Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Play / Artykuły w czasopismach

Artykuły w czasopismach na temat „Play”

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Play.

Autor: Grafiati

Data publikacji: 4 czerwca 2021

Data aktualizacji: 29 lipca 2024

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Play”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Howe, Andy. "Primate play plan". New Scientist 216, nr 2889 (listopad 2012): 31. http://dx.doi.org/10.1016/s0262-4079(12)62830-9.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Atkinson, David. "Review: Play: The Northern Mystery Plays". Cahiers Élisabéthains: A Journal of English Renaissance Studies 36, nr 1 (październik 1989): 98–101. http://dx.doi.org/10.1177/018476788903600125.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Lepper, Joe. "Play England ups its game plan". Children and Young People Now 2014, nr 17 (19.08.2014): 14. http://dx.doi.org/10.12968/cypn.2014.17.14.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

KimHeejin. "The Current Status of Play Plan-Play-Evaluation Activity during Free Play Examined from a Teaching-Learning Perspective". Journal of Korean Teacher Education 30, nr 4 (grudzień 2013): 63–88. http://dx.doi.org/10.24211/tjkte.2013.30.4.63.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Murray, Joan. "Play-by-Play". Hudson Review 49, nr 4 (1997): 628. http://dx.doi.org/10.2307/3851900.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Rand, Le Clanchédu. "The play of play within the play". Arts in Psychotherapy 24, nr 1 (styczeń 1997): 17–21. http://dx.doi.org/10.1016/s0197-4556(96)00068-8.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Rimes, Martin. "Location, location, location means play, play, play". Early Years Educator 6, nr 5 (wrzesień 2004): 14–16. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2004.6.5.14910.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Favorini, Attilio. "Some Memory Plays Before the “Memory Play”". Journal of Dramatic Theory and Criticism 22, nr 1 (2007): 29–50. http://dx.doi.org/10.1353/dtc.2007.0001.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Koski, Pirkko. "Play About a Play". Nordic Theatre Studies 24, nr 1 (18.06.2019): 86–97. http://dx.doi.org/10.7146/nts.v24i1.114833.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Hyland, Drew A. "‘Athletes Play to Play’". Journal of the Philosophy of Sport 42, nr 1 (8.10.2014): 29–33. http://dx.doi.org/10.1080/00948705.2014.961159.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

11

Stevenson, Deborah. "Play, Mozart, Play! (review)". Bulletin of the Center for Children's Books 59, nr 10 (2006): 472. http://dx.doi.org/10.1353/bcc.2006.0454.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

12

Helen Pinkerton Trimpi. "“Play up! Play up! And Play the Game!”". Sewanee Review 116, nr 3 (2008): 477–80. http://dx.doi.org/10.1353/sew.0.0061.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

13

Sellers, Marg, i Barbara Chancellor. "Playing with Play(ing): Play-Fully Writing about Play". Global Studies of Childhood 3, nr 3 (styczeń 2013): 297–309. http://dx.doi.org/10.2304/gsch.2013.3.3.297.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

14

Punt, Michael. "Play Orbit: a play on the history of play". Technoetic Arts 6, nr 2 (21.08.2008): 135–48. http://dx.doi.org/10.1386/tear.6.2.135_1.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

15

Krepon, Michael. "Arms control play-by-play". Bulletin of the Atomic Scientists 44, nr 2 (marzec 1988): 5–6. http://dx.doi.org/10.1080/00963402.1988.11456109.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

16

Naylor, Heather. "Outdoor play and play equipment". Early Child Development and Care 19, nr 1-2 (styczeń 1985): 109–30. http://dx.doi.org/10.1080/0300443850190109.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

17

Fischer, Gerhard, i Bernhard Greiner. "The Play within the Play". Daphnis 36, nr 1-2 (1.05.2007): 385–86. http://dx.doi.org/10.1163/18796583-90001031.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

18

Karoff, Helle Skovbjerg. "Play practices and play moods". International Journal of Play 2, nr 2 (wrzesień 2013): 76–86. http://dx.doi.org/10.1080/21594937.2013.805650.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

19

Xu, Chenning. "Self-Play and Fictitious Play". Applied and Computational Engineering 2, nr 1 (22.03.2023): 729–33. http://dx.doi.org/10.54254/2755-2721/2/20220663.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

As one of the most important algorithms, Fictitious Play lays the foundation of improving agents performance by anticipating adversaries strategies and making coping strategies. However, few applications of Fictitious Play have made due to its inefficiency when handling massive data. Recently techniques including Model-Based Reinforcement Learning and Q-learning pave way for enhancement of Fictitious Play. Different algorithms have been proposed in order to improve agents performance and efficiency based on Fictitious Play in the past few decades. This paper firstly summarizes Fictitious Play and other algorithms, followed by discussing some of the main variants based on Fictitious Play. Analysis of defects, including robustness and excessive calculation, are also presented in the paper.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

20

Carter, Carol. "Book review: Handbook of Play, Therapeutic Play, and Play Therapy". Creative Arts in Education and Therapy 8, nr 1 (23.08.2022): 42–45. http://dx.doi.org/10.15212/caet/2022/8/7.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

This paper reviews the title: Jennings, S., & Holmwood, C. (Eds). Routledge International Handbook of Play, Therapeutic Play and Play Therapy. Taylor & Francis. https://bookshelf.vitalsource.com/books/9781000228656. This International Handbook is a new, unique, timely examination of play, therapeutic play, play in therapy, and play therapy with chapters from 16 countries. The contributors to the 35 chapters are drawn from therapists, counsellors, and play specialists with vastly different ideas, backgrounds, and beliefs that share a common valuing of play in its different forms.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

21

Walsh, Laura. "Routledge international handbook of play, therapeutic play and play therapy". International Journal of Play 10, nr 4 (2.10.2021): 452–54. http://dx.doi.org/10.1080/21594937.2021.1992844.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

22

Hough, Carole. "Play-Shields, Play-Ships and Play-Places in Old English". Notes and Queries 52, nr 2 (1.06.2005): 153–55. http://dx.doi.org/10.1093/notesj/gji201.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

23

Beresin, Anna R., i Kristen Farley-Rambo. "Play signals, play moves: a gorilla critique of play theory". International Journal of Play 7, nr 3 (2.09.2018): 322–37. http://dx.doi.org/10.1080/21594937.2018.1532681.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

24

Othman Omer Ahmed, Kawa, i Shirin Sadallah Rasheed. "‘Parody’ and ‘Play within a Play’ in William Shakespeare’s Twelfth Night". Halabja University Journal 5, nr 4 (1.04.2016): 43–56. http://dx.doi.org/10.32410/huj-10339.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

25

Baumgaertner, Jill Peláez. "Play". Arion: A Journal of the Humanities and the Classics 30, nr 1 (marzec 2022): 41–42. http://dx.doi.org/10.1353/arn.2022.0027.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

26

Stienecker i Uhlig. "Play". Visual Arts Research 45, nr 1 (2019): 95. http://dx.doi.org/10.5406/visuartsrese.45.1.0095.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

27

Nick Rongjun Yu i Shiao-ling Yu. "Play". Asian Theatre Journal 26, nr 1 (2008): 10–49. http://dx.doi.org/10.1353/atj.2009.0000.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

28

Nigten, A., i S. Jones. "Play!" IEEE MultiMedia 13, nr 4 (październik 2006): 8–11. http://dx.doi.org/10.1109/mmul.2006.89.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

29

Lutter, Lowell D. "Play!" Foot & Ankle International 24, nr 7 (lipiec 2003): 519–20. http://dx.doi.org/10.1177/107110070302400701.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

30

Jones, Nick. "Play". Early Years Educator 2, nr 11 (marzec 2001): 44–45. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2001.2.11.15297.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

31

Barchunova, T., i N. Beletskaia. "Are Play Regiments Really for Play?" Anthropology & Archeology of Eurasia 48, nr 3 (grudzień 2009): 9–30. http://dx.doi.org/10.2753/aae1061-1959480301.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

32

Smith, Mathew Wilson. "The Wild Duck:A Play of Play". Modern Drama 45, nr 1 (marzec 2002): 9–22. http://dx.doi.org/10.3138/md.45.1.9.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

33

Lutter, Lowell D. "To Play or Not to Play". Foot & Ankle International 19, nr 7 (lipiec 1998): 423–24. http://dx.doi.org/10.1177/107110079801900701.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

34

Anderson, Nicole. "Free-play? Fair-play! Defending Derrida". Social Semiotics 16, nr 3 (wrzesień 2006): 407–20. http://dx.doi.org/10.1080/10350330600823989.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

35

Endicott, Sarah, Gourab Kar i Abir Mullick. "Inclusive Indoor Play: Children at Play". Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 53, nr 19 (październik 2009): 1527–31. http://dx.doi.org/10.1177/154193120905301913.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

36

Mullick, Abir, i R. L. Grubbs. "Inclusive Indoor Play: Play and Playthings". Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 53, nr 19 (październik 2009): 1537–40. http://dx.doi.org/10.1177/154193120905301915.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

37

Tong, Frank. "Brain at work: play by play". Nature Neuroscience 4, nr 6 (czerwiec 2001): 560–62. http://dx.doi.org/10.1038/88373.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

38

Martindale, David A. "Play Therapy Doesn't Play in Court". Journal of Child Custody 3, nr 1 (lipiec 2006): 77–86. http://dx.doi.org/10.1300/j190v03n01_06.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

39

Vračar, Petar, Erik Štrumbelj i Igor Kononenko. "Modeling basketball play-by-play data". Expert Systems with Applications 44 (luty 2016): 58–66. http://dx.doi.org/10.1016/j.eswa.2015.09.004.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

40

Hendler, J. "Computers Play Chess; Humans Play Go". IEEE Intelligent Systems 21, nr 4 (lipiec 2006): 2–3. http://dx.doi.org/10.1109/mis.2006.68.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

41

Curran, Jane V. "Goethe’sHelen: A play within a play". International Journal of the Classical Tradition 7, nr 2 (grudzień 2000): 165–76. http://dx.doi.org/10.1007/bf02691395.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

42

Chandoo, Beriah. "Book Review: Can't Play Won't Play". British Journal of Occupational Therapy 72, nr 6 (czerwiec 2009): 274. http://dx.doi.org/10.1177/030802260907200608.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

43

Harrison, Cathie, Tracy Anderson i Helen van Vliet. "‘Play School’ –a catalyst for play". International Journal of Play 1, nr 2 (wrzesień 2012): 151–64. http://dx.doi.org/10.1080/21594937.2012.700440.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

44

Sánchez, Sofía. "Artist’s Project: word play/power play". Public Art Dialogue 13, nr 1 (2.01.2023): 92–99. http://dx.doi.org/10.1080/21502552.2023.2176030.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

45

Phillips, Roger D., i Garry L. Landreth. "Play therapists on play therapy: II. Clinical issues in play therapy." International Journal of Play Therapy 7, nr 1 (1998): 1–24. http://dx.doi.org/10.1037/h0089416.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

46

Al-Arishi, Ali Yahya. "Role-play, real-play, and surreal-play in the ESOL classroom". ELT Journal 48, nr 4 (październik 1994): 337–46. http://dx.doi.org/10.1093/elt/48.4.337.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

47

Ellis, Simon, i James Hendler. "Computers Play Chess, Computers Play Go…Humans Play Dungeons & Dragons". IEEE Intelligent Systems 32, nr 4 (2017): 31–34. http://dx.doi.org/10.1109/mis.2017.3121545.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

48

Han, sangmi, i Hyunah Seo. "Structural Relationship Between Early Childhood Teachers’ Play Beliefs, Play Sensitivity, Play Teaching Efficacy and Play Expertise". Early Childhood Education Research & Review 28, nr 2 (30.04.2024): 85–108. http://dx.doi.org/10.32349/ecerr.2024.4.28.2.85.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

49

Singh, Tanuja, Liza Veron-Jackson i Joe Cullinane. "Blogging: A new play in your marketing game plan". Business Horizons 51, nr 4 (lipiec 2008): 281–92. http://dx.doi.org/10.1016/j.bushor.2008.02.002.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

50

Dakin, Mary Ellen. "From the Secondary Section: The Play within the Plays". English Journal 99, nr 1 (1.09.2009): 18–20. http://dx.doi.org/10.58680/ej20097699.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!