Artykuły w czasopismach na temat „Philippines (English)”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Philippines (English)”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Lesho, Marivic. "Philippine English (Metro Manila acrolect)". Journal of the International Phonetic Association 48, nr 3 (18.12.2017): 357–70. http://dx.doi.org/10.1017/s0025100317000548.
Pełny tekst źródłaGonzales, Wilkinson Daniel Wong, i Mie Hiramoto. "Two Englishes diverged in the Philippines?" Journal of Pidgin and Creole Languages 35, nr 1 (13.05.2020): 125–59. http://dx.doi.org/10.1075/jpcl.00057.gon.
Pełny tekst źródłaGatil, Tranie Balderrama. "Translanguaging in Multilingual English Language Teaching in the Philippines: A Systematic Literature Review". International Journal of Linguistics, Literature and Translation 4, nr 1 (30.01.2021): 52–57. http://dx.doi.org/10.32996/ijllt.2021.4.1.6.
Pełny tekst źródłaPefianco Martin, Isabel. "Fearing English in the Philippines". Asian Englishes 11, nr 2 (grudzień 2008): 76–79. http://dx.doi.org/10.1080/13488678.2008.10801237.
Pełny tekst źródłaDanquah, Francis K. "Reports on Philippine Industrial Crops in World War II from Japan’s English Language Press". Agricultural History 79, nr 1 (1.01.2005): 74–96. http://dx.doi.org/10.1215/00021482-79.1.74.
Pełny tekst źródłaBrook, Itzhak. "“The Laryngectomee Guide” Philippine Edition". Philippine Journal of Otolaryngology Head and Neck Surgery 35, nr 2 (1.12.2020): 61. http://dx.doi.org/10.32412/pjohns.v35i2.1527.
Pełny tekst źródłaBabanto, Marty G., Merlito D. Babanto, Maribeth A. Bante, Rhea D. Camua, Mary Anne S. De Leon, Gerald G. Guinto, Marvin S. Macalino i in. "Attitudes Towards Philippine English: The Case of ESL Teachers in Selected Provinces in Central Luzon, Philippines". International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research 4, nr 7 (23.07.2023): 2525–34. http://dx.doi.org/10.11594/ijmaber.04.07.29.
Pełny tekst źródłaBichara, Alexandra. "All That Remains: Typhoons and Trauma in Three Philippine Novels in English". Journal of Ecohumanism 3, nr 2 (23.02.2024): 145–55. http://dx.doi.org/10.33182/joe.v3i2.3192.
Pełny tekst źródłaGiray, Louie, Ma Angelica Alcala, Jelomil Edem i Tracy Mauve Sabacajan. "English Language Anxiety among College Students". International Journal of Qualitative Research 2, nr 1 (27.07.2022): 65–76. http://dx.doi.org/10.47540/ijqr.v2i1.569.
Pełny tekst źródłaTurmudi, Dedi, i Bonjovi Hassan Hajan. "EDUCATION SYSTEM AND ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN THE PHILIPPINES: IMPLICATIONS FOR INDONESIAN EFL LEARNING". Premise: Journal of English Education 9, nr 1 (5.05.2020): 78. http://dx.doi.org/10.24127/pj.v9i1.2791.
Pełny tekst źródłaOzaki, Shigeru. "The Impact of English on the Economic Development of the Philippines". South Asian Research Journal of Arts, Language and Literature 4, nr 1 (3.02.2022): 20–25. http://dx.doi.org/10.36346/sarjall.2022.v04i01.003.
Pełny tekst źródłaAlcolado Carnicero, José Miguel. "From Great Britain to the Spanish Philippines via British India… and back". Lexicographica 39, nr 1 (1.11.2023): 279–313. http://dx.doi.org/10.1515/lex-2023-0014.
Pełny tekst źródłaMARTIN, ISABEL PEFIANCO. "English language teaching in the Philippines". World Englishes 33, nr 4 (17.11.2014): 472–85. http://dx.doi.org/10.1111/weng.12108.
Pełny tekst źródłaKapili, Lily V. "Requiem for English?" English Today 4, nr 4 (październik 1988): 30–35. http://dx.doi.org/10.1017/s0266078400001048.
Pełny tekst źródłaGonzales, Wilkinson Daniel Wong. "Language contact in the Philippines". Language Ecology 1, nr 2 (31.12.2017): 185–212. http://dx.doi.org/10.1075/le.1.2.04gon.
Pełny tekst źródłaEduardo, Jesster P., i Arneil G. Gabriel. "Indigenous Peoples and the Right to Education: The Dumagat Experience in the Provinces of Nueva Ecija and Aurora, in the Philippines". SAGE Open 11, nr 2 (kwiecień 2021): 215824402110094. http://dx.doi.org/10.1177/21582440211009491.
Pełny tekst źródłaTarrayo, Veronico N., Philippe Jose S. Hernandez i Judith Ma Angelica S. Claustro. "Teachers And Research Practices: Perspectives From English Language Educators In A Philippine University". Australian Journal of Teacher Education 45, nr 12 (grudzień 2019): 73–90. http://dx.doi.org/10.14221/ajte.202v45n12.5.
Pełny tekst źródłaLifshey, Adam. "The Literary Alterities of Philippine Nationalism in José Rizal's El filibusterismo". PMLA/Publications of the Modern Language Association of America 123, nr 5 (październik 2008): 1434–47. http://dx.doi.org/10.1632/pmla.2008.123.5.1434.
Pełny tekst źródłaSANTOS, ANNIE, VANESSA FERNANDEZ i RAMIL ILUSTRE. "English Language Proficiency in the Philippines: An Overview". International Journal of English Language Studies 4, nr 3 (13.07.2022): 46–51. http://dx.doi.org/10.32996/ijels.2022.4.3.7.
Pełny tekst źródłaDayag, Danilo T. "The English-language media in the Philippines". World Englishes 23, nr 1 (luty 2004): 33–45. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-971x.2004.00333.x.
Pełny tekst źródłaBautista, Ma Lourdes S. "Researching English in the Philippines: bibliographical resources". World Englishes 23, nr 1 (luty 2004): 199–210. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-971x.2004.00345.x.
Pełny tekst źródłaCabantac-Lumabi, Bethany Marie. "The Lexical Trend of Backward Speech among Filipino Millenials on Facebook". International Journal of English and Comparative Literary Studies 1, nr 1 (22.11.2020): 44–54. http://dx.doi.org/10.47631/ijecls.v1i1.148.
Pełny tekst źródłaFlorentino, Alberto S. "What price Filipino writing in English?" English Today 2, nr 2 (kwiecień 1986): 36–38. http://dx.doi.org/10.1017/s0266078400002005.
Pełny tekst źródłaPauwels, Anne, i Joanne Winter. "Generic pronouns and gender-inclusive language reform in the English of Singapore and the Philippines". Australian Review of Applied Linguistics 27, nr 2 (1.01.2004): 50–62. http://dx.doi.org/10.1075/aral.27.2.04pau.
Pełny tekst źródłaSyGaco, Sonia B. "The Shift of the First Language During Migration". Asian Journal of Interdisciplinary Research 5, nr 1 (30.03.2022): 26–34. http://dx.doi.org/10.54392/ajir2214.
Pełny tekst źródłaChoe, Hohsung. "Identity formation of Filipino ESL teachers teaching Korean students in the Philippines". English Today 32, nr 1 (10.12.2015): 5–11. http://dx.doi.org/10.1017/s0266078415000553.
Pełny tekst źródłaQuinto, Joseph Bello. "PINOYLISH: THE AWARENESS AND NOTIONS OF UNIVERSITY STUDENTS IN NORTHERN LUZON". TEFLIN Journal - A publication on the teaching and learning of English 35, nr 1 (29.03.2024): 107–22. http://dx.doi.org/10.15639/teflinjournal.v35i1/107-122.
Pełny tekst źródłaSumardani, Dadan. "Philippines: Strength and Weakness of Science Curricula". SEJ (Science Education Journal) 5, nr 2 (30.11.2021): 99–106. http://dx.doi.org/10.21070/sej.v5i2.1507.
Pełny tekst źródłaP. Alvarado, Carl Christopher. "Communicative Competence in Spiral Progression Curriculum: A Study Reinforcing the Implementation of MATATAG Curriculum in the Philippines". Journal of Humanities and Education Development 5, nr 6 (2023): 11–29. http://dx.doi.org/10.22161/jhed.5.6.3.
Pełny tekst źródłaFRIGINAL, ERIC. "Outsourced call centers and English in the Philippines". World Englishes 26, nr 3 (sierpień 2007): 331–45. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-971x.2007.00512.x.
Pełny tekst źródłaTenedero, Pia Patricia P., i Camilla J. Vizconde. "University English and Audit Firms in the Philippines". Business and Professional Communication Quarterly 78, nr 4 (27.08.2015): 428–53. http://dx.doi.org/10.1177/2329490615596154.
Pełny tekst źródłaVillavicencio, Charlyn, Julio Jerison Macrohon, X. Alphonse Inbaraj, Jyh-Horng Jeng i Jer-Guang Hsieh. "Twitter Sentiment Analysis towards COVID-19 Vaccines in the Philippines Using Naïve Bayes". Information 12, nr 5 (11.05.2021): 204. http://dx.doi.org/10.3390/info12050204.
Pełny tekst źródłaDimaculangan, Nimfa G. "Speakers' Ambivalent Attitude toward Philippine English: An Issue for Integrating the Variety into ESL Instruction". Journal of World Englishes and Educational Practices 4, nr 2 (3.07.2022): 97–104. http://dx.doi.org/10.32996/jweep.2022.4.2.8.
Pełny tekst źródłaCastro, Mary Nerissa, Airis Kim Codiñera i Elvie Toquero. "English Varieties: A Case Study on the Exploration of Filipino Students’ Perceptions". International Journal of English Language Studies 5, nr 2 (3.04.2023): 12–20. http://dx.doi.org/10.32996/ijels.2023.5.2.3.
Pełny tekst źródłaUrai Musa, Christie, i Ariyanti Ariyanti. "SEA-Teacher Students' Perspective: Challenges Teaching English Overseas in the Philippines". Borneo Educational Journal (Borju) 2, nr 1 (29.02.2020): 14–19. http://dx.doi.org/10.24903/bej.v2i1.622.
Pełny tekst źródłaChoi, Carolyn Areum. "Transperipheral Educational Mobility: Less Privileged South Korean Young Adults Pursuing English Language Study in a Peripheral City in the Philippines". positions: asia critique 30, nr 2 (1.05.2022): 377–407. http://dx.doi.org/10.1215/10679847-9573396.
Pełny tekst źródłaLumabi, Bethany Marie Cabantac, i Jeremie Monter Maleon. "ENGLISH AND TAGALOG VOCABULARY OF PRESCHOOLERS: A CONTRASTIVE ANALYSIS". LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching 25, nr 1 (29.04.2022): 63–81. http://dx.doi.org/10.24071/llt.v25i1.4494.
Pełny tekst źródłaArong, Marie Rose B. "Nick Joaquin’s Cándido’s Apocalypse: Re-imagining the Gothic in a Postcolonial Philippines". Text Matters, nr 6 (23.11.2016): 114–26. http://dx.doi.org/10.1515/texmat-2016-0007.
Pełny tekst źródłaMalto, Margielyn A., i Dr Francis Mervin L Agdana. "English lexical reference of minamanwa language". International Journal of Multidisciplinary Research and Growth Evaluation 5, nr 3 (2024): 488–502. http://dx.doi.org/10.54660/.ijmrge.2024.5.3.488-502.
Pełny tekst źródłaHikmat, Mauly Halwat, Regina F. Santos, Suharyanto Suharyanto, Ainurvely Gehandiatie Maudy i Khamlan Phommavongsa. "Toward Continuous Innovation in Teaching: Reflective Practice on English Teaching of Indonesian and the Philippine Teachers". Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) 5, nr 1 (15.12.2022): 45–60. http://dx.doi.org/10.23917/ijolae.v5i1.19273.
Pełny tekst źródłaKilag, Osias Kit T., Viquelyn A. Engbino, Cara Frances K. Abendan, Joane B. Cuizon, Joane B. Cuizon i Dominique Q. Pahayahay. "The Factors Affecting Filipino Grade 11–12 students’ Pronunciation". International Journal of Social Service and Research 3, nr 7 (25.07.2023): 1899–909. http://dx.doi.org/10.46799/ijssr.v3i7.288.
Pełny tekst źródłaMacrohon, Julio Jerison E., Charlyn Nayve Villavicencio, X. Alphonse Inbaraj i Jyh-Horng Jeng. "A Semi-Supervised Approach to Sentiment Analysis of Tweets during the 2022 Philippine Presidential Election". Information 13, nr 10 (9.10.2022): 484. http://dx.doi.org/10.3390/info13100484.
Pełny tekst źródłaAmrizal, A., i Zohri Hamdani. "A Brief Introduction of Indonesian Culture and Its National Identity to College Students in the University of Nueva Caceres". Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3, nr 2 (29.06.2022): 178–82. http://dx.doi.org/10.35877/454ri.mattawang944.
Pełny tekst źródłaTonio, Jimmylen. "Pragmatic functions of discourse marker ‘well’ in selected spoken discourse of Philippine English". International Journal of Language and Literary Studies 2, nr 3 (30.09.2021): 189–201. http://dx.doi.org/10.36892/ijlls.v2i3.665.
Pełny tekst źródłaPiscos, James Lotero. "“Humanizing the Indios” Early Spanish missionaries’ struggles for natives’ dignity: Influences and impact in 16th Century Philippines". Bedan Research Journal 7, nr 1 (30.04.2022): 158–82. http://dx.doi.org/10.58870/berj.v7i1.36.
Pełny tekst źródłaDAYAG, DANILO T. "News reporting in the Philippines: English in print media". World Englishes 29, nr 3 (16.08.2010): 349–63. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-971x.2010.01659.x.
Pełny tekst źródłaWidyastuti, Ima, Nanang Bagus Subekti, Victa Sari Dwi Kurniati, Diona Emelza Kaban i Topan Gilang Sagita. "Perbandingan Perolehan Bahasa Inggris di Indonesia, Thailand dan Philipina". WACANA AKADEMIKA: Majalah Ilmiah Kependidikan 5, nr 1 (16.05.2021): 62. http://dx.doi.org/10.30738/wa.v5i1.8798.
Pełny tekst źródłaMenozo, Paolo. "Reality Bites: A Systematic Literature Review of K to 12 English Language Teaching in the Philippines". International Journal of Linguistics, Literature and Translation 3, nr 12 (30.12.2020): 80–86. http://dx.doi.org/10.32996/ijllt.2020.3.12.11.
Pełny tekst źródłaLOPEZ, VICKIE. "The Nexus between English Language Proficiency and Mathematics Competency: The Case of Filipino K-12 Graduates". AIDE Interdisciplinary Research Journal 3 (24.04.2023): 527–77. http://dx.doi.org/10.56648/aide-irj.v3i1.84.
Pełny tekst źródłaSaima A. Sansaluna, Maulana. "The Teaching Practices of Senior High School English Teachers in Maguindanao, Philippines". Randwick International of Education and Linguistics Science Journal 2, nr 3 (27.09.2021): 358–63. http://dx.doi.org/10.47175/rielsj.v2i3.303.
Pełny tekst źródła