Artykuły w czasopismach na temat „Learning organisation”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Learning organisation”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Clifton, Louise, i Paul Gentle. "The genie in the learning organisation? The experience of using multi-level action learning at the Leadership Foundation". International Journal of Public Leadership 11, nr 2 (11.05.2015): 66–76. http://dx.doi.org/10.1108/ijpl-01-2015-0004.
Pełny tekst źródłaGÖKSEL, Asuman. "Erasmus+ Vasıtasıyla Öğrenen Örgütü Teşvik Etmek: Türkiye’de Gençlik Kuruluşları". Gençlik Araştırmaları Dergisi 10, nr 27 (31.08.2022): 15–38. http://dx.doi.org/10.52528/genclikarastirmalari.982763.
Pełny tekst źródłaGarnett, Jonathan, Selva Abraham i Param Abraham. "Using work-based and work-applied learning to enhance the intellectual capital of organisations". Journal of Work-Applied Management 8, nr 1 (1.03.2016): 56–64. http://dx.doi.org/10.1108/jwam-08-2016-0013.
Pełny tekst źródłaNg, Pak Tee. "The learning organisation and the innovative organisation". Human Systems Management 23, nr 2 (3.06.2004): 93–100. http://dx.doi.org/10.3233/hsm-2004-23204.
Pełny tekst źródłaKnutsson, Hans, i Anna Thomasson. "Exploring organisational hybridity from a learning perspective". Qualitative Research in Accounting & Management 14, nr 4 (9.10.2017): 430–47. http://dx.doi.org/10.1108/qram-04-2016-0030.
Pełny tekst źródłaStruwig, F. W., E. E. Smith i D. J. Venter. "The learning organisation: A means of facilitating training for change in South African organisations". South African Journal of Economic and Management Sciences 4, nr 2 (30.06.2001): 380–97. http://dx.doi.org/10.4102/sajems.v4i2.2649.
Pełny tekst źródłaLancaster, Sue, i Lee Di Milia. "Organisational support for employee learning". European Journal of Training and Development 38, nr 7 (29.07.2014): 642–57. http://dx.doi.org/10.1108/ejtd-08-2013-0084.
Pełny tekst źródłaAntonacopoulou, Elena P., Christian Moldjord, Trygve J. Steiro i Christina Stokkeland. "The New Learning Organisation". Learning Organization 26, nr 3 (8.04.2019): 304–18. http://dx.doi.org/10.1108/tlo-10-2018-0159.
Pełny tekst źródłaHoe, Siu Loon. "Organisational Learning: Conceptual Links to Individual Learning, Learning Organisation and Knowledge Management". Journal of Information & Knowledge Management 06, nr 03 (wrzesień 2007): 211–17. http://dx.doi.org/10.1142/s0219649207001779.
Pełny tekst źródłaA. D., Pearce, i Pons D. J. "Defining Lean Change—Framing Lean Implementation in Organizational Development". International Journal of Business and Management 12, nr 4 (26.03.2017): 10. http://dx.doi.org/10.5539/ijbm.v12n4p10.
Pełny tekst źródłaBarnard, Peter A. "Secondary school structure, organisational learning capacity and learning organisations: a systemic contribution". International Journal of Educational Management 34, nr 8 (7.05.2020): 1253–64. http://dx.doi.org/10.1108/ijem-01-2020-0037.
Pełny tekst źródłaBarnard, Peter Alexander. "Developing secondary schools as learning organisations: a systemic contribution". International Journal of Educational Management 36, nr 3 (1.03.2022): 233–46. http://dx.doi.org/10.1108/ijem-03-2021-0100.
Pełny tekst źródła(Tony) Dunne, A. "Organisational learning in an Australian food industry chain". Journal on Chain and Network Science 7, nr 1 (1.06.2007): 55–69. http://dx.doi.org/10.3920/jcns2007.x077.
Pełny tekst źródłaAlibabić, Šefika. "Obrazovanje i učenje odraslih - Jezgro menadžmenta promene". Obrazovanje odraslih/Adult Education 10, nr 1 2010 (2010): 103–18. http://dx.doi.org/10.53617/issn2744-2047.2010.10.1.103.
Pełny tekst źródłaOWENS, JONATHAN. "AN EVALUATION OF ORGANISATIONAL GROUNDWORK AND LEARNING OBJECTIVES FOR NEW PRODUCT DEVELOPMENT". Journal of Enterprising Culture 12, nr 04 (grudzień 2004): 303–25. http://dx.doi.org/10.1142/s0218495804000166.
Pełny tekst źródłaRudančić, Andreja, Petar Mišević i Dušan Tomašević. "Knowledge Management as a Business Strategy of a Learning Organisation". Tehnički glasnik 15, nr 2 (9.06.2021): 191–98. http://dx.doi.org/10.31803/tg-20210113152513.
Pełny tekst źródłaGlennon, Russ, Ian Hodgkinson i Joanne Knowles. "Learning to manage public service organisations better: A scenario for teaching public administration". Teaching Public Administration 37, nr 1 (15.10.2018): 31–45. http://dx.doi.org/10.1177/0144739418798148.
Pełny tekst źródłaSønsthagen, Anne Grethe, i Øyvind Glosvik. "‘Learning by talking?’ – The role of local line leadership in organisational learning". Forskning og Forandring 3, nr 1 (28.08.2020): 6–27. http://dx.doi.org/10.23865/fof.v3.2124.
Pełny tekst źródłaTichá, I., i L. Bolcek. "Diagnostics of learning organisation – test of a diagnostic tool". Agricultural Economics (Zemědělská ekonomika) 50, No. 12 (24.02.2012): 567–71. http://dx.doi.org/10.17221/5250-agricecon.
Pełny tekst źródłaMeshari, Abdulrahim Zaher, Majed Bin Othayman, Frederic Boy i Daniele Doneddu. "The Impact of Learning Organizations Dimensions on the Organisational Performance: An Exploring Study of Saudi Universities". International Business Research 14, nr 2 (25.01.2021): 54. http://dx.doi.org/10.5539/ibr.v14n2p54.
Pełny tekst źródłaKumar, S., T. Leary i S. Hutchinson. "LEARNING ORGANISATION SURVEY - AN ASSESSMENT OF PERCEPTIONS TOWARDS ORGANISATIONAL LEARNING". Intensive Care Medicine Experimental 3, Suppl 1 (2015): A861. http://dx.doi.org/10.1186/2197-425x-3-s1-a861.
Pełny tekst źródłaBracher, David, i Peter Hingley. "Ethical maturity and organisational health: Some implications for educational psychology services". Educational and Child Psychology 19, nr 1 (2002): 81–96. http://dx.doi.org/10.53841/bpsecp.2002.19.1.81.
Pełny tekst źródłaCoyte, Rodney. "Enabling management control systems, situated learning and intellectual capital development". Accounting, Auditing & Accountability Journal 32, nr 4 (24.05.2019): 1073–97. http://dx.doi.org/10.1108/aaaj-02-2013-1237.
Pełny tekst źródłaHedayati, Alireza, Mohammad Khalilzadeh i Arman Bahari. "The Effect of Organisational Learning Capability on Individual Performance through the Use of Enterprise Resource Planning and User Satisfaction". Journal of Information & Knowledge Management 20, nr 02 (28.04.2021): 2150026. http://dx.doi.org/10.1142/s021964922150026x.
Pełny tekst źródłaKopp, Tobias, Steffen Kinkel, Teresa Schäfer, Barbara Kieslinger i Alan John Brown. "Measuring the impact of learning at the workplace on organisational performance". International Journal of Productivity and Performance Management 69, nr 7 (10.02.2020): 1455–74. http://dx.doi.org/10.1108/ijppm-12-2018-0443.
Pełny tekst źródłaElmer, Shandell, i Sue Kilpatrick. "Another look at the culture-quality-performance link". Australian Journal of Primary Health 14, nr 2 (2008): 35. http://dx.doi.org/10.1071/py08020.
Pełny tekst źródłaGriffiths, Garfield. "Make Your Healthcare Organisation a Learning OrganisationMake Your Healthcare Organisation a Learning Organisation". Nursing Standard 17, nr 51 (3.09.2003): 29. http://dx.doi.org/10.7748/ns2003.09.17.51.29.b150.
Pełny tekst źródłaSaud, Tina Rawal. "Total Quality Management System and Organisation Performance: Mediating Effect of Organisational Learning in Nepali Service Sector". Journal of Business and Social Sciences Research 4, nr 1 (30.06.2019): 39–60. http://dx.doi.org/10.3126/jbssr.v4i1.28997.
Pełny tekst źródłaVince, Russ. "The learning organization as paradox". Learning Organization 25, nr 4 (14.05.2018): 273–80. http://dx.doi.org/10.1108/tlo-08-2017-0083.
Pełny tekst źródłaDe Groot, Bert, Wim Leendertse i Jos Arts. "Building Adaptive Capacity through Learning in Project-Oriented Organisations in Infrastructure Planning". Urban Planning 5, nr 1 (6.03.2020): 33–45. http://dx.doi.org/10.17645/up.v5i1.2523.
Pełny tekst źródłaAnttila, Timo, Tomi Sakari Oinas i Armi Mustosmäki. "Towards formalisation: The organisation of work in the public and private sectors in Nordic countries". Acta Sociologica 62, nr 3 (26.03.2018): 315–33. http://dx.doi.org/10.1177/0001699318761782.
Pełny tekst źródłaSun, Peter Y. T., i John L. Scott. "Process level integration of organisational learning, learning organisation and knowledge management". International Journal of Knowledge and Learning 2, nr 3/4 (2006): 308. http://dx.doi.org/10.1504/ijkl.2006.010998.
Pełny tekst źródłaSmith, Karen. "A learning organisation". Nursing Older People 11, nr 9 (1.12.1999): 28–29. http://dx.doi.org/10.7748/nop.11.9.28.s13.
Pełny tekst źródłaBradbery, Patrick. "The Learning Organisation". International Journal of the Humanities: Annual Review 4, nr 3 (2007): 77–86. http://dx.doi.org/10.18848/1447-9508/cgp/v05i03/42037.
Pełny tekst źródłaHo, Samuel K. M. "Total learning organisation". Learning Organization 6, nr 3 (sierpień 1999): 116–20. http://dx.doi.org/10.1108/09696479910270443.
Pełny tekst źródłaCampbell, Susanna P. "When Process Matters: The Potential Implications of Organisational Learning for Peacebuilding Success". Journal of Peacebuilding & Development 4, nr 2 (wrzesień 2008): 20–32. http://dx.doi.org/10.1080/15423166.2008.278602713606.
Pełny tekst źródłaFielding, Michael. "Learning Organisation or Learning Community?" Philosophy of Management 1, nr 2 (2001): 17–29. http://dx.doi.org/10.5840/pom20011211.
Pełny tekst źródłaMaskun, Roozita, i Norzanah Matt Nor. "Digitalisation Success in Learning Organisation: Preliminary Outlook". Social and Management Research Journal 15, nr 2 (3.12.2018): 133. http://dx.doi.org/10.24191/smrj.v15i2.5004.
Pełny tekst źródłaRetna, Kala S. "The Learning Organisation: A Comparative Study of Singapore Organisations". International Journal of Learning: Annual Review 13, nr 1 (2006): 95–102. http://dx.doi.org/10.18848/1447-9494/cgp/v13i01/48178.
Pełny tekst źródłaSulistiasih, S., i Widodo Widodo. "How do learning organisation and reward system affect lecturers’ innovative work behaviour?" Cypriot Journal of Educational Sciences 17, nr 9 (30.09.2022): 3490–502. http://dx.doi.org/10.18844/cjes.v17i9.8088.
Pełny tekst źródłaUrbancová, Hana, Adéla Fajčíková i Václav Kala. "Learning Methods and Their Efficiency in Agricultural Organisations in the Czech Republic". Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis 66, nr 4 (2018): 1035–41. http://dx.doi.org/10.11118/actaun201866041035.
Pełny tekst źródłaColbran, Richard, Robyn Ramsden, Karen Stagnitti i Samantha Adams. "Measures to assess the performance of an Australian non-government charitable non-acute health service: A Delphi Survey of Organisational Stakeholders". Health Services Management Research 31, nr 1 (17.08.2017): 11–20. http://dx.doi.org/10.1177/0951484817725681.
Pełny tekst źródłaWebster, Jonathan. "Make your Healthcare Organisation a Learning Organisation". Nursing Older People 16, nr 3 (1.05.2004): 36–37. http://dx.doi.org/10.7748/nop.16.3.36.s21.
Pełny tekst źródłaPekkola, Sanna, Sanna Hildén i Johanna Rämö. "A maturity model for evaluating an organisation’s reflective practices". Measuring Business Excellence 19, nr 4 (16.11.2015): 17–29. http://dx.doi.org/10.1108/mbe-05-2014-0011.
Pełny tekst źródłaBurns, George R., i Robert R. Paton. "Supported Workplace Learning: A Knowledge Transfer Paradigm". Policy Futures in Education 3, nr 1 (marzec 2005): 50–61. http://dx.doi.org/10.2304/pfie.2005.3.1.9.
Pełny tekst źródłaHogh-Janovsky, Isabell, i Klaus Meier. "Journalism Innovation Labs 2.0 in Media Organisations: A Motor for Transformation and Constant Learning". Journalism and Media 2, nr 3 (2.07.2021): 361–78. http://dx.doi.org/10.3390/journalmedia2030022.
Pełny tekst źródłaUrsic, Dusko, Aljosa Nikl, Matjaz Mulej i Andrej Smogavc Cestar. "System-Organisational Aspect of a Learning Organisation in Companies". Systemic Practice and Action Research 19, nr 1 (luty 2006): 81–99. http://dx.doi.org/10.1007/s11213-005-9005-1.
Pełny tekst źródłaP. Wilson, John, i Colin Beard. "Constructing a sustainable learning organization". Learning Organization 21, nr 2 (8.04.2014): 98–112. http://dx.doi.org/10.1108/tlo-08-2012-0056.
Pełny tekst źródłaCoates, Tracy. "Sharing and Learning". Journal of Perioperative Practice 26, nr 12 (grudzień 2016): 266. http://dx.doi.org/10.1177/175045891602601201.
Pełny tekst źródłaAntonacopoulou, Elena P., Christian Moldjord, Trygve J. Steiro i Christina Stokkeland. "The New Learning Organisation: PART II - Lessons from the Royal Norwegian Air Force Academy". Learning Organization 27, nr 2 (12.01.2019): 117–31. http://dx.doi.org/10.1108/tlo-10-2018-0160.
Pełny tekst źródła