Artykuły w czasopismach na temat „Leadership practice”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Leadership practice”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Thude, Bettina Ravnborg, Svend Erik Thomsen, Egon Stenager i Erik Hollnagel. "Dual leadership in a hospital practice". Leadership in Health Services 30, nr 1 (6.02.2017): 101–12. http://dx.doi.org/10.1108/lhs-09-2015-0030.
Pełny tekst źródłaRaelin, Joseph A., Stephen Kempster, Howard Youngs, Brigid Carroll i Brad Jackson. "Practicing leadership-as-practice in content and manner". Leadership 14, nr 3 (1.02.2018): 371–83. http://dx.doi.org/10.1177/1742715017752422.
Pełny tekst źródłaRowland, Kate. "Leadership Track". Family Medicine 52, nr 2 (7.02.2020): 144–45. http://dx.doi.org/10.22454/fammed.2020.842609.
Pełny tekst źródłaKoirala, Kamal Prasad. "Successful Leadership Practice in School". Education and Development 29 (1.12.2019): 119–31. http://dx.doi.org/10.3126/ed.v29i0.32576.
Pełny tekst źródłaCRABTREE, BENJAMIN F., JENNA HOWARD, WILLIAM L. MILLER, DeANN CROMP, CLARISSA HSU, KATIE COLEMAN, BRIAN AUSTIN, MARGARET FLINTER, LEAH TUZZIO i EDWARD H. WAGNER. "Leading Innovative Practice: Leadership Attributes in LEAP Practices". Milbank Quarterly 98, nr 2 (13.05.2020): 399–445. http://dx.doi.org/10.1111/1468-0009.12456.
Pełny tekst źródłaKaplan, Matthew, Elizabeth Larkin i Alan Hatton-Yeo. "Leadership in Intergenerational Practice". Journal of Leadership Education 7, nr 3 (1.12.2009): 69–82. http://dx.doi.org/10.12806/v7/i3/tf3.
Pełny tekst źródłaGrady, A. P. "Leadership is Everybody's Practice". American Journal of Occupational Therapy 44, nr 12 (1.12.1990): 1065–68. http://dx.doi.org/10.5014/ajot.44.12.1065.
Pełny tekst źródłaHarris, Alma, i John DeFlaminis. "Distributed leadership in practice". Management in Education 30, nr 4 (20.09.2016): 141–46. http://dx.doi.org/10.1177/0892020616656734.
Pełny tekst źródłaChristman, Luther. "Leadership in Practice, 1980". Image: the Journal of Nursing Scholarship 29, nr 2 (czerwiec 1997): 128–30. http://dx.doi.org/10.1111/j.1547-5069.1997.tb01543.x.
Pełny tekst źródłaPullen, Richard L. "Leadership in nursing practice". Nursing Made Incredibly Easy! 14, nr 3 (2016): 26–31. http://dx.doi.org/10.1097/01.nme.0000481442.05288.05.
Pełny tekst źródłaAllen, Bryce. "Leadership: Theory and practice". Journal of Academic Librarianship 24, nr 2 (marzec 1998): 177. http://dx.doi.org/10.1016/s0099-1333(98)90189-6.
Pełny tekst źródłaBarger, Sara E. "The practice of leadership". Journal of Professional Nursing 16, nr 2 (marzec 2000): 72. http://dx.doi.org/10.1016/s8755-7223(00)80015-0.
Pełny tekst źródłavan der Cingel, Margreet, i Anneke van den Pol-Grevelink. "'Leadership in daily practice'". TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap 130, nr 2 (kwiecień 2020): 32–35. http://dx.doi.org/10.1007/s41184-020-0272-1.
Pełny tekst źródłaLankshear, Sara, Michael S. Kerr, Heather K. Spence Laschinger i Carol A. Wong. "Professional practice leadership roles". Health Care Management Review 38, nr 4 (2013): 349–60. http://dx.doi.org/10.1097/hmr.0b013e31826fd517.
Pełny tekst źródłaSimpson, Barbara, Linda Buchan i John Sillince. "The performativity of leadership talk". Leadership 14, nr 6 (5.06.2017): 644–61. http://dx.doi.org/10.1177/1742715017710591.
Pełny tekst źródłaCase, Peter, i Martyna Śliwa. "Leadership learning, power and practice in Laos: A leadership-as-practice perspective". Management Learning 51, nr 5 (14.03.2020): 537–58. http://dx.doi.org/10.1177/1350507620909967.
Pełny tekst źródłaLinville, Michael, i Artem Kliuchnikov. "A Model for Understanding and Changing the Practice of Leadership in Ukraine". Business Ethics and Leadership 5, nr 4 (2021): 17–31. http://dx.doi.org/10.21272/bel.5(4).17-31.2021.
Pełny tekst źródłaRaelin, Joe. "From leadership-as-practice to leaderful practice". Leadership 7, nr 2 (maj 2011): 195–211. http://dx.doi.org/10.1177/1742715010394808.
Pełny tekst źródłaEgan Marnell, Christina, i Kate Thornton. "Leadership practices and indicators of quality, connected through internal evaluation processes in the New Zealand ECE sector". New Zealand Annual Review of Education 27 (24.11.2022): 60–78. http://dx.doi.org/10.26686/nzaroe.v27.8032.
Pełny tekst źródłaLee, Kwan Meng. "Determining the form of leadership that best ‘fits’ for practice in youth mentoring". Asia Pacific Journal of Youth Studies 1, nr 1 (30.06.2022): 1–18. http://dx.doi.org/10.56390/apjys2022.1.1.1.
Pełny tekst źródłaFeldman, Sue, i Ilana Winchester. "Racial-Equity Policy as Leadership Practice: Using Social Practice Theory to Analyze Policy as Practice". International Journal of Multicultural Education 17, nr 1 (25.01.2015): 62. http://dx.doi.org/10.18251/ijme.v17i1.855.
Pełny tekst źródłaMeier, Ninna. "Configurations of leadership practices in hospital units". Journal of Health Organization and Management 29, nr 7 (16.11.2015): 1115–30. http://dx.doi.org/10.1108/jhom-01-2014-0009.
Pełny tekst źródłaSantamaría, Lorri J., i Andrés P. Santamaría. "Counteracting Educational Injustice with Applied Critical Leadership: Culturally Responsive Practices Promoting Sustainable Change". International Journal of Multicultural Education 17, nr 1 (25.01.2015): 22. http://dx.doi.org/10.18251/ijme.v17i1.1013.
Pełny tekst źródłaCollinson, Margaret. "What’s new about Leadership-as-Practice?" Leadership 14, nr 3 (5.09.2017): 363–70. http://dx.doi.org/10.1177/1742715017726879.
Pełny tekst źródłaGibbs, Leanne. "“That’s your right as a human isn’t it?” The emergence and development of leading as a socially-just practice in early childhood education". Australasian Journal of Early Childhood 45, nr 4 (21.10.2020): 295–308. http://dx.doi.org/10.1177/1836939120966093.
Pełny tekst źródłaPoudel, Ranisha, i Ramila Subedi. "Exploring Head Teacher Leadership as Instructional Resource for Staff: Stories from a School of South Asia". European Journal of Educational Technology 5, nr 1 (30.12.2022): 16–29. http://dx.doi.org/10.46303/ejetech.2022.2.
Pełny tekst źródłaWeidner, Amanda, i Deborah S. Clements. "CAFM LEADERSHIP DEMOGRAPHICS". Annals of Family Medicine 19, nr 2 (marzec 2021): 181–85. http://dx.doi.org/10.1370/afm.2678.
Pełny tekst źródłaMohamed, Fazleen, i Dr Siti Noor Ismail. "The Concept and Model of Strategic Leadership and Its Importance in Increasing School Achievement". JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE RESEARCH 12, nr 1 (13.03.2018): 2568–74. http://dx.doi.org/10.24297/jssr.v12i1.6995.
Pełny tekst źródłaSupriyatno, Triyo. "THE IMPLEMENTATION OF AKHLAQ LEADERSHIP INELEMENTARY ISLAMIC EXCELLENT SCHOOLS IN MALANG INDONESIA". Abjadia 1, nr 1 (30.03.2016): 35. http://dx.doi.org/10.18860/abj.v1i1.3271.
Pełny tekst źródłaAshcraft, Karen Lee, i Sara Louise Muhr. "Coding military command as a promiscuous practice? Unsettling the gender binaries of leadership metaphors". Human Relations 71, nr 2 (8.08.2017): 206–28. http://dx.doi.org/10.1177/0018726717709080.
Pełny tekst źródłaDavison, Aidan, Paul Brown, Emma Pharo, Kristin Warr, Helen McGregor, Sarah Terkes, Davina Boyd i Pamela Abuodha. "Distributed leadership". International Journal of Sustainability in Higher Education 15, nr 1 (20.12.2013): 98–110. http://dx.doi.org/10.1108/ijshe-10-2012-0091.
Pełny tekst źródłaBurmansah, Burmansah, Komang Sutawan, Heldy Ramadhan Putra P i Asep Ramadhan. "A Mindful Leader: Mindfulness Strengthens the Leadership Ability of the Leaders in Higher Education Institute". AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 14, nr 4 (24.10.2022): 6587–602. http://dx.doi.org/10.35445/alishlah.v14i4.2734.
Pełny tekst źródłaMackoff, Barbara L. "AONE Leadership Laboratory Insights: The Practice of Wise Leadership". Nurse Leader 12, nr 5 (październik 2014): 17–21. http://dx.doi.org/10.1016/j.mnl.2014.08.002.
Pełny tekst źródłaMackoff, Barbara L. "AONE Leadership Laboratory Insights: The Practice of Change Leadership". Nurse Leader 12, nr 6 (grudzień 2014): 23–26. http://dx.doi.org/10.1016/j.mnl.2014.10.004.
Pełny tekst źródłaBurns, Dianne. "Clinical leadership for general practice nurses, 3: Leadership mechanisms". Practice Nursing 20, nr 12 (grudzień 2009): 622–25. http://dx.doi.org/10.12968/pnur.2009.20.12.45587.
Pełny tekst źródłaBarry, Debbie, Trish Houghton i Tyler Warburton. "Supporting students in practice: leadership". Nursing Standard 31, nr 4 (21.09.2016): 46–53. http://dx.doi.org/10.7748/ns.2016.e9669.
Pełny tekst źródłaGott, Trisha. "Leadership (And Listening)— As‐Practice". Journal of Leadership Studies 15, nr 4 (23.02.2022): 52–57. http://dx.doi.org/10.1002/jls.21794.
Pełny tekst źródłaMiltersteiner, Renata Kessler, Fatima Bayma De oliveira, Anderson De Souza Sant'Anna i Lygia Gonçalves Hryniewicz. "Female Leadership Development and Practice". Academy of Management Proceedings 2020, nr 1 (sierpień 2020): 16886. http://dx.doi.org/10.5465/ambpp.2020.16886abstract.
Pełny tekst źródłaBridgeforth, Brian W. "Advancing the Practice of Leadership". Journal of Leadership Education 4, nr 1 (1.07.2005): 4–30. http://dx.doi.org/10.12806/v4/i1/tf1.
Pełny tekst źródłaSheperd, George, i LaChel Carson. "Junior Counselors Practice Leadership Skills". Gifted Child Today Magazine 11, nr 6 (listopad 1988): 11. http://dx.doi.org/10.1177/107621758801100604.
Pełny tekst źródłaSmith, S. "Nursing practice is leadership 101". Insight - the Journal of the American Society of Ophthalmic Registered Nurses 25, nr 4 (październik 2000): 111. http://dx.doi.org/10.1067/min.2000.111169.
Pełny tekst źródłaDuenkel, Nicky. "Leadership as a Spiritual Practice". Journal for the Study of Spirituality 3, nr 2 (listopad 2013): 92–106. http://dx.doi.org/10.1179/2044024313z.00000000012.
Pełny tekst źródłaMorrison, Marlene, i Linet Arthur. "Leadership for Inter-service Practice". Educational Management Administration & Leadership 41, nr 2 (luty 2013): 179–98. http://dx.doi.org/10.1177/1741143212468349.
Pełny tekst źródłaGabel, Stewart. "Transformational Leadership in Medical Practice". Journal of Ambulatory Care Management 35, nr 4 (2012): 304–10. http://dx.doi.org/10.1097/jac.0b013e3182606e66.
Pełny tekst źródłaDay, Christopher. "Effective Leadership and Reflective Practice". Reflective Practice 1, nr 1 (luty 2000): 113–27. http://dx.doi.org/10.1080/713693134.
Pełny tekst źródłaPorter, Su. "Outdoor leadership: theory and practice". Journal of Adventure Education & Outdoor Learning 8, nr 2 (17.12.2008): 157–58. http://dx.doi.org/10.1080/14729670802214594.
Pełny tekst źródłaHughes, Alison, Paula Elson i Ian Govier. "Developing practice nurses' leadership skills". Practice Nursing 17, nr 8 (sierpień 2006): 376–78. http://dx.doi.org/10.12968/pnur.2006.17.8.21652.
Pełny tekst źródłaBurnage, Steve. "Middle leadership: Vision into practice". SecEd 2019, nr 3 (24.01.2019): 13. http://dx.doi.org/10.12968/sece.2019.3.13.
Pełny tekst źródłaPearson, Caroline Elizabeth, Allan J. Butler i Yaqub Paul Murray. "Understanding veterinary leadership in practice". Veterinary Record 182, nr 16 (14.02.2018): 460. http://dx.doi.org/10.1136/vr.104485.
Pełny tekst źródłaLowenhaupt, Rebecca, James P. Spillane i Tim Hallett. "Education Policy in Leadership Practice". Journal of School Leadership 26, nr 5 (wrzesień 2016): 783–810. http://dx.doi.org/10.1177/105268461602600503.
Pełny tekst źródła