Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Language teacher education / Książki

Książki na temat „Language teacher education”

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Language teacher education.

Autor: Grafiati

Data publikacji: 4 czerwca 2021

Data aktualizacji: 20 lutego 2023

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Language teacher education”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Language teacher education. London [England]: Arnold, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Trappes-Lomax, Hugh, i Gibson Ferguson, red. Language in Language Teacher Education. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2002. http://dx.doi.org/10.1075/lllt.4.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

C, Richards Jack, i Nunan David, red. Second language teacher education. Cambridge [England]: Cambridge University Press, 1990.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Richards, Jack C. Second language teacher education. Cambridge: Cambridge University Press, 1990.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Nguyen, Minh Hue. English Language Teacher Education. Singapore: Springer Singapore, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-13-9761-5.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

SEAMEO RELC International Seminar (41st 2006 Singapore). Teacher education in language teaching. Singapore, Republic of Singapore: SEAMEO Regional Language Centre, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Hawkins, Margaret R. Social justice language teacher education. Bristol: Multilingual Matters, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Hawkins, Margaret R., red. Social Justice Language Teacher Education. Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2011. http://dx.doi.org/10.21832/9781847694249.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Hawkins, Margaret R., red. Language Learning and Teacher Education. Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2004. http://dx.doi.org/10.21832/9781853597657.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

University of Illinois at Urbana-Champaign. Second Language Acquisition and Teacher Education Program. SLATE: Second language acquisition & teacher education. Champaign, Ill.]: University of Illinois at Urbana-Champaign, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

11

J, Tedick Diane, red. Second language teacher education: International perspectives. Mahwah, N.J: Lawrence Erlbaum Associates, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

12

Roberts, Jon. Language teacher education: The reflective trainer. New York: Arnold, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

13

Wright, Tony, i Mike Beaumont, red. Experiences of Second Language Teacher Education. London: Palgrave Macmillan UK, 2015. http://dx.doi.org/10.1057/9781137316257.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

14

Gregersen, Tammy S., i Peter D. MacIntyre, red. Innovative Practices in Language Teacher Education. Cham: Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-51789-6.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

15

Bartels, Nat, red. Applied Linguistics and Language Teacher Education. Boston, MA: Springer US, 2005. http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-2954-3.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

16

Zein, Subhan, i Sue Garton, red. Early Language Learning and Teacher Education. Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2019. http://dx.doi.org/10.21832/9781788922661.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

17

International Conference on Teacher Education in Second Language Teaching (3rd 1995 City University of Hong Kong). Directions in second language teacher education. [Kowloon, China]: City University of Hong Kong, 1996.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

18

Online language teacher education: TESOL perspectives. New York: Routledge, 2012.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

19

Nat, Bartels, red. Applied linguistics and language teacher education. New York: Springer, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

20

1959-, Whitmore Kathryn F., Goodman Yetta M. 1931- i Center for the Expansion of Language and Thinking., red. Whole language voices in teacher education. York, Me: Stenhouse Publishers, 1996.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

21

Curriculum Committee for English., Ireland. Department of Education and Science. i National Council for Curriculum and Assessment., red. English language: Teacher guidelines. Dublin: Stationery Office, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

22

Guerin, Elizabeth, red. Language Teacher education and Training: Italy and Europe. Florence: Firenze University Press, 2005. http://dx.doi.org/10.36253/88-8453-323-6.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

The CEFTrain Project is a transnational endeavour which promotes the common European principles and standards expressed in the Council of Europe's "Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment (CEF)", in teacher education using information and communication technologies. The Project results are being transferred into the Italian educational context.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

23

Second language teacher education: A sociocultural perspective. New York: Routledge, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

24

Beyond training: Perspectives on language teacher education. Cambridge [England]: Cambridge University Press, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

25

Roberts, Jon. Language Teacher Education. Routledge, 2016. http://dx.doi.org/10.4324/9781315824932.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

26

Roberts, Jon. Language Teacher Education. Taylor & Francis Group, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

27

Roberts, Jon. Language Teacher Education. Taylor & Francis Group, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

28

Trappes-Lomax, Hugh, i Gibson Ferguson. Language in Language Teacher Education. Benjamins Publishing Company, John, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

29

Language in Language Teacher Education. Benjamins Publishing Company, John, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

30

Initial Language Teacher Education. Routledge, Chapman & Hall, Incorporated, 2022.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

31

Maggioli, Gabriel Díaz. Initial Language Teacher Education. Taylor & Francis Group, 2022.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

32

Maggioli, Gabriel Díaz. Initial Language Teacher Education. Taylor & Francis Group, 2022.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

33

Maggioli, Gabriel Díaz. Initial Language Teacher Education. Taylor & Francis Group, 2022.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

34

England, Liz, red. Online Language Teacher Education. Routledge, 2012. http://dx.doi.org/10.4324/9780203813263.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

35

Tedick, Diane J., red. Second Language Teacher Education. Routledge, 2013. http://dx.doi.org/10.4324/9781410611130.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

36

Johnson, Karen E. Second Language Teacher Education. Routledge, 2009. http://dx.doi.org/10.4324/9780203878033.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

37

Maggioli, Gabriel Diaz. Initial Language Teacher Education. Routledge, Chapman & Hall, Incorporated, 2022.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

38

E, Sadtono, i Regional Language Centre, red. Issues in language teacher education. Singapore: SEAMEO Regional Language Centre, 1991.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

39

Hawkins, Margaret R. Social Justice Language Teacher Education. Channel View Publications, Limited, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

40

Towards intercultural language teacher education. Nijmegen: Han Press, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

41

ILL - Second language teacher education. 2004.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

42

Initial English Language Teacher Education. Bloomsbury Publishing Plc, 2017. http://dx.doi.org/10.5040/9781474294430.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

43

Breidbach, Stephan, Daniela Elsner i Andrea Young, red. Language Awareness in Teacher Education. Peter Lang D, 2011. http://dx.doi.org/10.3726/978-3-653-00669-8.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

44

Hawkins, Margaret R. Social Justice Language Teacher Education. Multilingual Matters, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

45

Hawkins, Margaret R. Social Justice Language Teacher Education. Multilingual Matters, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

46

Wassell, Beth, i Cassandra Glynn, red. Transforming World Language Teaching and Teacher Education for Equity and Justice. Multilingual Matters, 2022. http://dx.doi.org/10.21832/wassel6515.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

This edited book expands the current scholarship on teaching world languages for social justice and equity in K-12 and postsecondary contexts in the US. The chapters address how world language teachers approach social justice in their teaching, and how teacher educators prepare teachers to teach for social justice in the language classroom.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

47

Torsani, Simone. CALL Teacher Education: Language Teachers and Technology Integration. BRILL, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

48

Torsani, Simone. CALL Teacher Education: Language Teachers and Technology Integration. BRILL, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

49

Torsani, Simone. CALL Teacher Education: Language Teachers and Technology Integration. BRILL, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

50

(Editor), Philip Hubbard, i Mike Levy (Editor), red. Teacher Education in Call (Language Learning & Language Teaching). John Benjamins Pub Co, 2006.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!