Gotowa bibliografia na temat „Louisville High School (Louisville, Ohio)”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Louisville High School (Louisville, Ohio)”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Louisville High School (Louisville, Ohio)"
Peters, Brent. "My Food Lit Class “Smells Like Corn”". Council Chronicle 27, nr 1 (1.09.2017): 13–14. http://dx.doi.org/10.58680/cc201729243.
Pełny tekst źródłaWells, Amy Stuart, Jacquelyn Duran i Terrenda White. "Refusing to Leave Desegregation Behind: From Graduates of Racially Diverse Schools to the Supreme Court". Teachers College Record: The Voice of Scholarship in Education 110, nr 12 (grudzień 2008): 2532–70. http://dx.doi.org/10.1177/016146810811001204.
Pełny tekst źródłaLueck, Amy J. "“Classbook Sense”: Genre and Girls’ School Yearbooks in the Early-Twentieth-Century American High School". College English 79, nr 4 (1.03.2017): 381–406. http://dx.doi.org/10.58680/ce201728972.
Pełny tekst źródłaHoward, GREGORY A., i Donald L. Laisure. "ASPHALT BARGE MM53 AND THE OHIO RIVER". International Oil Spill Conference Proceedings 2008, nr 1 (1.05.2008): 957–62. http://dx.doi.org/10.7901/2169-3358-2008-1-957.
Pełny tekst źródłaThorp, James H., James E. Alexander, Jr., Bonny L. Bukaveckas, Gary A. Cobbs i Kurt L. Bresko. "Responses of Ohio River and Lake Erie dreissenid molluscs to changes in temperature and turbidity". Canadian Journal of Fisheries and Aquatic Sciences 55, nr 1 (1.01.1998): 220–29. http://dx.doi.org/10.1139/f97-242.
Pełny tekst źródłaLlorca, Alma Gay, Garry Vanz Blancia i Emelyn Villanueva. "Integrated Project Eureka Intervention: Effect on the Discourse Skills in English Among Grade 11 Students". Romblon State University Research Journal 3, nr 2 (6.04.2022): 8–13. http://dx.doi.org/10.58780/rsurj.v3i2.59.
Pełny tekst źródłaChristian, W. Jay, Bin Huang, John Rinehart i Claudia Hopenhayn. "Exploring Geographic Variation in Lung Cancer Incidence in Kentucky Using a Spatial Scan Statistic: Elevated Risk in the Appalachian Coal-Mining Region". Public Health Reports 126, nr 6 (listopad 2011): 789–96. http://dx.doi.org/10.1177/003335491112600604.
Pełny tekst źródłaDiem, Sarah, i Erica Frankenberg. "The Politics of Diversity: Integration in an Era of Political and Legal Uncertainty". Teachers College Record: The Voice of Scholarship in Education 115, nr 11 (listopad 2013): 1–30. http://dx.doi.org/10.1177/016146811311501107.
Pełny tekst źródłaChang, Simone M., Mason Holt, Lauren Hernandez, Natalie Slone, Jun Zhao, Esther Elise Knapp, Kerry McGowan i in. "Incidence of Invasive Fungal Infections (IFI) in Pediatric Acute Lymphoblastic Leukemia (ALL) and the Impact of Antifungal Prophylaxis in an Endemic Area". Blood 138, Supplement 1 (5.11.2021): 1215. http://dx.doi.org/10.1182/blood-2021-152064.
Pełny tekst źródłaAtallah, Ehab L., Johnnie J. Orozco, Michael Craig, Moshe Yair Levy, Laura E. Finn, Sharif S. Khan, Alexander E. Perl i in. "A Phase 2 Study of Actinium-225 (225Ac)-Lintuzumab in Older Patients with Untreated Acute Myeloid Leukemia (AML) - Interim Analysis of 1.5 µci/Kg/Dose". Blood 132, Supplement 1 (29.11.2018): 1457. http://dx.doi.org/10.1182/blood-2018-99-111951.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "Louisville High School (Louisville, Ohio)"
Bealmear, Richard. Shamrock cross country. Louisville, Ky: Chicago Spectrum Press, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaAdkins, Sam. The First Hundred Years : The Story of Louisville Male High School: 1856-1956. Administration & Alumni of the Louisville Male High School, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Louisville High School (Louisville, Ohio)"
Miller, James W. "Secret Ballot". W Integrated. University Press of Kentucky, 2017. http://dx.doi.org/10.5810/kentucky/9780813169118.003.0018.
Pełny tekst źródłaMiller, James W. "Organizing Athletics". W Integrated. University Press of Kentucky, 2017. http://dx.doi.org/10.5810/kentucky/9780813169118.003.0005.
Pełny tekst źródłaMiller, James W. "Epilogue". W Integrated. University Press of Kentucky, 2017. http://dx.doi.org/10.5810/kentucky/9780813169118.003.0020.
Pełny tekst źródłaVillanes Vaquero, Mario. "«Un Cristo de Color "Recrucificado"»: Countee Cullen y el simbolismo religioso". W La presencia del ausente. Dios en literaratos contemporáneos, 117–32. Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2021. http://dx.doi.org/10.18239/estudios_2021.173.08.
Pełny tekst źródłaRaporty organizacyjne na temat "Louisville High School (Louisville, Ohio)"
Swan, Kenneth, James Kilroy, Brady Towne i Marin Kress. Vessel impacted by structure on the Ohio River : Louisville District. Engineer Research and Development Center (U.S.), maj 2024. http://dx.doi.org/10.21079/11681/48494.
Pełny tekst źródła