Książki na temat „Mother-child interactions”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 43 najlepszych książek naukowych na temat „Mother-child interactions”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Fairbrother, Carla M. Prematurity: Implications for intellectual development and mother-child interactions. [s.l: s.n.], 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaMarch, Karen. The stranger who bore me: Interactions of adoptees and birth mothers. Toronto: University of Toronto Press, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaThe first relationship: Infant and mother. Cambridge, Mass: Harvard University Press, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaWhiting, Beatrice Blyth. Children of different worlds: The formation of social behavior. Cambridge, Mass: Harvard University Press, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaYovsi, Relindis Dzeaye. Ethnotheories about breastfeeding and mother-infant interaction: The case of sedentary Nso farmers and nomadic Fulani pastorals with their infants 3-6 months of age in Mbven sub Division of the Northwest province of Cameroon. Münster: Lit, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaWhiting, Beatrice Blyth. Children of different worlds: The formation of social behavior. Cambridge, Mass: Harvard University Press, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaLeiderman, P. Herbert, Tiffany M. Field, Anita Miller Sostek i Peter Vietze. Culture and Early Interactions (Psychology Revivals). Taylor & Francis Group, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaCulture and Early Interactions (Psychology Revivals). Taylor & Francis Group, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaAbdessalem, Yahyaoui, red. Destins de femmes, réalités de l'exil: Interactions mère-enfants. Grenoble: La Pensée sauvage, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaEpstein-Gilboa, Karen. Systemic interactions in breastfeeding families. 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaMatsumura, Geraldine Oka. PATTERNS OF FATHER-CHILD AND MOTHER-CHILD INTERACTIONS IN MARRIED FAMILIES WITH PRESCHOOL CHILDREN: A COMPARATIVE STUDY. 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaCameron, Cheryl Lynn. MOTHER-CHILD INTERACTIONS AND TRANSCUTANEOUS OXYGEN SATURATION OF PRETERM INFANTS WITH AND WITHOUT BRONCHOPULMONARY DYSPLASIA. 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaMeasuring scaffolding activity in mother-child interactions: Evidence for the reliability and validity of the system for rating tutor behaviour, SRTB2-R. Ottawa: National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaDavidson, Bonnie Heather. The impact of maternal depression on dyadic interactions: Implications for communication and problem solving skills in infancy and early childhood. 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaTunstall, Tara. Mother-child interactions in infancy and at two and a half years as predictors of cognitive competence at four and a half years. 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaBall, Susan Elizabeth. Maternal socialization of toddler distress as a function of marital quality and dyadic versus triadic interactions. 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaHiltebeitel, Alf. A Short Introduction to Freud’s Mahābhārata Through the Pāṇḍavas’ Mother Kuntī. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190878337.003.0002.
Pełny tekst źródłaTunstall, Tara. Mother-child interactions in infancy and at two and a half years as predictors of cognitive competence at four and a half years. 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaGartner, Gloria Maria. Mother-child interaction in deaf-child/hearing-mother dyads: maternal directives on nonverbal tasks: preschool to adolescence. 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaRemsburg, Robin Elaine. MOTHERS' INTERPRETATIONS OF THEIR CHILDREN'S BEHAVIOR DURING MOTHER-CHILD INTERACTION. 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaSikljovan, Dara. Mother's previewing of shared goals and child's autonomous performance during a limit-setting-interaction task. 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaDurrell, Kelly Anne. A comparision of mother-child social interaction in blind and sighted children. 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaDurrell, Kelly Anne. A comparison of mother-child social interaction in blind and sighted children. 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaYaros, Patricia Susanne. THE RELATIONSHIP OF MATERNAL RHYTHMIC BEHAVIOR AND INFANT INTERACTIONAL ATTENTION (CHILD DEVELOPMENT, VISUAL, MOTHER CHILD). 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaTannock, Rosemary. Development dialogues: A comparative study of mother-child interaction with preschool-aged Down's syndrome children and nonretarded children. 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaCognitive factors in maternal-child interaction. 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaDeafness and mother-child interaction: Scaffolded instruction and the learning of problem-solving skills. 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaSteinman, Avrom E. Effects of the taped maternal voice upon preterm infant preference for mother, infant-mother interaction, infant development and maternal perceptions. 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaWunder, Barbara. Maternal-infant bonding, maternal personality and maternal-child interaction in autistic as compared to normal maternal/child dyads. 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaBailey, Carrie Anne. Maternal control reframed: A longitudinal study of hearing mother-deaf child interaction from a Vygotskian perspective. 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaM, Ben-Aaron, red. Mother-child and father-child psychotherapy: A manual for the treatment of relational disturbances in childhood. London: Whurr, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaBen-Aaron, Miriam, J. Harel, H. Kaplan i R. Patt. Mother-Child and Father-Child Psychotherapy: A Manual for the Treatment of Relational Disturbances in Childhood. Wiley, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaTannock, Rosemary. Developing dialogues: a comparative study of mother-child interaction with preschool-aged Down's Syndrome children and nonretarded children. 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaSikljovan, Dara. Maternal mending of joint action with aggressive and nonaggressive preschool children during a social-competence interaction task. 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaStern, Daniel N. The First Relationship: Infant and Mother, With a New Introduction. Harvard University Press, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaStern, Daniel N. The First Relationship: Infant and Mother, With a New Introduction. Harvard University Press, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaStern, Daniel N. First Relationship. Harvard University Press, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaHisley, Barbara Ann. TEMPERAMENT AND MOTHER-CHILD INTERACTION: THE RELATIONSHIP BETWEEN GOODNESS OF FIT AND A CHILD'S PERCEIVED COMPETENCE AND SOCIAL ACCEPTANCE. 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaGlover, Vivette, Rebecca Reynolds, Nick Axford i Jane Barlow. Perinatal parental mental health problems. Redaktor Alan Emond. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780198788850.003.0004.
Pełny tekst źródłaEffects of verbal and verbal/manual modes of communication on controlling behavior exhibited by hearing mothers while interacting with their deaf children. 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaWhiting, Beatrice, i Carolyn Edwards. Children of Different Worlds: The Formation of Social Behavior. Harvard University Press, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaTemperament and Social Interaction in Infants and Children (Jossey Bass Social and Behavioral Science Series). Jossey-Bass, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaSusan, Dworkin, Crichton Michael 1942-2008, Chamberlain Diane 1950-, Stein Harry 1948-, White Jeanne i Reader's Digest Association, red. Reader's Digest: Volume 4 1997. Pleasantville, N.Y: Reader's Digest Association, 1997.
Znajdź pełny tekst źródła