Artykuły w czasopismach na temat „Learning technologies”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Learning technologies”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Olgren, Christine H. "Learning Strategies for Learning Technologies". New Directions for Adult and Continuing Education 2000, nr 88 (2000): 7–16. http://dx.doi.org/10.1002/ace.8801.
Pełny tekst źródłaCapuano, Nicola, i Santi Caballé. "Adaptive Learning Technologies". AI Magazine 41, nr 2 (19.06.2020): 96–98. http://dx.doi.org/10.1609/aimag.v41i2.5317.
Pełny tekst źródłaHunaiti, Ziad. "Digital Learning Technologies". International Journal of Handheld Computing Research 8, nr 2 (kwiecień 2017): 41–50. http://dx.doi.org/10.4018/ijhcr.2017040103.
Pełny tekst źródłaAlsaadat, Khalil. "Mobile Learning Technologies". International Journal of Electrical and Computer Engineering (IJECE) 7, nr 5 (1.10.2017): 2833. http://dx.doi.org/10.11591/ijece.v7i5.pp2833-2837.
Pełny tekst źródłaAlsaadat, Khalil. "Mobile Learning Technologies". International Journal of Advances in Applied Sciences 7, nr 3 (1.08.2018): 298. http://dx.doi.org/10.11591/ijaas.v7.i3.pp298-302.
Pełny tekst źródłaRawat, Anu, i Kiran Lata Dangwal. "Technologies for Smart Learning". TechnoLearn: An International Journal of Educational Technology 7, nr 1and2 (2017): 11. http://dx.doi.org/10.5958/2249-5223.2017.00002.x.
Pełny tekst źródłaRedfield, Carol Luckhardt. "Teaching and Learning Technologies". International Journal of Technology, Knowledge, and Society 2, nr 6 (2007): 103–14. http://dx.doi.org/10.18848/1832-3669/cgp/v02i06/55574.
Pełny tekst źródłaPhilip, Thomas M. "Learning with mobile technologies". Communications of the ACM 60, nr 3 (21.02.2017): 34–36. http://dx.doi.org/10.1145/2976735.
Pełny tekst źródłaChang, Carl K., Sorel Reisman i Edmundo Tovar. "Advances in Learning Technologies". Computer 50, nr 5 (maj 2017): 14–17. http://dx.doi.org/10.1109/mc.2017.149.
Pełny tekst źródłaMistretta, Sharon. "Technologies and Creative Learning". AI, Computer Science and Robotics Technology 2022 (10.11.2022): 1–3. http://dx.doi.org/10.5772/acrt.si201.
Pełny tekst źródłaMavlyuda, Yokubova, Abdullayeva Gulchekhra, Tokhtayeva Matluba, Majidova Oysafar i Ikramova Gulnora. "The Role of Computer Technologies in Learning Process". International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24, Special Issue 1 (28.02.2020): 381–85. http://dx.doi.org/10.37200/ijpr/v24sp1/pr201168.
Pełny tekst źródłaKolitsky, Michael A. "Reshaping teaching and learning with 3D printing technologies". e-mentor 2014, nr 56 (4) (24.10.2014): 84–94. http://dx.doi.org/10.15219/em56.1130.
Pełny tekst źródłaRustamxojaevna, Kalmuratova Khurlikha, i Turumbetova Zamira Yusupbayevna. "ELECTRONIC AND DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN HIGHER EDUCATION". International Journal of Pedagogics 03, nr 02 (1.02.2023): 14–18. http://dx.doi.org/10.37547/ijp/volume03issue01-04.
Pełny tekst źródłaMamarajabov, Mirsalim E. "TECHNOLOGIES OF DIGITAL DIDACTICS". European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies 02, nr 04 (1.04.2022): 78–84. http://dx.doi.org/10.55640/eijmrms-02-04-16.
Pełny tekst źródłaCardullo, Victoria M., Nance S. Wilson i Vassiliki I. Zygouris-Coe. "Emerging Technologies". International Journal of Information Communication Technologies and Human Development 9, nr 2 (kwiecień 2017): 1–19. http://dx.doi.org/10.4018/ijicthd.2017040101.
Pełny tekst źródłaZanuy, Eva. "Language Learning Generators — From Traditional Language Learning Methodologies to Future Computer Assisted Technologies". International Journal of Computer and Communication Engineering 5, nr 2 (2016): 158–64. http://dx.doi.org/10.17706/ijcce.2016.5.2.158-164.
Pełny tekst źródłaPrata, David, George França i Marcelo Lisboa. "Entailment Issues to Integrate Learning Theories with Educational Technologies". International Journal of Information and Education Technology 6, nr 9 (2016): 726–30. http://dx.doi.org/10.7763/ijiet.2016.v6.783.
Pełny tekst źródłaBULIGA, Tiberiu, i Ștefan-Gheorghe PENTIUC. "COLLABORATIVE LEARNING USED IN TEACHING THE INFORMATION TECHNOLOGIES CONCEPTS". SCIENTIFIC RESEARCH AND EDUCATION IN THE AIR FORCE 18, nr 1 (24.06.2016): 405–10. http://dx.doi.org/10.19062/2247-3173.2016.18.1.55.
Pełny tekst źródłaHAYRAPETYAN, Lusine. "Art-technologies as innovative approaches in the learning process". Scientific Bulletin of Flight Academy. Section: Pedagogical Sciences 10 (2021): 102–6. http://dx.doi.org/10.33251/2522-1477-2021-10-102-106.
Pełny tekst źródłaBaisarina, S., T. Slambekova i M. Boranbayeva. "Features of differentiated learning technologies". BULLETIN of the L.N. Gumilyov Eurasian National University. PEDAGOGY. PSYCHOLOGY. SOCIOLOGY Series 125, nr 4 (2018): 31–37. http://dx.doi.org/10.32523/2616-6895-2018-125-4-31-37.
Pełny tekst źródłaKUCHAI, Oleksandr, i Antonina DEMIANIUK. "MODERN TECHNOLOGIES OF DISTANCE LEARNING". Humanitarian studies: history and pedagogy 1, nr 2 (2021): 77–85. http://dx.doi.org/10.35774/gsip2021.02.077.
Pełny tekst źródłaMamedova, G. A. gyzy, i F. T. ogly Agaev. "Modern technologies of e-learning". Open Education, nr 3 (1.01.2017): 73–79. http://dx.doi.org/10.21686/1818-4243-2017-3-73-79.
Pełny tekst źródłaPeña-Rios, Anasol, Daphne Economou i Markos Mentzelopoulos. "Exploring Immersive Technologies in Learning". JUCS - Journal of Universal Computer Science 26, nr 8 (28.08.2020): 854–57. http://dx.doi.org/10.3897/jucs.2020.046.
Pełny tekst źródłaYelikbayeva, M., i N. Akhmetov. "GAME TECHNOLOGIES IN LEARNING BIOLOGY". BULLETIN Series of Pedagogical Sciences 68, nr 4 (30.12.2020): 156–63. http://dx.doi.org/10.51889/2020-4.1728-5496.24.
Pełny tekst źródłaZasorina, Yu A. "LEARNING TECHNOLOGIES OF WRITING COMMUNICATION". Вестник Академии гражданской авиации, nr 2 (2021): 80–83. http://dx.doi.org/10.53364/24138614_2021_21_2_80.
Pełny tekst źródłaStephen, Christine, i Lydia Plowman. "Digital technologies play and learning". Early Childhood Folio 17, nr 2 (1.08.2013): 3–8. http://dx.doi.org/10.18296/ecf.0123.
Pełny tekst źródłaMuwanguzi, Samuel, i Lin Lin. "Wrestling With Online Learning Technologies". International Journal of Distance Education Technologies 8, nr 2 (kwiecień 2010): 43–57. http://dx.doi.org/10.4018/jdet.2010040104.
Pełny tekst źródłaBeloglazov, A. A., i L. B. Beloglazova. "MODELING TECHNOLOGIES OF INTERNET LEARNING". RUDN Journal of Informatization in Education 14, nr 1 (2017): 83–91. http://dx.doi.org/10.22363/2312-8631-2017-14-1-83-91.
Pełny tekst źródłaSantaella-López, Juan. "New technologies in humanistic learning". Comunicar 10, nr 20 (1.03.2003): 184–87. http://dx.doi.org/10.3916/c20-2003-27.
Pełny tekst źródłaMoron-Garcia, Sue. "Learning theory and online technologies". Innovations in Education and Teaching International 50, nr 1 (luty 2013): 104–5. http://dx.doi.org/10.1080/14703297.2012.757034.
Pełny tekst źródłaMcFarlane, Angela. "Learners, learning and new technologies". Educational Media International 40, nr 3-4 (wrzesień 2003): 219–27. http://dx.doi.org/10.1080/0982398032000113130.
Pełny tekst źródłaBlyth, Carl. "Immersive technologies and language learning". Foreign Language Annals 51, nr 1 (marzec 2018): 225–32. http://dx.doi.org/10.1111/flan.12327.
Pełny tekst źródłaHopey, Christopher E., i Lynda Ginsburg. "Distance Learning and New Technologies". Adult Learning 8, nr 1 (wrzesień 1996): 22–23. http://dx.doi.org/10.1177/104515959600800111.
Pełny tekst źródłaSingh, Europe. "Learning theory and online technologies". Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning 29, nr 1 (2.01.2014): 89–92. http://dx.doi.org/10.1080/02680513.2013.864550.
Pełny tekst źródłaION, Alina Mihaela. "Mobile Technologies for Lifelong Learning". Informatica Economica 20, nr 2/2015 (30.06.2015): 112–19. http://dx.doi.org/10.12948/issn14531305/19.2.2015.11.
Pełny tekst źródłaKirkup, Gill. "Gender Issues and Learning Technologies". British Journal of Educational Technology 26, nr 3 (wrzesień 1995): 218–19. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8535.1995.tb00344.x.
Pełny tekst źródłaHedberg, John G. "Methods and technologies for learning". British Journal of Educational Technology 37, nr 2 (marzec 2006): 307. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8535.2006.00602_1.x.
Pełny tekst źródłaPrain, Vaughan, i Brian Hand. "Using New Technologies for Learning". Journal of Research on Technology in Education 35, nr 4 (czerwiec 2003): 441–58. http://dx.doi.org/10.1080/15391523.2003.10782395.
Pełny tekst źródłaAtkins, M. J. "Evaluating interactive technologies for learning". Journal of Curriculum Studies 25, nr 4 (lipiec 1993): 333–42. http://dx.doi.org/10.1080/0022027930250403.
Pełny tekst źródłaHarlow, Steven, i Rhoda Cummings. "Technologies and Levels of Learning". Computers in the Schools 19, nr 1-2 (27.08.2002): 95–100. http://dx.doi.org/10.1300/j025v19n01_08.
Pełny tekst źródłaRussell, Mark, i Peter Bullen. "Learning technologies in engineering education". Engineering Education 4, nr 2 (grudzień 2009): 1–3. http://dx.doi.org/10.11120/ened.2009.04020001.
Pełny tekst źródłaIssenberg, Barry, Michael S. Gordon, David Lee Gordon, Robert E. Safford i Ian R. Hart. "Simulation and new learning technologies". Medical Teacher 23, nr 1 (styczeń 2001): 16–23. http://dx.doi.org/10.1080/01421590020007324.
Pełny tekst źródłaMcDonald, Alan, i Leo Schrattenholzer. "Learning rates for energy technologies". Energy Policy 29, nr 4 (marzec 2001): 255–61. http://dx.doi.org/10.1016/s0301-4215(00)00122-1.
Pełny tekst źródłaWake, John L., Clyde F. Kiker i Peter E. Hildebrand. "Systematic learning of agricultural technologies". Agricultural Systems 27, nr 3 (styczeń 1988): 179–93. http://dx.doi.org/10.1016/0308-521x(88)90056-x.
Pełny tekst źródłaAkintola, K. G., B. A. Ojokoh i O. K. Boyinbode. "Framework for Mobile Learning Technologies". International Journal of Learning: Annual Review 18, nr 11 (2012): 101–10. http://dx.doi.org/10.18848/1447-9494/cgp/v18i11/47815.
Pełny tekst źródłaKlus, John P. "Special Focus: Advanced Learning Technologies". Industry and Higher Education 16, nr 4 (sierpień 2002): 233–34. http://dx.doi.org/10.5367/000000002101296333.
Pełny tekst źródłaYarmakeev, Iskander, Nelly Valiakhmetova, Rimma Akhmadullina i Guseynova Terane. "Webquest Technologies as Learning Motivation". HELIX 9, nr 5 (31.10.2019): 5307–11. http://dx.doi.org/10.29042/2019-5307-5311.
Pełny tekst źródłaRushby, Nick. "Editorial: Topics in learning technologies". British Journal of Educational Technology 41, nr 3 (maj 2010): 343–48. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8535.2010.01063.x.
Pełny tekst źródłaRushby, Nick. "Editorial: Trends in learning technologies". British Journal of Educational Technology 42, nr 6 (20.10.2011): 885–88. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8535.2011.01240.x.
Pełny tekst źródłaGreener, Sue. "Discontinuities in learning with technologies". Interactive Learning Environments 23, nr 6 (2.11.2015): 653–54. http://dx.doi.org/10.1080/10494820.2015.1101820.
Pełny tekst źródła