Artykuły w czasopismach na temat „Language learning”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Language learning”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Tambile, Rajendra K. "Language Laboratory and English Language Learning". Indian Journal of Applied Research 3, nr 6 (1.10.2011): 28–29. http://dx.doi.org/10.15373/2249555x/june2013/10.
Pełny tekst źródłaAxatovna, Safina Farida. "LANGUAGE LEARNING AND LANGUAGE TEACHING APPROACHES". American Journal of Philological Sciences 4, nr 3 (1.03.2024): 43–45. http://dx.doi.org/10.37547/ajps/volume04issue03-08.
Pełny tekst źródłaWRIGHT, BARBARA D. "Learning Languages and the Language of Learning". Modern Language Journal 90, nr 4 (grudzień 2006): 593–97. http://dx.doi.org/10.1111/j.1540-4781.2006.00466_7.x.
Pełny tekst źródłaShimi, G., C. Jerin Mahibha i Durairaj Thenmozhi. "An Empirical Analysis of Language Detection in Dravidian Languages". Indian Journal Of Science And Technology 17, nr 15 (16.04.2024): 1515–26. http://dx.doi.org/10.17485/ijst/v17i15.765.
Pełny tekst źródłaZanuy, Eva. "Language Learning Generators — From Traditional Language Learning Methodologies to Future Computer Assisted Technologies". International Journal of Computer and Communication Engineering 5, nr 2 (2016): 158–64. http://dx.doi.org/10.17706/ijcce.2016.5.2.158-164.
Pełny tekst źródłaČebron, Neva, i Lara Sorgo. "FROM TRADITIONAL LANGUAGE LEARNING TO LANGUAGE LEARNING ON MOBILE APPS". Folia linguistica et litteraria XIII, nr 44 (31.01.2023): 69–88. http://dx.doi.org/10.31902/fll.44.2023.4.
Pełny tekst źródłaR. D. Gomathi, R. D. Gomathi, i P. Kiruthika P. Kiruthika. "Activity Based Language Learning – an Effective Learning Method". Indian Journal of Applied Research 3, nr 11 (1.10.2011): 254–55. http://dx.doi.org/10.15373/2249555x/nov2013/82.
Pełny tekst źródłaDmitrenko, Violetta. "Language learning strategies of multilingual adults learning additional languages". International Journal of Multilingualism 14, nr 1 (2.01.2017): 6–22. http://dx.doi.org/10.1080/14790718.2017.1258978.
Pełny tekst źródłaLin, Jia. "Language learning strategy and language learning achievement". Chinese as a Second Language (漢語教學研究—美國中文教師學會學報). The journal of the Chinese Language Teachers Association, USA 52, nr 2 (10.11.2017): 148–71. http://dx.doi.org/10.1075/csl.52.2.03lin.
Pełny tekst źródłaSeker, Emrullah. "Multiple language learning". Global Journal of Foreign Language Teaching 6, nr 4 (11.11.2016): 196–205. http://dx.doi.org/10.18844/gjflt.v6i4.1670.
Pełny tekst źródłaQizi, Uralova Feruza Faxriddin. "USEFUL WAYS LEARNING GERMAN LANGUAGE". American Journal Of Social Sciences And Humanity Research 03, nr 05 (1.05.2023): 74–78. http://dx.doi.org/10.37547/ajsshr/volume03issue05-13.
Pełny tekst źródłaCook, G. "Language play, language learning". ELT Journal 51, nr 3 (1.07.1997): 224–31. http://dx.doi.org/10.1093/elt/51.3.224.
Pełny tekst źródłaGharawi, Mohammed A., i Azman Bidin. "Computer Assisted Language Learning for Learning Arabic as a Second Language in Malaysia: Teacher Perceptions". International Journal of Information and Education Technology 6, nr 8 (2016): 633–37. http://dx.doi.org/10.7763/ijiet.2016.v6.764.
Pełny tekst źródłaKormos, Judit. "Specific learning difficulties in second language learning and teaching". Language Teaching 53, nr 2 (27.02.2020): 129–43. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444819000442.
Pełny tekst źródłaCarrick, Oliver, i Jessica Lorena Mera Bolaños. "Evolutionary language learning". Esferas 4 (6.04.2023): 30–41. http://dx.doi.org/10.18272/esferas.v4i.2785.
Pełny tekst źródłaHadi, Shahla Abdul Kadhim. "Foreign Language Learning in Light of Cognitive Learning Theory". Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics 4, nr 4 (20.11.2022): 55–61. http://dx.doi.org/10.32996/jeltal.2022.4.4.7.
Pełny tekst źródłaHayes, David. "Learning Language, Learning Teaching". RELC Journal 40, nr 1 (kwiecień 2009): 83–101. http://dx.doi.org/10.1177/0033688208101446.
Pełny tekst źródłaPiper, Terry. "Learning about Language Learning". Language Arts 63, nr 5 (1.09.1986): 466–71. http://dx.doi.org/10.58680/la198625685.
Pełny tekst źródłaMet, Myriam. "Learning Language through Content: Learning Content through Language". Foreign Language Annals 24, nr 4 (wrzesień 1991): 281–95. http://dx.doi.org/10.1111/j.1944-9720.1991.tb00472.x.
Pełny tekst źródłaKarolczuk, Marzanna. "Blended learning (e-learning) in language studies". Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Studia Neofilologiczne 13 (2017): 119–28. http://dx.doi.org/10.16926/sn.2017.13.09.
Pełny tekst źródłaKiss, Attila. "Language Ideologies and Learning Historical Minority Languages". Apples - Journal of Applied Language Studies 9, nr 1 (27.01.2015): 87–109. http://dx.doi.org/10.17011/apples/2015090105.
Pełny tekst źródłaLaily Nurjanah, Ratih, Januarius Mujiyanto, Hendi Pratama i Dwi Rukmini. "Students’ perceptions on learning independence: how self-regulated learning strategy helps?" Language Value 15, nr 2 (22.12.2022): 29–53. http://dx.doi.org/10.6035/languagev.6930.
Pełny tekst źródłaСіладі, В. "LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USED BY SUCCESSFUL AND UNSUCCESSFUL LANGUAGE LEARNERS". International scientific journal «Education and Science», nr 1(28) (2020): 140–44. http://dx.doi.org/10.31339/2617-0833-2020-1(28)-140-144.
Pełny tekst źródłaHapsari, Astri. "Language Learning Strategies in English Language Learning: A Survey Study". Lingua Pedagogia, Journal of English Teaching Studies 1, nr 1 (19.03.2019): 58–68. http://dx.doi.org/10.21831/lingped.v1i1.18399.
Pełny tekst źródłaMasny, Diana, Susan Gass i Larry Selinker. "Language Transfer in Language Learning". Modern Language Journal 69, nr 2 (1985): 166. http://dx.doi.org/10.2307/326512.
Pełny tekst źródłaSaville-Troike, Muriel, Claus Faerch, Kirsten Haastrup i Robert Phillipson. "Learner Language and Language Learning". Modern Language Journal 69, nr 1 (1985): 78. http://dx.doi.org/10.2307/327884.
Pełny tekst źródłaLidz, Jeffrey. "Language Learning and Language Universals". Biolinguistics 4, nr 2-3 (30.09.2010): 201–17. http://dx.doi.org/10.5964/bioling.8785.
Pełny tekst źródłaDe, Uttaran. "Language acquisition and Language Learning". International Journal of English Learning & Teaching Skills 3, nr 1 (1.10.2020): 1671–78. http://dx.doi.org/10.15864/ijelts.3101.
Pełny tekst źródłaKroch, Anthony. "Language learning and language change". Behavioral and Brain Sciences 12, nr 2 (czerwiec 1989): 348–49. http://dx.doi.org/10.1017/s0140525x00049013.
Pełny tekst źródłaLightbown, Patsy M. "Learner language and language learning". System 14, nr 3 (styczeń 1986): 353–55. http://dx.doi.org/10.1016/0346-251x(86)90033-3.
Pełny tekst źródłaSvalberg, Agneta M.-L. "Language awareness and language learning". Language Teaching 40, nr 4 (7.09.2007): 287–308. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444807004491.
Pełny tekst źródłaSHYKUN, Alla. "MOBILITY AND LANGUAGE LEARNING: USING ONLINE PLATFORMS FOR LEARNING FOREIGN LANGUAGES". Human Studies Series of Pedagogy, nr 48 (7.07.2023): 224–28. http://dx.doi.org/10.24919/2413-2039.16/48.33.
Pełny tekst źródłaDr. S., Rajeswari. "EXPANDING LANGUAGE LEARNING OPPORTUNITIES THROUGH COMICS". International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24, nr 04 (28.02.2020): 2636–40. http://dx.doi.org/10.37200/ijpr/v24i4/pr201370.
Pełny tekst źródłaRazali, Nur Syamimi Mohd. "Android Application for Learning Javanese Language". International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24, nr 5 (31.03.2020): 516–24. http://dx.doi.org/10.37200/ijpr/v24i5/pr201716.
Pełny tekst źródłaG. B., Najimova, i Kartbaeva N. "Cognitive Linguistics In Language Learning Process". American Journal of Social Science and Education Innovations 02, nr 12 (31.12.2020): 407–12. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume02issue12-70.
Pełny tekst źródłaKalpana Priyadharshini, T., i T. Krithika. "Enhancing Language Learning Through Modern Gadgets". Bonfring International Journal of Industrial Engineering and Management Science 6, nr 3 (30.06.2016): 75–77. http://dx.doi.org/10.9756/bijiems.7439.
Pełny tekst źródłaJ. Liddicoat, Anthony. "Critical perspectives in intercultural language learning." Elia, nr 19 (2019): 17–38. http://dx.doi.org/10.12795/elia.mon.2019.i1.02.
Pełny tekst źródłaJ. Liddicoat, Anthony. "Critical perspectives in intercultural language learning." Elia, nr 19 (2019): 17–38. http://dx.doi.org/10.12795/elia.mon.2019.i19.02.
Pełny tekst źródłaWong, Lung-Hsiang, Ching Sing-Chai i Guat Poh-Aw. "Seamless language learning: Second language learning with social media". Comunicar 25, nr 50 (1.01.2017): 9–21. http://dx.doi.org/10.3916/c50-2017-01.
Pełny tekst źródłaMertzani, Maria. "Computer-Assisted Language Learning in British Sign Language Learning". Sign Language Studies 12, nr 1 (2011): 119–54. http://dx.doi.org/10.1353/sls.2011.0017.
Pełny tekst źródłaM. Vijayakumar i G. Chellapandiyan. "Language Learning Through AI Technology - LLA (Language Learning Apps)". International Research Journal on Advanced Engineering and Management (IRJAEM) 2, nr 04 (15.04.2024): 957–62. http://dx.doi.org/10.47392/irjaem.2024.0127.
Pełny tekst źródłaGeoghegan, Leah. "Language learning motivation in multilingual CLIL". Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, nr 41 (31.01.2024): 137–51. http://dx.doi.org/10.30827/portalin.vi41.26620.
Pełny tekst źródłaPian, Weiguo, Hanyu Peng, Xunzhu Tang, Tiezhu Sun, Haoye Tian, Andrew Habib, Jacques Klein i Tegawendé F. Bissyandé. "MetaTPTrans: A Meta Learning Approach for Multilingual Code Representation Learning". Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 37, nr 4 (26.06.2023): 5239–47. http://dx.doi.org/10.1609/aaai.v37i4.25654.
Pełny tekst źródłaTaggart, Cynthia, i Peter Gouzouasis. "Music Learning and Language Learning". Update: Applications of Research in Music Education 13, nr 2 (kwiecień 1995): 9–13. http://dx.doi.org/10.1177/875512339501300204.
Pełny tekst źródłaRai, I. Gusti Bagus, i Kanah Kanah. "Project-Based Learning Method in Japanese Language Learning". International Journal of Current Science Research and Review 06, nr 01 (28.01.2023). http://dx.doi.org/10.47191/ijcsrr/v6-i1-72.
Pełny tekst źródła"Language learning". Language Teaching 39, nr 1 (styczeń 2006): 19–32. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444806223310.
Pełny tekst źródła"Language learning". Language Teaching 36, nr 4 (październik 2003): 259–71. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444804222005.
Pełny tekst źródłaIbeke, Michael. "Language Learning". Stimulus: A Medical Humanities Journal 1, nr 1 (12.05.2021). http://dx.doi.org/10.32855/stimulus.2021.013.
Pełny tekst źródłaDelicio, Gail C. "Learning Language". PsycCRITIQUES 54, nr 27 (2009). http://dx.doi.org/10.1037/a0015722.
Pełny tekst źródła"Language learning". Language Teaching 31, nr 1 (styczeń 1998): 23–30. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444800000884.
Pełny tekst źródła