Gotowa bibliografia na temat „Menorah Primary School (London, England)”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Menorah Primary School (London, England)”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Menorah Primary School (London, England)"
Andreou, Sofia. "Consumers’ valuation of academic and deprivation-compensating aspects of school performance in England". International Journal of Social Economics 45, nr 4 (9.04.2018): 661–81. http://dx.doi.org/10.1108/ijse-03-2017-0062.
Pełny tekst źródłaCastro-Kemp, Susana, Olympia Palikara, Carolina Gaona, Vasiliki Eirinaki i Michael J. Furlong. "The Role of Psychological Sense of School Membership and Postcode as Predictors of Profiles of Socio-emotional Health in Primary School Children in England". School Mental Health 12, nr 2 (11.11.2019): 284–95. http://dx.doi.org/10.1007/s12310-019-09349-7.
Pełny tekst źródłaWells, Lesley, i Michael Nelson. "The National School Fruit Scheme produces short-term but not longer-term increases in fruit consumption in primary school children". British Journal of Nutrition 93, nr 4 (kwiecień 2005): 537–42. http://dx.doi.org/10.1079/bjn20051393.
Pełny tekst źródłaMitch, David. "Women's Work? American Schoolteachers, 1650–1920. By Joel Perlmann and Robert A. Margo. Chicago and London: The University of Chicago Press, 2001. Pp. x, 188. $32.00." Journal of Economic History 61, nr 4 (grudzień 2001): 1148–49. http://dx.doi.org/10.1017/s0022050701005836.
Pełny tekst źródłaBell, Sadie, Michael Edelstein, Mateusz Zatoński, Mary Ramsay i Sandra Mounier-Jack. "‘I don’t think anybody explained to me how it works’: qualitative study exploring vaccination and primary health service access and uptake amongst Polish and Romanian communities in England". BMJ Open 9, nr 7 (lipiec 2019): e028228. http://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2018-028228.
Pełny tekst źródłaSzydło, Zbigniew A. "Science Curiosities Cabinet And The Chemical Showcase". Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology 27, nr 1-2 (1.12.2022): 79–103. http://dx.doi.org/10.2478/cdem-2022-0007.
Pełny tekst źródłaAgbandje-McKenna, Mavis. "I Am Here: It Took a Global Village". Annual Review of Virology 8, nr 1 (29.09.2021): 1–21. http://dx.doi.org/10.1146/annurev-virology-091919-104940.
Pełny tekst źródłaReynolds, Thomas. "W.A.P.F. Steiner: 1918–2003". Legal Information Management 3, nr 3-4 (2003): 151. http://dx.doi.org/10.1017/s1472669600002036.
Pełny tekst źródłaLanzaro, Bethania, i Marcella Ucci. "Teacher and Parent Perception of Biophilic Conditions in Primary-School Environments and Their Impact on Children’s Wellbeing". Architecture 4, nr 2 (3.06.2024): 367–89. http://dx.doi.org/10.3390/architecture4020021.
Pełny tekst źródłaRasheed-Karim, Walifa. "Interests, Gender Differences, Impulsivity and Reflectivity among Year Three Pupils in London (U.K.) Schools". International Journal of Childhood Education 1, nr 1 (30.12.2020): 1–12. http://dx.doi.org/10.33422/ijce.v1i1.9.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "Menorah Primary School (London, England)"
Lumb, D. Inspection report [on] Kippax North J & I School, Leeds: Dates of inspection 13th-17th October 1997. [London]: Ofsted, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaFry, Roger. Inspection report [on] Little London Primary Schools: Dates of inspection 2nd-6th February 1998. [London]: Ofsted, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaSchwitzer, Joan. Model for London: Victorian farm school to modern primary : the origins and development of St. Michael's Highgate. London: Hornsey Historical Society, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaWragg, E. C. Explaining in the Primary School (Successful Teaching Series (London, England).). RoutledgeFalmer, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaC, Wragg E. Questioning in the Primary School (Successful Teaching Series (London, England).). RoutledgeFalmer, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaWragg, E. C. Class Management in the Primary School (Successful Teaching Series (London, England).). RoutledgeFalmer, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Menorah Primary School (London, England)"
Hammond, Alexandra. "St George's Church of England Primary School, London, England". W Systematic synthetic phonics: case studies from Sounds-Write practitioners, 105–12. Research-publishing.net, 2022. http://dx.doi.org/10.14705/rpnet.2022.55.1365.
Pełny tekst źródłaMacKechnie, Charlotte. "Angel Oak Academy, London, England". W Systematic synthetic phonics: case studies from Sounds-Write practitioners, 23–30. Research-publishing.net, 2022. http://dx.doi.org/10.14705/rpnet.2022.55.1356.
Pełny tekst źródłaNurse, Lyudmila. "Identities and life choices of mothers in a disadvantaged neighbourhood in England". W Biographical Research and the Meanings of Mothering, 103–20. Policy Press, 2023. http://dx.doi.org/10.1332/policypress/9781447365624.003.0006.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "Menorah Primary School (London, England)"
Yáñez-Monje, Verónica, Mariana Aillon-Neumann i Cecilia Maldonado-Elevancini. "THE RELEVANCE OF FEEDBACK MESSAGES IN COMMUNICATING QUALITY IN EDUCATIONAL CLASSROOM SETTINGS". W International Conference on Education and New Developments. inScience Press, 2022. http://dx.doi.org/10.36315/2022v1end020.
Pełny tekst źródła