Artykuły w czasopismach na temat „Multicultural philosophy”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Multicultural philosophy”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Auxter, Thomas. "Toward Multicultural Philosophy". Teaching Philosophy 14, nr 2 (1991): 187–97. http://dx.doi.org/10.5840/teachphil199114226.
Pełny tekst źródłaBaggini, Julian. "Taking Back Philosophy: A Multicultural Manifesto". Philosophers' Magazine, nr 81 (2018): 112–14. http://dx.doi.org/10.5840/tpm20188161.
Pełny tekst źródłaRichter, Duncan. "Taking Back Philosophy: A Multicultural Manifesto". European Legacy 25, nr 2 (16.04.2019): 227–29. http://dx.doi.org/10.1080/10848770.2019.1598146.
Pełny tekst źródłaZulfikar, Zulfikar, Alfaiz Alfaiz, Ahmad Zaini, Septya Suarja, Nofrita Nofrita i Rici Kardo. "Counseling as a science or educational practice in multicultural philosophy dimension (A synthesize and counselor perception about counseling profession)". International Journal of Research in Counseling and Education 3, nr 1 (19.11.2018): 1. http://dx.doi.org/10.24036/0049za0002.
Pełny tekst źródłaRidley, Charles R., Danielle W. Mendoza i Bettina E. Kanitz. "Multicultural Training". Counseling Psychologist 22, nr 2 (kwiecień 1994): 227–89. http://dx.doi.org/10.1177/0011000094222001.
Pełny tekst źródłaRidley, Charles R., Lisa C. Li i Carrie L. Hill. "Multicultural Assessment:". Counseling Psychologist 26, nr 6 (listopad 1998): 827–910. http://dx.doi.org/10.1177/0011000098266001.
Pełny tekst źródłaBahri, Saiful. "Multicultural Education In Islamic Education Philosophy Perspective". Istawa : Jurnal Pendidikan Islam 5, nr 2 (26.10.2020): 239. http://dx.doi.org/10.24269/ijpi.v5i2.2891.
Pełny tekst źródłaTanjung, Romi Fajar, Neviyarni Neviyarni i Firman Firman. "Increasing skills reading students through guidance and counseling classical using Contextual Teaching and Learning (CTL) approach". International Journal of Research in Counseling and Education 3, nr 1 (20.11.2018): 8. http://dx.doi.org/10.24036/0037za0002.
Pełny tekst źródłaSudworth, Richard. "Leading a Multicultural Church". Practical Theology 10, nr 2 (3.04.2017): 211–13. http://dx.doi.org/10.1080/1756073x.2017.1308668.
Pełny tekst źródłaJaggar, Alison M. "Multicultural Democracy". Journal of Political Philosophy 6, nr 2 (wrzesień 1999): 308–29. http://dx.doi.org/10.1111/1467-9760.00079.
Pełny tekst źródła정지아. "Exploring the Philosophy of Multicultural Education of Korea". Korean Journal of Philosophy of Education 37, nr 3 (wrzesień 2015): 177–202. http://dx.doi.org/10.15754/jkpe.2015.37.3.008.
Pełny tekst źródłaRogacz, Dawid. "Racist curricula and the challenge of multicultural philosophy". Interventions 21, nr 2 (15.11.2018): 291–99. http://dx.doi.org/10.1080/1369801x.2018.1547212.
Pełny tekst źródłaBlum, Lawrence. "Philosophy and the Values of a Multicultural Community". Teaching Philosophy 14, nr 2 (1991): 127–34. http://dx.doi.org/10.5840/teachphil199114223.
Pełny tekst źródłaAnas, Mohammad. "Menyemai Nalar Kebhinnekaan dalam Mewujudkan Pendidikan Multikultural". Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 4, nr 1 (30.06.2019): 128. http://dx.doi.org/10.17977/um019v4i1p128-139.
Pełny tekst źródłaShehan, Patricia K. "Towards Tolerance and Taste: Preferences for World Musics". British Journal of Music Education 3, nr 2 (lipiec 1986): 153–63. http://dx.doi.org/10.1017/s0265051700005295.
Pełny tekst źródłaLockhart, Charles, i Aaron Wildavsky. "The ‘Multicultural’ Mill". Utilitas 5, nr 2 (listopad 1993): 255–73. http://dx.doi.org/10.1017/s0953820800005793.
Pełny tekst źródłaHennie Lötter, H. P. P. "Personal identity in multicultural constitutional democracies". South African Journal of Philosophy 17, nr 3 (sierpień 1998): 179–97. http://dx.doi.org/10.1080/02580136.1998.10878160.
Pełny tekst źródłaLatif, Muhaemin. "ISLAM AND MULTICULTURAL THEOLOGY". Jurnal Diskursus Islam 9, nr 2 (28.08.2021): 226. http://dx.doi.org/10.24252/jdi.v9i2.22012.
Pełny tekst źródłaAdya Winata, Koko. "Implementasi Pendidikan Multikultural di Era Revolusi 4.0". Southeast Asian Journal of Islamic Education Management 1, nr 2 (4.09.2020): 118–29. http://dx.doi.org/10.21154/sajiem.v1i2.9.
Pełny tekst źródłaSari, Intan Kumala, i Nurkholijah Siregar. "Pendidikan Multikultural dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam". Hikmah 18, nr 2 (2.11.2021): 108–18. http://dx.doi.org/10.53802/hikmah.v18i2.107.
Pełny tekst źródłaMatuszak, Alla F., Olga Yu Pavlova, Alexandra V. Zyryanova, Elizaveta V. Kalugina, Vera G. Ulyanova i Yulia A. Akhkamova. "Training future teachers to work in a multicultural environment". Perspectives of Science and Education 52, nr 4 (1.09.2021): 132–46. http://dx.doi.org/10.32744/pse.2021.4.9.
Pełny tekst źródłaAsmuki, Achmad Yusuf i Abdul Aziz. "Multicultural-Based Curriculum Conception". AL MURABBI 6, nr 1 (31.12.2020): 87–102. http://dx.doi.org/10.35891/amb.v6i1.2436.
Pełny tekst źródłaBhatia, Sidharth. "Multicultural Mosaic". Index on Censorship 32, nr 2 (kwiecień 2003): 192–95. http://dx.doi.org/10.1080/03064220308537234.
Pełny tekst źródłaWRINGE, COLIN. "Educational Rights in Multicultural Democracies". Journal of Philosophy of Education 29, nr 2 (lipiec 1995): 285–92. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-9752.1995.tb00360.x.
Pełny tekst źródłaLEVINSON, MEIRA. "Common Schools and Multicultural Education". Journal of Philosophy of Education 41, nr 4 (listopad 2007): 625–42. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-9752.2007.00587.x.
Pełny tekst źródłaFriedman, Marilyn. "Multicultural Education and Feminist Ethics". Hypatia 10, nr 2 (1995): 56–68. http://dx.doi.org/10.1111/j.1527-2001.1995.tb01369.x.
Pełny tekst źródłaLevey, G. B. "Multicultural Jurisdictions: Cultural Differences and Women's Rights". Australasian Journal of Philosophy 81, nr 1 (marzec 2003): 144–46. http://dx.doi.org/10.1080/713659576.
Pełny tekst źródłaNAYLOR, FRED. "Freedom and Respect in a Multicultural Society". Journal of Applied Philosophy 8, nr 2 (październik 1991): 225–30. http://dx.doi.org/10.1111/j.1468-5930.1991.tb00285.x.
Pełny tekst źródłaGriffioen, S. "Is A Pluralist Ethos Possible?" Philosophia Reformata 59, nr 1 (17.12.1994): 11–25. http://dx.doi.org/10.1163/22116117-90000071.
Pełny tekst źródłaRamaekers, Stefan. "Multicultural education: embeddedness, voice and change". Ethics and Education 5, nr 1 (marzec 2010): 55–66. http://dx.doi.org/10.1080/17449641003665951.
Pełny tekst źródłaSu Myung Woo. "Explorative Study on Multicultural Perspectives in the Philosophy of Zhuāngzǐ". Korean Journal of Social Welfare Studies 41, nr 2 (czerwiec 2010): 101–25. http://dx.doi.org/10.16999/kasws.2010.41.2.101.
Pełny tekst źródła이정순 i Grace Chang-keum Lee. "Whitehead’s Process Philosophy and Its Implication for Multicultural Nursing Education". Studies in Philosophy East-West ll, nr 82 (grudzień 2016): 411–36. http://dx.doi.org/10.15841/kspew..82.201612.411.
Pełny tekst źródłaMacaluso, Michele. "Book Review: Contemporary Philosophy of Social Science: A Multicultural Approach". Philosophy of the Social Sciences 29, nr 2 (czerwiec 1999): 325–28. http://dx.doi.org/10.1177/004839319902900210.
Pełny tekst źródłaFavell, A. "Applied Political Philosophy at the Rubicon: Will Kymlica's Multicultural Citizenship". Ethical Theory and Moral Practice 1, nr 2 (czerwiec 1998): 255–78. http://dx.doi.org/10.1023/a:1009903211511.
Pełny tekst źródłaRizvi, Sajjad. "Medieval Philosophy: A Multicultural Reader ed. by Bruce C. Foltz". Maghreb Review 44, nr 4 (2019): 563–66. http://dx.doi.org/10.1353/tmr.2019.0005.
Pełny tekst źródłaTrofimova, Natalia B., Galina S. Stepanova, Annelia M. Zhukova i Elena S. Goncharenko. "The influence of the multicultural educational environment on the formation of students’ moral position". Perspectives of Science and Education 50, nr 2 (1.05.2021): 365–77. http://dx.doi.org/10.32744/pse.2021.2.25.
Pełny tekst źródłaCherepanova, Svitlana Oleksandrivna. "Art within Philosophy of Education. P.1." Filosofiya osvity. Philosophy of Education 20, nr 1 (21.05.2018): 280–95. http://dx.doi.org/10.31874/2309-1606-2017-20-1-280-295.
Pełny tekst źródłaRipstein, Arthur. "What Can Philosophy Teach Us About Multiculturalism?" Dialogue 36, nr 3 (1997): 607–14. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217300017108.
Pełny tekst źródłaStone, Albert E., i James Robert Payne. "Multicultural Autobiography: American Lives." Journal of American History 80, nr 3 (grudzień 1993): 1105. http://dx.doi.org/10.2307/2080494.
Pełny tekst źródłaOrtiz de Montellano, Bernard R. "Multicultural science: Who benefits?" Science Education 85, nr 1 (2000): 77–79. http://dx.doi.org/10.1002/1098-237x(200101)85:1<77::aid-sce9>3.0.co;2-i.
Pełny tekst źródłaNickel, James, i Will Kymlicka. "Multicultural Citizenship: A Liberal Theory of Minority Rights." Journal of Philosophy 93, nr 9 (wrzesień 1996): 480. http://dx.doi.org/10.2307/2940894.
Pełny tekst źródłaADHIKARI, NIRMAL M., i ADITYA K. SHUKLA. "Discoursing communication from the perspective of mainstream hindu philosophy". Dev Sanskriti Interdisciplinary International Journal 2 (31.07.2013): 51–56. http://dx.doi.org/10.36018/dsiij.v2i0.23.
Pełny tekst źródłaReis, Raul. "Teaching Media Ethics in a Multicultural Setting". Journal of Mass Media Ethics 15, nr 3 (wrzesień 2000): 194–205. http://dx.doi.org/10.1207/s15327728jmme1503-5.
Pełny tekst źródłaChakrabarty, Dipesh. "A GLOBAL AND MULTICULTURAL "DISCIPLINE" OF HISTORY?" History and Theory 45, nr 1 (luty 2006): 101–9. http://dx.doi.org/10.1111/j.1468-2303.2006.00350.x.
Pełny tekst źródłaSunani, Sunani. "IMPLEMENTATIONS OF MULTICULTURAL EDUCATION AS A SCHOOL CULTURE AT KRIDA NUSANTARA INTEGRATED SENIOR HIGH SCHOOL". JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL 26, nr 1 (28.06.2017): 53. http://dx.doi.org/10.17509/jpis.v26i1.2224.
Pełny tekst źródłaFunta, Ratislav, i Peter Plavčan. "Cultural identity and legal philosophy of multiculturalism". Intercultural Communication 7, nr 1 (22.12.2022): 7–16. http://dx.doi.org/10.13166/ic/172022.4976.
Pełny tekst źródłaCheshire, Jenny. "Taking the longer view: Explaining Multicultural London English and Multicultural Paris French". Journal of Sociolinguistics 24, nr 3 (16.10.2019): 308–27. http://dx.doi.org/10.1111/josl.12385.
Pełny tekst źródłaGaleotti, Anna Elisabetta. "Multicultural claims and equal respect". Philosophy & Social Criticism 36, nr 3-4 (marzec 2010): 441–50. http://dx.doi.org/10.1177/0191453709358833.
Pełny tekst źródłaWinata, Koko Adya. "Konsepsi Pendidikan Islam terhadap Prinsip multikultural". Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam 1, nr 1 (24.06.2020): 51–70. http://dx.doi.org/10.30863/attadib.v1i1.741.
Pełny tekst źródłaHarding, Sandra, i Uma Narayan. "Border Crossings: Multicultural and Postcolonial Feminist Challenges to Philosophy (Part II)". Hypatia: A Journal of Feminist Philosophy 13, nr 3 (lipiec 1998): 1–5. http://dx.doi.org/10.2979/hyp.1998.13.3.1.
Pełny tekst źródła