Książki na temat „Musical perception in children”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Musical perception in children”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Hyvönen, Leena. Ala-asteen oppilas musiikin kuuntelijana. [Helsinki]: Sibelius-Akatemia, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaMisakyan, Talar. Perception of musical rhythm and pitch in children and adolescents with spina bifida and hydrocephalus. Ottawa: National Library of Canada, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaKreutzer, Natalie Jones. The nature of music acquisition among selected Shona speaking people of rural Zimbabwe as reflected in the vocal productions of children from birth to seven years. [Bloomington]: Indiana University, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaWallerstedt, Cecilia. Att peka ut det osynliga i rörelse: En didaktisk studie av taktart i musik. Göteborg: Högskolan för scen och musik vid Goteborgs universitet, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaBurnett, Millie. The rhythmic training on musical perception and motor skill development of preschool handicapped children, male and female. Ann Arbor, Michigan: University Microfilms International, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaFrece, Robert James de. The relationship of French-immersion education to tonal skills of first and fourth-grade Canadian children. [Oregon: s.n.], 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaBeyer, Esther. Musikalische und sprachliche Entwicklung in der frühen Kindheit. Hamburg: Krämer, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaRosbach, Anke. Schriftspracherwerb und Musik: Theorie und Unterrichtsmaterialien eines Ansatzes zur Verringerung von Leserechtschreibschwächen. Augsburg: B. Wissner, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaSchellberg, Gabriele. Zur Entwicklung der Klangfarbenwahrnehmung von Vorschulkindern. Münster: Lit, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaSallat, Stephan. Musikalische Fähigkeiten im Fokus von Sprachentwicklung und Sprachentwicklungsstörungen. Idstein: Schulz-Kirchner, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaRibière-Raverlat, J. Développer les capacités d'écoute à l'école: Écoute musicale, écoute des langues. Paris: Presses universitaires de France, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaKratus, John Kevin. Rhythm, melody, motive, and phrase characteristics of original songs by children aged five to thirteen. Evanston, Ill: [s.n.], 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaGantly, Noel T. Cognitive behavior of preschoolers on auditory pitch discrimination tasks: A neo-piagetian investigation. [Ann Arbor: s.n.], 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaTulamo, Kirsti. Koululaisen musiikillinen minäkäsitys, sen rakenne ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä: Tutkimus peruskoulun neljännellä luokalla. [Helsinki]: Sibelius-Akatemia, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaLindeman, Carolynn A. Musical Children. Second edition. | New York ; London : Routledge, 2018.: Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9781351241175.
Pełny tekst źródłaPeter, Desain, i Windsor Luke, red. Rhythm perception and production. Exton, PA: Swets & Zeitlinger Publishers, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaIsrael, Anyahuru, i Ohiaraumunna Tom, red. Musical sense and musical meaning: An indigenous African perception. Amsterdam: Rozenberg, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaRita, Aiello, i Sloboda John A, red. Musical perceptions. New York: Oxford University Press, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaBustarret, Anne H. L' oreille tendre: Pour une première éducation auditive. Wyd. 4. Paris: Editions ouvrières, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaIyer, Padma. Music perception and cognition. New Delhi: Vishvabharti Publications, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaYardley, Alice. Senses and sensitivity. [Oakville, Ont.]: Rubicon, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaBeauchamp, James W., red. Analysis, Synthesis, and Perception of Musical Sounds. New York, NY: Springer New York, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-32576-7.
Pełny tekst źródłaNiall, Griffith, i Todd Peter M, red. Musical networks: Parallel distributed perception and performace. Cambridge, Mass: MIT Press, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaBamberger, Jeanne Shapiro. The art of listening: Developing musical perception. Wyd. 5. New York: Harper & Row, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaChristensen, Erik. The musical timespace. Aalborg: Aalborg University Press, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaGerhard, Schmitt. Musikalische Analyse und Wahrnehmung: Grundlegung einer interdisziplinären Systematik zur semantischen Analyse von Musik und Sprache, dargestellt an ausgewählten Beispielen zeitgenössischer Klangkunst. Osnabrück: Electronic Publishing, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaKaipainen, Mauri. Dynamics of musical knowledge ecology: Knowing-what and knowing-how in the world of sounds. [Helsinki]: Suomen Musiikkitieteellinen Seura, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaPineau, Marion. Percevoir la musique: Une activité cognitive. Paris: L'Harmattan, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaDeutsch, D. Ear and brain: How we make sense of sounds. New York: Springer, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaAnsaldi, Giovanni. La "lingua degli angeli": Introduzione all'ascolto della musica. Milano: Guerini e associazioni, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaEberlein, Roland. Theorien und Experimente zur Wahrnehmung musikalischer Klänge. Frankfurt am Main: Lang, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaJoos, Maxime. La perception du temps musical chez Henri Dutilleux. Paris: L'Harmattan, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaBruce, Gregory. An investigation of duplex perception with musical triads. Birmingham: University of Birmingham, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaBermúdez, Miguel Angel Perdomo, i Miguel Angel Perdomo Bermúdez. Capacidad de discriminación auditiva para las diferencias de altura de los sonidos y lateralidad auditiva: Informe de investigación. [La Habana]: Ministerio de Cultura, Centro de Investigación y Desarrollo de la Música Cubana, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaFlohr, John W. Musical lives of young children. Upper Saddle River, NJ: Pearson/Prentice Hall, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaJohn, Richard. The railway children: A musical. London: Samuel French, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaChouvel, Jean-Marc, i Xavier Hascher. Esthétique et cognition. Paris: Publications de la Sorbonne, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaEvers, Stefan. Musikperzeption und visuelle Reizverarbeitung: Eine Übersicht und experimentelle Beiträge aus dem Bereich der ereigniskorrelierten Potentiale. Aachen: Shaker, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaSusan, Davies. Face perception in autistic children. Manchester: University of Manchester, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaDe la Motte-Haber, Helga, 1938-, red. Film und Musik: Fünf Kongressbeiträge und zwei Seminarberichte. Mainz: Schott, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaSchwarzer, Gudrun. Entwicklung der Melodiewahrnehmung: Analytische und holistische Prozesse. Heidelberg: R. Asanger, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaAuhagen, Wolfgang. Experimentelle Untersuchungen zur auditiven Tonalitätsbestimmung in Melodien. Kassel: G. Bosse, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaNikolova, Emilii͡a Stefanova. Bulgarian musical folklore for children and musical education in kindergarten. Sofia: Interpress'67, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaHornstein, Daniel L. Relationships between selected musical aural discrimination skills and a multivariate measure of intellectual skills. 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaWhite, Deborah Jeanne Kitts. The discrimination and categorization of pitch direction by the young child. 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaHildebrandt, Carolyn. A developmental study of children's representations of simple rhythms. s.n.], 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaDiscovering The Musical Mind A View Of Creativity As Learning. Oxford University Press, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaVitale, John Luke. The effect of music on the meanings students gain from film. 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaNussbaum, Charles. Musical Perception. Oxford University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199600472.013.009.
Pełny tekst źródłaKirby, Stan, i George O'connor. Captain Awesome Meets Super Dude! Turtleback, 2016.
Znajdź pełny tekst źródła