Gotowa bibliografia na temat „Map reading”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Spis treści
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Map reading”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Map reading"
Little, Peter. "Map reading". Nature 383, nr 6595 (wrzesień 1996): 39. http://dx.doi.org/10.1038/383039b0.
Pełny tekst źródłaJul, Erik, Eric Childress i Eric Miller. "Map Reading". Journal of Internet Cataloging 2, nr 2 (27.10.1999): 3–5. http://dx.doi.org/10.1300/j141v02n02_02.
Pełny tekst źródłaMoore, Phillip J., i Neville J. Schofield. "Metacognitive Instruction in Map Reading". Educational Psychology 14, nr 3 (styczeń 1994): 259–68. http://dx.doi.org/10.1080/0144341940140301.
Pełny tekst źródłaEmery, Cathy D. "Map Reading in Older Adults". Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 40, nr 24 (październik 1996): 1255. http://dx.doi.org/10.1177/154193129604002408.
Pełny tekst źródłaOoms, Kristien. "Map Use: Reading, Analysis, Interpretation". Cartographic Journal 54, nr 4 (2.10.2017): 375–76. http://dx.doi.org/10.1080/00087041.2017.1419896.
Pełny tekst źródłaPerkins, Chris, i Ann Gardiner. "Real World Map Reading Strategies". Cartographic Journal 40, nr 3 (grudzień 2003): 265–68. http://dx.doi.org/10.1179/000870403225012970.
Pełny tekst źródłaMenno-Jan, Kraak. "Map use: reading, analysis, interpretation". Cartography and Geographic Information Science 40, nr 1 (styczeń 2013): 53–54. http://dx.doi.org/10.1080/15230406.2013.762142.
Pełny tekst źródłaDong, Weihua, Yuhao Jiang, Liangyu Zheng, Bing Liu i Liqiu Meng. "Assessing Map-Reading Skills Using Eye Tracking and Bayesian Structural Equation Modelling". Sustainability 10, nr 9 (28.08.2018): 3050. http://dx.doi.org/10.3390/su10093050.
Pełny tekst źródłaDillon, Moira R., i Elizabeth S. Spelke. "From map reading to geometric intuitions." Developmental Psychology 54, nr 7 (lipiec 2018): 1304–16. http://dx.doi.org/10.1037/dev0000509.
Pełny tekst źródłaHenty, Neil. "Map reading skills not required here". Early Years Educator 18, nr 3 (2.07.2016): 5. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2016.18.3.5.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Map reading"
Ottosson, Torgny. "Map-reading and wayfinding /". Göteborg : Acta universitatis Gothoburgensis, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37089270w.
Pełny tekst źródłaNg, Kit-ying. "Students' perceptions of mapwork : a case study /". Hong Kong : University of Hong Kong, 1997. http://sunzi.lib.hku.hk/hkuto/record.jsp?B18810597.
Pełny tekst źródłaXie, Ming. "Rethinking Map Literacy and an Analysis of Quantitative Map Literacy". Scholar Commons, 2019. https://scholarcommons.usf.edu/etd/7989.
Pełny tekst źródłaMaier, Joan Niebur Bettis Norman C. "A qualitative study of adolescent students' comprehension of maps an application of schema theory to map reading /". Normal, Ill. Illinois State University, 1994. http://wwwlib.umi.com/cr/ilstu/fullcit?p9510425.
Pełny tekst źródłaTitle from title page screen, viewed March 27, 2006. Dissertation Committee: Norman C. Bettis (chair), Larry D. Kennedy, Barbara L. Nourie, Raymond L. Schmitt, Michael D. Sublett. Includes bibliographical references (leaves 206-217) and abstract. Also available in print.
Metcalfe, Benjamin. "The Influence of Cogntive Style on Navigational Map Reading". Thesis, University of Oregon, 2013. http://hdl.handle.net/1794/12987.
Pełny tekst źródłaJones, Tena. "The Impact of Reading Programs as a Map Project Strategy". TopSCHOLAR®, 2006. http://digitalcommons.wku.edu/theses/285.
Pełny tekst źródłaHo, Simon. "Map reading under load : sex differences in learning digital maps". Thesis, University of British Columbia, 2015. http://hdl.handle.net/2429/54291.
Pełny tekst źródłaArts, Faculty of
Psychology, Department of
Graduate
McCoy, Jan D. "Animated, interactive maps in middle level social studies /". view abstract or download file of text, 2003. http://wwwlib.umi.com/cr/uoregon/fullcit?p3113017.
Pełny tekst źródłaTypescript. Includes vita and abstract. Includes bibliographical references (leaves 84-86). Also available for download via the World Wide Web; free to University of Oregon users.
Luebbering, Candice Rae. "Beyond the Bezel: Utilizing Multiple Monitor High-Resolution Displays for Viewing Geospatial Data". Thesis, Virginia Tech, 2007. http://hdl.handle.net/10919/31975.
Pełny tekst źródłaMaster of Science
Meehan, P. ""Draw me a map of your town" : an investigation of the construction of a free-recall hand-drawn map of a known physical environment by young children". Thesis, Canterbury Christ Church University, 2018. http://create.canterbury.ac.uk/17686/.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "Map reading"
Survey, Great Britain Ordnance, red. Basic map reading. Burnt Mill, Harlow, Essex, England: Longman, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaSurvey, Great Britain Ordnance, red. Simply map-reading. London: Telegraph, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaO, Muehrcke Juliana, i Muehrcke Phillip, red. Map Use: Reading, Analysis, Interpretation. Wyd. 7. Redlands, California: Esri Prress Academic, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaHenzel, Cynthia Kennedy. Reading Maps. Edina, Minn: ABDO Pub. Co., 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaWestern Australia. Education Department i Steps Professional Development, red. Reading map of development. Wyd. 2. Watchfield, England: Steps Professional Development, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaOttosson, Torgny. Map-reading and wayfinding. Göteborg, Sweden: Acta Universitatis Gothoburgensis, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaSandvold, Rolf. Reading maps. New York, NY: Crabtree Pub. Co., 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaCunningham, Kevin. Reading maps. New York: Children's Press, 2012.
Znajdź pełny tekst źródła1967-, Block Daniel, red. Reading maps. Oxford: Heinemann Library, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaBlock, Marta Segal. Reading maps. Oxford: Heinemann Library, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Map reading"
Clark, Adele, i Jacqui Blades. "Map reading". W Practical Ideas for Emotional Intelligence, 18–19. London: Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781315169224-9.
Pełny tekst źródłaReeves, Eileen. "Reading Maps". W The Map Reader, 332–38. Chichester, UK: John Wiley & Sons, Ltd, 2011. http://dx.doi.org/10.1002/9780470979587.ch44.
Pełny tekst źródłaCrossley, Mark. "Map Reading: An Introduction". W Contemporary Theatre Education and Creative Learning, 1–22. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-63738-5_1.
Pełny tekst źródłaXie, Ming, Steven Reader i H. L. Vacher. "Knowledge and Skills for Reading Thematic Maps". W Rethinking Map Literacy, 79–105. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-68594-2_7.
Pełny tekst źródłaXie, Ming, Steven Reader i H. L. Vacher. "Knowledge and Skills for Reading Reference Maps". W Rethinking Map Literacy, 63–78. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-68594-2_6.
Pełny tekst źródłaAcheson, Gillian, i Chelsie McWhorter. "Reading the American Cemetery". W Handbook of the Changing World Language Map, 2847–70. Cham: Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-02438-3_159.
Pełny tekst źródłaAcheson, Gillian, i Chelsie McWhorter. "Reading the American Cemetery". W Handbook of the Changing World Language Map, 1–24. Cham: Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-73400-2_159-1.
Pełny tekst źródłaOrlove, Benjamin S. "Mapping Reeds and Reading Maps: The Politics of Representation in Lake Titicaca". W The Map Reader, 339–53. Chichester, UK: John Wiley & Sons, Ltd, 2011. http://dx.doi.org/10.1002/9780470979587.ch45.
Pełny tekst źródłaHands, Catherine M., Karen Julien i Katelyn Scott. "Reading the Map and Charting the Course". W The Wiley Handbook of Family, School, and Community Relationships in Education, 467–88. Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons, Inc., 2018. http://dx.doi.org/10.1002/9781119083054.ch22.
Pełny tekst źródłaRose, Jonathan. "Altick’s Map: The New Historiography of the Common Reader". W The History of Reading, Volume 3, 15–26. London: Palgrave Macmillan UK, 2011. http://dx.doi.org/10.1057/9780230316737_2.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "Map reading"
Capek, Jaromir, Vladimir Kovarik, Martin Hubacek i Hana Hubova. "Map reading skills of future officers". W 2021 International Conference on Military Technologies (ICMT). IEEE, 2021. http://dx.doi.org/10.1109/icmt52455.2021.9502739.
Pełny tekst źródłaArthurs, Leilani, Sarah P. Baumann, Joel Rice i Shelby Litton. "WHAT WE KNOW ABOUT MAP-READING SKILL". W GSA 2020 Connects Online. Geological Society of America, 2020. http://dx.doi.org/10.1130/abs/2020am-359266.
Pełny tekst źródłaGöbel, Fabian, Peter Kiefer, Ioannis Giannopoulos, Andrew T. Duchowski i Martin Raubal. "Improving map reading with gaze-adaptive legends". W ETRA '18: 2018 Symposium on Eye Tracking Research and Applications. New York, NY, USA: ACM, 2018. http://dx.doi.org/10.1145/3204493.3204544.
Pełny tekst źródłaHall, Lynne, Colette Hume, Sarah Tazzyman, Amol Deshmukh, Srinivasan Janarthanam, Helen Hastie, Ruth Aylett i in. "Map reading with an empathic robot tutor". W 2016 11th ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction (HRI). IEEE, 2016. http://dx.doi.org/10.1109/hri.2016.7451859.
Pełny tekst źródłaHubáček, Martin, Jaromír Čapek i Iva Mertová. "Comparison of map reading skills and geographical knowledge of future officers and geography teachers". W 27th edition of the Central European Conference with subtitle (Teaching) of regional geography. Brno: Masaryk University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.5817/cz.muni.p210-9694-2020-5.
Pełny tekst źródłaLu, Yi, i Mu Sun. "The Application of Mind Map in English Reading Class". W 2016 6th International Conference on Mechatronics, Computer and Education Informationization (MCEI 2016). Paris, France: Atlantis Press, 2016. http://dx.doi.org/10.2991/mcei-16.2016.192.
Pełny tekst źródłaWang, Yan. "Application on Mind Map in College English Reading Teaching". W 2016 International Conference on Economics, Social Science, Arts, Education and Management Engineering. Paris, France: Atlantis Press, 2016. http://dx.doi.org/10.2991/essaeme-16.2016.180.
Pełny tekst źródłaRadojičić, Jelena. "Istorijska karta kao ilustracija i/ili izvor znanja u udžbenicima za prirodu i društvo". W Nauka i obrazovanje – izazovi i perspektive. University of Kragujevac, Faculty of Edaucatin in Uzice, 2022. http://dx.doi.org/10.46793/noip.295r.
Pełny tekst źródłaSagheer, A., N. Tsuruta, R. Taniguchi, D. Arita i S. Maeda. "Fast Competition Approach using Self Organizing Map for Lip-Reading Applications". W The 2006 IEEE International Joint Conference on Neural Network Proceedings. IEEE, 2006. http://dx.doi.org/10.1109/ijcnn.2006.247396.
Pełny tekst źródłaVijaykumar, Patil N., i D. R. Ingle. "A Novel Approach to Predict Blood Group using Fingerprint Map Reading". W 2021 6th International Conference for Convergence in Technology (I2CT). IEEE, 2021. http://dx.doi.org/10.1109/i2ct51068.2021.9418114.
Pełny tekst źródłaRaporty organizacyjne na temat "Map reading"
Pick, Herbert L., i William B. Thompson. Topographic Map Reading. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, czerwiec 1989. http://dx.doi.org/10.21236/ada211269.
Pełny tekst źródłaKellerLynn, Katie. Redwood National and State Parks: Geologic resources inventory report. National Park Service, październik 2021. http://dx.doi.org/10.36967/nrr-2287676.
Pełny tekst źródłaAnshuman Das, Anshuman Das. Can low-cost and readily available water quality testers accurately map pollution levels in Indian rivers? Experiment, czerwiec 2023. http://dx.doi.org/10.18258/52331.
Pełny tekst źródłaСемеріков, Сергій Олексійович, Світлана Миколаївна Амеліна i Ростислав Олександрович Тарасенко. Enhancing foreign language learning with cloud-based mind mapping techniques. Криворізький державний педагогічний університет, listopad 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/8484.
Pełny tekst źródłaAguiar Borges, Luciane, Lisa Rohrer i Kjell Nilsson. Green and healthy Nordic cities: How to plan, design, and manage health-promoting urban green space. Nordregio, styczeń 2024. http://dx.doi.org/10.6027/r2024:11403-2503.
Pełny tekst źródłaReisch, Bruce, Pinhas Spiegel-Roy, Norman Weeden, Gozal Ben-Hayyim i Jacques Beckmann. Genetic Analysis in vitis Using Molecular Markers. United States Department of Agriculture, kwiecień 1995. http://dx.doi.org/10.32747/1995.7613014.bard.
Pełny tekst źródłaMedina de Loera, Wendy Alejandra. The making of a digital archive, by a non-archivist. York University, 2018. http://dx.doi.org/10.25071/10315/41554.
Pełny tekst źródłaUnknown, Author. PR-138-162-R03 Porosity of Fusion-Bonded Epoxy Coating by Flotation. Chantilly, Virginia: Pipeline Research Council International, Inc. (PRCI), grudzień 1986. http://dx.doi.org/10.55274/r0011910.
Pełny tekst źródłaAnderson, Gerald L., i Kalman Peleg. Precision Cropping by Remotely Sensed Prorotype Plots and Calibration in the Complex Domain. United States Department of Agriculture, grudzień 2002. http://dx.doi.org/10.32747/2002.7585193.bard.
Pełny tekst źródłaPretari, Alexia, i Filippo Artuso. Resilience in Iraq: Impact Evaluation of the ‘Safe access to resilient livelihoods opportunities for vulnerable conflict-affected women in Kirkuk’ project. Oxfam GB, kwiecień 2022. http://dx.doi.org/10.21201/2022.8731.
Pełny tekst źródła