Artykuły w czasopismach na temat „Music educaton”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Music educaton”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Volk, Terese M. "World Musics and Music Education". Update: Applications of Research in Music Education 17, nr 1 (marzec 1998): 9–13. http://dx.doi.org/10.1177/875512339801700103.
Pełny tekst źródłaMackinlay, Elizabeth, i Peter Dunbar-Hall. "Historical and Dialectical Perspectives on the Teaching of Aboriginal and Torres Strait Islander Musics in the Australian Education System". Australian Journal of Indigenous Education 32 (2003): 29–40. http://dx.doi.org/10.1017/s132601110000380x.
Pełny tekst źródłaTuinstra, Beth. "Embracing identity: An examination of non-Western music education practices in British Columbia". International Journal of Music Education 37, nr 2 (21.02.2019): 286–97. http://dx.doi.org/10.1177/0255761419827359.
Pełny tekst źródłaVolk, Terese M. "Folk Musics and Increasing Diversity in American Music Education: 1900-1916". Journal of Research in Music Education 42, nr 4 (grudzień 1994): 285–305. http://dx.doi.org/10.2307/3345737.
Pełny tekst źródłaKwami, Robert. "Non-Western Musics in Education: Problems and Possibilities". British Journal of Music Education 15, nr 2 (lipiec 1998): 161–70. http://dx.doi.org/10.1017/s0265051700009311.
Pełny tekst źródłaMüezzinoğlu, Alev, i Başak Gorgoretti. "THE NEW MUSIC CURRICULUM WITH A NEW MUSIC EDUCATION CONCEPT". E-journal of New World Sciences Academy 14, nr 3 (22.07.2019): 247–53. http://dx.doi.org/10.12739/nwsa.2019.14.3.d0242.
Pełny tekst źródłaIbragimovich, Mustafoev Bakhtiyor. "Reforms of Music Culture Education". International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24, nr 4 (30.04.2020): 7155–60. http://dx.doi.org/10.37200/ijpr/v24i4/pr2020530.
Pełny tekst źródłaMakhammatov, Abdumannon. "Computerization Technology Of Music Education". American Journal of Social Science and Education Innovations 02, nr 10 (31.10.2020): 418–21. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume02issue10-67.
Pełny tekst źródłaAKYOL, YAHYA. "II. Meşrutiyet Dönemi Eğitimcilerinin Değerler Eğitiminde Edebî Ürünlerin ve Müziğin Kullanımına İlişkin Görüşleri". KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ 18, nr 3 (30.12.2017): 376–93. http://dx.doi.org/10.29299/kefad.2017.18.3.020.
Pełny tekst źródłaRauduvaite, Asta. "Music education of the present: Does popular music develop learners’ values?" New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences 4, nr 1 (26.08.2017): 139–47. http://dx.doi.org/10.18844/prosoc.v4i1.2245.
Pełny tekst źródłaGage, Nathan, Bronwen Low i Francisco Luis Reyes. "Listen to the tastemakers: Building an urban arts high school music curriculum". Research Studies in Music Education 42, nr 1 (29.06.2019): 19–36. http://dx.doi.org/10.1177/1321103x19837758.
Pełny tekst źródłaOztug, Emine Kivanc, i Burcu Karagoz. "Music Education Policies of Northern Cyprus". New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences 3, nr 3 (22.03.2017): 442. http://dx.doi.org/10.18844/gjhss.v3i3.1613.
Pełny tekst źródłaMahammatov, Abdumannon, Azam Abdurakhimov i Mingjigit Kholbekov. "Combination Of Music And Physical Education". American Journal of Social Science and Education Innovations 03, nr 03 (6.03.2021): 6–15. http://dx.doi.org/10.37547/volume03issue03-02.
Pełny tekst źródłaKwami, Robert. "Music education in Ghana and Nigeria: a brief survey". Africa 64, nr 4 (październik 1994): 544–60. http://dx.doi.org/10.2307/1161373.
Pełny tekst źródłaOehrle, Elizabeth. "Challenges in Music Education Facing the New South Africa". British Journal of Music Education 15, nr 2 (lipiec 1998): 149–54. http://dx.doi.org/10.1017/s0265051700009293.
Pełny tekst źródłaHess, Juliet. "Troubling Whiteness: Music education and the “messiness” of equity work". International Journal of Music Education 36, nr 2 (11.04.2017): 128–44. http://dx.doi.org/10.1177/0255761417703781.
Pełny tekst źródłaSudarman, Yos, i Erfan Lubis. "DEVELOPING CHARACTER EDUCATION THROUGH THE SIMPLE SONG COMPOSITION IN ARTS EDUCATION CULTURE FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (SMP)". Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni 16, nr 1 (17.03.2015): 105. http://dx.doi.org/10.24036/komposisi.v16i1.8048.
Pełny tekst źródłaCain, Melissa. "Musics of ‘The Other’: Creating musical identities and overcoming cultural boundaries in Australian music education". British Journal of Music Education 32, nr 1 (23.02.2015): 71–86. http://dx.doi.org/10.1017/s0265051714000394.
Pełny tekst źródłaCOX, GORDON, i STEPHANIE PITTS. "Editorial". British Journal of Music Education 21, nr 1 (marzec 2004): 5–6. http://dx.doi.org/10.1017/s0265051704005595.
Pełny tekst źródłaButler, Alison. "The judges’ decision is final: Judgement in music talent reality TV and school music education". Journal of Popular Music Education 3, nr 3 (1.12.2019): 399–415. http://dx.doi.org/10.1386/jpme_00003_1.
Pełny tekst źródłaKallio, Alexis Anja. "Popular “problems”: Deviantization and teachers’ curation of popular music". International Journal of Music Education 35, nr 3 (sierpień 2017): 319–32. http://dx.doi.org/10.1177/0255761417725262.
Pełny tekst źródłaFitriani, Yulianti. "Model Pembelajaran Seni Musik melalui Lesson Study: Studi Kasus di SDN Jawilan, Serang". Resital: Jurnal Seni Pertunjukan 15, nr 2 (15.03.2015): 126–38. http://dx.doi.org/10.24821/resital.v15i2.847.
Pełny tekst źródłaSaputra, Wahyu Eka, i Agusti Efi. "GAYA BELAJAR AURAL PLAY DI YAMAHA MUSIK PADANG". Gorga : Jurnal Seni Rupa 8, nr 2 (22.11.2019): 378. http://dx.doi.org/10.24114/gr.v8i2.15420.
Pełny tekst źródłaJähnichen, Gisa. "Book Review of ‘Kirsten Seidlitz. 2020. Musik & Politischer Konflikt aus der Türkei – kurdische, alevitische und linke Musik in Deutschland’ [Music and Political Conflict from Turkey – Kurdish, Alevi, and Leftist Music In Germany]. Bielefeld: Transcript." ASIAN-EUROPEAN MUSIC RESEARCH JOURNAL 7 (21.06.2021): 97–99. http://dx.doi.org/10.30819/aemr.7-8.
Pełny tekst źródłaÖzalp, Uğur, i Gökhan Özdemir. "GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ İLE EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN GELECEK BEKLENTİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI". e-Journal of New World Sciences Academy 13, nr 4 (17.10.2018): 48–56. http://dx.doi.org/10.12739/nwsa.2018.13.4.d0214.
Pełny tekst źródłaHess, Juliet. "Becoming an Anti-Racist Music Educator: Resisting Whiteness in Music Education". Music Educators Journal 107, nr 4 (czerwiec 2021): 14–20. http://dx.doi.org/10.1177/00274321211004695.
Pełny tekst źródłaNettl, Bruno. "What Are the Great Discoveries of Your Field? Informal Comments on the Contributions of Ethnomusicology". Musicological Annual 51, nr 2 (17.06.2015): 163–74. http://dx.doi.org/10.4312/mz.51.2.163-174.
Pełny tekst źródłaSökezoğlu Atılgan, Duygu, i Ümit Gürman. "Material Design in Music Education Using Arduino Platform". Journal of Qualitative Research in Education 8, nr 4 (30.09.2020): 1–26. http://dx.doi.org/10.14689/issn.2148-2624.8c.4s.14m.
Pełny tekst źródłaDemenescu, Laura, i Ion-Alexandru Ardereanu. "Autoeducația muzicală - provocare sau certitudine?" Tehnologii informatice și de comunicație în domeniul muzical / Information and communication Technologies in Musical Field XI, nr 1 (1.11.2020): 17–21. http://dx.doi.org/10.47809/ictmf.2020.01.02.
Pełny tekst źródłaSaarikallio, Suvi. "Access-Awareness-Agency (AAA) Model of Music-Based Social-Emotional Competence (MuSEC)". Music & Science 2 (1.01.2019): 205920431881542. http://dx.doi.org/10.1177/2059204318815421.
Pełny tekst źródłaLum, Chee-Hoo. "My country, my music: Imagined nostalgia and the crisis of identity in a time of globalization". International Journal of Music Education 35, nr 1 (23.06.2016): 47–59. http://dx.doi.org/10.1177/0255761415619425.
Pełny tekst źródłaSupiarza, Hery, Deni Setiawan i Cece Sobarna. "Pola Permainan Alat Musik Keroncong dan Tenor di Orkes Keroncong Irama Jakarta". Resital: Jurnal Seni Pertunjukan 20, nr 2 (26.08.2019): 108–20. http://dx.doi.org/10.24821/resital.v20i2.2459.
Pełny tekst źródłaShiraishi, Fumiko. "Calvin Brainerd Cady: Thought and Feeling in the Study of Music". Journal of Research in Music Education 47, nr 2 (lipiec 1999): 150–62. http://dx.doi.org/10.2307/3345720.
Pełny tekst źródłaHarnish, David. "Music Education and Sustainability in Lombok, Indonesia". Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature 19, nr 1 (31.07.2019): 1. http://dx.doi.org/10.24167/celt.v19i1.2076.
Pełny tekst źródłaLebaka, Morakeng Edward Kenneth. "Modes of Teaching and Learning of Indigenous Music Using Methods and Techniques Predicated on Traditional Music Education Practice: The Case of Bapedi Music Tradition". European Journal of Education 2, nr 1 (30.04.2019): 62. http://dx.doi.org/10.26417/ejed-2019.v2i1-55.
Pełny tekst źródłaKirliauskienė, Rasa, i Jolanta Abramauskienė. "Intuition in music education". Global Journal of Arts Education 10, nr 2 (31.08.2020): 157–66. http://dx.doi.org/10.18844/gjae.v10i2.4734.
Pełny tekst źródłaMellizo, Jennifer M. "Demystifying World Music Education: From Guiding Principles to Meaningful Practice". General Music Today 32, nr 2 (17.10.2018): 18–23. http://dx.doi.org/10.1177/1048371318805237.
Pełny tekst źródłaPalmer, Anthony J. "World Musics in Music Education: The Matter of Authenticity". International Journal of Music Education os-19, nr 1 (maj 1992): 32–40. http://dx.doi.org/10.1177/025576149201900105.
Pełny tekst źródłaDiaz, Frank M., i Jason M. Silveira. "Music and Affective Phenomena". Journal of Research in Music Education 62, nr 1 (20.03.2014): 66–77. http://dx.doi.org/10.1177/0022429413519269.
Pełny tekst źródłaWalkusz, Marta. "Funkcja warszawskich druków muzycznych wydanych w latach 1875- 1918, na przykładzie czterech największych kolekcji przechowywanych w Bibliotece Głównej Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku". Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi 14, nr 1 (24.03.2020): 41–62. http://dx.doi.org/10.33077/uw.25448730.zbkh.2020.181.
Pełny tekst źródłaLocke, Terry, i Lauren Prentice. "Facing the Indigenous ‘Other’: Culturally Responsive Research and Pedagogy in Music Education". Australian Journal of Indigenous Education 45, nr 2 (5.05.2016): 139–51. http://dx.doi.org/10.1017/jie.2016.1.
Pełny tekst źródłaKABATAŞ, Mustafa. "OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE MÜZİK EĞİTİMİNİN ÖNEMİ". Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi 3, nr 6 (5.06.2017): 1–16. http://dx.doi.org/10.5578/amrj.57441.
Pełny tekst źródłaSmyrnova, Tetiana A. "Axiology of Music and Pedagogical Education at the University". Revista Gestão Inovação e Tecnologias 11, nr 4 (10.07.2021): 2076–87. http://dx.doi.org/10.47059/revistageintec.v11i4.2255.
Pełny tekst źródłaKearney, Daithí, i Adèle Commins. "Studio Trad: Facilitating traditional music experiences for music production students". Journal of Music, Technology & Education 11, nr 3 (1.12.2018): 301–18. http://dx.doi.org/10.1386/jmte.11.3.301_1.
Pełny tekst źródłaRoyston, Natalie Steele, i D. Gregory Springer. "Beliefs of Applied Studio Faculty on Desirable Traits of Prospective Music Education Majors". Journal of Research in Music Education 65, nr 2 (13.06.2017): 219–36. http://dx.doi.org/10.1177/0022429417714470.
Pełny tekst źródłaFloyd, Malcolm. "Music Makers: cultural perspectives in textbook development in Kenya, 1985–1995". British Journal of Music Education 20, nr 3 (29.10.2003): 291–306. http://dx.doi.org/10.1017/s026505170300545x.
Pełny tekst źródłaAkyurek, Riza. "Training Organizations Music Educator Orchestra/Chamber Music Education Problems and Solution Proposals". Procedia - Social and Behavioral Sciences 47 (2012): 185–89. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.06.636.
Pełny tekst źródłaMeske, Eunice Boardman. "Teacher Education Reform and the College Music Educator". Music Educators Journal 73, nr 6 (luty 1987): 22–26. http://dx.doi.org/10.2307/3400257.
Pełny tekst źródłaЗолотухіна, С. Т., О. М. Іонова i С. Є. Лупаренко. "МУЗИЧНА ОСВІТА ШКОЛЯРІВ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ КНР: ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ". Теорія та методика навчання та виховання, nr 47 (2019): 37–49. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2019.47.04.
Pełny tekst źródłaLepherd, Laurence. "Comparative Music Education: Bicultural Music Education". International Journal of Music Education os-7, nr 1 (maj 1986): 23. http://dx.doi.org/10.1177/025576148600700105.
Pełny tekst źródła