Artykuły w czasopismach na temat „Piano – Technique”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Piano – Technique”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Arthur, Matthew, Sang-Hie Lee, Brenda Wristen, Gail Berenson i Kathleen Riley. "Piano Technique". Medical Problems of Performing Artists 28, nr 2 (1.06.2013): 115–16. http://dx.doi.org/10.21091/mppa.2013.2022.
Pełny tekst źródłaAnanda-Owens, Kathryn. "Piano Technique". Medical Problems of Performing Artists 28, nr 3 (1.09.2013): 175. http://dx.doi.org/10.21091/mppa.2013.3035.
Pełny tekst źródłaAdderley, Meisha, i Seymour Fink. "Mastering Piano Technique". Music Educators Journal 93, nr 2 (listopad 2006): 18. http://dx.doi.org/10.2307/3878456.
Pełny tekst źródłaPereverzeva, Marina V., i Anna A. Davydova. "History of Piano Technique Development: Methodical Aspect". Uchenye Zapiski RGSU 20, nr 1 (30.03.2021): 181–88. http://dx.doi.org/10.17922/2071-5323-2021-20-1-181-188.
Pełny tekst źródłaTworko, Paulina. "Physiology and Ergonomics of Piano Playing". Kwartalnik Młodych Muzykologów UJ, nr 47 (4) (2020): 229–53. http://dx.doi.org/10.4467/23537094kmmuj.20.050.13923.
Pełny tekst źródłaSholl, R. "The Craft of Piano Playing: A New Approach to Piano Technique". Music and Letters 88, nr 1 (25.10.2006): 190–92. http://dx.doi.org/10.1093/ml/gcl052.
Pełny tekst źródłaHess, Carol A. "Enrique Granados and Modern Piano Technique". Performance Practice Review 6, nr 1 (1993): 89–94. http://dx.doi.org/10.5642/perfpr.199306.01.05.
Pełny tekst źródłaMansell, Thomas. "Sam's Shambles: Beckett's piano-pedalling technique". Performance Research 12, nr 1 (czerwiec 2007): 124–36. http://dx.doi.org/10.1080/13528160701398214.
Pełny tekst źródłaMiller, Derek. "On Piano Performance – Technology and Technique". Contemporary Theatre Review 21, nr 3 (sierpień 2011): 261–75. http://dx.doi.org/10.1080/10486801.2011.585980.
Pełny tekst źródłaYing, Loo Fung, Gabriel Isaac Evens, Mohd Nasir Hashim i Loo Fung Chiat. "Tension Release in Piano Playing: Teaching Alexander Technique to Undergraduate Piano Majors". Procedia - Social and Behavioral Sciences 174 (luty 2015): 2413–17. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.01.910.
Pełny tekst źródłaRaikin, Bruno. "Towards a Better Understanding of Piano Technique". British Journal of Music Education 2, nr 2 (lipiec 1985): 133–44. http://dx.doi.org/10.1017/s0265051700004733.
Pełny tekst źródłaTuran, Hamza Serdar, i Sirin Akbulut Demirci. "Usage of Ulvi Cemal Erkin’s ‘Duyuşlar’ Compositions in Music Education Departments, According to the Opinions of Piano Educators". Journal of Education and Training Studies 6, nr 11 (9.10.2018): 186. http://dx.doi.org/10.11114/jets.v6i11.3553.
Pełny tekst źródłaBailey, Kathryn. "SCHOENBERG'S PIANO SONATA". Tempo 57, nr 224 (kwiecień 2003): 16–21. http://dx.doi.org/10.1017/s0040298203000123.
Pełny tekst źródłaPavlenko, A. M. "Development of jazz accompaniment skills of future music teacher in process of piano training". Musical art in the educological discourse, nr 2 (2017): 118–22. http://dx.doi.org/10.28925/2518-766x.20172.118122.
Pełny tekst źródłaYing, Loo Fung, i Loo Fung Chiat. "Chinese Science in Piano Pedagogy: Evaluating the Chronicles of Piano Playing Technique with Taichi". Procedia - Social and Behavioral Sciences 46 (2012): 3102–6. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.06.019.
Pełny tekst źródłaWristen, Brenda G. "Avoiding Piano-related Injury: A Proposed Theoretical Procedure for Biomechanical Analysis of Piano Technique". Medical Problems of Performing Artists 15, nr 2 (1.06.2000): 55–64. http://dx.doi.org/10.21091/mppa.2000.2012.
Pełny tekst źródłaLiang, Lyu. "Methodological Aspects of the Technical Skills Formation at the Initial Stage of Training of Pianists". Uchenye Zapiski RGSU 19, nr 3 (30.09.2020): 112–19. http://dx.doi.org/10.17922/2071-5323-2020-19-3-112-119.
Pełny tekst źródłaGellrich, Martin, i Richard Parncutt. "Piano Technique and Fingering in the Eighteenth and Nineteenth Centuries: Bringing a Forgotten Method Back to Life". British Journal of Music Education 15, nr 1 (marzec 1998): 5–23. http://dx.doi.org/10.1017/s0265051700003739.
Pełny tekst źródłaShaymukhametova, Liudmila N. "Oleg Polyansky: About Piano Technique and Pedagogical Work". Music Scholarship / Problemy Muzykal'noj Nauki, nr 3 (wrzesień 2018): 99–101. http://dx.doi.org/10.17674/1997-0854.2018.3.099-101.
Pełny tekst źródłaMits, Oksana. "Pedagogical system of piano technique evolution in the works of M. Moszkowski". Problems of Interaction Between Arts, Pedagogy and the Theory and Practice of Education 52, nr 52 (3.10.2019): 119–31. http://dx.doi.org/10.34064/khnum1-52.08.
Pełny tekst źródłaJifeng, Jia. "The specifics of the influence of the russian method of teaching piano on the professional training of pianists in China". LAPLAGE EM REVISTA 7, Extra-D (22.07.2021): 499–505. http://dx.doi.org/10.24115/s2446-622020217extra-d1130p.499-505.
Pełny tekst źródłaJutras, Peter J. "The Benefits of Adult Piano Study as Self-Reported by Selected Adult Piano Students". Journal of Research in Music Education 54, nr 2 (lipiec 2006): 97–110. http://dx.doi.org/10.1177/002242940605400202.
Pełny tekst źródłaCherniavska, Marianna. "I. B. KRAMER’S PIANO WORK IN THE ASPECT OF INTERRELATION OF PERFORMANCE AND COMPOSITION". Problems of Interaction Between Arts, Pedagogy and the Theory and Practice of Education 58, nr 58 (10.03.2021): 96–112. http://dx.doi.org/10.34064/khnum1-58.06.
Pełny tekst źródłaJuszyńska, Krystyna. "Didactic qualities of piano pieces for children by Miłosz Magin (1929-1999)". Konteksty Kształcenia Muzycznego 6, nr 1 (10) (30.06.2020): 27–44. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0014.2314.
Pełny tekst źródłaOrgel, Paul, i Seymour Fink. "Mastering Piano Technique: A Guide for Students, Teachers, and Performers". Notes 50, nr 2 (grudzień 1993): 628. http://dx.doi.org/10.2307/898494.
Pełny tekst źródłaZhekova-Stoynova, Rumyana Stoyanova. "Methodological Principles of Piano Technique in the Stages of Development". International Journal of Literature and Arts 2, nr 5 (2014): 42. http://dx.doi.org/10.11648/j.ijla.s.2014020501.17.
Pełny tekst źródłaTworko, Paulina. "Fizjologia i ergonomia gry na fortepianie". Kwartalnik Młodych Muzykologów UJ, nr 47 (4) (2020): 229–54. http://dx.doi.org/10.4467/23537094kmmuj.20.025.13211.
Pełny tekst źródłaRiley, Kathleen, Edgar E. Coons i David Marcarian. "The Use of Multimodal Feedback in Retraining Complex Technical Skills of Piano Performance". Medical Problems of Performing Artists 20, nr 2 (1.06.2005): 82–88. http://dx.doi.org/10.21091/mppa.2005.2016.
Pełny tekst źródłaStetsiuk, Bohdan. "The origins and major trends in development of jazz piano stylistics". Aspects of Historical Musicology 19, nr 19 (7.02.2020): 411–28. http://dx.doi.org/10.34064/khnum2-19.24.
Pełny tekst źródłaBARBAN, PRISCILA FOLLMANN, i MARISTELLA PINHEIRO CAVINI. "Clarisse Leite: perfil biográfico e listagem temática das obras para piano * Clarisse Leite: biographical profile and listing of piano works". História e Cultura 3, nr 1 (7.05.2014): 329. http://dx.doi.org/10.18223/hiscult.v3i1.1017.
Pełny tekst źródłaКатунян, М. И. "Sonata for Violin and Piano by Vladimir Martynov". Музыкальная академия, nr 4(768) (20.12.2019): 6–21. http://dx.doi.org/10.34690/18.
Pełny tekst źródłaLee, Sang-Hie. "Hand biomechanics in skilled pianists playing a scale in thirds". Medical Problems of Performing Artists 25, nr 4 (1.12.2010): 167–74. http://dx.doi.org/10.21091/mppa.2010.4034.
Pełny tekst źródłaGedi, A. "The evolution of B. Bartok’s piano style". Problems of Interaction Between Arts, Pedagogy and the Theory and Practice of Education 57, nr 57 (10.03.2020): 45–60. http://dx.doi.org/10.34064/khnum1-57.03.
Pełny tekst źródłaAkmal, Rudi, Ani Yanti Ginanjar i Euis Shintawati. "EFFECTIVENESS OF PIANO VIRTUAL MEDIA ON THE PGSD STUDENTS RETENTION IN BASIC PIANO THEORY". PrimaryEdu - Journal of Primary Education 4, nr 2 (30.09.2020): 124. http://dx.doi.org/10.22460/pej.v4i2.1891.
Pełny tekst źródłaMalaieva, Tetiana. "The method of double repetition action in the art of piano playing as an artistic and expressive technique". Bulletin of Mariupol State University. Series: Philosophy, culture studies, sociology 9, nr 18 (2019): 57–62. http://dx.doi.org/10.34079/2226-2849-2019-9-18-57-62.
Pełny tekst źródłaDay, Sarah Katherine, i Barbara Lister-Sink. "Freeing the Caged Bird: Developing Well-Coordinated, Injury-Preventive Piano Technique". Notes 53, nr 4 (czerwiec 1997): 1227. http://dx.doi.org/10.2307/899492.
Pełny tekst źródłaLoshkov, Artем. "The «Chateau of the Loire Valley» piano fresco as a representation of the artistic thinking of Lesia Dychko". Музикознавча думка Дніпропетровщини, nr 18 (12.11.2020): 50–64. http://dx.doi.org/10.33287/222017.
Pełny tekst źródłaNanou, Chrysi, i Rob Hamilton. "Historical Virtualization: Analog and Digital Concerns in the Recreation, Modeling and Preservation of Contemporary Piano Repertoire". Leonardo Music Journal 27 (grudzień 2017): 27–31. http://dx.doi.org/10.1162/lmj_a_01004.
Pełny tekst źródłaMaszczyńska, Dominika. "Nannette and Johann Andreas Streicher - their role in shaping musical life in Vienna in the early 19th century". Notes Muzyczny 1, nr 13 (9.06.2020): 49–80. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0014.1937.
Pełny tekst źródłaWristen, Brenda, i Chiarella Sforza. "Three-dimensional Analysis of Movements during Piano Playing". Medical Problems of Performing Artists 22, nr 3 (1.09.2007): 130–31. http://dx.doi.org/10.21091/mppa.2007.3028.
Pełny tekst źródłaFlorea, Augustina. "7. Echoes of Romanticism in Violin and Piano Sonata No. 2, Op. 45 by Marcel Mihalovici - Analytical Landmarks for an Upscale Interpretation". Review of Artistic Education 19, nr 1 (1.04.2020): 46–57. http://dx.doi.org/10.2478/rae-2020-0007.
Pełny tekst źródłaLatcham, M. "The check in some early pianos and the development of piano technique around the turn of the 18th century". Early Music XXI, nr 1 (1.02.1993): 28–43. http://dx.doi.org/10.1093/em/xxi.1.28.
Pełny tekst źródłaSun, Sibing. "Evaluation of Potential Correlation of Piano Teaching Using Edge-Enabled Data and Machine Learning". Mobile Information Systems 2021 (14.04.2021): 1–11. http://dx.doi.org/10.1155/2021/6616284.
Pełny tekst źródłaLee, Young-hee. "An Evolution of New Piano Technique: Henry Cowell, John Cage George Crumb". Yonsei Music Research 2 (30.05.1992): 183–201. http://dx.doi.org/10.16940/ymr.1992.2.183.
Pełny tekst źródłaOta, Mineo. "Bartók’s wrists and 19th-century performance practice: An essay on the historicity of piano technique". Studia Musicologica 53, nr 1-3 (1.09.2012): 161–70. http://dx.doi.org/10.1556/smus.53.2012.1-3.12.
Pełny tekst źródłaHaddon, Elizabeth. "Piano performance: Group classes for the lifelong learner". Research Studies in Music Education 39, nr 1 (3.04.2017): 57–71. http://dx.doi.org/10.1177/1321103x17702972.
Pełny tekst źródłaPereira, Eliton Perpetuo Rosa, i Otoniel Pereira Gomes. "A iniciação à improvisação no piano popular: análise de métodos e elaboração de proposta didática". Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade 14, nr 1 (12.03.2021): 38. http://dx.doi.org/10.14571/brajets.v14.n1.38-55.
Pełny tekst źródłaManchester, Ralph A. "An Inquiry from an Amateur Pianist". Medical Problems of Performing Artists 28, nr 2 (1.06.2013): 63–64. http://dx.doi.org/10.21091/mppa.2013.2011.
Pełny tekst źródłaVarlamova, A. V. "THE SOUND PALETTE OF NIKOLAY BERESTOV'S PIANO WORK". Arts education and science 1, nr 2 (2021): 129–35. http://dx.doi.org/10.36871/hon.202102016.
Pełny tekst źródłaLochhead, Judy. "A Question of Technique: The Second and Third Piano Sonatas of Roger Sessions". Journal of Musicology 14, nr 4 (1996): 544–78. http://dx.doi.org/10.2307/764072.
Pełny tekst źródła