Książki na temat „Museums educational aspects”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Museums educational aspects”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Miles, Roger S. The design of educational exhibits. Wyd. 2. London: Routledge, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaExhibitions in museums. Leicester: Leicester University Press, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaExhibitions in museums. Leicester: Leicester University Press, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaRigat, Françoise. Écrits pour voir: Aspects linguistiques du texte expographique. Torino: Trauben, 2012.
Znajdź pełny tekst źródła1945-, Hooper-Greenhill Eilean, red. The Educational role of the museum. London: Routledge, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaExhibitions in museums. Washington, D.C: Smithsonian Institution Press, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaMuseums and their visitors. London: Routledge, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaBanerjee, N. R. Museum and cultural heritage in India. Delhi: Agam Kala Prakashan, 1990.
Znajdź pełny tekst źródła1969-, Knutson Karen, red. Listening in on museum conversations. Walnut Creek: Altamira Press, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaBercovitch, Maxine. The "Museum in motion": Mobile children's exhibit. [New York?: The Author?], 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaHenning, Michelle. Museums, media and cultural theory. Maidenhead, England: Open University Press, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaHooper-Greenhill, Eilean. Museums and the shaping of knowledge. London: Routledge, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaMuseums and the shaping of knowledge. London: Routledge, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaBridal, Tessa. Exploring museum theatre. Walnut Creek, CA: Altamira Press, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaAngela, Alberto. Musei (e mostre) a misura d'uomo: Come comunicare attraverso gli oggetti. Roma: Armando, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaChafe, Anne Elizabeth. Exhibit development for learning effectiveness: The cyclical model. [Toronto: University of Toronto], 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaRoyal Ontario Museum. Continuing Education Task Force. Connections: Continuing education at the Royal Ontario Museum : the interim final reports of the Continuing Education Task Force of the Royal Ontario Museum. Toronto: Royal Ontario Museum, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaRitchie, Elizabeth K. Multiculturalism, multilingualism and the museum. [Toronto]: E.K. Ritchie, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaKoester, Stephanie Eva. Interactive multimedia in American museums. [Pittsburgh, PA]: Archives & Museum Informatics, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaKoester, Stephanie Eva. Interactive multimedia in American museums. [U.S.]: Archives and Museum Informatics, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaColloquium on Learning in Museums (1st 1987 Toronto, Ont.). First annual colloquium on learning in museums, Friday, June 19, 1987, Royal Ontario Museum. [Toronto: Royal Ontario Museum], 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaHughes, Catherine. Museum theatre: Communicating with visitors through drama. Portsmouth, NH: Heinemann, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaColloquium on Learning in Museums (6th 2001 Waterloo, Ont.). Proceedings of the sixth Ontario Museum Association Colloquium on Learning in Museums. Toronto: Ontario Museum Association, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaAdam, T. R. The civic value of museums. Ann Arbor, Mich: University Microfilms International, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaHooper-Greenhill, Eilean. Museum and gallery education. Leicester: Leicester University Press, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaMuseums and education: Purpose, pedagogy, performance. Abingdon, Oxon: Routledge, 2008.
Znajdź pełny tekst źródła1941-, Koch Gerd, i Schmidt Angelika, red. Das Museum als gesellschaftlicher Lernort: Aspekte einer pädagogischen Neubestimmung. Frankfurt: Extra-Buch, 1985.
Znajdź pełny tekst źródła1945-, Hooper-Greenhill Eilean, red. The educational role of the museum. Wyd. 2. London: Routledge, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaMcDermott, Melora. Extending connections: A handbook of touring techniques. Oakland, CA: Oakland Museum Docent Council, the Oakland Museum, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaDiamond, Judy. Practical evaluation guide: Tools for museums and other informal educational settings. Walnut Creek, Calif: AltaMira Press, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaI͡Ukhnevich, M. I͡U. I͡A povedu tebi͡a v muzeĭ: Uchebnoe posobie po muzeĭnoĭ pedagogike. Moskva: Rossiĭskiĭ in-t kulʹturologii, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaMilton, Don. " Is it Real?": A study of museum use and visitor attitudes regarding replicas in Canadian historical sites. [Toronto: The Author, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaAmerican Association of Museums. Annual meeting. Museums educating for the future: AAM annual meeting, May 21-25, 1995, Philadelphia, PA. [Washington, D.C: American Association of Museums, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaSilva, María de la Paz. i Villaseñor J. Francisco, red. Posibilidades y límites de la comunicación museográfica. México, D.F: Universidad Nacional Autónoma de México, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaKönecke, Gerald. Sinneswahrnehmungen in volkskundlich-historisch orientierten Ausstellungen: Eine Untersuchung über deren Förderungsmöglichkeiten am Beispiel industrieller Gebrauchskeramik der Jahre 1946-1986. Göttingen: Duehrkop & Radicke, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaPräsentationskonzepte deutscher Keramikmuseen: Ein Beitrag zur Museumspädagogik. Frankfurt am Main: P. Lang, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaAmerican Association of Museums. Annual meeting. The AAM annual meeting sourcebook: Minneapolis/Saint Paul, May 4-8, 1996. [Washington, D.C: American Association of Museums, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaSokolova, M. V. Muzeĭnai͡a︡ pedagogika. I͡A︡roslavlʹ: I͡A︡roslavskiĭ gos. pedagog. universitet im. K.D. Ushinskogo, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaBarnea, Aviva. The museum as a setting for new learning. Ann Arbor, Mich: British Library in association with U.M.I., 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaGirardet, Sylvie. Portes ouvertes: Les enfants : accueillir les enfants dans un musée ou une exposition. Paris: Musée en Herbe-OCIM, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaAfigbo, A. E. The museum and nation building. Owerri, Imo State, Nigeria: New Africa Pub. Co., 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaMaria Célia T. Moura Santos. Repensando a ação cultural e educativa dos museus. Wyd. 2. Salvador: Centro Editorial e Didático da UFBA, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaSantos, Maria Célia T. Moura. Repensando a ação cultural e educativa dos museus. Salvador: Centro Editorial e Didático da UFBA, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaLivingstone, Phaedra J. The governance of Ontario municipal museums as educational institutions: An exploration of contemporary issues. [Toronto]: P.J. Livingstone, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaFalk, John H. The museum experience. Washington, D.C: Whalesback Books, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaZuhdī, Bashīr. al- Matāḥif. Dimashq: Wizārat al-Thaqāfah, al-Jumhūrīyah al-ʻArabīyah al-Sūrīyah, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaKalourē-Antōnopoulou, Rany. To mouseio meso technēs kai agōgēs. Athēna: Ekdoseis Kastaniōtē, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaLoser, Flavia Krogh. Treffpunkt Museum: Museumspädagogik mit Erwachsenen in der Schweiz. Bern: Lang, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaDavid, Anderson. A common wealth: Museums in the learning age : a report to the Department for Culture, Media and Sport. London: Stationery Office, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaAmerican Association of Museums. Task Force on Museum Education. Excellence and equity: Education and the public dimension of museums : a report. Washington, D.C: American Association of Museums, 1992.
Znajdź pełny tekst źródła