Gotowa bibliografia na temat „Multifactor Leadership Questionnaire”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Multifactor Leadership Questionnaire”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Multifactor Leadership Questionnaire"
Batista-Foguet, Joan Manuel, Marc Esteve i Arjen van Witteloostuijn. "Measuring leadership an assessment of the Multifactor Leadership Questionnaire". PLOS ONE 16, nr 7 (22.07.2021): e0254329. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0254329.
Pełny tekst źródłaTepper, Bennett J., i Paul M. Percy. "Structural Validity of the Multifactor Leadership Questionnaire". Educational and Psychological Measurement 54, nr 3 (wrzesień 1994): 734–44. http://dx.doi.org/10.1177/0013164494054003020.
Pełny tekst źródłaVan Jaarsveld, Leentjie, P. J. (Kobus) Mentz i Suria Ellis. "Implementing the Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ) in a challenging context". International Journal of Educational Management 33, nr 4 (7.05.2019): 604–13. http://dx.doi.org/10.1108/ijem-02-2018-0041.
Pełny tekst źródłaKanste, Outi, Jouko Miettunen i Helvi Kyngäs. "Psychometric properties of the Multifactor Leadership Questionnaire among nurses". Journal of Advanced Nursing 57, nr 2 (styczeń 2007): 201–12. http://dx.doi.org/10.1111/j.1365-2648.2006.04100.x.
Pełny tekst źródłaBarbuto, John E., Susan M. Fritz i David Marx. "A Field Study of Two Measures of Work Motivation for Predicting Leader's Transformational Behaviors". Psychological Reports 86, nr 1 (luty 2000): 295–300. http://dx.doi.org/10.2466/pr0.2000.86.1.295.
Pełny tekst źródłaColeman, Jeff Coleman, i Gershon Tenenbaum Tenenbaum. "A Functional Model of Team Leadership for Sport". Studies in Sport Humanities 21 (28.12.2017): 7–18. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0011.7036.
Pełny tekst źródłaTenenbaum, Gershon, i Jeff Coleman. "A Functional Moodel of Team Leadership for Sport". Studies in Sport Humanities 21 (28.12.2017): 7–17. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0012.6526.
Pełny tekst źródłaKolomboy, Fajrillah, Sukri Palutturi, Fridawaty Rifai, Lalu Muhammad Saleh, Nasrul i Ridwan Amiruddin. "Leadership style based on the study of multifactor leadership questionnaire in Palu Anutapura hospital". Gaceta Sanitaria 35 (2021): S432—S434. http://dx.doi.org/10.1016/j.gaceta.2021.10.069.
Pełny tekst źródłaKonya, Umit, i Neslihan Gurel. "Leadership approaches of university library managers in Turkey". Library Management 35, nr 6/7 (5.08.2014): 486–94. http://dx.doi.org/10.1108/lm-02-2014-0021.
Pełny tekst źródłaHemsworth, David, Jonathan Muterera i Anahita Baregheh. "Examining Basss Transformational Leadership In Public Sector Executives: A Psychometric Properties Review". Journal of Applied Business Research (JABR) 29, nr 3 (23.04.2013): 853. http://dx.doi.org/10.19030/jabr.v29i3.7785.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Multifactor Leadership Questionnaire"
Nguyen, Hai Nam. "The Impact of Leadership Behaviours and Organisational Culture on Knowledge Management Practices in Small and Medium Enterprises". Thesis, Griffith University, 2010. http://hdl.handle.net/10072/365771.
Pełny tekst źródłaThesis (PhD Doctorate)
Doctor of Philosophy (PhD)
School of Engineering
Science, Environment, Engineering and Technology
Full Text
Antonakis, John. "The validity of the transformational, transactional, and laissez-faire leadership model as measured by the Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ 5X)". ScholarWorks, 2001. http://scholarworks.waldenu.edu/dilley/8.
Pełny tekst źródłaMartin, Dale Frederick Hosking. "Improving the Detection of Narcissistic Transformational Leaders with the Multifactor Leadership Questionnaire: An Item Response Theory Analysis". ScholarWorks, 2011. https://scholarworks.waldenu.edu/dissertations/849.
Pełny tekst źródłaKanste, O. (Outi). "Moniulotteinen hoitotyön johtajuus ja hoitohenkilöstön työuupumus terveydenhuollossa". Doctoral thesis, University of Oulu, 2005. http://urn.fi/urn:isbn:9514276485.
Pełny tekst źródłaTiivistelmä Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää hoitotyön johtajuuden ja hoitohenkilöstön työuupumuksen yhteyttä terveydenhuollossa sekä moniulotteisen johtajuuden ja työuupumuksen esiintymistä suomalaisessa hoitotyössä. Lisäksi tarkoituksena oli testata suomalaisessa terveydenhuollossa moniulotteisen johtajuusmittarin ja kolmiulotteisen työuupumusmittarin rakennetta. Empiirinen tutkimusaineisto kerättiin postikyselyllä yliopisto-, keskus- ja aluesairaaloiden, terveyskeskusten sekä psykiatristen ja yksityisten sairaaloiden hoitohenkilöstöltä (n = 900, vastausprosentti 73). Lisäksi toteutettiin seurantakysely vuoden intervallilla (n = 100, vastausprosentti 79). Aineistosta jouduttiin poistamaan vastauksia, ja poistojen jälkeen tutkimusjoukko muodostui 627:stä ja seurantakyselyssä 78 hoitajasta ja hoitotyön esimiehestä. Aineiston analyysissä käytettiin tilastollisina kuvailevina menetelminä ristiintaulukointia, kontingenssikerrointa, χ²-testiä, Pearsonin tulomomenttikorrelaatiokerrointa, t-testiä, Mann-Whitney U-testiä, Wilcoxonin testiä, yksi- ja kaksisuuntaista varianssianalyysiä sekä Kruskal-Wallisin testiä. Monimuuttujamenetelminä olivat rakenneyhtälömallitus ja lineaarinen regressioanalyysi. Mittareiden luotettavuuden arvioinnissa käytettiin eksploratiivista ja konfirmatorista faktorianalyysiä, Cronbachin alpha -kerrointa, osiosummakorrelaatioita, osioiden välisiä korrelaatioita, Pearsonin tulomomenttikorrelaatiokerrointa ja intraclass-korrelaatiokerrointa. Hoitotyön johtajat osoittautuivat työntekijöitä palkitseviksi muutosjohtajiksi, mutta johtamiskäyttäytymisessä esiintyi myös perinteistä työntekijöiden aktiivista ja passiivista valvomista sekä välttävää johtajuutta. Eroja ilmeni johtajan iän, työkokemuksen, työtehtävän ja perustyöhön osallistumisen mukaan. Puolella hoitohenkilöstöstä esiintyi keskimääräistä ja noin kymmenesosalla voimakasta työuupumusta. Voimakkaasta emotionaalisesta väsymyksestä kärsi lähes joka viides. Hoitotyön johtajuudella on sekä myönteisiä että kielteisiä vaikutuksia hoitohenkilöstön työuupumuksen kannalta. Palkitseva muutosjohtajuus ja työntekijöiden aktiivinen valvominen toimivat työuupumukselta suojaavina tekijöinä ja passiivinen välttäminen työuupumukselle altistavana tekijänä. Tulokset viittaavat kuitenkin siihen, että johtajuuden ja työuupumuksen yhteys on kompleksinen, ja tähän vaikuttavat johtajuuden tilannetekijät ja työuupumuksen moniselitteinen luonne. Hoitohenkilöstön ikä, työllisyystilanne, työaikamuoto ja työtehtävän luonne vaikuttivat johtajuuden ja työuupumuksen yhteyteen, joka oli suhteellisen pysyvä vuoden intervallilla mitattuna. Myös johtajuus ja työuupumus osoittautuivat stabiileiksi ilmiöiksi. Johtajuusmittarin kuuden ja kolmen faktorin rakenne sekä työuupumusmittarin kolmen faktorin rakenne saivat empiiristä tukea. Mittareita voidaan pitää psykometristen ominaisuuksiensa perusteella suomalaiseen terveydenhuoltotutkimukseen soveltuvina. Tutkimustuloksia voidaan hyödyntää terveydenhuoltoalan yliopistollisessa ja terveydenhuollon organisaatioiden sisäisessä johtamiskoulutuksessa, työelämän laadun parantamisessa ja työhyvinvoinnin edistämisessä, johtajuus- ja työuupumusmittaria soveltavissa tutkimuksissa sekä laajemmin mittareiden kehittämistyössä ja validointitutkimuksissa
Johansson, Victor, Villiam Sederblad i Viktor Ohlsson. "Den Innovativa Organisationen : Entreprenöriellt ledarskap i förvaltande företag". Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-36043.
Pełny tekst źródłaZetterquist, Jessica Beesley. "Effect of Upward Feedback on the Gap Between Manager and Subordinate Perception of Manager Behavior". BYU ScholarsArchive, 2010. https://scholarsarchive.byu.edu/etd/2523.
Pełny tekst źródłaHovatter, Thomas W. "MEASUREMENT AND PREDICTION OF LEADERSHIP EFFECTIVENESS BASED ON ATTRIBUTES". Available to subscribers only, 2009. http://proquest.umi.com/pqdweb?did=1791777781&sid=3&Fmt=2&clientId=1509&RQT=309&VName=PQD.
Pełny tekst źródła"Department of Workforce Education and Development." Keywords: Effective leadership, Full-range leadership, Multifactor Leadership Questionnaire, Personal Values Profile, Transactional leadership, Transformational leadership, Leadership. Includes bibliographical references (p. 120-133). Also available online.
Numkanisorn, Nicholas Phiranant, i res cand@acu edu au. "An Exploration of the Impact of Principal Leadership Behaviour on School Culture". Australian Catholic University. School of Educational Leadership, 2004. http://dlibrary.acu.edu.au/digitaltheses/public/adt-acuvp53.29082005.
Pełny tekst źródłaYates, Joy O'Dell. "Women in Leadership Positions in Tennessee Public Schools: A Qualitative Study of Female Directors of Schools". Digital Commons @ East Tennessee State University, 2005. https://dc.etsu.edu/etd/992.
Pełny tekst źródłaJoorst, Genevieve. "Transformational leadership : exploratory study within research and development (R&D) groups / Genevieve Joorst". Thesis, North-West University, 2009. http://hdl.handle.net/10394/4824.
Pełny tekst źródłaThesis (M.B.A.)--North-West University, Vaal Triangle Campus, 2010.
Książki na temat "Multifactor Leadership Questionnaire"
Bass, Bernard M. Transformational leadership development: Manual for the multifactor leadership questionnaire. Palo Alto, Calif: Consulting Psychologists Press, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaStone, Paula. Transformational leadership in principals: An analysis of the multifactor leadership questionnaire results. Washington, D.C: Educational Resources Information Center, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Multifactor Leadership Questionnaire"
Haughton, Keishia W. "A Transformational Leadership Platform in Community Colleges in Jamaica". W Advances in Early Childhood and K-12 Education, 260–83. IGI Global, 2018. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-5667-1.ch019.
Pełny tekst źródła