Gotowa bibliografia na temat „Parent-doctor”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Parent-doctor”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Parent-doctor"
McCarthy, Danielle M. "Doctor–parent communication". Patient Education and Counseling 87, nr 3 (czerwiec 2012): 289–90. http://dx.doi.org/10.1016/j.pec.2011.09.004.
Pełny tekst źródłaTates, Kiek. "Doctor-parent-child communication over the years". Patient Education and Counseling 34 (maj 1998): S11. http://dx.doi.org/10.1016/s0738-3991(98)90017-9.
Pełny tekst źródłaSangster, Joan. "Honorary Doctor of Laws Degree for Madeline Parent". Labour / Le Travail 45 (2000): 349. http://dx.doi.org/10.2307/25149086.
Pełny tekst źródłaTates, Kiek, Ed Elbers, Ludwien Meeuwesen i Jozien Bensing. "Doctor–parent–child relationships: a ‘pas de trois’". Patient Education and Counseling 48, nr 1 (wrzesień 2002): 5–14. http://dx.doi.org/10.1016/s0738-3991(02)00093-9.
Pełny tekst źródłaTates, Kiek, i Ludwien Meeuwesen. "Doctor–parent–child communication. A (re)view of the literature". Social Science & Medicine 52, nr 6 (marzec 2001): 839–51. http://dx.doi.org/10.1016/s0277-9536(00)00193-3.
Pełny tekst źródłaMcLaughlin, Melanie P. "What a Patient or Parent Wants to Tell a Doctor". International Anesthesiology Clinics 53, nr 3 (2015): 12–24. http://dx.doi.org/10.1097/aia.0000000000000068.
Pełny tekst źródłaBailey, D., i M. E. Garralda. "Referral to Child Psychiatry: Parent and Doctor Motives and Expectations". Journal of Child Psychology and Psychiatry 30, nr 3 (maj 1989): 449–58. http://dx.doi.org/10.1111/j.1469-7610.1989.tb00258.x.
Pełny tekst źródłaZupancic, J. A. F. "Characterising doctor-parent communication in counselling for impending preterm delivery". Archives of Disease in Childhood - Fetal and Neonatal Edition 87, nr 2 (1.09.2002): 113F—117. http://dx.doi.org/10.1136/fn.87.2.f113.
Pełny tekst źródłaDurbin, M. "From Both Sides Now: A Parent-Physician's View of Parent-Doctor Relationships During Pediatric Cancer Treatment". PEDIATRICS 100, nr 2 (1.08.1997): 263. http://dx.doi.org/10.1542/peds.100.2.263.
Pełny tekst źródłaTates, Kiek, i Ludwien Meeuwesen. "‘Let Mum have her say’: turntaking in doctor–parent–child communication". Patient Education and Counseling 40, nr 2 (maj 2000): 151–62. http://dx.doi.org/10.1016/s0738-3991(99)00075-0.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Parent-doctor"
Couch, Clare Mary. "Balanced parenting with young children : relationship focused parent training within a dialectical framework : a thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of Clinical Psychology at Massey University, Wellington, New Zealand". Massey University, 2009. http://hdl.handle.net/10179/1206.
Pełny tekst źródłaMcLemore, Bronwyn. "Student, Parent and Teacher Perceptions of Emergent Literacy". UNF Digital Commons, 1999. http://digitalcommons.unf.edu/etd/108.
Pełny tekst źródłaGriffin, Heather Renee. "The Importance of Collaboration Between Parents and School in Special Education: Perceptions From the Field". UNF Digital Commons, 2014. http://digitalcommons.unf.edu/etd/530.
Pełny tekst źródłaDuffney, Kristen. "Effects of Online ABA Training on Stress Levels of Parents with a Child with Autism". UNF Digital Commons, 2019. https://digitalcommons.unf.edu/etd/887.
Pełny tekst źródłaYoung, James. "Assessing the Impact of Family Coaching on Parental Attitudes and Behaviors". UNF Digital Commons, 2007. https://digitalcommons.unf.edu/etd/211.
Pełny tekst źródłaDickinson, Annette R. "Within the web the family/practitioner relationship in the context of chronic childhood illness : a thesis submitted to Auckland University of Technology in partial fulfilment of the degree of Doctor of Philosophy, March 2004". Full thesis. Abstract, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaWoods, Martin. "Parental resistance : mobile and transitory discourses : a discursive analysis of parental resistance towards medical treatment for a seriously ill child : a thesis presented in fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Nursing, Massey University, Palmerston North, New Zealand". 2007. http://hdl.handle.net/10179/1585.
Pełny tekst źródłaMacIntyre, Lesieli I. Kupu. "Tongan mothers' contributions to their young children's education in New Zealand = Lukuluku 'a e kau fa'ē Tonga' ki he ako 'enau fānau iiki' 'i Nu'u Sila : a thesis presented in partial fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Education at Massey University, Palmerston North, New Zealand". 2008. http://hdl.handle.net/10179/1398.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "Parent-doctor"
Schmidt, Michael A. Childhood ear infections: What every parent and doctor should know about prevention, home care, and alternative treatment. Berkeley, Calif: North Atlantic Books, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaDaley, Margaret. What the heart knows. New York, NY: Steeple Hill Books, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaDaley, Margaret. What the heart knows. Waterville, Me: Thorndike Press, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaLokietz, Howard. Doctor Howie on Raising Children: A Parent User Friendly Guide for the First Five Years. 1st Books Library, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaWahl, Jan. Doctor Rabbit's Foundling. Little Simon, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaHusak, Douglas N. Legal Paternalism. Redaktor Hugh LaFollette. Oxford University Press, 2009. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199284238.003.0016.
Pełny tekst źródłaWinakur, Jerald. WAY HOME, THE: A DOCTOR CARES FOR HIS AGING PARENTS. Hyperion, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaPearce, John. Ansiedades Y Miedos: Como Aumentar LA Autonomia De Tu Hijo Y Su Seguridad En Si Mismo (Serie Doctor John Pearce, 2). Ediciones Paidos Iberica, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaLevkoff, Logan. Got teens?: The doctor moms' guide to sexuality, social media and other adolescent realities. 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Parent-doctor"
Able-Boone, Harriette. "Parent-professional communication relative to medical care decision making for seriously ill newborns". W Doctor–Patient Interaction, 227. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 1989. http://dx.doi.org/10.1075/pbns.4.13abl.
Pełny tekst źródłaWinnicott, D. W. "The teacher, the parent, and the doctor". W Thinking about Children, redaktorzy Ray Shepherd, Jennifer Johns i Helen Taylor Robinson, 77–93. Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9780429483950-12.
Pełny tekst źródłaWinnicott, Donald W. "The Teacher, the Parent and the Doctor". W The Collected Works of D. W. Winnicott, 375–88. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/med:psych/9780190271336.003.0069.
Pełny tekst źródłaDickens, Charles. "The Child of the Marshalsea". W Little Dorrit. Oxford University Press, 2012. http://dx.doi.org/10.1093/owc/9780199596485.003.0009.
Pełny tekst źródłaWinnicott, Donald W. "Support for Normal Parents". W The Collected Works of D. W. Winnicott, 287–90. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/med:psych/9780190271343.003.0046.
Pełny tekst źródłaEvans, Hughes. "Chapter 3 Gender and Doctor–Parent Communication about Down Syndrome in the Mid-Twentieth Century". W Pink and Blue, 51–74. Rutgers University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.36019/9781978809871-004.
Pełny tekst źródła"On Being a Parent, a Son, and a Husband". W Geek Doctor, 317–70. HIMSS Publishing, 2014. http://dx.doi.org/10.1201/b21575-12.
Pełny tekst źródłaCrighton, A., i J. G. Meechan. "Oral medicine and oral surgery in children". W Paediatric Dentistry. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198789277.003.0024.
Pełny tekst źródłaZengeya, Stanley Tamuka, i Tiroumourougane V. Serane. "Focused history taking". W The MRCPCH Clinical Exam Made Simple. Oxford University Press, 2011. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199587933.003.0009.
Pełny tekst źródłaOtis, Jessica J. "Parents’ Experiences". W Aniridia and WAGR Syndrome. Oxford University Press, 2010. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195389302.003.0013.
Pełny tekst źródła