Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / LECTOR TECHNIQUE / Książki

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: LECTOR TECHNIQUE.

Książki na temat „LECTOR TECHNIQUE”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 11 września 2023

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „LECTOR TECHNIQUE”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Onetti: Estrategias textuales y operaciones del lector. Madrid: Editorial Verbum, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

El papel del lector en la novela mexicana contemporánea: José Emilio Pacheco y Salvador Elizondo. Potomac, Md., U.S.A: Scripta Humanistica, 1991.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Daniel, Sassier, red. Un Livre: Des hommes : de l'auteur au lecteur. Paris: Belin, 1988.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

La mémoire du lecteur: Essai sur Albertine disparue et Le temps retrouvé. Paris: Classiques Garnier, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Guide pratique de rédaction scientifique: Comment écrire pour le lecteur scientifique international. Les Ulis: EDP sciences, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Daigneault, Armand. Méthodes et techniques du savoir-écrire. Wyd. 3. Montréal, Qué: Guérin, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Greene, Ellin. Storytelling: Art & technique. Wyd. 4. Santa Barbara, Calif: Libraries Unlimited, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Greene, Ellin. Storytelling: Art & technique. Wyd. 4. Santa Barbara, Calif: Libraries Unlimited, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Augusta, Baker, red. Storytelling: Art and technique. Wyd. 3. New Providence, N.J: R.R. Bowker, 1996.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Multiple paths to literacy: Classroom techniques for struggling readers. Wyd. 5. Upper Saddle River, N.J: Merrill Prentice Hall, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

11

Association, National Science Teachers, red. Innovative techniques for large-group instruction: An NSTA Press journals collection. Arlington, Va: NSTA Press, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

12

P, Gipe Joan, red. Multiple paths to literacy: Corrective reading techniques for classroom teachers. Wyd. 4. Upper Saddle River, NJ: Merrill, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

13

Association, Ontario Library, red. Invitations, celebrations: Ideas and techniques for promoting reading in junior and senior high schools. Toronto: Ontario Library Association in association with Neal-Schuman Publishers, 1993.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

14

Invitations, celebrations: Ideas and techniques for promoting reading in junior and senior high schools. New York: Neal-Schuman Publishers, 1993.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

15

J, Walker Barbara. Diagnostic teaching of reading: Techniques for instruction and assessment. Wyd. 5. Upper Saddle River, N.J: Pearson/Merrill/Prentice Hall, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

16

Diagnostic teaching of reading: Techniques for instruction and assessment. Wyd. 4. Upper Saddle River, NJ: Merrill, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

17

J, Walker Barbara. Diagnostic teaching of reading: Techniques for instruction and assessment. Wyd. 6. Upper Saddle River, NJ: Pearson/Merrill/Prentice Hall, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

18

Diagnostic teaching of reading: Techniques for instruction and assessment. Columbus, Ohio: Merrill Pub. Co., 1988.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

19

J, Walker Barbara. Diagnostic teaching of reading: Techniques for instruction and assessment. Wyd. 3. Englewood Cliffs, N.J: Merrill, 1996.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

20

J, Walker Barbara. Diagnostic teaching of reading: Techniques for instruction and assessment. Wyd. 2. New York: Merrill, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

21

Schwanck, Iris. La petite aventure dont le lecteur se souvient peut-être: Analyse linguistique des intrusions du narrateur dans huit romans. Helsinki: Societas Scientiarum Fennica, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

22

David, Booth, red. Literacy techniques for building successful readers and writers. Markham, ON: Pembroke Publishers, 1996.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

23

Buzan, Tony. Speed reading: State of theart techniques to improve your readingspeed and comprehension based on the latest discoveries about thehuman brain. Wyd. 3. New York, N.Y., U.S.A: Plume, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

24

Buzan, Tony. Speed reading: State of the art techniques to improve your reading speed and comprehension based on the latest discoveries about the human brain. Wyd. 3. New York, N.Y., U.S.A: Plume, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

25

Rogers, Warren. Literature circles: Tools and techniques to inspire reading groups. Winnipeg: Portage & Main Press, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

26

Dee, Reid, i United Kingdom Reading Association, red. Supporting struggling readers. Widnes: United Kingdom Reading Association, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

27

Les écrits de synthèse: Des outils méthodologiques pour rédiger comptes rendus, rapports, notes de synthèse. Paris: Bertrand-Lacoste, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

28

The lecturer's toolkit: A practical guide to learning, teaching & assessment. Wyd. 2. London: Kogan Page, 2001.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

29

The lecturer's toolkit: A practical guide to learning, teaching & assessment. Wyd. 3. London: Kogan Page, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

30

Brown, Sally, 1950 Feb. 1-, red. The lecturer's toolkit. London: Kogan Page, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

31

Here comes the Bogeyman: Exploring contemporary issues in writing for children. Milton Park, Abingdon, Oxon: Routledge, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

32

1971-, Ribard Nancy, i Mercier Johanne, red. La photographie numérique. Saint-Lambert, Québec: Dominique et compagnie, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

33

Huguette, Lachapelle, i Monette Michel, red. A lire: Strategies. Montréal, Qué: Centre Educatif et Culturel Inc, 1988.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

34

H, Cramer Eugene, i Castle Marietta, red. Fostering the love of reading: The affective domain in reading education. Newark, Del., USA: International Reading Association, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

35

Alizé: Solo bleu. Montréal: Groupe Beauchemin, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

36

Alizé: Vent du large 3. Montréal: Groupe Beauchemin, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

37

Alizé: Grand vent 3, violet et grand vent 4, or. Montréal: Beauchemin Chenelière éducation, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

38

Alizé: Débutant B. Laval: Groupe Beauchemin, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

39

Alizé: Débutant C. Laval, Québec: Groupe Beauchemin, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

40

Alizé: Débutant A. Laval, Québec: Groupe Beauchemin, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

41

Alizé: Petite brise. Laval, Québec: Groupe Beauchemin, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

42

Alizé: Solo vert. Montréal: Groupe Beauchemin, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

43

Alizé: Débutant D. Laval: Groupe Beauchemin, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

44

Alizé: Vent léger 1. Laval, Québec: Beauchemin, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

45

Brylee, Gibson, red. Alizé: Plein vent 1. Montréal: Beauchemin [Chenelière éducation], 2008.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

46

Brylee, Gibson, red. Alizé: Plein vent 2. Montréal: Beauchemin Chenelière éducation, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

47

PhD, Benjamin Pitman. Lectora 301: Techniques for Professionals. CreateSpace Independent Publishing Platform, 2014.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

48

Hudson, Pamela Jane. The pause procedure: A technique to help mildly handicapped students learn lecture content. 1987.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

49

Antoine, Denis, i Roberto Cabrera. Classic Tailoring Techniques for Menswear. Wyd. 3. Bloomsbury Publishing Inc, 2022. http://dx.doi.org/10.5040/9781501372056.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Since its first publication, Classic Tailoring Techniques for Menswear has been the authoritative resource for custom hand tailoring production. Providing in-depth, step-by-step instructions for the processes required by bespoke and couture-level manufacturing, this book retains its value and relevance for young and established tailors alike. Continuing this great tradition, the third edition introduces new discussions of traditional tailoring processes in the industry and highlights the value of hand-crafted construction in the context of environmentally-sustainable design. New to this Edition: - Learning Objectives let you know what you’ll learn in each chapter - New Tricks of the Trade feature offers helpful tips - End of chapter discussion questions help you test your knowledge of the chapter concepts - A new, extended Glossary and Key Terms throughout emphasize a renewed focus on essential vocabulary STUDIO Features Include: - Download additional student exercises to practice newly learned skills - Review concepts with flashcards of essential vocabulary Instructor Resources Include: - The Instructor’s Guide provides suggestions for planning the course and using the text in the classroom - PowerPoint presentations include images from the book and provide a framework for lecture and discussion

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

50

Ellery, Valerie. Creating Strategic Readers: Techniques for Supporting Rigorous Literacy Instruction. eBooks2go Inc, 2017.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!