Artykuły w czasopismach na temat „Poets of childhood”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Poets of childhood”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Sipkina, Nina Ya. "Cycle of Poems “Aleshkin’s Thoughts” by R.I. Rozhdestvensky: Development of the Traditions of the Genres of Children’s Folklore". Proceedings of Southern Federal University. Philology 25, nr 3 (30.09.2021): 131–43. http://dx.doi.org/10.18522/1995-0640-2021-3-131-143.
Pełny tekst źródłaKürtösi, Katalin. "Poets of Bifurcated Tongues, or on the Plurilingualism of Canadian-Hungarian Poets". TTR : traduction, terminologie, rédaction 6, nr 2 (16.03.2007): 103–30. http://dx.doi.org/10.7202/037153ar.
Pełny tekst źródłaAnjum, Tasneem. "Reminiscences of Childhood for Confessional Poets". International Journal of English Literature and Social Sciences 4, nr 6 (2019): 1819–21. http://dx.doi.org/10.22161/ijels.46.30.
Pełny tekst źródłaVerina, Ulyana. "The joy of recognition, a sense of difference: about the book of poems by poets of bulgaria for children translated by m. Yasnov". Children's Readings: Studies in Children's Literature 18, nr 2 (2020): 474–84. http://dx.doi.org/10.31860/2304-5817-2020-2-18-474-484.
Pełny tekst źródłaMahdavi, Batul, i Hedye Kasiri. "Investigating the Manifestations of Nostalgia in the Poems of Amiri Firuzkuhi". International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 7, nr 11 (16.12.2020): 411. http://dx.doi.org/10.18415/ijmmu.v7i11.2276.
Pełny tekst źródłaConrad, Rachel. "“We Are Masters at Childhood”: Time and Agency in Poetry by, for, and about Children". Jeunesse: Young People, Texts, Cultures 5, nr 2 (grudzień 2013): 124–50. http://dx.doi.org/10.3138/jeunesse.5.2.124.
Pełny tekst źródłaKamaladdini, Seied Mohammad Bagher. "Abai and Firdowsi". International Letters of Social and Humanistic Sciences 51 (maj 2015): 147–51. http://dx.doi.org/10.18052/www.scipress.com/ilshs.51.147.
Pełny tekst źródłaYakimenko, Oxana. "The totems and taboos in the hungarian children’s poetry: yesterday and today". Children's Readings: Studies in Children's Literature 18, nr 2 (2020): 326–40. http://dx.doi.org/10.31860/2304-5817-2020-2-18-326-340.
Pełny tekst źródłaHaft, Adele J. "The Poet As Map-Maker: The Cartographic Inspiration and Influence of Elizabeth Bishop’s “The Map”". Cartographic Perspectives, nr 38 (1.03.2001): 37–65. http://dx.doi.org/10.14714/cp38.794.
Pełny tekst źródłaA, Suthakar, i Sethu Kalpana S. "Meera the Poet and Dravidian Ideology". International Research Journal of Tamil 4, S-5 (25.08.2022): 178–83. http://dx.doi.org/10.34256/irjt22s527.
Pełny tekst źródłaGavrilenko, V. D. "The motif of returning home in the lyric poetry of Nikolay Rubtsov and Leonid Zavalnyuk". Vestnik of North-Eastern Federal University 20, nr 4 (1.01.2024): 64–75. http://dx.doi.org/10.25587/2222-5404-2023-20-4-64-75.
Pełny tekst źródłaSozina, Elena K. "The Urals Localities in the Poetry of Ekaterina Simonova". Historical Geography Journal 1, nr 3 (2022): 60–69. http://dx.doi.org/10.58529/2782-6511-2022-1-3-60-69.
Pełny tekst źródłaMann, Susan. "Presidential Address: Myths of Asian Womanhood". Journal of Asian Studies 59, nr 4 (listopad 2000): 835–62. http://dx.doi.org/10.2307/2659214.
Pełny tekst źródłaMagryś, Roman. "Kilka uwag o liryce Stanisława Dłuskiego". Dydaktyka Polonistyczna 16, nr 7 (2021): 50–64. http://dx.doi.org/10.15584/dyd.pol.16.2021.4.
Pełny tekst źródłaTata, Delphine Esi, i Divine Che Neba. "Dynamics of Symbols in Romantic and Neo-Romantic Poets: A Study of Some Selected Poems of William Blake, William Wordsworth, Ted Hughes and Seamus Heaney". Studies in English Language Teaching 11, nr 3 (3.09.2023): p73. http://dx.doi.org/10.22158/selt.v11n3p73.
Pełny tekst źródłaGolubeva, M. V. "The model of the world in the poetry of ‘the new 2010s’: G. Medvedev, A. Trifonova, A. Kinash". Voprosy literatury, nr 6 (28.12.2020): 112–25. http://dx.doi.org/10.31425/0042-8795-2020-6-112-125.
Pełny tekst źródłaBalatov, S. A. "Tickets for the steamboat of modernity". Voprosy literatury, nr 6 (28.12.2020): 126–43. http://dx.doi.org/10.31425/0042-8795-2020-6-126-143.
Pełny tekst źródłaWerbanowska, Marta. "Ecojustice Poetry in The BreakBeat Poets Anthologies". Ecozon@: European Journal of Literature, Culture and Environment 13, nr 1 (28.04.2022): 89–105. http://dx.doi.org/10.37536/ecozona.2022.13.1.4421.
Pełny tekst źródłaGiordano, Matthew, i Angela Sorby. "Schoolroom Poets: Childhood, Performance, and the Place of American Poetry, 1865-1917". Journal of the Midwest Modern Language Association 39, nr 1 (1.04.2006): 179. http://dx.doi.org/10.2307/20464171.
Pełny tekst źródłaYAMASAKI, Kayoko. "高橋睦郎の世界/The World of Mutsuo Takahashi". Asian Studies 3, nr 1 (24.07.2015): 185–99. http://dx.doi.org/10.4312/as.2015.3.1.185-199.
Pełny tekst źródłaChen, Juanyu. "The Romantic Style of P. B. Shelley s Poetry". Communications in Humanities Research 20, nr 1 (7.12.2023): 19–24. http://dx.doi.org/10.54254/2753-7064/20/20231269.
Pełny tekst źródłaVermeulen, Karolien. "Home in Biblical and Antwerp City Poems – A Journey". arcadia 52, nr 1 (24.05.2017): 161–82. http://dx.doi.org/10.1515/arcadia-2017-0009.
Pełny tekst źródłaSchmidt, Gary D. "Schoolroom Poets: Childhood, Performance, and the Place of American Poetry, 1865-1917 (review)". Lion and the Unicorn 30, nr 3 (2006): 410–13. http://dx.doi.org/10.1353/uni.2006.0037.
Pełny tekst źródłaThomas, Joseph T. "Schoolroom Poets: Childhood, Performance, and the Place of American Poetry, 1865-1917 (review)". Children's Literature Association Quarterly 30, nr 4 (2005): 443–47. http://dx.doi.org/10.1353/chq.2006.0020.
Pełny tekst źródłaLepri, Chiara. "Gioco del calcio, «poesia dei campi verdi» e infanzia. Testi e autori Chiara Lepri". Studi sulla Formazione/Open Journal of Education 26, nr 1 (18.07.2023): 55–67. http://dx.doi.org/10.36253/ssf-14597.
Pełny tekst źródłaMcGowan, Margaret M. "MARGUERITE DE VALOIS, REINE DE NAVARRE (1553–1615): PATRONESS AND PERFORMER". Early Music History 34 (23.09.2015): 191–206. http://dx.doi.org/10.1017/s0261127915000042.
Pełny tekst źródłaΧατζηκυριακίδου, Μαρία. "ΜΑΡΙΑ ΧΑΤΖΗΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ, Η Ιταλία του Νίκου Εγγονόπουλου". Σύγκριση 31 (28.12.2022): 42–50. http://dx.doi.org/10.12681/comparison.30442.
Pełny tekst źródłaHock, Hans Henrich. "Foreigners, Brahmins, Poets, or What? The Sociolinguistics of the Sanskrit Renaissance". Journal on Asian Linguistic Anthropology 3, nr 2 (1.04.2021): 1–18. http://dx.doi.org/10.47298/jala.v3-i2-a1.
Pełny tekst źródłaHock, Hans Henrich. "Foreigners, Brahmins, Poets, or What? The Sociolinguistics of the Sanskrit Renaissance". Journal on Asian Linguistic Anthropology 1, nr 2 (1.04.2019): 10–17. http://dx.doi.org/10.47298/jala.v1-i2-a2.
Pełny tekst źródłaHimanshu Kumar. "Nature and Childhood in Ruskin Bond’s Short Stories". Creative Saplings 2, nr 08 (25.11.2023): 10–21. http://dx.doi.org/10.56062/gtrs.2023.2.08.445.
Pełny tekst źródłaBayram, A., i A. Koç. "THE ANALYSIS OF THE MIRROR PRAYER POEM IN HÜSEYIN AKKAYA'S BOOK POEMS PASSING THROUGH THE MIRROR". DULATY UNIVERSITY BULLETIN 4, nr 12 (30.12.2023): 31–38. http://dx.doi.org/10.55956/mjow8091.
Pełny tekst źródłaTekenova, Ulyana N. "The topic of “WW2 rear” childhood in Altai literature of the second half of the 20th century (on the example of the works of Lazar’ Kokyshev, Boris Ukachin, Dibash Kainchin, etc.)". Vestnik of Kostroma State University 27, nr 3 (28.10.2021): 210–16. http://dx.doi.org/10.34216/1998-0817-2021-27-3-210-216.
Pełny tekst źródłaWoolf, Judith. "Intertextuality, Christianity and Death: Major Themes in the Poetry of Stevie Smith". Humanities 8, nr 4 (1.11.2019): 174. http://dx.doi.org/10.3390/h8040174.
Pełny tekst źródłaPazdziora, John Patrick. "Tell it slant: Talking with Jane Yolen about poetry". Book 2.0 13, nr 2 (1.12.2023): 209–26. http://dx.doi.org/10.1386/btwo_00094_7.
Pełny tekst źródłaBennetts, Christine. "Fanning the Aesthetic Flame: Learning for Life". Gifted Education International 15, nr 3 (maj 2001): 252–61. http://dx.doi.org/10.1177/026142940101500304.
Pełny tekst źródłaAbubakirova, Gulaim, Aizhamal Kaipbayeva, Gulzhanat Zhursinalina i Altyn Toleuova. "Linguocultural and conceptual features in poetic works". Scientific Herald of Uzhhorod University Series Physics, nr 55 (26.01.2024): 870–80. http://dx.doi.org/10.54919/physics/55.2024.87gs0.
Pełny tekst źródłaZhuk, Alexandra D. "The Problem of Genre in the Hymns by the Lake Poets and Thomas Moore". Imagologiya i komparativistika, nr 15 (2021): 7–30. http://dx.doi.org/10.17223/24099554/15/1.
Pełny tekst źródłaBoev, Hristo. "The sea in the works of Sylvia Plath and Petya Dubarova: A comparison". Studies in Linguistics, Culture, and FLT 10, nr 3 (12.12.2022): 7–29. http://dx.doi.org/10.46687/aekz8148.
Pełny tekst źródłaZorilova, Larisa S., i Ol’ga E. Shilova. "M. V. Yudina as a representative of the Silver Age in the cultural space of the USSR". Vestnik of Saint Petersburg State University of Culture, nr 3 (56) (2023): 36–42. http://dx.doi.org/10.30725/2619-0303-2023-3-36-42.
Pełny tekst źródłaZhakibayeva, K. A. ""I would take height, perseverance, seriousness from my native land" (about the lyrics of Baydilda Aidarbek)". Bulletin of Kazakh National Women's Teacher Training University, nr 4 (30.12.2022): 27–38. http://dx.doi.org/10.52512/2306-5079-2022-92-4-27-38.
Pełny tekst źródłaBrusilovskaya, Liliya B. "The image of the cat as the Other in Russian poetry: from the 19th century classics to the « thaw» of the 20th century". Verhnevolzhski Philological Bulletin 2, nr 29 (2022): 238–43. http://dx.doi.org/10.20323/2499-9679-2022-2-29-238-243.
Pełny tekst źródłaCedeño, Hugo Romeo Cedeño, i Telly Yarita Macías Zambrano. "Analysis of Latin American literature through a mathematical lens". International journal of social sciences 4, nr 1 (18.05.2021): 141–47. http://dx.doi.org/10.31295/ijss.v4n1.1524.
Pełny tekst źródłaJuică, Brânduşa, Virginia Popovic i Marinel Negru. "Banatul, temă lirică în literatura română din Voivodina". Swedish Journal of Romanian Studies 4, nr 1 (13.05.2021): 50–63. http://dx.doi.org/10.35824/sjrs.v4i1.22414.
Pełny tekst źródłaO'Donoghue, Bernard. "Medievalism and Writing Modern Poetry". Irish University Review 45, nr 2 (listopad 2015): 229–41. http://dx.doi.org/10.3366/iur.2015.0174.
Pełny tekst źródłaShelestyuk, E. V. "THE STUDY OF CONCEPTUAL COMPOSITION OF SOVIET POETRY DEVOTED TO THE GREAT PATRIOTIC WAR". Bulletin of Kemerovo State University, nr 1 (20.03.2017): 208–16. http://dx.doi.org/10.21603/2078-8975-2017-1-208-216.
Pełny tekst źródłaСурнина, Лидия Егоровна. "Forms of expression of the author’s consciousness in N. Shchukin’s children’s poetry". Tomsk state pedagogical university bulletin, nr 4(144) (21.07.2023): 136–44. http://dx.doi.org/10.23951/1609-624x-2023-4-136-144.
Pełny tekst źródłaJelsbak, Torben. "“A Danish Genius of Madness”". Passage - Tidsskrift for litteratur og kritik 38, nr 89 (5.06.2023): 43–59. http://dx.doi.org/10.7146/pas.v38i89.137909.
Pełny tekst źródłaSt. Armand, Barton Levi. "Schoolroom Poets: Childhood, Performance, and the Place of American Poetry, 1865–1917. Angela Sorby. Hanover, NH, and London: University Press of New England, 2005. Pp. xlv+233." Modern Philology 104, nr 2 (listopad 2006): 277–80. http://dx.doi.org/10.1086/511727.
Pełny tekst źródłaHamthoon, PM. "Perceptions of Children's Literature in the Writings of Sheikh Abi Al-Hassan Ali Al-Nadwi". Al Hikmah International Journal of Islamic Studies and Human Sciences 4, nr 3 (31.08.2021): 144–65. http://dx.doi.org/10.46722/hkmh.4.3.21h.
Pełny tekst źródłaLevander, C. "Elusive Childhood: Impossible Representations in Modern Fiction; Dependent States: The Child's Part in Nineteenth-Century American Culture; Civilized Creatures: Urban Animals, Sentimental Culture, and American Literature, 1850-1900; Schoolroom Poets: Childhood, Performance, and the Place of American Poetry, 1865-1917". American Literature 79, nr 1 (1.03.2007): 213–15. http://dx.doi.org/10.1215/00029831-2006-090.
Pełny tekst źródła