plusieurs reprises que l'on peut pré-entraîner de tels modèles avec des corpus de taille assez modeste
In recent years, neural methods for Natural Language Processing (NLP) have consistently and repeatedly improved the state of the art in a wide variety of NLP tasks. One of the main contributing reasons for this steady improvement is the increased use of transfer learning techniques. These methods consist in taking a pre-trained model and reusing it, with little to no further training, to solve other tasks. Even though these models have clear advantages, their main drawback is the amount of data that is needed to pre-train them. The lack of availability of large-scale data previously hindered the development of such models for contemporary French, and even more so for its historical states.In this thesis, we focus on developing corpora for the pre-training of these transfer learning architectures. This approach proves to be extremely effective, as we are able to establish a new state of the art for a wide range of tasks in NLP for contemporary, medieval and early modern French as well as for six other contemporary languages. Furthermore, we are able to determine, not only that these models are extremely sensitive to pre-training data quality, heterogeneity and balance, but we also show that these three features are better predictors of the pre-trained models' performance in downstream tasks than the pre-training data size itself. In fact, we determine that the importance of the pre-training dataset size was largely overestimated, as we are able to repeatedly show that such models can be pre-trained with corpora of a modest size

Cette thèse se positionne à l'intersection de plusieurs domaines de recherche, le traitement automatique des langues, la Recherche d'Information (RI) et la vision par ordinateur, qui se sont unifiés autour des méthodes d'apprentissage de représentation et de pré-entraînement. Dans ce contexte, nous avons défini et étudié une nouvelle tâche multimodale : répondre aux questions visuelles à propos d'entités nommées (KVQAE). Dans ce cadre, nous nous sommes particulièrement intéressés aux interactions cross-modales et aux différentes façons de représenter les entités nommées. Nous avons également été attentifs aux données utilisées pour entraîner mais surtout évaluer les systèmes de question-réponse à travers différentes métriques. Plus précisément, nous avons proposé à cet effet un jeu de données, le premier de KVQAE comprenant divers types d'entités. Nous avons également défini un cadre expérimental pour traiter la KVQAE en deux étapes grâce à une base de connaissances non-structurée et avons identifié la RI comme principal verrou de la KVQAE, en particulier pour les questions à propos d'entités non-personnes. Afin d'améliorer l'étape de RI, nous avons étudié différentes méthodes de fusion multimodale, lesquelles sont pré-entraînées à travers une tâche originale : l'Inverse Cloze Task multimodale. Nous avons trouvé que ces modèles exploitaient une interaction cross-modale que nous n'avions pas considéré à l'origine, et qui permettrait de traiter l'hétérogénéité des représentations visuelles des entités nommées. Ces résultats ont été renforcés par une étude du modèle CLIP qui permet de modéliser cette interaction cross-modale directement. Ces expériences ont été menées tout en restant attentif aux biais présents dans le jeu de données ou les métriques d'évaluation, notamment les biais textuels qui affectent toute tâche multimodale
This thesis is positioned at the intersection of several research fields, Natural Language Processing, Information Retrieval (IR) and Computer Vision, which have unified around representation learning and pre-training methods. In this context, we have defined and studied a new multimodal task: Knowledge-based Visual Question Answering about Named Entities (KVQAE).In this context, we were particularly interested in cross-modal interactions and different ways of representing named entities. We also focused on data used to train and, more importantly, evaluate Question Answering systems through different metrics.More specifically, we proposed a dataset for this purpose, the first in KVQAE comprising various types of entities. We also defined an experimental framework for dealing with KVQAE in two stages through an unstructured knowledge base and identified IR as the main bottleneck of KVQAE, especially for questions about non-person entities. To improve the IR stage, we studied different multimodal fusion methods, which are pre-trained through an original task: the Multimodal Inverse Cloze Task. We found that these models leveraged a cross-modal interaction that we had not originally considered, and which may address the heterogeneity of visual representations of named entities. These results were strengthened by a study of the CLIP model, which allows this cross-modal interaction to be modeled directly. These experiments were carried out while staying aware of biases present in the dataset or evaluation metrics, especially of textual biases, which affect any multimodal task

Cette thèse vise à étendre les capacités de l'apprentissage de représentation d'état (state representation learning, SRL) afin d'aider la mise à l'échelle des algorithmes d'apprentissage par renforcement profond (deep reinforcement learning, DRL) aux tâches de contrôle continu avec des observations sensorielles à haute dimension (en particulier des images). Le SRL permet d'améliorer les performances des algorithmes de DRL en leur transmettant de meilleures entrées que celles apprises à partir de zéro avec des stratégies de bout-en-bout. Plus précisément, cette thèse aborde le problème de l'estimation d'état à la manière d'un pré-entraînement profond non supervisé de représentations d'état sans récompense. Ces représentations doivent vérifier certaines propriétés pour permettre l'application correcte du bootstrapping et d'autres mécanismes de prises de décisions communs à l'apprentissage supervisé, comme être de faible dimension et garantir la cohérence locale et la topologie (ou connectivité) de l'environnement, ce que nous chercherons à réaliser à travers les modèles pré-entraînés avec les deux algorithmes de SRL proposés dans cette thèse
This thesis seeks to extend the capabilities of state representation learning (SRL) to help scale deep reinforcement learning (DRL) algorithms to continuous control tasks with high-dimensional sensory observations (such as images). SRL allows to improve the performance of DRL by providing it with better inputs than the input embeddings learned from scratch with end-to-end strategies. Specifically, this thesis addresses the problem of performing state estimation in the manner of deep unsupervised pretraining of state representations without reward. These representations must verify certain properties to allow for the correct application of bootstrapping and other decision making mechanisms common to supervised learning, such as being low-dimensional and guaranteeing the local consistency and topology (or connectivity) of the environment, which we will seek to achieve through the models pretrained with the two SRL algorithms proposed in this thesis

L’hypertension artérielle (HTA) est une pathologie fréquente à l’origine d’un grand nombre de complications cardiovasculaires. La sédentarité est aussi un facteur de risque important de morbi-mortalité cardiovasculaire, et à l’inverse, la pratique régulière d’une activité physique (AP) diminue très significativement ce risque, au-delà du bénéfice lié à la seule amélioration du niveau de pression artérielle (PA). L’AP est pour cela recommandée dans la prise en charge de l’HTA. Son action anti-hypertensive est observée en « aigu » au décours immédiat d’un exercice, mais aussi en « chronique » avec des adaptations induites par la répétition des séances : adaptations à la fois fonctionnelles (mécanismes de régulation de la PA) et structurelles (composants des vaisseaux). Face à la diversité des modalités d’AP disponibles (en aérobie ou en résistance, mode continu ou intermittent, à l’extérieur, en gymnase ou en piscine) et des envies et possibilités des patients, notre objectif était d’étudier, chez des personnes hypertendues, le bénéfice de modalités nouvelles (exercice intermittent à haute intensité (HIIE), exercice sur vélo en piscine), en privilégiant les mesures ambulatoires de PA. Notre recherche a ainsi identifié, par la réalisation d’une méta-analyse ainsi que de 3 études cliniques :A- concernant l’AP : 1- le bénéfice hypotenseur de l’HIIE au décours d’une session d’exercice, au décours d’un entraînement court de 2 semaines (3 sessions / semaine), et d’un programme complété de conseils diététiques de 9 mois (2 HIIE / semaine) ; 2- le bénéfice additionnel de sa pratique sur cyclo-ergomètre dans l’eau ; 3- un effet favorable sur la compliance artérielle (mesure de vitesse de l’onde de pouls, VOP). B- concernant le patient, des modérateurs favorables tels qu’une PA de repos ≥135/85 mm Hg, l’association de mesures diététiques. Ces éléments devraient contribuer à améliorer la prescription d’AP en cas d’HTA
High blood pressure is a common disease with many cardiovascular complications. Inactivity is also an important cardiovascular risk factor, and the regular practice of physical activity (PA) decreases very significantly this risk, more than the single improvement of blood pressure (BP). Therefore, PA is recommended for its contribution on the management of hypertension. The “acute” BP fall following a bout of exercise contributes to the “chronic” antihypertensive effect of physical training, by inducing both functional and structural adaptations (BP regulation systems and components of arterial wall, respectively). Face to the many modalities of PA (aerobic, strength, continuous or intermittent mode, outdoor, indoor or in swimming-pool) and to the desires and availabilities of the patient, we aimed to assess, in hypertensive individuals, the effect of new modes (high-intensity intermittent exercise (HIIE), cycling in immersed condition) using preferably ambulatory BP monitoring measures. Thereby, our research identified, through a meta-analysis and 3 clinical studies, the following results:A- regarding PA characteristics : 1- a BP decrease following one bout of HIIE, 2-week HIIE training (thrice a week) and 9-month HIIE training (twice a week) in a combined lifestyle program;2- an additional BP improvement in up-to-the chest immersed condition; 3- an improvement in arterial stiffness (pulse wave velocity, PWV);B- regarding patient’s characteristics: favorable moderators such as a resting BP ≥135/85 mm Hg, or the association of diet intervention. These results should contribute to improve prescription of PA in hypertensive individuals