Artykuły w czasopismach na temat „Online learning”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Online learning”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Van Wart, Montgomery. "Online Learning". International Journal of Adult Education and Technology 13, nr 2 (1.04.2022): 1–18. http://dx.doi.org/10.4018/ijaet.312581.
Pełny tekst źródłaElliott, Brenda, i Cynthia A. Dillon. "Online Learning". Journal for Nurses in Staff Development 28, nr 6 (2012): 285–87. http://dx.doi.org/10.1097/nnd.0b013e31827259de.
Pełny tekst źródłaCowan, John. "Learning online". British Journal of Educational Technology 36, nr 1 (2.12.2004): 115–16. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8535.2005.00445_5.x.
Pełny tekst źródłaDeeson, Eric. "Online learning". British Journal of Educational Technology 36, nr 4 (lipiec 2005): 699–700. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8535.2005.00547_7.x.
Pełny tekst źródłaGuerry, S. "Online learning". BMJ 327, nr 7426 (29.11.2003): 174s —a—174. http://dx.doi.org/10.1136/bmj.327.7426.s174-a.
Pełny tekst źródłaHall, Susan W. "Online learning". Nursing Made Incredibly Easy! 14, nr 1 (2016): 8–9. http://dx.doi.org/10.1097/01.nme.0000475170.85231.0f.
Pełny tekst źródłaSeng, Lau, i Fitri Suraya Mohamad. "Online learning". Internet and Higher Education 5, nr 2 (czerwiec 2002): 109–18. http://dx.doi.org/10.1016/s1096-7516(02)00087-8.
Pełny tekst źródłaStanton, Marietta. "Online Learning". Online Journal of Rural Nursing and Health Care 7, nr 2 (grudzień 2007): 2. http://dx.doi.org/10.14574/ojrnhc.v7i2.132.
Pełny tekst źródłaSmith, Tara, i Rowena Barrett. "Online learning". Journal of Small Business and Enterprise Development 23, nr 1 (15.02.2016): 207–23. http://dx.doi.org/10.1108/jsbed-05-2014-0083.
Pełny tekst źródłaCameron, Heather, i Jacqui Limberger. "Online learning". Journal of European Industrial Training 28, nr 5 (czerwiec 2004): 429–39. http://dx.doi.org/10.1108/03090590410533107.
Pełny tekst źródłaPerry, Edward H., i Michelle L. Pilati. "Online learning". New Directions for Teaching and Learning 2011, nr 128 (grudzień 2011): 95–104. http://dx.doi.org/10.1002/tl.472.
Pełny tekst źródłaShelley, Daniel J., Louis B. Swartz i Michele T. Cole. "Learning Business Law Online vs. Onland". International Journal of Information and Communication Technology Education 4, nr 2 (kwiecień 2008): 54–66. http://dx.doi.org/10.4018/jicte.2008040105.
Pełny tekst źródłaBlum, Avrim, Vijay Kumar, Atri Rudra i Felix Wu. "Online learning in online auctions". Theoretical Computer Science 324, nr 2-3 (wrzesień 2004): 137–46. http://dx.doi.org/10.1016/j.tcs.2004.05.012.
Pełny tekst źródłaAzis, Yunia Mulyani. "Sharing Time Learning (Face to Face and Online Learning) in Blended Learning". International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24, nr 02 (20.02.2020): 466–74. http://dx.doi.org/10.37200/ijpr/v24i2/pr200358.
Pełny tekst źródłaShen, Demei, Moon-Heum Cho, Chia-Lin Tsai i Rose Marra. "Unpacking online learning experiences: Online learning self-efficacy and learning satisfaction". Internet and Higher Education 19 (październik 2013): 10–17. http://dx.doi.org/10.1016/j.iheduc.2013.04.001.
Pełny tekst źródłaStorchak, Oleg. "TOPICAL LEARNING PARADIGMS FOR ONLINE EDUCATION". Naukovì zapiski Nacìonalʹnogo unìversitetu «Ostrozʹka akademìâ». Serìâ «Fìlologìâ» 1, nr 13(81) (26.05.2022): 7–11. http://dx.doi.org/10.25264/2519-2558-2022-13(81)-7-11.
Pełny tekst źródłaWWDP Fernando, WDH De Mel, RMNP Rajapakse i IKJP Kumara. "Impact of online learning readiness on online learning effectiveness". World Journal of Advanced Research and Reviews 16, nr 3 (30.12.2022): 627–33. http://dx.doi.org/10.30574/wjarr.2022.16.3.1364.
Pełny tekst źródłaWang, Ping An. "Assessment of Asynchronous Online Discussions for a Constructive Online Learning Community". International Journal of Information and Education Technology 5, nr 8 (2015): 598–604. http://dx.doi.org/10.7763/ijiet.2015.v5.575.
Pełny tekst źródłaSimándi, Szilvia. "Lifelong Learning. Online Learning Opportunities". Pedagogika-Pedagogy 96, nr 2 (18.03.2024): 234–43. http://dx.doi.org/10.53656/ped2024-2.08.
Pełny tekst źródła., Iswan, i Karimah Julianti Sari. "The Effectiveness of Online Learning on Elementary School Student Learning Results". International Journal of Early Childhood Special Education 14, nr 1 (17.03.2022): 1137–42. http://dx.doi.org/10.9756/int-jecse/v14i1.221129.
Pełny tekst źródłaShalev-Shwartz, Shai. "Online Learning and Online Convex Optimization". Foundations and Trends® in Machine Learning 4, nr 2 (2011): 107–94. http://dx.doi.org/10.1561/2200000018.
Pełny tekst źródłaKostadinova, Mariana. "KINDERGARTEN ONLINE LEARNING". Education and Technologies Journal 11, nr 2 (1.08.2020): 342–46. http://dx.doi.org/10.26883/2010.202.2357.
Pełny tekst źródłaÁdámkó, Éva. "Online self-learning". International Journal of Engineering and Management Sciences 5, nr 1 (14.04.2020): 542–53. http://dx.doi.org/10.21791/ijems.2020.1.44.
Pełny tekst źródłaRusko, Rauno. "Interactive Online Learning". International Journal of Online Pedagogy and Course Design 7, nr 3 (lipiec 2017): 54–69. http://dx.doi.org/10.4018/ijopcd.2017070104.
Pełny tekst źródłaShani, Lior, Tom Zahavy i Shie Mannor. "Online Apprenticeship Learning". Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 36, nr 8 (28.06.2022): 8240–48. http://dx.doi.org/10.1609/aaai.v36i8.20798.
Pełny tekst źródłaWang, Viktor, Leslie Hitch i Geraldine Torrisi-Steele. "Active Learning Online". International Journal of Online Pedagogy and Course Design 12, nr 1 (styczeń 2022): 1–13. http://dx.doi.org/10.4018/ijopcd.2022010105.
Pełny tekst źródłaIrwan, Dedi. "ONLINE LEARNING IMPLEMENTATION". Acitya: Journal of Teaching and Education 3, nr 2 (31.07.2021): 280–93. http://dx.doi.org/10.30650/ajte.v3i2.2258.
Pełny tekst źródłaNadira, Benmedakhene, Derdour Makhlouf i Mohamed Amroune. "Personalized Online Learning". International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies 16, nr 6 (listopad 2021): 1–15. http://dx.doi.org/10.4018/ijwltt.20211101.oa8.
Pełny tekst źródłaSinha, Aditi. "Online Learning App". International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology 7, nr 4 (30.04.2019): 3320–32. http://dx.doi.org/10.22214/ijraset.2019.4558.
Pełny tekst źródłaHung, Min-Ling. "Online Learning Readiness". International Journal of Technology and Human Interaction 12, nr 1 (styczeń 2016): 51–62. http://dx.doi.org/10.4018/ijthi.2016010104.
Pełny tekst źródłaHarati, Hoda, Cherng-Jyh Yen, Chih-Hsiung Tu, Brandon J. Cruickshank i Shadow William Jon Armfield. "Online Adaptive Learning". International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies 15, nr 4 (październik 2020): 18–35. http://dx.doi.org/10.4018/ijwltt.2020100102.
Pełny tekst źródłaMcAlpine, Iain. "Collaborative learning online". Distance Education 21, nr 1 (styczeń 2000): 66–80. http://dx.doi.org/10.1080/0158791000210105.
Pełny tekst źródłaHossain, Munier. "Learning statistics online". BMJ 335, nr 7621 (29.09.2007): s119. http://dx.doi.org/10.1136/bmj.39273.644294.ce.
Pełny tekst źródłaBlencowe, Natalie. "Learning anatomy online". BMJ 335, nr 7632 (15.12.2007): s233. http://dx.doi.org/10.1136/bmj.39412.527373.ce.
Pełny tekst źródłaJoosten, Tanya, i Rachel Cusatis. "Online Learning Readiness". American Journal of Distance Education 34, nr 3 (21.02.2020): 180–93. http://dx.doi.org/10.1080/08923647.2020.1726167.
Pełny tekst źródłaBuchen, Irving H. "Customizing Online Learning". World Futures Review 4, nr 2 (maj 2012): 179–81. http://dx.doi.org/10.1177/194675671200400222.
Pełny tekst źródłaBattersby, Diana. "Learning together online". British Journal of Educational Technology 36, nr 4 (lipiec 2005): 696–97. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8535.2005.00547_4.x.
Pełny tekst źródłaHeidemann, G., H. Bekel, I. Bax i H. Ritter. "Interactive online learning". Pattern Recognition and Image Analysis 17, nr 1 (marzec 2007): 146–52. http://dx.doi.org/10.1134/s105466180701018x.
Pełny tekst źródłaVillar-Onrubia, Daniel, i Brinder Rajpal. "Online international learning". Perspectives: Policy and Practice in Higher Education 20, nr 2-3 (31.07.2015): 75–82. http://dx.doi.org/10.1080/13603108.2015.1067652.
Pełny tekst źródłaWANG, LINDA. "LEARNING CHEMISTRY ONLINE". Chemical & Engineering News 87, nr 36 (7.09.2009): 97–99. http://dx.doi.org/10.1021/cen-v087n036.p097.
Pełny tekst źródłaWIECHA, JOHN, i NICK BARRIE. "Collaborative Online Learning". Academic Medicine 77, nr 9 (wrzesień 2002): 928–29. http://dx.doi.org/10.1097/00001888-200209000-00031.
Pełny tekst źródłaSmale, Steve, i Yuan Yao. "Online Learning Algorithms". Foundations of Computational Mathematics 6, nr 2 (23.09.2005): 145–70. http://dx.doi.org/10.1007/s10208-004-0160-z.
Pełny tekst źródłaHolmes, John. "Online Learning Objects". Public Services Quarterly 1, nr 4 (wrzesień 2003): 1–9. http://dx.doi.org/10.1300/j295v01n04_01.
Pełny tekst źródłaGnecco, Giorgio, Alberto Bemporad, Marco Gori i Marcello Sanguineti. "LQG Online Learning". Neural Computation 29, nr 8 (sierpień 2017): 2203–91. http://dx.doi.org/10.1162/neco_a_00976.
Pełny tekst źródłaZhao, Peilin, Steven C. H. Hoi, Jialei Wang i Bin Li. "Online Transfer Learning". Artificial Intelligence 216 (listopad 2014): 76–102. http://dx.doi.org/10.1016/j.artint.2014.06.003.
Pełny tekst źródłaCase, D. Elizabeth, i Roseanna C. Davidson. "Accessible online learning". New Directions for Student Services 2011, nr 134 (czerwiec 2011): 47–58. http://dx.doi.org/10.1002/ss.394.
Pełny tekst źródłaAguilar Cruz, Paola Julie, i Zongping Xiang. "Online Collaborative Learning". Academia y Virtualidad 16, nr 1 (30.06.2023): 89–104. http://dx.doi.org/10.18359/ravi.5929.
Pełny tekst źródłaVibert, Ann, Lucille M. Freeman i Paula L. Sharp. "Online: Learning Collaboratively". Language Arts 65, nr 1 (1.01.1988): 74–79. http://dx.doi.org/10.58680/la198824981.
Pełny tekst źródłaAbbas, Uzair, Memoona Parveen, Ambreen Ashfaque, Ramlah Naz, Sidra Zaheer i Zaheer Amjad. "Online versus Traditional Learning: Outcomes of First Online Learning Experience". Pakistan Journal of Medical and Health Sciences 15, nr 9 (30.09.2021): 2248–50. http://dx.doi.org/10.53350/pjmhs211592248.
Pełny tekst źródłaIrzawati, Ira. "THE DILEMMA OF ONLINE LEARNING DURING THE COVID-19: CHALLENGES OR OPPORTUNITIES?" Esteem Journal of English Education Study Programme 4, nr 2 (10.07.2021): 91–97. http://dx.doi.org/10.31851/esteem.v4i2.6180.
Pełny tekst źródła