Gotowa bibliografia na temat „Music programmers”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Spis treści
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Music programmers”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Music programmers"
Temkin, Daniel. "Entropy and FatFinger: Challenging the Compulsiveness of Code with Programmatic Anti-Styles". Leonardo 51, nr 4 (sierpień 2018): 405–12. http://dx.doi.org/10.1162/leon_a_01651.
Pełny tekst źródłaDevenish, Louise. "INTRODUCTION: TOWARDS GENDER DIVERSITY IN NEW MUSIC PRACTICE". Tempo 74, nr 292 (6.03.2020): 6–9. http://dx.doi.org/10.1017/s0040298219001128.
Pełny tekst źródłaWang, Ge, Perry R. Cook i Spencer Salazar. "ChucK: A Strongly Timed Computer Music Language". Computer Music Journal 39, nr 4 (grudzień 2015): 10–29. http://dx.doi.org/10.1162/comj_a_00324.
Pełny tekst źródłaSzepanski, Achim. "A Mille Plateaux manifesto". Organised Sound 6, nr 3 (grudzień 2001): 225–28. http://dx.doi.org/10.1017/s1355771801003089.
Pełny tekst źródłaRubinstein, Yair. "Uneasy Listening". Resonance 1, nr 1 (2020): 77–93. http://dx.doi.org/10.1525/res.2020.1.1.77.
Pełny tekst źródłaTarasau, Herman, i Ananga Thapaliya. "Influence of listening to music on emotional state of programmers: Preliminary study". Journal of Physics: Conference Series 1694 (grudzień 2020): 012013. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/1694/1/012013.
Pełny tekst źródłaScott, Michael. "The networked state: New Zealand on Air and New Zealand’s pop renaissance". Popular Music 27, nr 2 (maj 2008): 299–305. http://dx.doi.org/10.1017/s026114300800408x.
Pełny tekst źródłaAnthony, Brendan, Paul Thompson i Tuomas Auvinen. "Learning the ‘tracker’ process: A case study into popular music pedagogy". Journal of Popular Music Education 4, nr 2 (1.07.2020): 211–35. http://dx.doi.org/10.1386/jpme_00026_1.
Pełny tekst źródłaBonini, Tiziano, i Alessandro Gandini. "“First Week Is Editorial, Second Week Is Algorithmic”: Platform Gatekeepers and the Platformization of Music Curation". Social Media + Society 5, nr 4 (październik 2019): 205630511988000. http://dx.doi.org/10.1177/2056305119880006.
Pełny tekst źródłaLi, Wenhao, Zhengmo Ma i Zijian Zou. "Synthetic Music Random Generation Based on Nyquist". Highlights in Science, Engineering and Technology 85 (13.03.2024): 591–96. http://dx.doi.org/10.54097/750ga766.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Music programmers"
Vickers, Paul. "CAITLIN : implementation of a musical program auralisation system to study the effects on debugging tasks as performed by novice Pascal programmers". Thesis, Loughborough University, 1999. https://dspace.lboro.ac.uk/2134/10560.
Pełny tekst źródłaKochenderfer, Mary Anne. "Music after war : therapeutic music programmes in Bosnia and Herzegovina". Thesis, University of Edinburgh, 2006. http://hdl.handle.net/1842/1956.
Pełny tekst źródłaBertilsson, Kajsa. "Elever och motivation : En studie om vad som driver elever på estetiska programmet till att spela musik". Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-79899.
Pełny tekst źródłaReynisson, Haukur. "Man vs. Machine : A comparative study on MIDI programmed and recorded drums". Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-43782.
Pełny tekst źródłaTrots att “drum replacement”, att ersätta ljudet av en specifik trumma med ett förinspelat ljudklipp, har använts sedan 70-talet så är det först mot slutet av 2000-talets första decennium som mjukvarubaserade trumbibliotek, så som Toontracks Superior Drummer 2.0 och Steven Slate Drums, har blivit ett populärt alternativ för faktiska truminspelningar inom musikproduktion. I och med den ökade populäriteten har många från musikvärlden protesterat och hävdat att en maskin aldrig kan ersätta en riktig trumslagare. Tanken med det här projektet var att göra en jämförande studie där jag analyserar och jämför olika aspekter av de båda alternativen - ett inspelat framförande med en riktig trumslagare och ett framförande programmerat i MIDI med en samplingsbaserad trummaskin - för att se huruvida en mänsklig trummis skulle kunna vara ersättningsbar. Resultaten visade, med hänsyn tagen till projektets begränsningar, att skillnaderna var för små för att ha något praktiskt värde och att en trummisen i det här scenariot därför kunde ersättas med en midiprogrammerbar trummaskin.
Sikborn, Erixon Sanna. "Kunskapskrav och läromedel : om förutsättningarna för kvalitativt likvärdig undervisning i gitarr på estetiska programmet". Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-1749.
Pełny tekst źródłaSjöqvist, Carl. "Att välja gymnasium : en kvantitiv studie inför val till estetiska programmnet inriktning musik". Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69861.
Pełny tekst źródłaKlint, Ludvig. "Polypop : Polyrytmik i modern populärmusik". Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik- och medieproduktion, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-2818.
Pełny tekst źródłaIn this study polyrhythms are examined as a way of writing pop songs. The purpose of the study is to research how polyrhythms can be used to create music productions in the context of popular music. As an introduction a few examples are given as to how polyrhythms appear in different genres of music. Metal and Jazz are both examples of musically advanced genres which are known to use polyrhythms. The Polyrhythm 4:3 is presented as the most common polyrhythm appearing in pop music, while other polyrhythms are left unused. In the Method chapter the use of sampling and music programming in this study is described, and why this was the preferred method over live musicians and acoustic recordings. The result of this study is the sounding material i.e. the pieces of music that was created as a part of this thesis. A total of six songs were written, two songs include vocals and lyrics while the remaining four are instrumental tracks. Important reflections include the aspect of tempo, and how it changes whether polyrhythms are perceived as musical or understandable, in my opinion.
Williams, Stephanie E. (Stephanie Evangeline). "On folk music as the basis of a Jamaican primary school music programme". Thesis, McGill University, 1985. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=63211.
Pełny tekst źródłaPascoe, Beverley. "The influence of primary school music programmes on student choice of music studies in lower secondary schools". Thesis, Edith Cowan University, Research Online, Perth, Western Australia, 1995. https://ro.ecu.edu.au/theses/1174.
Pełny tekst źródłaBirgestrand, Jönsson Matilda. "Ska vi starta från codan? : En kvalitativ studie om gehörs- och musiklära inom enskild instrumentalundervisning". Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69624.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "Music programmers"
The iOS 4 developer's cookbook: Core concepts and essential recipes for iOS programmers. Upper Saddle River, NJ: Addison-Wesley, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaThe iOS 5 developer's cookbook: Core concepts and essential recipes for iOS programmers. Wyd. 3. Upper Saddle River, NJ: Addison-Wesley, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaMitten, Christopher. Shawn Fanning: Napster and the music revolution. Brookfield, Conn: Twenty-First Century Books, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaOttman, Robert W. Programmed rudiments of music. Wyd. 2. Englewood Cliffs, N.J: Prentice Hall, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaGreat Britain. Department of Education for Northern Ireland. Music: Programmes of study and attainment targets. Bangor: Department of Education for Northern Ireland, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaE.B.U. Workshop for Producers and Directors of Children's Programmes (12th 1990 Oslo, Norway). Sound effects and music in children's programmes. Redaktorzy Gautier Yves i European Broadcasting Union. Geneva: European Broadcasting Union, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaElements of music: A programmed approach. Wyd. 3. Dubuque, Iowa: W.C. Brown, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaDorr, Joyce. Introductory music theory. Belmont: Wadsworth Pub. Co., 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaO, Harder Paul, red. Harmonic materials in tonal music: A programmed course. Wyd. 9. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaSteinke, Greg A. Harmonic materials in tonal music: A programed course. Upper Saddle River, NJ: Pearson Education, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Music programmers"
Miranda, Eduardo Reck. "Music Fundamentals for Computer Programmers: Representation, Parametrization and Automation". W Quantum Computer Music, 21–42. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-13909-3_2.
Pełny tekst źródłaAróstegui, José Luis. "Evaluating Music Teacher Education Programmes". W Educating Music Teachers for the 21st Century, 1–14. Rotterdam: SensePublishers, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-503-1_1.
Pełny tekst źródłaLaucirica, Ana. "Evaluating Music Teacher Education Programmes". W Educating Music Teachers for the 21st Century, 75–100. Rotterdam: SensePublishers, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-503-1_4.
Pełny tekst źródłaRodríguez-Sánchez, Andrea, i Gloria Zapata-Restrepo. "Expedición Sensorial programme". W Music and Social Inclusion, 202–16. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003188667-18.
Pełny tekst źródłaBäuml, Katharina. "»Meine Programme sollen Geschichten erzählen.«". W Alte Musik heute, 360–68. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-66600-5_32.
Pełny tekst źródłaCreech, Andrea, Maria Varvarigou i Susan Hallam. "Supporting Musical Possible Selves in Programmes With Social Aims". W Contexts for Music Learning and Participation, 143–61. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-48262-6_8.
Pełny tekst źródłaMargetts, Lisa. "A new staff development programme for international settings". W Intercultural Music Therapy Consultation Research, 60–88. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003215424-5.
Pełny tekst źródłaWelling, Roland. "Musik-Programme mit dem Computer erstellen". W Radio-Journalismus, 377–83. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-10796-3_45.
Pełny tekst źródłaRodríguez-Sánchez, Andrea, Oscar Odena i Alberto Cabedo-Mas. "Using sound ethnography to study a social music programme in Colombia". W Music and Social Inclusion, 217–29. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003188667-19.
Pełny tekst źródłaFrei, Katja. "Konzerthäuser". W Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis, 119–22. Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2023. http://dx.doi.org/10.14361/9783839462614-018.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "Music programmers"
Ayres, José Eduardo, Pedro Arthur, Vitor Rolla i Luiz Velho. "Procedural Music in Games". W Simpósio Brasileiro de Computação Musical. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/sbcm.2019.10462.
Pełny tekst źródłaKrug, Douglas Lusa, Reuel J. Kulibaba, Denis A. Linzmeyer, Chrystalla Mouza i David C. Shepherd. "Inspiring Interest in Computing using Music: A Case Study on Students Lacking Prior Music Education". W Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2023. http://dx.doi.org/10.5753/sbie.2023.233821.
Pełny tekst źródłaBurlet, Gregory, i Abram Hindle. "An Empirical Study of End-User Programmers in the Computer Music Community". W 2015 IEEE/ACM 12th Working Conference on Mining Software Repositories (MSR). IEEE, 2015. http://dx.doi.org/10.1109/msr.2015.34.
Pełny tekst źródłaDu Bois, Andre, i Rodrigo Ribeiro. "Combining Effects in a Music Programming Language based on Patterns". W Simpósio Brasileiro de Computação Musical. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/sbcm.2019.10430.
Pełny tekst źródłaIvaniukovich, U. A., i A. S. Tsikhonchyk. "ORGANIZATION OF MUSIC THERAPY SESSIONS ON THE BASIS OF STREAMING DATA TRANSMISSION TECHNOLOGIES". W SAKHAROV READINGS 2022: ENVIRONMENTAL PROBLEMS OF THE XXI CENTURY. International Sakharov Environmental Institute of Belarusian State University, 2022. http://dx.doi.org/10.46646/sakh-2022-2-413-416.
Pełny tekst źródłaAkkermann, Miriam. "(Musik)instrument (im) Computer". W Jahrestagung der Gesellschaft für Musikforschung 2019. Paderborn und Detmold. Musikwissenschaftliches Seminar der Universität Paderborn und der Hochschule für Musik Detmold, 2020. http://dx.doi.org/10.25366/2020.102.
Pełny tekst źródłaGoldbach, Dumitru, Iuliana Cetina i Natalia Manea. "ACADEMIKA- ONLINE LEARNING PLATFORM". W eLSE 2018. ADL Romania, 2018. http://dx.doi.org/10.12753/2066-026x-18-057.
Pełny tekst źródłaKing, Rob. "‘Music of the People’: Music From Data as Social Commentary". W ICAD 2019: The 25th International Conference on Auditory Display. Newcastle upon Tyne, United Kingdom: Department of Computer and Information Sciences, Northumbria University, 2019. http://dx.doi.org/10.21785/icad2019.007.
Pełny tekst źródłaBegić, Amir, Jasna Šulentić Begić i Ivana Pušić. "NASTAVA GLAZBE I DJECA S DOWNOVIM SINDROMOM". W Persons with disabilities in arts, science and education. Academy of Arts and Culture in Osijek, J. J. Strossmayer University of Osijek, 2024. http://dx.doi.org/10.59014/kflt6075.
Pełny tekst źródłaWu, Yue, Anran Qiu, Liuxuan Ruan, Xuejie Li, Jinhao Huang i Stephen Jia Wang. "DJaytopia: a hybrid intelligent DJ co-remixing system". W 5th International Conference on Human Systems Engineering and Design: Future Trends and Applications (IHSED 2023). AHFE International, 2023. http://dx.doi.org/10.54941/ahfe1004114.
Pełny tekst źródłaRaporty organizacyjne na temat "Music programmers"
Raychev, Nikolay. Can human thoughts be encoded, decoded and manipulated to achieve symbiosis of the brain and the machine. Web of Open Science, październik 2020. http://dx.doi.org/10.37686/nsrl.v1i2.76.
Pełny tekst źródłaTaela, Kátia, Taela, Kátia, Euclides Gonçalves, Catija Maivasse i Anésio Manhiça. Shaping Social Change with Music in Maputo, Mozambique. Institute of Development Studies (IDS), luty 2021. http://dx.doi.org/10.19088/ids.2021.020.
Pełny tekst źródłaRysjedal, Fredrik. Frozen Moments in Motion. Universitetet i Bergen KMD, styczeń 2019. http://dx.doi.org/10.22501/kmd-ar.31524.
Pełny tekst źródła