Artykuły w czasopismach na temat „National Training Reform Agenda”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „National Training Reform Agenda”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Hall, William. "The National Training Reform Agenda". Australian Economic Review 28, nr 2 (kwiecień 1995): 87–92. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8462.1995.tb00892.x.
Pełny tekst źródłaBaker, Meredith, i Judith Sloan. "Australia's National Training Reform Agenda: A Question of Policy?" Australian Economic Review 28, nr 2 (kwiecień 1995): 80–86. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8462.1995.tb00891.x.
Pełny tekst źródłaHampson, Ian. "Training Reform: Back to Square One?" Economic and Labour Relations Review 13, nr 1 (czerwiec 2002): 149–74. http://dx.doi.org/10.1177/103530460201300108.
Pełny tekst źródłaPhillimore, John. "Trade Unions and the National Training Reform Agenda in Australia, 1983-1996". International Journal of Training and Development 1, nr 1 (marzec 1997): 34–48. http://dx.doi.org/10.1111/1468-2419.00004.
Pełny tekst źródłaLingard, Bob, Paige Porter, Leo Bartlett i John Knight. "Federal/State Mediations in the Australian National Education Agenda: From the AEC to MCEETYA 1987–1993". Australian Journal of Education 39, nr 1 (kwiecień 1995): 41–66. http://dx.doi.org/10.1177/000494419503900104.
Pełny tekst źródłaTouray, Yusupha, i Ayo Adesopo. "Higher Education Reforms: A Crux in The Gambia’s National Development Agenda". East African Journal of Education and Social Sciences 3, nr 4 (23.09.2022): 134–48. http://dx.doi.org/10.4314/eajess.v3i4.205.
Pełny tekst źródłaBriggs, David, Mary Cruickshank i Penny Paliadelis. "Health managers and health reform". Journal of Management & Organization 18, nr 5 (wrzesień 2012): 641–58. http://dx.doi.org/10.1017/s1833367200000584.
Pełny tekst źródłaBriggs, David, Mary Cruickshank i Penny Paliadelis. "Health managers and health reform". Journal of Management & Organization 18, nr 5 (wrzesień 2012): 641–58. http://dx.doi.org/10.5172/jmo.2012.18.5.641.
Pełny tekst źródłaPersson Thunqvist, Daniel, Anna Hagen Tønder i Kaja Reegård. "A tale of two reforms: Institutional change in vocational education and training in Norway and Sweden in the 1990s". European Educational Research Journal 18, nr 3 (10.01.2019): 298–313. http://dx.doi.org/10.1177/1474904118823104.
Pełny tekst źródłaBerezovska, Liudmyla I., Galyna D. Kondratska, Anna A. Zarytska, Kateryna S. Volkova i Taras M. Matsevko. "Introduction of New Forms of Education in Modern Higher and Vocational Education and Training". International Journal of Higher Education 9, nr 7 (4.08.2020): 107. http://dx.doi.org/10.5430/ijhe.v9n7p107.
Pełny tekst źródłaEsteves, Maria Helena. "Current Changes in Portuguese School System". SAGE Open 2, nr 1 (1.01.2012): 215824401243675. http://dx.doi.org/10.1177/2158244012436759.
Pełny tekst źródłaShan, Xuemei. "“一带一路”倡议背景下中国新疆高校外语教育发展路径探索". Oriental Studies 20, nr 4 (2021): 187–94. http://dx.doi.org/10.25205/1818-7919-2021-20-4-187-194.
Pełny tekst źródłaKIUNGA, NICKSON. "INFLUENCE OF THE PERFORMANCE OF NATIONAL POLICE SERVICE IN PREVENTION OF ORGANIZED CRIMES IN MOMBASA COUNTY, KENYA". Advances in Social Sciences Research Journal 8, nr 10 (29.10.2021): 321–31. http://dx.doi.org/10.14738/assrj.810.10889.
Pełny tekst źródłaMarobela, M. N. S., i Rudolph L. Boy. "The Hidden Hand of Neoliberal Global Institutions: The World Bank and the Reshaping of Botswana Public Sector". Journal of Public Administration and Governance 2, nr 2 (3.07.2013): 89. http://dx.doi.org/10.5296/jpag.v2i2.2040.
Pełny tekst źródłaTantahara, Moeheriono i Sulistyanto. "OPTIMIZATION OF HUMAN RESOURCES FOR WOMEN IN THE TNI ENVIRONMENT IN THE MISSION OF MAINTENING WORLD PEACE BASED ON UNSCR 1325". International Journal of Applied Research in Social Sciences 4, nr 7 (20.09.2022): 247–67. http://dx.doi.org/10.51594/ijarss.v4i7.373.
Pełny tekst źródłaGuleva, M. A. "Education development in rural China as an important factor for socio-economic development in the 14<sup>th</sup> Five-Year Plan period". Orientalistica 5, nr 4 (20.12.2022): 857–66. http://dx.doi.org/10.31696/2618-7043-2022-5-4-857-866.
Pełny tekst źródłaAndreiev, S., S. Geraskov, R. Dymenko, A. Kostrubitska i O. Lukianov. "FROM STATE TO PUBLIC ADMINISTRATION: AN ANALYSIS OF MANAGERIAL TRAINING IN HIGHER EDUCATION SYSTEM OF UKRAINE". Financial and credit activity problems of theory and practice 6, nr 41 (10.01.2022): 521–33. http://dx.doi.org/10.18371/fcaptp.v6i41.251522.
Pełny tekst źródłaSoRelle, Ruth. "Medical Liability Reform Makes National Agenda". Emergency Medicine News 25, nr 1 (styczeń 2003): 1. http://dx.doi.org/10.1097/00132981-200301000-00002.
Pełny tekst źródłaWaters, Melinda, Linda Simon, Michele Simons, Jennifer Davids i Bobby Harreveld. "A case for scholarly activity in vocational education in Australia". Higher Education, Skills and Work-Based Learning 5, nr 1 (9.02.2015): 14–31. http://dx.doi.org/10.1108/heswbl-08-2014-0038.
Pełny tekst źródłaSher, J. L., M. R. Reed, P. Calvert, W. A. Wallace i A. Lamb. "Influencing the national training agenda". Journal of Bone and Joint Surgery. British volume 87-B, nr 9 (wrzesień 2005): 1182–86. http://dx.doi.org/10.1302/0301-620x.87b9.16433.
Pełny tekst źródłaSupartoyo, Yesi Hendriani. "Literasi Digital Mendukung Daya Saing dan Transformasi Digital Menuju Era Society 5.0". Jurnal Abdimas Adpi Sosial dan Humaniora 3, nr 3 (30.09.2022): 387–91. http://dx.doi.org/10.47841/jsoshum.v3i3.207.
Pełny tekst źródłaCurtain, R. "The Australian Government's Training Reform Agenda: Is It Working?" Asia Pacific Journal of Human Resources 32, nr 2 (1.12.1994): 43–56. http://dx.doi.org/10.1177/103841119403200205.
Pełny tekst źródłaCole, Michael. "Local Government Reform In Britain 1997–2001: National Forces and International Trends". Government and Opposition 38, nr 2 (2003): 181–202. http://dx.doi.org/10.1111/1477-7053.t01-1-00011.
Pełny tekst źródłaMenezes, Flavio M., i Harry Clarke. "The National Tax Forum: The Evolving Tax Reform Agenda". Economic Papers: A journal of applied economics and policy 31, nr 1 (20.02.2012): 1–2. http://dx.doi.org/10.1111/j.1759-3441.2012.00164.x.
Pełny tekst źródłaNORSIGIAN, JUDY. "Women and National Health Care Reform: A Progressive Feminist Agenda". Journal of Women's Health 2, nr 1 (styczeń 1993): 91–94. http://dx.doi.org/10.1089/jwh.1993.2.91.
Pełny tekst źródłaMohammad, N. Akhter. "National Medical Association Health Policy Priorities: Health Care Reform Agenda". Journal of the National Medical Association 101, nr 3 (marzec 2009): 285–90. http://dx.doi.org/10.1016/s0027-9684(15)30864-6.
Pełny tekst źródłaJarmin, Razman. "Transformation of Surgical Training Through National Transformation 2050 (TN50): A National Agenda". Journal of Surgical Academia 7, nr 2 (24.11.2017): 1–3. http://dx.doi.org/10.17576/jsa.2017.0702.01.
Pełny tekst źródłaKumar, Preeti, i Alexander W. Wiseman. "Teacher quality discourse in India: A national reform agenda content analysis". Teaching and Teacher Education 107 (listopad 2021): 103504. http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2021.103504.
Pełny tekst źródłaMcClintock, Paul. "COAG's Reform Agenda, the Seamless National Economy and Accountability for Outcomes". Australian Journal of Public Administration 72, nr 1 (marzec 2013): 66–72. http://dx.doi.org/10.1111/1467-8500.12010.
Pełny tekst źródłaStitt, N., i S. Aranha. "Increasing Consent Rates in Australia; Implementation of the National Reform Agenda". Transplantation Journal 94, nr 10S (listopad 2012): 339. http://dx.doi.org/10.1097/00007890-201211271-00627.
Pełny tekst źródłaSwaffield, Lizzie. "Never Waste a Crisis: Understanding the Welsh Policy Response to PISA in the Context of the Globally Structured Reform Agenda". Cylchgrawn Addysg Cymru / Wales Journal of Education 19, nr 1 (1.03.2017): 182–91. http://dx.doi.org/10.16922/wje.19.1.11.
Pełny tekst źródłaOKOLI, AL CHUKWUMA. "REFORMISM AND NATIONAL DEVELOPMENT: INTERROGATING OBASANJO’S REFORM LEGACIES AND PROSPECTING POST-2015 REFORM AGENDA IN NIGERIA". WILBERFORCE JOURNAL OF THE SOCIAL SCIENCES 2, nr 2 (10.09.2017): 94–115. http://dx.doi.org/10.36108/wjss/7102.20.0260.
Pełny tekst źródłaWise, Arthur E., i Gerald E. Sroufe. "A Response to America's Reform Agenda: The National Institutes for Educational Improvement". Educational Researcher 19, nr 4 (maj 1990): 22. http://dx.doi.org/10.2307/1176385.
Pełny tekst źródłaSturmey, Peter. "The national reform agenda and people with mental retardation. Putting people first". Research in Developmental Disabilities 16, nr 6 (listopad 1995): 501–2. http://dx.doi.org/10.1016/0891-4222(95)90003-9.
Pełny tekst źródłaZhu, Yiming. "New National Initiatives of Modernizing Education in China". ECNU Review of Education 2, nr 3 (wrzesień 2019): 353–62. http://dx.doi.org/10.1177/2096531119868069.
Pełny tekst źródłaNance, David, i Rod Fawns. "Teachers’ Working Knowledge and Training: the Australian agenda for reform of teacher education". Journal of Education for Teaching 19, nr 2 (styczeń 1993): 159–73. http://dx.doi.org/10.1080/0260747930190204.
Pełny tekst źródłaMcGuine, Timothy A. "Athletic Training in the Secondary School Setting: Toward a National Agenda". Athletic Therapy Today 15, nr 6 (listopad 2010): 1–3. http://dx.doi.org/10.1123/att.15.6.1.
Pełny tekst źródłaKim, Dongwook. "Organizational Designing for National Informatization". Korean Journal of Policy Studies 18, nr 1 (31.08.2003): 11–20. http://dx.doi.org/10.52372/kjps18102.
Pełny tekst źródłaFleischer, David. "The Cardoso Government's Reform Agenda: A View from the National Congress, 1995-1998". Journal of Interamerican Studies and World Affairs 40, nr 4 (1998): 119. http://dx.doi.org/10.2307/166457.
Pełny tekst źródłaJhungsooPark. "National Assembly’s budget assessment evaluation of current status quo and some reform agenda". Ewha Journal of Social Sciences 29, nr ll (czerwiec 2013): 301–32. http://dx.doi.org/10.16935/ejss.2013.29..009.
Pełny tekst źródłaTatham, Peter. "Career Industry Council to Foucus on Council of Australian Governments' National Reform Agenda". Australian Journal of Career Development 15, nr 3 (październik 2006): 65–66. http://dx.doi.org/10.1177/103841620601500314.
Pełny tekst źródłaGallagher, James J. "National Agenda for Educating Gifted Students: Statement of Priorities". Exceptional Children 55, nr 2 (październik 1988): 107–14. http://dx.doi.org/10.1177/001440298805500202.
Pełny tekst źródłaLadwig, James G., i Vivienne White. "Integrating Research and Development in the National Schools Network". Australian Journal of Education 40, nr 3 (listopad 1996): 302–10. http://dx.doi.org/10.1177/000494419604000307.
Pełny tekst źródłaJhungsooPark. "Reform Agenda for the National Public Finance System in Korea and the Road Ahead". Ewha Journal of Social Sciences 26, nr ll (grudzień 2011): 25–51. http://dx.doi.org/10.16935/ejss.2011.26..002.
Pełny tekst źródłaNoblit, George W. "What's missing from the national agenda for school reform? Teacher professionalism and local initiative". Urban Review 18, nr 1 (1986): 40–51. http://dx.doi.org/10.1007/bf01112122.
Pełny tekst źródłaAdji Suradji Muhammad, Khairul Ikhsan,. "Reformasi Agraria Joko Widodo-Jusuf Kalla dalam Konsep dan Realita Kepemimpinan yang Fasilitatif (Facilitative Leadership)". Dialektika Publik : Jurnal Administrasi Negara Universitas Putera Batam 4, nr 1 (29.08.2019): 48. http://dx.doi.org/10.33884/dialektikapublik.v4i1.1364.
Pełny tekst źródłaIkhsan, Khairul, i Adji Suradji Muhammad. "Reformasi Agraria Joko Widodo-Jusuf Kalla dalam Konsep dan Realita Kepemimpinan yang Fasilitatif (Facilitative Leadership)". KEMUDI : Jurnal Ilmu Pemerintahan 4, nr 1 (31.08.2019): 1–20. http://dx.doi.org/10.31629/kemudi.v4i1.1297.
Pełny tekst źródłaImanuella, Johana, i Renitha Dwi Hapsari. "Peran FFPU Sebagai Norm Entrepreneur Agenda Women, Peace and Security (WPS) dalam RSK di Liberia". Frequency of International Relations (FETRIAN) 4, nr 1 (30.05.2022): 24–62. http://dx.doi.org/10.25077/fetrian.4.1.24-62.2022.
Pełny tekst źródłaPraetz, Helen. "The National Training Reform and the Preparation of Teachers: new approaches". Asia-Pacific Journal of Teacher Education 24, nr 1 (marzec 1996): 7–16. http://dx.doi.org/10.1080/1359866960240102.
Pełny tekst źródłaEl Muhtaj, Majda. "A Critical Analysis of the Indonesian Human Rights Action Plan 1998-2020". Jurnal HAM 13, nr 3 (22.12.2022): 519. http://dx.doi.org/10.30641/ham.2022.13.519-538.
Pełny tekst źródła