Gotowe bibliografie tematyczne / Memory – Juvenile fiction

Spis treści

  1. Artykuły w czasopismach
  2. Książki

Gotowa bibliografia na temat „Memory – Juvenile fiction”

Autor: Grafiati
Data publikacji: 25 lipca 2024
Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Memory – Juvenile fiction”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Memory – Juvenile fiction"

1

McGillicuddy, Aine. "Between Instruction and Delight: A Comparative Study of Irish Fictional Treatments of the Kindertransport for Juvenile Readers." VERBEIA. Revista de Estudios Filológicos. Journal of English and Spanish Studies, no. 7 (October 31, 2023): 65–82. http://dx.doi.org/10.57087/verbeia.2023.4608.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Questions concerning truth, authenticity and memory are increasingly crucial as we progress through the twenty-first century, drawing further away from the lived memory of the National Socialist era (1933-1945) and its terrible impact on society. This includes the displacement of thousands of Jewish children through the Kindertransport rescue operation (1938-1939). For many children, fictional narratives continue to be their first meaningful encounter with historical events. This underlines the importance of writing narratives for child readers that depict historical events accurately and stri
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Villar Secanella, Eva María. "El despertar de la conciencia a través del espejo en algunos textos de literatura infantil y juvenil." Tropelías: Revista de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, no. 23 (December 24, 2014): 508. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_tropelias/tropelias.201523792.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Este trabajo parte del concepto de que los textos literarios reconstruyen un escenario ficcional en el que se representa y reactualiza una memoria colectiva que es reflejo, también cooperante, en la producción de los cambios sociales y el imaginario de una sociedad, e influyen en la enculturación y formación de la construcción de la identidad de sus lectores. Tomando como espacio de estudio la cultura española de finales del siglo XX y centrado el análisis en tres textos pertinentes a la literatura infantil y juvenil donde la niña ficcional cumple una función protagónica: Veva y el Mar, Caperu
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Lacalle, Charo. "Genre and Age in the Reception of Television Fiction." Comunicar 20, no. 39 (2012): 111–18. http://dx.doi.org/10.3916/c39-2012-03-01.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This article summarizes the main results of an investigation that is part of a project regarding the construction of youth and gender identity in television fiction. The methodology integrates reception analysis (focus group) with data obtained through an anonymous questionnaire, designed to contextualize the results of the qualitative research. Television fiction is the favourite macro-genre of young people, especially women. Broadly speaking, participants appreciate the greater proximity of Spanish fiction, which favours the different mechanisms of identification/projection activated during
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Giles, Paul. "“By Degrees”." Nineteenth-Century Literature 75, no. 3 (2020): 265–93. http://dx.doi.org/10.1525/ncl.2020.75.3.265.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Paul Giles, “‘By Degrees’: Jane Austen’s Chronometric Style of World Literature” (pp. 265–293) This essay considers how Jane Austen’s work relates to “World Literature” by internalizing a chronometric style. Examining the emergence of the chronometer in the eighteenth century, it suggests how Austen drew on nautical frames of reference to combine disparate trajectories of local realism, geographical distance, and historical time. The essay thus argues that Austen’s fiction is interwoven with a reflexive mode of cartographic mapping, one that draws aesthetically on nautical instruments to remap
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Giles, Paul. "“By Degrees”." Nineteenth-Century Literature 75, no. 3 (2020): 265–93. http://dx.doi.org/10.1525/ncl.2020.75.3.265.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Paul Giles, “‘By Degrees’: Jane Austen’s Chronometric Style of World Literature” (pp. 265–293) This essay considers how Jane Austen’s work relates to “World Literature” by internalizing a chronometric style. Examining the emergence of the chronometer in the eighteenth century, it suggests how Austen drew on nautical frames of reference to combine disparate trajectories of local realism, geographical distance, and historical time. The essay thus argues that Austen’s fiction is interwoven with a reflexive mode of cartographic mapping, one that draws aesthetically on nautical instruments to remap
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Książki na temat "Memory – Juvenile fiction"

1

Krokos, Dan. False memory. Disney Hyperion, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Margaret, Mahy. Memory. Puffin, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Velásquez, Gloria. Rudy's memory walk. Pinata Books, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Velásquez, Gloria. Rudy's memory walk. Pinata Books, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Atwater-Rhodes, Amelia. Persistence of memory. Delacorte Press, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Atwater-Rhodes, Amelia. Persistence of Memory. Random House Children's Books, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Mackall, Dandi Daley. Case of the missing memory. Concordia Pub. House, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Buscaglia, Leo F. A memory for Tino. SLACK, 1988.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Haddix, Margaret Peterson. Escape from memory. Simon Pulse, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Haddix, Margaret Peterson. Escape from memory. Simon & Schuster BFYR, 2012.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Więcej źródeł
Możesz być także zainteresowany rozszerzonymi bibliografiami na temat „Memory – Juvenile fiction” dla poszczególnych typów źródeł:
Książki
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!

Do bibliografii