Artykuły w czasopismach na temat „Pedagogical systems”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Pedagogical systems”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Caro Piñeres, Manuel, Darsana P. Josyula i Jovani Alberto Jiménez Builes. "Multi-level pedagogical model for the personalization of pedagogical strategies in intelligent tutoring systems". DYNA 82, nr 194 (21.12.2015): 185–93. http://dx.doi.org/10.15446/dyna.v82n194.49279.
Pełny tekst źródłaKislyakov, Pavel Aleksandrovich. "PSYCHO-PEDAGOGICAL FOUNDATIONS OF THE STUDY OF PEDAGOGICAL SYSTEMS". Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem, nr 6 (9.09.2015): 329. http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2015-6-28.
Pełny tekst źródłaOʻgʻli, Abloqulov Jaloliddin Neʼmatillo. "PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES FOR ENHANCING TEACHING EFFECTIVENESS IN CONTINUOUS EDUCATION SYSTEMS". International Journal of Advance Scientific Research 4, nr 1 (1.01.2024): 101–6. http://dx.doi.org/10.37547/ijasr-04-01-16.
Pełny tekst źródłaChovriy, Sofiya. "European music-pedagogical systems: the retrospective analysis". Scientific Bulletin of Mukachevo State University Series “Pedagogy and Psychology” 2(10) (2019): 51–54. http://dx.doi.org/10.31339/2413-3329-2019-2(10)-51-54.
Pełny tekst źródłaMoules, Nancy J., Janice M. Bell, Brenda I. Paton i Angela C. Morck. "Examining Pedagogical Practices in Family Systems Nursing". Journal of Family Nursing 18, nr 2 (24.01.2012): 261–95. http://dx.doi.org/10.1177/1074840711435508.
Pełny tekst źródłaNadezhdin, E. N., I. L. Fedotenko i E. E. Smirnova. "Methodology of simulation modeling of pedagogical systems". Chebyshevskii Sbornik 23, nr 5 (2022): 291–304. http://dx.doi.org/10.22405/2226-8383-2022-23-5-291-304.
Pełny tekst źródłaDokuchaieva, Viktoriia V., Liudmyla M. Sbitnieva, Nazip V. Khamitov, Dmytro O. Chystiak i Nataliia M. Malaniuk. "Design of Innovative Pedagogical Systems on Interdisciplinary Basis". International Journal of Higher Education 9, nr 7 (7.08.2020): 267. http://dx.doi.org/10.5430/ijhe.v9n7p267.
Pełny tekst źródłaVashkevych, Victor, i Volodymyr Morozov. "INFORMATION DIMENSION OF THE PEDAGOGICAL DISCUSSION". Educational Discourse: a collection of scientific papers, nr 1 (11.09.2017): 76–87. http://dx.doi.org/10.33930/ed.2017.5007.1-6.
Pełny tekst źródłaKuznetsov, Yurii Nikolaevich. "General theory of functional systems as a theoretical-methodological framework of the pedagogical system of quality assurance". Педагогика и просвещение, nr 1 (styczeń 2021): 72–80. http://dx.doi.org/10.7256/2454-0676.2021.1.32844.
Pełny tekst źródłaAcosta, Griselda, Eric D. Smith i Vladik Kreinovich. "CONFIRMATION BIAS IN SYSTEMS ENGINEERING: A PEDAGOGICAL EXAMPLE". Mathematical Structures and Modeling, nr 1 (30.05.2020): 144–48. http://dx.doi.org/10.24147/2222-8772.2020.1.144-148.
Pełny tekst źródłaMelo, Francisco S., Samuel Mascarenhas i Ana Paiva. "A tutorial on machine learning for interactive pedagogical systems". International Journal of Serious Games 5, nr 3 (26.09.2018): 79–112. http://dx.doi.org/10.17083/ijsg.v5i3.256.
Pełny tekst źródłaMediani, Chahrazed. "Interactive Hybrid Recommendation of Pedagogical Resources". Ingénierie des systèmes d information 27, nr 5 (31.10.2022): 695–704. http://dx.doi.org/10.18280/isi.270502.
Pełny tekst źródłaBaratashvili, E., i N. Chubinidze. "Project management in educational systems". Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools 31, nr 1 (28.02.2019): 12–17. http://dx.doi.org/10.33531/farplss.2019.1.03.
Pełny tekst źródłaYERMOLENKO, A. "V. LOBURTS’ PEDAGOGICAL PERSONALITY IN HISTORICAL AND PEDAGOGICAL CONTEXT". Pedagogical Sciences, nr 78 (29.12.2021): 191–95. http://dx.doi.org/10.33989/2524-2474.2021.78.249870.
Pełny tekst źródłaSkrobach, Nadiia, Oksana Shapoval, Vira Vyshyvanyuk i Vitalii Petryna. "Technologization of Innovative Educational Processes in Higher Education Establishments". Archive of Clinical Medicine 28, nr 1 (17.10.2022): 61–63. http://dx.doi.org/10.21802/acm.2022.1.1.
Pełny tekst źródłaKoch, Michael. "Potential of Internet-Based Qualification Systems for Teachers in Federal Education Systems". International Journal of Online Pedagogy and Course Design 10, nr 3 (lipiec 2020): 37–56. http://dx.doi.org/10.4018/ijopcd.2020070103.
Pełny tekst źródłaSun, Yu, Zhi Ping Li i Yao Wen Xia. "Emotional Interaction Agents in Intelligent Tutoring Systems". Applied Mechanics and Materials 347-350 (sierpień 2013): 2682–87. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.347-350.2682.
Pełny tekst źródłaChervonnyy, Mikhail Aleksandrovich. "SEMIOTIC POTENTIAL OF TEACHER EDUCATION". Education & Pedagogy Journal, nr 1(3) (7.06.2022): 13–22. http://dx.doi.org/10.23951/2782-2575-2022-1-13-22.
Pełny tekst źródłaShimko, Sergey Yuryevich. "Historical and pedagogical analysis ofthe development of pedagogical systems in parts ofthe internal guard of Russia". New in Psychological and Pedagogical Research, nr 3-4 (2021): 48–64. http://dx.doi.org/10.51944/2072-2516_2021_3-4_48.
Pełny tekst źródłaIvanova, Svitlana M. "ПРОБЛЕМА РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НАУКОВИХ І НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ З ВИКОРИСТАННЯМ ВІДКРИТИХ ЕЛЕКТРОННИХ НАУКОВО-ОСВІТНІХ СИСТЕМ". Information Technologies and Learning Tools 68, nr 6 (27.12.2018): 291. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v68i6.2693.
Pełny tekst źródłaKonopleva, Irina V., i Anna R. Sibireva. "NONLINEAR MATHEMATICAL MODEL OF PEDAGOGICAL SYSTEM FUNCTIONING". Volga Region Pedagogical Search 34, nr 4 (2020): 93–98. http://dx.doi.org/10.33065/2307-1052-2020-4-34-93-98.
Pełny tekst źródłaBorg, Simon. "Teachers' Pedagogical Systems and Grammar Teaching: A Qualitative Study". TESOL Quarterly 32, nr 1 (1998): 9. http://dx.doi.org/10.2307/3587900.
Pełny tekst źródłaPueo, Basilio, Miguel Roma, JosÉ Escolano i JosÉ J. Lopez. "A Pedagogical Software for the Analysis of Loudspeaker Systems". IEEE Transactions on Education 52, nr 2 (maj 2009): 236–47. http://dx.doi.org/10.1109/te.2008.925768.
Pełny tekst źródłaConger, Sue, Kirstin E. M. Krauss i Clement Simuja. "New Pedagogical Approaches with Technologies". International Journal of Technology and Human Interaction 13, nr 4 (październik 2017): 62–76. http://dx.doi.org/10.4018/ijthi.2017100105.
Pełny tekst źródłaMartyn, Oksana. "PEDAGOGICAL TEACHER TRAINING IN THE SCANDINAVIAN COUNTRIES AS AN OBJECT OF PEDAGOGICAL RESEARCH". Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work», nr 1(48) (27.05.2021): 254–58. http://dx.doi.org/10.24144/2524-0609.2021.48.254-258.
Pełny tekst źródłaYakovenko, Olena. "Training of pedagogical and research-pedagogical staff: international aspects". Scientific bulletin of South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky 2021, nr 1 (134) (25.03.2021): 41–47. http://dx.doi.org/10.24195/2617-6688-2021-1-5.
Pełny tekst źródłaJabborova, Onakhon Mannapovna. "Systems For The Development Of Primary Education In The Process Of Higher Pedagogical Education". American Journal of Social Science and Education Innovations 03, nr 04 (30.04.2021): 449–53. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume03issue04-71.
Pełny tekst źródłaWeichhart, Georg, i Chris Stary. "Traceable Pedagogical Design Rationales for Personalized Learning Technologies". International Journal of People-Oriented Programming 3, nr 2 (lipiec 2014): 25–55. http://dx.doi.org/10.4018/ijpop.2014070102.
Pełny tekst źródłaPERCHENKO, ELENA L., TATIANA V. SBORTSEVA, EKATERINA M. KRASAVTSEVA, EKATERINA A. LOVKOVA i IVAN A. TABUNOV. "DEVELOPMENT OF STUDENTS’ SYSTEMS THINKING IN PROJECT ACTIVITIES". Cherepovets State University Bulletin 4, nr 109 (2022): 179–96. http://dx.doi.org/10.23859/1994-0637-2022-4-109-16.
Pełny tekst źródłaMeterelliyöz, Mehmet Ümit, i Ozan Önder. "BIM-enabled learning for building systems and technology". Journal of Information Technology in Construction 27 (4.01.2022): 1–19. http://dx.doi.org/10.36680/j.itcon.2022.001.
Pełny tekst źródłaShadiyeva, Dilfuza. "Revolutionizing Language Teaching: Integrating Modern Pedagogical Technologies into Education Systems". International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology 12, nr 3 (31.03.2024): 1325–27. http://dx.doi.org/10.22214/ijraset.2024.59119.
Pełny tekst źródłaToyosaki, Satoshi. "Pedagogical Love as Critical Labor". Qualitative Communication Research 2, nr 4 (2013): 411–33. http://dx.doi.org/10.1525/qcr.2013.2.4.411.
Pełny tekst źródłaLaanpere, Mart, Kai Pata, Peeter Normak i Hans Põldoja. "Pedagogy-driven design of digital learning ecosystems". Computer Science and Information Systems 11, nr 1 (2014): 419–42. http://dx.doi.org/10.2298/csis121204015l.
Pełny tekst źródłaKalinin, Sergei Vladimirovich. "Problems of Integration of Domestic and Foreign Systems Education in the Modern Pedagogical Process". Педагогика и просвещение, nr 1 (styczeń 2024): 25–33. http://dx.doi.org/10.7256/2454-0676.2024.1.39662.
Pełny tekst źródłaPASKO, O., i N. BONDARENKO. "EDUCATIONAL DESIGN: PRINCIPLES, PROBLEMS, MODELS". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, nr 3 (7.12.2022): 49–59. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2022-1-3-49-59.
Pełny tekst źródłaGrubbs, Jeffrey B. "Helping Pre-Service Art Teachers Confront their Pedagogical Belief Systems". International Journal for Innovation Education and Research 2, nr 10 (31.10.2014): 8–20. http://dx.doi.org/10.31686/ijier.vol2.iss10.243.
Pełny tekst źródłaAlonso-Yanez, Gabriela, Armando Paulino Preciado-Babb, Barbara Brown i Sharon Friesen. "Emergence in School Systems: Lessons from Complexity and Pedagogical Leadership". Canadian Journal of Educational Administration and Policy, nr 196 (30.06.2021): 65–82. http://dx.doi.org/10.7202/1078518ar.
Pełny tekst źródłaUrsani, A. A., A. A. Memon i B. S. Chowdhry. "Bloom's Taxonomy as a Pedagogical Model for Signals and Systems". International Journal of Electrical Engineering & Education 51, nr 2 (kwiecień 2014): 162–73. http://dx.doi.org/10.7227/ijeee.51.2.7.
Pełny tekst źródłaTayles, M. E., i P. Walley. "Pedagogical cases in the strategic development of management accounting systems". Accounting Education 2, nr 4 (grudzień 1993): 269–85. http://dx.doi.org/10.1080/09639289300000039.
Pełny tekst źródłaJ. Ausburn, Lynna, Jon Martens, Gary Dotterer i Pat Calhoun. "Avatars, Pedagogical Agents, And Virtual Environments: Social Learning Systems Online". i-manager's Journal of Educational Technology 5, nr 4 (15.03.2009): 1–13. http://dx.doi.org/10.26634/jet.5.4.819.
Pełny tekst źródłaSpirin, Oleg M., Anna V. Іatsyshyn, Svitlana M. Ivanova, Alla V. Kilchenko i Liliia A. Luparenko. "МОДЕЛЬ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОЇ ПІДТРИМКИ ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ НА ОСНОВІ ЕЛЕКТРОННИХ СИСТЕМ ВІДКРИТОГО ДОСТУПУ". Information Technologies and Learning Tools 59, nr 3 (30.06.2017): 134. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v59i3.1694.
Pełny tekst źródłaКабиш, Марина. "METHODICAL SYSTEM FOR THE PEDAGOGICAL EXCELLENCE DEVELOPMENT OF GENERAL EDUCATION TEACHERS OF VOCATIONAL EDUCATION INSTITUTIONS". Professional Pedagogics 1, nr 28 (15.02.2024): 12–22. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2024.28.12-22.
Pełny tekst źródłaShvardak, Marianna. "DIRECTIONS OF DESIGNING EDUCATIONAL SYSTEMS IN THE CONDITIONS OF THE NEW UKRAINIAN SCHOOL". Scientific Journal of Khortytsia National Academy, nr 2023-9 (20.12.2023): 50–59. http://dx.doi.org/10.51706/2707-3076-2023-9-6.
Pełny tekst źródłaPotapchuk, Olha. "Current trends in the development of pedagogical systems of ukraine in the conditions of digitalization of society". Journal of Education, Health and Sport 13, nr 1 (2.01.2023): 300–309. http://dx.doi.org/10.12775/jehs.2023.13.01.045.
Pełny tekst źródłaҚосыбаева, У. А. "Efficiency of the use of the pedagogical system of training in intellectual systems in the learning in higher educational institutions". Bulletin of the Karaganda University. Pedagogy series 107, nr 3 (29.09.2022): 14–21. http://dx.doi.org/10.31489/2022ped3/14-21.
Pełny tekst źródłaKoliada, M. G., i T. I. Bugayova. "Artificial intelligence as a moving force of improvement and innovative development in education and pedagogic". Informatics and education, nr 10 (22.12.2019): 21–30. http://dx.doi.org/10.32517/0234-0453-2018-33-10-21-30.
Pełny tekst źródłaMukan, Nataliya, Iryna Myskiv i Svitlana Kravets. "The Characteristics of the Systems of Continuing Pedagogical Education in Great Britain, Canada and the USA". Comparative Professional Pedagogy 6, nr 2 (1.06.2016): 20–25. http://dx.doi.org/10.1515/rpp-2016-0013.
Pełny tekst źródłaКарташова, Александра, Aleksandra Kartashova, Булат Камалиев i Bulat Kamaliev. "Competency Profile of Enterprise Mentor as a Basis for Corporate "Buddy Systems"". Bulletin of Kemerovo State University. Series: Political, Sociological and Economic sciences 2018, nr 4 (14.01.2019): 80–85. http://dx.doi.org/10.21603/2500-3372-2018-4-80-85.
Pełny tekst źródłaMiller, Serena, Anthony Cepak i Zhao Peng. "The Pedagogical Approaches to Teaching Journalistic Interviewing Competencies". Electronic News 14, nr 2 (13.03.2020): 78–96. http://dx.doi.org/10.1177/1931243120910448.
Pełny tekst źródłaDurmić, Azemina. "Socijalnopedagoško značenje porodice". Zbornik radova 20, nr 20 (15.12.2022): 41–55. http://dx.doi.org/10.51728/issn.1840-4448.2022.20.41.
Pełny tekst źródła