Artykuły w czasopismach na temat „Mc Taggart”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Mc Taggart”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Dyke, Heather. "Mc Taggart and the Truth about Time". Royal Institute of Philosophy Supplement 50 (marzec 2002): 137–52. http://dx.doi.org/10.1017/s1358246100010547.
Pełny tekst źródłaWahyuningtyas, Zahrok Noviana, Usep Kustiawan i Rosyidamayani Twinsari Maningtyas. "Penerapan Teknik Mozaik untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Kelompok A di TK Permata Bunda Kota Malang". Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan 1, nr 1 (20.07.2021): 78–83. http://dx.doi.org/10.17977/um065v1i12021p78-83.
Pełny tekst źródłaNurhayanti, Nurhayanti. "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray dalam Meningkatkan Kecakapan Abad 21 Siswa Madrasah Aliyah pada Pembelajaran Biologi". Indonesian Journal of Action Research 1, nr 2 (30.11.2022): 273–81. http://dx.doi.org/10.14421/ijar.2022.12-16.
Pełny tekst źródłaPurnomo, Lukman Budhi. "IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TKRO 3 SMKN 2 YOGYAKARTA". Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif 2, nr 1 (1.11.2019): 45–58. http://dx.doi.org/10.21831/jpvo.v2i1.28389.
Pełny tekst źródłaAsmoro, Bayu Purbo, i Fajar Dwi Mukti. "PENINGKATAN RASA INGIN TAHU ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS VA SEKOLAH DASAR NEGERI KARANGROTO 02". Abdau: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 2, nr 1 (28.06.2019): 115–42. http://dx.doi.org/10.36768/abdau.v2i1.28.
Pełny tekst źródłaZainuri, Zainuri. "Efektivitas Workshop dalam Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Penyusunan Soal HOTS MTsN 6 Kulon Progo". Indonesian Journal of Action Research 2, nr 1 (10.05.2023): 73–78. http://dx.doi.org/10.14421/ijar.2023.21-10.
Pełny tekst źródłaYuliati, Erni. "Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar PPKn di Kelas IV MI Negeri 1 Yogyakarta". Indonesian Journal of Action Research 1, nr 1 (31.03.2022): 9–14. http://dx.doi.org/10.14421/ijar.2022.11-02.
Pełny tekst źródłaAlfatah, Arif. "Pembelajaran Fisika Model SOUTING Untuk Meningkatkan Efisiensi Belajar Siswa". Indonesian Journal of Action Research 1, nr 2 (30.11.2022): 143–50. http://dx.doi.org/10.14421/ijar.2022.12-01.
Pełny tekst źródłaKalimah. "Peningkatan Kompetensi Guru MAN 2 Kulon Progo Dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka Melalui Teknik Coaching and Mentoring". Indonesian Journal of Action Research 2, nr 2 (27.10.2023): 187–95. http://dx.doi.org/10.14421/ijar.2023.22-05.
Pełny tekst źródłaAndriani, Putri Novika, Usep Kustiawan i Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas. "Peningkatan Kreativitas Seni Rupa Anak Melalui Kegiatan Membutsir dengan Media Playdough pada Kelompok B di TK ABA 41 Pambon". Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan 2, nr 2 (28.02.2022): 113–23. http://dx.doi.org/10.17977/um065v2i22022p113-123.
Pełny tekst źródłaPatma Sari, Yunita, i Wasitohadi Wasitohadi. "PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN PAPAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MUATAN PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS 4 SD N KOPEK KECAMATAN GODONG". Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter 1, nr 1 (5.04.2018): 166. http://dx.doi.org/10.31764/pendekar.v1i1.355.
Pełny tekst źródłaAmarullah, Ahmad. "Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Cooperative Learning Tipe TAI (Team Assisted Individualization)". Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) 4, nr 2 (25.12.2021): 170–81. http://dx.doi.org/10.31539/judika.v4i2.3085.
Pełny tekst źródłaQamila, Fairus. "MODEL KELAS MULTIDIMENSIONAL: INOVASI PEMBELAJARAN ABAD 21 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM". EDUSAINS 11, nr 1 (28.06.2019): 99–104. http://dx.doi.org/10.15408/es.v11i1.11654.
Pełny tekst źródłaBowo, Bowo. "Meningkatan Aktivitas Belajar Kimia Materi Reaksi Redoks Menggunakan Model PjBL di Madrasah Aliyah". Indonesian Journal of Action Research 1, nr 2 (30.11.2022): 177–86. http://dx.doi.org/10.14421/ijar.2022.12-06.
Pełny tekst źródłaHayanti, Noor. "Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Metode Analyzing, Singing, and Presenting (ASIP) pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Materi Song Lyrics Siswa Kelas X". Indonesian Journal of Action Research 1, nr 2 (30.11.2022): 259–64. http://dx.doi.org/10.14421/ijar.2022.12-14.
Pełny tekst źródłaSunny, Vindy, Fitri Siti Sundari i Mia Kurniasih. "PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V E DI SDN POLISI 1 KOTA BOGOR". Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 9, nr 2 (20.05.2023): 1070–79. http://dx.doi.org/10.36989/didaktik.v9i2.788.
Pełny tekst źródłaKasih, Delina. "IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA SALSABILA DARUNAJAH BEKASI". PERNIK : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4, nr 2 (14.04.2021): 21–35. http://dx.doi.org/10.31851/pernik.v4i2.5334.
Pełny tekst źródłaKurniawati, Tri, Yuhendri Leo Vrista, Mentari Ritonga, Wening Patmi Rahayu, Nurul Hidayati i Putri Rahmayanti. "Analisis Efektivitas Pembelajaran Pengantar Ekonomi Mikro melalui Case Base Method dengan Pendekatan SEEQ". Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi (JIPE) 12, nr 2 (13.12.2022): 107. http://dx.doi.org/10.24036/011207220.
Pełny tekst źródłaRahmawati, Evy. "Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas VII MTs Negeri 5 Gunungkidul Melalui Pendekatan SETS". Indonesian Journal of Action Research 1, nr 2 (30.11.2022): 293–98. http://dx.doi.org/10.14421/ijar.2022.12-18.
Pełny tekst źródłaMadina, Aulia, Falistya Roisatul Mar’atin Nuro i Kholisatun Naimah. "PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS I PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SDN KEPUH 1 KABUPATEN KEDIRI". Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8, nr 1 (19.06.2023): 3742–51. http://dx.doi.org/10.23969/jp.v8i1.8640.
Pełny tekst źródłaRostriana, Elin, Muh Rizal i Bakri Mallo. "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT KELAS X IPA A SMA NEGERI 1 AMPIBABO". Aksioma 8, nr 1 (24.03.2019): 44–54. http://dx.doi.org/10.22487/aksioma.v8i1.202.
Pełny tekst źródłaSulistyawati, Elisabeth Eka, i Sujarwo Sujarwo. "Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui media video compact disc pada anak usia 5– 6 tahun". Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat 3, nr 1 (5.03.2016): 28. http://dx.doi.org/10.21831/jppm.v3i1.8064.
Pełny tekst źródłaHusnah Mustika Sari, Nurul. "Impementasi Metode Penemuan Terbimbing Guna Meningkatan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Belajar Matematika". JARTIKA : Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan 3, nr 1 (6.01.2020): 50–64. http://dx.doi.org/10.36765/jartika.v3i1.23.
Pełny tekst źródłaPramiswari, Elok Dara, i Innany Mukhlishina. "Implementation of the Bomb Snakes and Ladders Game Based on the ECOLA Learning Model to Improve Reading Skills in Elementary Schools". Journal of Education Action Research 7, nr 4 (4.12.2023): 463–71. http://dx.doi.org/10.23887/jear.v7i4.64847.
Pełny tekst źródłaHasanah, Aas. "PENERAPAN PERMAINAN MODIFIKASI MONOPOLI DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK". Mau'izhah 10, nr 1 (16.06.2020): 73. http://dx.doi.org/10.55936/mauizhah.v10i1.46.
Pełny tekst źródłaMarlina. "MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA pada MUATAN IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION pada KELAS IV SEKOLAH DASAR". JURNAL ILMIAH EDUKATIF 6, nr 2 (19.11.2020): 111–20. http://dx.doi.org/10.37567/jie.v6i2.298.
Pełny tekst źródłaRismayanti, Netty. "Peningkatkan Kemampuan Menulis melalui Media Gambar Berseri dalam Pembelajaran Bahasa Inggris pada Siswa Kelas VIII SMPN Kelapa 2 Kabupaten Tangerang". Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing 4, nr 2 (17.10.2021): 267–78. http://dx.doi.org/10.31540/silamparibisa.v4i2.1362.
Pełny tekst źródłaNALOWATI, ENDANG. "MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KIMIA MELALUI METODA PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PESERTA DIDIK". TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru 2, nr 1 (18.04.2022): 58–64. http://dx.doi.org/10.51878/teacher.v2i1.1110.
Pełny tekst źródłaSurini, Surini. "Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa dengan Menggunakan Metode Show and Tell dalam Pembelajaran Bahasa Inggris". Indonesian Journal of Action Research 2, nr 2 (26.10.2023): 161–66. http://dx.doi.org/10.14421/ijar.2023.22-01.
Pełny tekst źródłaSari, Dessy Dwitalia. "PENINGKATAN KETERAMPILAN MAHASISWA PGSD ULM DALAM MENULIS DONGENG ANAK BERBASIS SOSIOKULTURAL MELALUI STRATEGI MENULIS TERBIMBING". Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS 8, nr 1 (30.06.2020): 148. http://dx.doi.org/10.36841/pgsdunars.v8i1.593.
Pełny tekst źródłaSanti Lian Nurfadila. "Peningkatan Hasil Belajar Ski Melalui Metode Problem Based Learning Dan Media Audio Visual". FATAWA: Jurnal Pendidikan Agama Islam 2, nr 2 (14.12.2022): 244–50. http://dx.doi.org/10.37812/fatawa.v2i2.478.
Pełny tekst źródłaDewi Indah Prasetiani, Sukamto i Duwi Nuvitalia. "PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SEKOLAH DASAR". Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 9, nr 2 (6.07.2023): 4610–21. http://dx.doi.org/10.36989/didaktik.v9i2.1156.
Pełny tekst źródłaHayati, Hayati. "HYBRID LEARNING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR". ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED 12, nr 2 (26.10.2022): 165. http://dx.doi.org/10.24114/esjpgsd.v12i2.34134.
Pełny tekst źródłaApriliani Rafika Dewi, Dwi Kusumawardani i Dinny Devi Triana. "Eksplorasi Gerak Untuk Meningkatkan Percaya Diri Anak Korban Kekerasa Keluarga". Jurnal Pendidikan Tari 2, nr 1 (31.10.2021): 31–45. http://dx.doi.org/10.21009/jpt.213.
Pełny tekst źródłaKosilah, Kosilah, Asty Neeke, Azaz Akbar i Wa Ode Riniati. "MENINGKATKAN PEMAHAMAN MEMBACA TEKS MENGGUNAKAN MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR". Jurnal Cakrawala Ilmiah 2, nr 1 (26.09.2022): 275–82. http://dx.doi.org/10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i1.3514.
Pełny tekst źródłaRinto, Rinto, Fachrurodji Fachrurodji i Ika Nurprihandini. "PENGGUNAAN MULTIPLE INTELLEGENCE PADA MATERI ALAT PERNAPASAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA". Jurnal PGSD 3, nr 2 (27.11.2019): 25–31. http://dx.doi.org/10.32534/jps.v3i2.798.
Pełny tekst źródłaSuyawati, Dewi Prasari. "Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Akidah Akhlak dengan Penerapan Mastery Learning". Indonesian Journal of Action Research 1, nr 2 (30.11.2022): 305–11. http://dx.doi.org/10.14421/ijar.2022.12-20.
Pełny tekst źródłaRohaeni, Dede. "BOX MEDIA MODEL THROUGH THE USE OF CONTEXTUAL UNDERSTANDING TO IMPROVE STUDENT LEARNING CONCEPTS IN VOLUME BEAM". EDUTECH 15, nr 1 (9.05.2016): 49. http://dx.doi.org/10.17509/edutech.v15i1.2230.
Pełny tekst źródłaAliyyah, Rusi Rusmiati, Saraswati Saraswati, Sri Wahyuni Ulfah i Subaiki Ikhwan. "Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Materi Sifat-Sifat Cahaya Menggunakan Media Video Pembelajaran". Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal 7, nr 2 (7.05.2021): 317. http://dx.doi.org/10.37905/aksara.7.2.317-326.2021.
Pełny tekst źródłaDINATA, I. KETUT. "PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI KEGIATAN MENARI KREATIF PAUD BINTANG BESAR". EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini 1, nr 1 (6.08.2021): 36–42. http://dx.doi.org/10.51878/edukids.v1i1.374.
Pełny tekst źródłaRijanti, Arie. "Peningkatan Kemampuan Kosakata Bahasa Inggris Melalui Metode Bercerita Denan Peta Pikiran". Alim | Journal of Islamic Education 3, nr 2 (23.06.2021): 119–26. http://dx.doi.org/10.51275/alim.v3i2.207.
Pełny tekst źródłaZaimatun, Zaimatun. "Peningkatan Kemampuan Membaca Ordinal Number dengan Menggunakan Bola-Bola Hypnotist dalam 5M". Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar 5, nr 3 (30.11.2021): 821–42. http://dx.doi.org/10.26811/didaktika.v5i3.382.
Pełny tekst źródłaLutfikah, Lutfikah, i Nurhasanah Nurhasanah. "Penggunaan Media Komik Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Di Sekolah Dasar". El Banar : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 3, nr 1 (1.08.2020): 86–92. http://dx.doi.org/10.54125/elbanar.v3i1.57.
Pełny tekst źródłaRahayu, Hapsah, Elindra Yetti i Yetti Supriyati. "Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini melalui Pembelajaran Gerak dan Lagu". Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5, nr 1 (29.08.2020): 832–40. http://dx.doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.691.
Pełny tekst źródłaSari, Syela Maulidi Purnama, Syailurrohma Syailurrohma, Syofiyyah Bahiroh, Nur Aisyah i Bambang Firmansyah. "Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Melalui Strategi Reading Guide Siswa Kelas 5 di SDN 1 Plumbon Kabupaten Cirebon". Action Research Journal Indonesia (ARJI) 5, nr 1 (31.03.2023): 36–46. http://dx.doi.org/10.61227/arji.v5i1.72.
Pełny tekst źródłaWidayanto, Widayanto. "IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN NILAI-NILAI KARAKTER PELAJAR PANCASILA". Jurnal Perspektif 15, nr 2 (7.01.2023): 227–35. http://dx.doi.org/10.53746/perspektif.v15i2.83.
Pełny tekst źródłaWinarsih, Khusni. "PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 WONOKROMO". Sangkalemo : The Elementary School Teacher Education Journal 2, nr 1 (26.01.2023): 16–23. http://dx.doi.org/10.37304/sangkalemo.v2i1.7576.
Pełny tekst źródłaDarusuprapti, Fajarsih, i Haryanto Haryanto. "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP". Widyaparwa 47, nr 1 (26.08.2019): 69–79. http://dx.doi.org/10.26499/wdprw.v47i1.315.
Pełny tekst źródłaWardani, Riza Aprilia Kusuma, I. Made Seken i Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas. "Penerapan Gerak dan Lagu “Bangun Pagi” dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Negeri Pembina 5 Malang". Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan 1, nr 2 (20.07.2021): 84–90. http://dx.doi.org/10.17977/um065v1i22021p84-90.
Pełny tekst źródłaYustika, Addaliananda Beta, Ariani Hesti i Mirza Ade. "Implementasi Teori Bruner untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Asepk Kognitif". J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika 5, nr 2 (1.11.2023): 835–42. http://dx.doi.org/10.31932/j-pimat.v5i2.2769.
Pełny tekst źródła