Gotowa bibliografia na temat „Literary”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Spis treści
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Literary”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Literary"
Hodgson, John. "Literary literacy?" English in Education 53, nr 2 (4.05.2019): 113–15. http://dx.doi.org/10.1080/04250494.2019.1613093.
Pełny tekst źródłaBjörk, O., i J. W. Folkeryd. "Emergent literary literacy". L1 Educational Studies in Language and Literature 21, Running Issue, Running issue (marzec 2021): 1–25. http://dx.doi.org/10.17239/l1esll-2021.21.01.03.
Pełny tekst źródłaWedasuwari, Ida Ayu Made, Ida Bagus Putrayasa, Gede Artawan i Wayan Artika. "Literary Literacy Development Patterns in the Lentera Community". International Journal of Early Childhood Special Education 14, nr 1 (17.03.2022): 432–39. http://dx.doi.org/10.9756/int-jecse/v14i1.221054.
Pełny tekst źródłaRackley, Eric. "Literary Scholars’ Disciplinary Literacy Orientations". Language and Literacy 23, nr 3 (26.10.2021): 85–105. http://dx.doi.org/10.20360/langandlit29527.
Pełny tekst źródłaElmer, J. "Literary and/as Literacy Studies". NOVEL A Forum on Fiction 46, nr 3 (1.09.2013): 453–56. http://dx.doi.org/10.1215/00295132-2345912.
Pełny tekst źródłaLăţug, Diana. "The reception of Knut Hamsun in Romania in the period 1919-1926". Romanian Journal for Baltic and Nordic Studies 6, nr 1 (15.08.2014): 147–57. http://dx.doi.org/10.53604/rjbns.v6i1_9.
Pełny tekst źródłaBOGDAN, DEANNE. "Toward a Rationale for Literary Literacy". Journal of Philosophy of Education 24, nr 2 (grudzień 1990): 199–212. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-9752.1990.tb00234.x.
Pełny tekst źródłaSoloveitchik, Haym. "Responsa: Literary History and Basic Literacy". AJS Review 24, nr 2 (listopad 1999): 343–57. http://dx.doi.org/10.1017/s0364009400011302.
Pełny tekst źródłaRabinowitz, Ivan. "Filipendula Literaria: Applied Literary Studies". Journal of Literary Studies 26, nr 2 (czerwiec 2010): 90–102. http://dx.doi.org/10.1080/02564711003683576.
Pełny tekst źródłaREYNOLDS, TODD, LESLIE S. RUSH, JODI P. LAMPI i JODI PATRICK HOLSCHUH. "Moving Beyond Interpretive Monism: A Disciplinary Heuristic to Bridge Literary Theory and Literacy Theory". Harvard Educational Review 91, nr 3 (1.09.2021): 382–401. http://dx.doi.org/10.17763/1943-5045-91.3.382.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Literary"
Kirwan, James. "Literary theory and literary aesthetics". Thesis, University of Edinburgh, 1988. http://hdl.handle.net/1842/19020.
Pełny tekst źródłaRosini, Amanda. "Sacrifice in Genesis 22 : literal polemic or literary construct". Thesis, McGill University, 2008. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=112512.
Pełny tekst źródłaThe study will also investigate the use of ritual offerings as a symbolic code and as a literary construct to transmit the interests and concerns of the author. These concerns were generated by specific political, social and religious realities brought about by the events surrounding the Babylonian and Persian invasions of the Syria-Palestine region.
McErlain, Patricia Edith. "The literary and non-literary text : translating and discourse". Thesis, University of Wolverhampton, 1994. http://hdl.handle.net/2436/93524.
Pełny tekst źródłaFrett, Marsha Diana. "Snapshots : three children, three families - literacy at home, in the community and at school". Thesis, University of British Columbia, 2008. http://hdl.handle.net/2429/4075.
Pełny tekst źródłaMhlongo, Bonakele Yvonne. "Ukusetshenziswa kwenzululwazi yokwethiwa kwamagama njengesu lokwakha abalingiswa- kubuyekezwa imibhalo eqokiwe ebhalwe emva kokuzuzwa kwentando yabantu". Thesis, University of Zululand, 2017. http://hdl.handle.net/10530/1527.
Pełny tekst źródłaLolu cwaningo lumayelana nokwethiwa kwabalingiswa emibhalweni ekhethekile ebhalwe emva kokuzuzwa kombuso wentando yabantu. Ukwethiwa kwegama lomuntu kusemqoka kakhulu osikweni lakwaZulu, njengakwamanye amasiko ase-Afrika. Imvamisa lawa magama ahamba nezincazelo kanti futhi ahambisana nezehlo ezithile. Amagama angaveza ulwazi olukhulu ngamasiko nezinkolelo ezahlukene ngokomphakathi nangokwezizwe. Isiko lokwethiwa kwamagama luyaziveza ngendlela ababhali abangama-Afrika abetha ngayo abalingiswa emisebenzini yobuciko eyahlukene. Umbhali usuke enenhloso nezizathu ezithile ngalelo gama. Umbuzo onqala wocwaningo ubheka ukuthi ngabe ababhali babusebenzise kanjani ubuciko bokwethiwa kwamagama emibhalweni (Literary onomastics), ukwakha abalingiswa, emibhalweni eqokiwe yesiZulu ebhalwe ngemuva kokuzuzwa kombuso wentando yabantu. Injongo yalo mbuzo, ukuhlaziya indlela ulimi olusetshenziswe ngayo ukwakha abalingiswa njengalokhu kunobudlelwano obunzulu phakathi kolimi nesimomqondo kanye nencazelo eqondiwe. Kulolu cwaningo kuqokwe uhlobo lobucikomazwi obubhaliwe okungamanoveli ayisihlanu kanye nohlobo lomdlalo owodwa. Ucwaningo lusebenzise insizakuhlaziya yokuHlaziya nokuCofiya iNgxoxombhalo, okuyinto ezinye izingcwaningo ezingayisebenzisanga. Ezinye zezinto ezitholwe ucwaningo zimbandakanya: ukusetshenziswa ngababhali iqhingasu lokwethiwa kwabalingiswa ukugqamisa izindikimba ezifana nemiphumela yokwanda kwezidakamizwa, ukudayisa ngomzimba nokuhlukunyezwa kwezingane nabesifazane emiphakathini. Okunye okutholwe ucwaningo kufakazela osekuvezwe ngongoti abaningi abaphenya ngale ndikimba okuthinta ukuqonela kwabesilisa (patriachy). Kugqamile nokho ocwaningweni ukuthi abanye ababhali bayakugwema ukwetha amagama achemile ngokobulili kunalokho bakhetha amagama akhuthazayo, nadlulisa ukwexwayisa. Ucwaningo luphinde lwathola ukuthi amagama ethiwe akhombisa izinguquko ezenzekile ezweni, ezithinta izigigaba zomlando njengokubuya kwababesekudingisweni, ukuzuzwa kwenkululeko nemithelela yokuthutheleka kwabokufika eNingizimu Afrika. Lolu cwaningo luncoma ukusetshenziswa kwenzululwazi ye-onomastiki njengesu lokufundisa ukuhlaziywa kwemibhalo kulesi sikhathi lapho izikole zibhekene nengwadla yabafundi abangalwazi ulimi nencazelo yamagama esiZulu, kanye nezigigaba ezingumlando wesizwe.
Bertoncini-Zúbovká, Elena. "Kenyan literary Kiswahili". Universitätsbibliothek Leipzig, 2012. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-92213.
Pełny tekst źródłaHawrysch, George Berthold. "Shevchenko's literary shamanism". Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1997. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/nq22993.pdf.
Pełny tekst źródłaFrankland, Graham. "Frued's literary culture". Thesis, University of Liverpool, 1996. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.320572.
Pełny tekst źródłaZadorojnyi, Alexei. "Plutarch's literary paideia". Thesis, University of Exeter, 1999. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.288017.
Pełny tekst źródłaEmmel, Stephen. "Shenoute's literary corpus /". [Paris] ; Louvain : Peeters, 2004. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb39183862x.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "Literary"
Hart, Andrew. Literacy, values and non-literary texts. Southampton: Centre for language in education, 1994.
Znajdź pełny tekst źródła1948-, Clark Robert, Elliott Emory 1942- i Todd Janet M. 1942-, red. Literary encyclopedia and literary dictionary. [United Kingdom?: Literary Dictionary Co.?], 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaJohn, Maynard. Literary intention, literary interpretation, and readers. Peterborough, Ont: Broadview Press, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaAssociation, Literary Research. Literary research. College Park, MD: Literary Research Association, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaRobbins, Ruth. Literary feminisms. Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Macmillan, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaTally, Robert T., red. Literary Cartographies. New York: Palgrave Macmillan US, 2014. http://dx.doi.org/10.1057/9781137449375.
Pełny tekst źródłaNieberle, Sigrid. Literary Biopics. Berlin, New York: Walter de Gruyter, 2008. http://dx.doi.org/10.1515/9783110210880.
Pełny tekst źródłaBoase-Beier, Jean, Antoinette Fawcett i Philip Wilson, red. Literary Translation. London: Palgrave Macmillan UK, 2014. http://dx.doi.org/10.1057/9781137310057.
Pełny tekst źródłaHones, Sheila. Literary Geographies. New York: Palgrave Macmillan US, 2014. http://dx.doi.org/10.1057/9781137413130.
Pełny tekst źródłaBodola, Ronja, i Guido Isekenmeier, red. Literary Visualities. Berlin, Boston: De Gruyter, 2017. http://dx.doi.org/10.1515/9783110378030.
Pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Literary"
Dusinberre, Juliet. "The Literary and the Literal". W Alice to the Lighthouse, 220–78. London: Palgrave Macmillan UK, 1999. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-27357-7_7.
Pełny tekst źródłaMeier, Christel, Thorsten Roick, Sofie Henschel, Jörn Brüggemann, Volker Frederking, Adelheid Rieder, Volker Gerner i Petra Stanat. "An Extended Model of Literary Literacy". W Methodology of Educational Measurement and Assessment, 55–74. Cham: Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-50030-0_5.
Pełny tekst źródłaParry, Graham. "Literary Baroque and Literary Neoclassicism". W A New Companion to Milton, 55–70. Chichester, UK: John Wiley & Sons, Ltd, 2016. http://dx.doi.org/10.1002/9781118827833.ch4.
Pełny tekst źródłaLondon, April. "Literary History and Literary Specimens". W Literary History Writing, 1770–1820, 59–80. London: Palgrave Macmillan UK, 2010. http://dx.doi.org/10.1057/9780230283336_5.
Pełny tekst źródłaKaborycha, Lisa. "A merchant's literal and literary voyages". W Voices from the Italian Renaissance, 369–74. London: Routledge, 2024. http://dx.doi.org/10.4324/9781003284284-81.
Pełny tekst źródłaBradford, Richard. "Literary Biography, Literary Studies, and Theory". W A Companion to Literary Biography, 339–56. Chichester, UK: John Wiley & Sons, Ltd, 2018. http://dx.doi.org/10.1002/9781118896433.ch20.
Pełny tekst źródłaPhillips, Mark Salber. "Criticism: Literary History and Literary Historicism". W A Concise Companion to the Restoration and Eighteenth Century, 247–65. Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd, 2008. http://dx.doi.org/10.1002/9780470757529.ch12.
Pełny tekst źródłaTally, Robert T. "Spatial Literary Studies Versus Literary Geography?" W Spatial Literary Studies, 317–31. New York : Routledge, 2020. | Series: Routledge interdisciplinary perspectives on literature: Routledge, 2020. http://dx.doi.org/10.4324/9781003056027-25.
Pełny tekst źródłaWall, Geoffrey. "Literary biopics: a literary biographer’s perspective". W The Writer on Film, 121–34. London: Palgrave Macmillan UK, 2013. http://dx.doi.org/10.1057/9781137317230_8.
Pełny tekst źródłaTingle, Louise. "Literary Patronage". W Chaucer's Queens, 173–99. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-63219-9_9.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "Literary"
Aleksandrova, Olga M. "Language And Literary Literacy As Components Of Learner’s Functional Literacy". W International Conference "Education Environment for the Information Age". Cognitive-crcs, 2017. http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2017.08.6.
Pełny tekst źródłaŞəmsi qızı Məmmədova, Xumar. "Nakhchivan literary atmosphere and literary translation". W OF THE V INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH CONFERENCE. https://aem.az/, 2021. http://dx.doi.org/10.36719/2663-4619/2021/02/03.
Pełny tekst źródłaWijaya A., Rama, Yeti Mulyati, Vismaia S. Damaianti i Sumiyadi Sumiyadi. "Developing Reading Skills and Beginning Writing through Literary Literacy". W Proceedings of the International Conference on Language, Literature, and Education (ICLLE 2018). Paris, France: Atlantis Press, 2018. http://dx.doi.org/10.2991/iclle-18.2018.21.
Pełny tekst źródłaAfifuddin, Muzakki. "Engaging Literary Competencethrough Critical Literacy in an EFL Setting". W Ninth International Conference on Applied Linguistics (CONAPLIN 9). Paris, France: Atlantis Press, 2017. http://dx.doi.org/10.2991/conaplin-16.2017.28.
Pełny tekst źródłaStorm, Scott. "Investigating Literary Disciplinarity: Topic Modeling Contemporary Literary Criticism". W 2021 AERA Annual Meeting. Washington DC: AERA, 2021. http://dx.doi.org/10.3102/1692714.
Pełny tekst źródłaVerkholantsev, Julia. "Between Latin and Church Slavonic: Literary Beginnings in the Vernacular and the Question of National Narrative in the Literary History of Bohemia, Croatia, and Poland". W Tenth Rome Cyril-Methodian Readings. Indrik, 2020. http://dx.doi.org/10.31168/91674-576-4.05.
Pełny tekst źródłaSims, Matthew, Jong Ho Park i David Bamman. "Literary Event Detection". W Proceedings of the 57th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics. Stroudsburg, PA, USA: Association for Computational Linguistics, 2019. http://dx.doi.org/10.18653/v1/p19-1353.
Pełny tekst źródłaLancashire, Ian. "Literary expert systems". W the 5th annual international conference. New York, New York, USA: ACM Press, 1986. http://dx.doi.org/10.1145/318723.318739.
Pełny tekst źródłaMarcus, Solomon. "HIDDEN SIGNS. THE LITERARY FACE OF THE NON-LITERARY TEXTS". W New Semiotics. Between Tradition and Innovation. IASS Publications, 2015. http://dx.doi.org/10.24308/iass-2014-004.
Pełny tekst źródłaLi, Hongjuan. "On the Translation of Literary Quotation in English Literary Works". W 6th International Conference on Electronic, Mechanical, Information and Management Society. Paris, France: Atlantis Press, 2016. http://dx.doi.org/10.2991/emim-16.2016.183.
Pełny tekst źródłaRaporty organizacyjne na temat "Literary"
Edgell, Zee. Belize: A Literary Perspective. Inter-American Development Bank, wrzesień 1994. http://dx.doi.org/10.18235/0007913.
Pełny tekst źródłaRad, E. A. The Bible as an object of literary study. OFERNIO, marzec 2023. http://dx.doi.org/10.12731/ofernio.2023.25108.
Pełny tekst źródłaRamírez, Sergio. True Lies on the Subject of Literary Creation. Inter-American Development Bank, maj 1999. http://dx.doi.org/10.18235/0007935.
Pełny tekst źródłaSosa, Roberto. Society and Poetry: Those Who Come Wrapped in a Blanket. Inter-American Development Bank, maj 1997. http://dx.doi.org/10.18235/0007924.
Pełny tekst źródłaЖурба, С. С. Інтертекстуальні перегуки та збіжності у прозі М. Хвильового та Ф. Кафки. Акцент, 2007. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6037.
Pełny tekst źródłaMilogradova, Elizaveta. Children from Russia illustrate literary works of American writers. Intellectual Archive, kwiecień 2019. http://dx.doi.org/10.32370/iaj.2100.
Pełny tekst źródłaGalenson, David. Literary Life Cycles: The Careers of Modern American Poets. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, lipiec 2003. http://dx.doi.org/10.3386/w9856.
Pełny tekst źródłaSTROYKOV, S., i I. NIKITINA. THE CURRENT STATE OF THE PROBLEM OF HYPERTEXT IN LINGUISTIC LITERATURE. Science and Innovation Center Publishing House, 2022. http://dx.doi.org/10.12731/2077-1770-2022-14-2-3-50-73.
Pełny tekst źródłaTARAKANOVA, V., A. ROMANENKO i T. TROITSKAYA. FACTORS AND RISKS OF ENVIRONMENTAL SAFETY OF THE CITIES OF THE MOSCOW REGION. Science and Innovation Center Publishing House, 2022. http://dx.doi.org/10.12731/2077-1770-2022-14-2-2-19-29.
Pełny tekst źródłaKost’, Stepan. THE CONCEPT OF CREATIVITY IN JOURNALISM. Ivan Franko National University of Lviv, marzec 2021. http://dx.doi.org/10.30970/vjo.2021.50.11092.
Pełny tekst źródła