Artykuły w czasopismach na temat „Play School (Television program)”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Play School (Television program)”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Bakhtiyar, Bakhtiyar, i Imas Rahmadhtul Hidayah. "Meningkatkan Minat Membaca Pada Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Program Tayangan Televisi Dalam Perspektif Sosiologi". Trapsila: Jurnal Pendidikan Dasar 2, nr 01 (30.07.2020): 52. http://dx.doi.org/10.30742/tpd.v2i01.1063.
Pełny tekst źródłaAcosta, Ma Margarita. "How Pre-school Children Play: The Influences of Television Animation and Family". Plaridel 2, nr 1 (1.02.2005): 1–22. http://dx.doi.org/10.52518/2005.2.1-01mcst.
Pełny tekst źródłaKukolj, Irena, i Branka Antić. "Health-educational work in the dental service at the time of the Covid-19 pandemic". Medicinska rec 3, nr 3 (2022): 14–17. http://dx.doi.org/10.5937/medrec2201014k.
Pełny tekst źródłaArslan, Adem. "Determining educational needs of families for a value oriented family education program". African Educational Research Journal 9, nr 1 (12.03.2021): 205–17. http://dx.doi.org/10.30918/aerj.91.21.013.
Pełny tekst źródłaMulyana, Agus, Diva Shafira, Ferdino Arief Aditya, Intan Ratu Anggia, Mohamad Arinal Haq, Muhammada Rafi Bahiruddin Daud, Nasya Nurlillah Kusuma Putri i Saiful Ardhiyansah. "Mengapa Sepak Bola Menjadi Populer di Kalangan Siswa Sekolah Dasar?" Indo-MathEdu Intellectuals Journal 5, nr 3 (23.06.2024): 3284–89. http://dx.doi.org/10.54373/imeij.v5i3.1261.
Pełny tekst źródłaNovita, Lina, i Hastri Nur Ismi. "ANALISIS PENERAPAN PEMBELAJARAN ONLINE PADA SISWA". JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN 9, nr 2 (23.11.2021): 102–6. http://dx.doi.org/10.33751/jmp.v9i2.4237.
Pełny tekst źródłaCrespino, Joseph. "The Best Defense Is a Good Offense: The Stennis Amendment and the Fracturing of Liberal School Desegregation Policy, 1964–1972". Journal of Policy History 18, nr 3 (lipiec 2006): 304–25. http://dx.doi.org/10.1353/jph.2006.0008.
Pełny tekst źródłaBinsaeed, A. A., A. A. Sahli, E. M. Noureldin, W. S. Mohammed, O. M. Dafalla, A. Dahlan, O. H. Kasule i A. A. Alsheikh. "Knowledge, Attitudes and Preventive Practices of Dengue Fever among Secondary School Students in Jazan, Saudi Arabia". Current World Environment 10, nr 3 (25.12.2015): 747–57. http://dx.doi.org/10.12944/cwe.10.3.04.
Pełny tekst źródłaDavis, Summer J., Jill A. Scott, Karen E. Wohlwend i Casey M. Pennington. "Bringing Joy to School: Engaging K–16 Learners through Maker Literacies and Playshops". Teachers College Record: The Voice of Scholarship in Education 123, nr 3 (marzec 2021): 1–23. http://dx.doi.org/10.1177/016146812112300309.
Pełny tekst źródłaÁlvarez, Oscar. "Planetario Habana: a cultural centre for science and technology in a developing nation". Proceedings of the International Astronomical Union 2, SPS5 (sierpień 2006): 51–54. http://dx.doi.org/10.1017/s1743921307006692.
Pełny tekst źródłaArmonienė, Jūratė. "STUDENTS’ PHYSICAL ACTIVITY PROMOTION FACTORS: ANALYSIS OF THE EXPERIENCE". Natural Science Education in a Comprehensive School (NSECS) 22, nr 1 (15.04.2016): 5–16. http://dx.doi.org/10.48127/gu/16.22.05.
Pełny tekst źródłaShirley, S. Alph, i S. Santha Kumar. "A study on screen time use in children between 24 to 60 months of age in Tamilnadu, India". International Journal of Contemporary Pediatrics 6, nr 6 (21.10.2019): 2582. http://dx.doi.org/10.18203/2349-3291.ijcp20194738.
Pełny tekst źródłaGodwin Mtae, Harrieth. "Mbozi Meteorite as a Niche for Community Development in Songwe Region, Tanzania". July-August 2023 4, nr 4 (31.08.2023): 29–39. http://dx.doi.org/10.46606/eajess2023v04i04.0300.
Pełny tekst źródłaFrenk, Galina Yur'evna. "Initiatives on preserving the Inuktitut language in Nunavut". Человек и культура, nr 5 (maj 2021): 32–39. http://dx.doi.org/10.25136/2409-8744.2021.5.36893.
Pełny tekst źródłaHill, Lisa. "Play School Keeps it Real". Media International Australia 132, nr 1 (sierpień 2009): 67–77. http://dx.doi.org/10.1177/1329878x0913200108.
Pełny tekst źródłaMcDougall, Jill. "A Writing Program: Rawa Community School". Australian Journal of Indigenous Education 21, nr 5 (listopad 1993): 3–9. http://dx.doi.org/10.1017/s0310582200005903.
Pełny tekst źródłaAlfandi, M. "Program Literasi Media Televisi untuk Penguatan Minat Baca Siswa". Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan 16, nr 2 (7.12.2016): 333. http://dx.doi.org/10.21580/dms.2016.162.1096.
Pełny tekst źródłaMekonen, Aychew, Amare Delie i Ermyas Kefelegn. "Determinants of Viewing Kana Television Program on Students' Academic Performance in Jigjiga Town Preparatory School". American Journal of Theoretical and Applied Statistics 13, nr 2 (29.04.2024): 39–45. http://dx.doi.org/10.11648/j.ajtas.20241302.12.
Pełny tekst źródłaNazari, Reza, Md Salleh Bin Hj Hassan, Pooya Nazari i Saadat Parhizkar. "Exploring the Link between Television Program Pacing and Aggression among Iranian Students". Journal of Sociological Research 10, nr 2 (5.07.2019): 1. http://dx.doi.org/10.5296/jsr.v10i2.14200.
Pełny tekst źródłaYazbeck, Alessandro Balteo, i Media Farzin. "Screen Play: Chronoscope, 1951, 11pm". ARTMargins 1, nr 1 (luty 2012): 132–47. http://dx.doi.org/10.1162/artm_a_00008.
Pełny tekst źródłaCepakarani, Gita. "Pengaruh Program Tayangan Kontes Dangdut D’Academy di Televisi Swasta Indosiar dengan Minat Siswa Non Dangdut Sekolah Musik ADSOR Purnomo Semarang Pada Musik Dangdut". Jurnal The Messenger 7, nr 2 (24.03.2016): 1. http://dx.doi.org/10.26623/themessenger.v7i2.291.
Pełny tekst źródłaİşliyen, Fadime Şimşek, i Mustafa İşliyen. "An overall assessment of the educational roles TV contents play in raising children’s historical consciousnes". International Journal of Innovative Research in Education 4, nr 2 (24.08.2017): 77. http://dx.doi.org/10.18844/ijire.v4i2.2317.
Pełny tekst źródłaRamirez, Amelie G., Kipling J. Gallion, Renato Espinoza, Alfred McAlister i Patricia Chalela. "Developing a Media- and School-Based Program for Substance Abuse Prevention among Hispanic Youth: A Case Study of Mirame!/Look at Me!" Health Education & Behavior 24, nr 5 (październik 1997): 603–12. http://dx.doi.org/10.1177/109019819702400507.
Pełny tekst źródłaSuryani, Suryani, Andriani Andriani i Rosyidah Arafat. "THE CORRELATION OF TELEVISION SHOW AND BULLYING BEHAVIOR IN HIGH SCHOOL OF MAHAPUTRA IN MAKASSAR". Indonesian Contemporary Nursing Journal (ICON Journal) 2, nr 2 (30.09.2019): 28. http://dx.doi.org/10.20956/icon.v2i2.7809.
Pełny tekst źródłaIrawan, Rahmat Edi. "Representasi Pembawa Acara Program Talk Show di Televisi Indonesia". Humaniora 4, nr 2 (31.10.2013): 782. http://dx.doi.org/10.21512/humaniora.v4i2.3506.
Pełny tekst źródłaUtz, Jenifer C., Candice M. Rausch, Laurie Fruth, Megan E. Thomas i Frank van Breukelen. "Desert Survivors: the design and implementation of a television program to enhance local scientific literacy". Advances in Physiology Education 31, nr 1 (styczeń 2007): 1–4. http://dx.doi.org/10.1152/advan.00030.2006.
Pełny tekst źródłaKusuma, Nanda Jati, i Hanoch Tahapary. "THE ROLE OF PRODUCER IN THE PRODUCTION OF DOCUMENTARY TELEVISION PROGRAM "WISATA MUSLIM NUSANTARA"". JOURNAL OF HUMANITIES SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (JHSSB) 2, nr 3 (28.05.2023): 582–90. http://dx.doi.org/10.55047/jhssb.v2i3.652.
Pełny tekst źródłaBattista, Jackie, Claudio R. Nigg, Jo Ann Chang, Marisa Yamashita i Richard Chung. "Elementary After School Programs". Californian Journal of Health Promotion 3, nr 4 (1.12.2005): 108–18. http://dx.doi.org/10.32398/cjhp.v3i4.1785.
Pełny tekst źródłaTrice-Black, Shannon, Carrie Lynn Bailey i Morgan E. Kiper Riechel. "Play Therapy in School Counseling". Professional School Counseling 16, nr 5 (styczeń 2013): 2156759X1201600. http://dx.doi.org/10.1177/2156759x1201600503.
Pełny tekst źródłaHassandra, Mary, Marios Goudas, Antonis Hatzigeorgiadis i Yiannis Theodorakis. "A fair play intervention program in school Olympic education". European Journal of Psychology of Education 22, nr 2 (czerwiec 2007): 99–114. http://dx.doi.org/10.1007/bf03173516.
Pełny tekst źródłaAli, Moondore Madalina. "Analisis Isi Iklan Televisi di Indonesia". Humaniora 5, nr 2 (30.10.2014): 766. http://dx.doi.org/10.21512/humaniora.v5i2.3132.
Pełny tekst źródłaRodríguez Bohórquez, Carolina, i Nicolas Hine. "Media as Medium in Colombian Education: How Media and ICT are Changing Communication and the Curriculum in the School". Colombian Applied Linguistics Journal, nr 11 (4.04.2011): 115. http://dx.doi.org/10.14483/22487085.158.
Pełny tekst źródłaAllen, Margaret. "Using Literature in an Oral English Program". Aboriginal Child at School 13, nr 1 (marzec 1985): 3–13. http://dx.doi.org/10.1017/s0310582200013584.
Pełny tekst źródłaFung, Anthony YH. "Fandomization of online video or television in China". Media, Culture & Society 41, nr 7 (20.08.2019): 995–1010. http://dx.doi.org/10.1177/0163443719863353.
Pełny tekst źródłaÇöl Araz, Nilgün, Serap Parlar i Hatice Serap Atalay. "Opinions Of The Higher School Of Health Students Toward Media And lts lmpact". European Journal of Therapeutics 16, nr 2 (1.05.2010): 16–21. http://dx.doi.org/10.58600/eurjther.2010-16-2-1253-arch.
Pełny tekst źródłaRyu, Ji Won, Mee Ryange Kweon i Eun Ji Chio. "The development of a singing play program model: Based on the kindergarten and elementary school community". Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 22, nr 14 (31.07.2022): 141–66. http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2022.22.14.141.
Pełny tekst źródłaDelmont, Matthew. "Television News and the Making of the Boston Busing Crisis". Journal of Urban History 43, nr 2 (marzec 2017): 218–34. http://dx.doi.org/10.1177/0096144216688279.
Pełny tekst źródłaBarata, Hugo, i Júlio Alves. "Re[PLAY] As imagens televisionadas do futebol como material videográfico". International Journal of Film and Media Arts 7, nr 2 (13.12.2022): 149–63. http://dx.doi.org/10.24140/ijfma.v7.n2.08.
Pełny tekst źródłaWulfemeyer, K. Tim, i Barbara Mueller. "Channel One and Commercials in Classrooms: Advertising Content Aimed at Students". Journalism Quarterly 69, nr 3 (wrzesień 1992): 724–42. http://dx.doi.org/10.1177/107769909206900320.
Pełny tekst źródłaWaldschmidt, Eileen Dugan. "Alma’s Unfinished Play: Bilingual Playwriting in a Summer School Program". Language Arts 78, nr 5 (1.05.2001): 442–48. http://dx.doi.org/10.58680/la2001183.
Pełny tekst źródłaNotten, Natascha, Gerbert Kraaykamp i Ruben P. Konig. "Family Media Matters: Unraveling the Intergenerational Transmission of Reading and Television Tastes". Sociological Perspectives 55, nr 4 (grudzień 2012): 683–706. http://dx.doi.org/10.1525/sop.2012.55.4.683.
Pełny tekst źródłaShapiro, David, i Dominique Meekers. "Target Audience Reach of the Sida Dans La Cité AIDS Prevention Television Series in C⊚te D'ivoire". Social Marketing Quarterly 6, nr 4 (grudzień 2000): 21–30. http://dx.doi.org/10.1080/15245004.2000.9961143.
Pełny tekst źródłaN, Zulkifli, Ria Novianti i Meyke Garzia. "The Role of Preschool in Using Gadgets for Digital Natives Generation". JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini 15, nr 2 (30.11.2021): 221–38. http://dx.doi.org/10.21009/jpud.152.02.
Pełny tekst źródłaGeller, Alan, Linda Rutsch, Kristin Kenausis i Zi Zhang. "Evaluation of the SunWise School Program". Journal of School Nursing 19, nr 2 (kwiecień 2003): 93–99. http://dx.doi.org/10.1177/10598405030190020601.
Pełny tekst źródłaYulian, Ely, Endy Paryanto i Sunartini Hapsara. "The duration of playing Play Station@ as a risk factor of obesity in school age children in Yogyakarta". Paediatrica Indonesiana 48, nr 1 (29.02.2008): 15. http://dx.doi.org/10.14238/pi48.1.2008.15-7.
Pełny tekst źródłaLerner, JD, Ken, i Michael Meshenberg, MCP. "Use of mock media in emergency management exercises: the Chemical Stockpile Emergency Preparedness Program experience". Journal of Emergency Management 12, nr 2 (1.03.2014): 133. http://dx.doi.org/10.5055/jem.2014.0167.
Pełny tekst źródłaLokumannage, A. "A Study on the Effectiveness of Television Exam Hosting Programs in Sri Lanka". Vidyodaya Journal of Humanities and Social Sciences 06, nr 01 (2021): 58–70. http://dx.doi.org/10.31357/fhss/vjhss.v06i01.05.
Pełny tekst źródłaMacklem, Gayle L. "No One Wants to Play With Me". Academic Therapy 22, nr 5 (maj 1987): 477–84. http://dx.doi.org/10.1177/105345128702200504.
Pełny tekst źródłaHarmonis, Harmonis, i Amin Shabana. "Risk management of broadcasting media in Indonesia". ProTVF 6, nr 2 (29.09.2022): 185. http://dx.doi.org/10.24198/ptvf.v6i2.38214.
Pełny tekst źródłaLee, Seo Jeong. "Developing a Site-specific Dramatic Play Program Using Elementary School Place". Journal of Korea Association for Drama/Theatre and Education 14, nr 2 (30.09.2022): 121–40. http://dx.doi.org/10.31342/jkadte.2022.14.2.06.
Pełny tekst źródła