Książki na temat „Language policy – asia”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Language policy – asia”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Kirkpatrick, Robert, red. English Language Education Policy in Asia. Cham: Springer International Publishing, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-22464-0.
Pełny tekst źródłaB, Kaplan Robert, i Baldauf Richard B. 1943-, red. Language planning and policy in Asia. Bristol, UK: Multilingual Matters, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaRappa, Antonio L., i Lionel Wee. Language Policy and Modernity in Southeast Asia. Boston, MA: Springer US, 2006. http://dx.doi.org/10.1007/0-387-32186-1.
Pełny tekst źródłaKaplan, Robert B., i Richard B. Baldauf Jr, red. Language Planning and Policy in Asia, Vol.1. Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2008. http://dx.doi.org/10.21832/9781847690968.
Pełny tekst źródłaname, No. Fighting words: Language policy and ethnic relations in Asia. Cambridge, MA: MIT Press, 2003.
Znajdź pełny tekst źródła1954-, Brown Michael E., Ganguly Sumit, Belfer Center for Science and International Affairs., Georgetown University. Center for Peace and Security Studies. i Pacific Basin Research Center, red. Fighting words: Language policy and ethnic relations in Asia. Cambridge, Mass: MIT Press, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaAmy, Tsui, i Tollefson James W, red. Language policy, culture, and identity in Asian contexts. Mahwah, N.J: Lawrence Erlbaum Associates, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaKirkpatrick, Andy, i Anthony J. Liddicoat. The Routledge International Handbook of Language Education Policy in Asia. Redaktorzy Andy Kirkpatrick i Anthony J. Liddicoat. Abingdon, Oxon; New York, NY: Routledge, 2019. |: Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781315666235.
Pełny tekst źródłaA, Myers David, i Patience Allan, red. The politics of multiculturalism in the Asia/Pacific. [Darwin, N.T.]: Northern Territory University Press, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaGuan, Lee Hock, Suryadinata Leo i Institute of Southeast Asian Studies., red. Language, nation and development in Southeast Asia. Singapore: Institute of Southeast Asian Studies, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaM, Landau Jacob, red. Language politics in contemporary Central Asia: National and ethnic identity and the Soviet legacy. London: I.B. Tauris, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaKellner-Heinkele, Barbara. Language politics in contemporary Central Asia: National and ethnic identity and the Soviet legacy. London: I.B. Tauris, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaLanguage Planning and Language Policy. Routledge, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaKirkpatrick, Robert. English Language Education Policy in Asia. Springer, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaKirkpatrick, Robert. English Language Education Policy in Asia. Springer, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaMiyazaki, Satoshi, i Masakazu Iino. Language Policy and Planning in Asia. SAGE Publications India Pvt, Ltd., 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaKirkpatrick, Robert. English Language Education Policy in Asia. Springer, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaChen, Ping, i Nanette Gottlieb. Language Planning and Language Policy: East Asian Perspectives. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaChen, Ping, i Nanette Gottlieb. Language Planning and Language Policy: East Asian Perspectives. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaAhn, Elise S., i Juldyz Smagulova. Language Change in Central Asia. De Gruyter, Inc., 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaAhn, Elise S., i Juldyz Smagulova. Language Change in Central Asia. De Gruyter, Inc., 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaAhn, Elise S., i Juldyz Smagulova. Language Change in Central Asia. De Gruyter, Inc., 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaAhn, Elise S., i Juldyz Smagulova. Language Change in Central Asia. de Gruyter GmbH, Walter, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaLanguage Policy and Modernity in Southeast Asia: Malaysia, the Philippines, Singapore, and Thailand (Language Policy). Springer, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaLeitner, Gerhard, i Azirah Hashim. English in Southeast Asia. Taylor & Francis Group, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaSpolsky, Bernard. Rethinking Language Policy. Edinburgh University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474485463.001.0001.
Pełny tekst źródła(Editor), Sabiha Mansoor, Shaheen Meraj (Editor) i Aliya Tahir (Editor), red. Language Policy, Planning, & Practice: A South Asian Perspective. Oxford University Press, USA, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaLiddicoat, Anthony J., i Andy Kirkpatrick. Routledge International Handbook of Language Education Policy in Asia. Taylor & Francis Group, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaLiddicoat, Anthony J., i Andy Kirkpatrick. Routledge International Handbook of Language Education Policy in Asia. Taylor & Francis Group, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaLiddicoat, Anthony J., i Andy Kirkpatrick. Routledge International Handbook of Language Education Policy in Asia. Taylor & Francis Group, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaLiddicoat, Anthony J., i Andy Kirkpatrick. Routledge International Handbook of Language Education Policy in Asia. Taylor & Francis Group, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaLiddicoat, Anthony J., i Andy Kirkpatrick. Routledge International Handbook of Language Education Policy in Asia. Taylor & Francis Group, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaE, Brown Michael, i Sumit Ganguly. Fighting Words: Language Policy and Ethnic Relations in Asia. MIT Press, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaRoutledge International Handbook of Language Education Policy in Asia. Taylor & Francis Group, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaSimpson, Andrew. Language and National Identity in Asia. Oxford University Press, USA, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaSuryadinata, Leo, i Hock Guan Lee. Language, Nation and Development in Southeast Asia. ISEAS - Yusof Ishak Institute, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaEnglish language education in South Asia: From policy to pedagogy. New Delhi: Cambridge University Press, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaTsui, Amy Β. M., i Sylvia Celedón‐Pattichis. Language Policy, Culture, and Identity in Asian Contexts. 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaZein, Subhan, i Richmond Stroupe. English Language Teacher Preparation in Asia: Policy, Research and Practice. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaZein, Subhan, i Richmond Stroupe. English Language Teacher Preparation in Asia: Policy, Research and Practice. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaZein, Subhan, i Richmond Stroupe. English Language Teacher Preparation in Asia: Policy, Research and Practice. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaZein, Subhan, i Richmond Stroupe. English Language Teacher Preparation in Asia: Policy, Research and Practice. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaZein, Subhan, i Richmond Stroupe. English Language Teacher Preparation in Asia: Policy, Research and Practice. Taylor & Francis Group, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaEnglish in Southeast Asia: Features, policy and language in use. Amsterdam: John Benjamins Pub. Co., 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaYi, Christina. Colonizing Language: Cultural Production and Language Politics in Modern Japan and Korea. Columbia University Press, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaRappa, Antonio L., i Lionel Wee Hock An. Language Policy and Modernity in Southeast Asia: Malaysia, the Philippines, Singapore, and Thailand. Springer, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaReinders, Hayo, i Michael Thomas. Contemporary Task-Based Language Teaching in Asia. Bloomsbury Publishing Plc, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaReinders, Hayo, i Michael Thomas. Contemporary Task-Based Language Teaching in Asia. Bloomsbury Publishing Plc, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaReinders, Hayo, i Michael Thomas. Contemporary Task-Based Language Teaching in Asia. Bloomsbury Publishing Plc, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaDETERDING, DAVID, James McLellan i Noor Azam Haji-Othman. The Use and Status of Language in Brunei Darussalam: A Kingdom of Unexpected Linguistic Diversity. Springer, 2018.
Znajdź pełny tekst źródła