Książki na temat „Language identification”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Language identification”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
United States. Bureau of Justice Assistance i Ohio. Office of Criminal Justice Services (1993- ), red. I speak--: Language identification guide. Wyd. 2. Washington, DC: U.S. Dept. of Justice, Office of Justice Programs, Bureau of Justice Assistance, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaJauhiainen, Tommi, Marcos Zampieri, Timothy Baldwin i Krister Lindén. Automatic Language Identification in Texts. Cham: Springer International Publishing, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-45822-4.
Pełny tekst źródłaRao, K. Sreenivasa, i Dipanjan Nandi. Language Identification Using Excitation Source Features. Cham: Springer International Publishing, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-17725-0.
Pełny tekst źródłaRao, K. Sreenivasa, V. Ramu Reddy i Sudhamay Maity. Language Identification Using Spectral and Prosodic Features. Cham: Springer International Publishing, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-17163-0.
Pełny tekst źródłaUnited States. Bureau of the Census, red. Language identification flashcard: 21st decennial census--1990. [Washington, D.C.?]: U.S. Dept. of Commerce, Bureau of the Census, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaLaw, James, red. The Early Identification of Language Impairment in Children. Boston, MA: Springer US, 1992. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4899-4445-0.
Pełny tekst źródłaEthnic identification among urban Latinos: Language and flexibility. El Paso [Tex.]: LFB Scholarly Pub., 2011.
Znajdź pełny tekst źródła1956-, Law James Christopher, red. The Early identification of language impairment in children. London: Chapman & Hall, 1992.
Znajdź pełny tekst źródła1925-, Adler Sol, red. Early identification and intensive remediation of language retarded children. Springfield, Ill., U.S.A: Thomas, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaKeith, Lenz B., red. The Word identification strategy. Wyd. 2. Lawrence, Kan: University of Kansas, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaThe Adjectival category: Criteria for differentiation and identification. Amsterdam: J.Benjamins, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaShprintzen, Robert J. Syndrome identification for speech-language pathologists: An illustrated pocket guide. Africa: Singular Thomson Learning, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaShprintzen, Robert J. Syndrome identification for speech-language pathologists: An illustrated pocket guide. San Diego: Singular Pub. Group, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaLowe, Robert J. Workbook for the identification of phonological processes. Redaktor Blosser Jean. Wyd. 2. Austin, Tex: pro-ed, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaRhetorical touch: Disability, identification, haptics. Columbia: The University of South Carolina Press, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaRhetorical listening: Identification, gender, whiteness. Carbondale: Southern Illinois University Press, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaAndersson, Annette Östling. L' identification automatique des lexèmes du français contemporain. Uppsala: [Uppsala University], 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaMcCarney, Stephen B. Speech and language evaluation scale: Technical manual. Columbia, Mo. (P.O. Box 7570, Columbia 65205): Hawthorne Educational Services, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaJ, Artiles Alfredo, i Ortiz Alba A, red. English language learners with special education needs: Identification, assessment, and instruction. Washington, D.C: Center for Applied Linguistics, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaLowe, Robert J. Workbook for the identification of phonological processes and distinctive features. Wyd. 3. Austin, Tex: pro-ed, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaLowe, Robert J. Workbook for the identification of phonological processes and distinctive features. Wyd. 4. Austin, TX: pro-ed, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaLobeck, Anne C. Ellipsis: Functional heads, licensing, and identification. New York: Oxford University Press, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaApplied natural language processing and content analysis: Advances in identification, investigation, and resolution. Hershey, PA: Information Science Reference, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaBill, VanPatten, i Williams Jessica 1957-, red. Theories in second language acquisition: An introduction. Mahwah, N.J: Lawrence Erlbaum Associates, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaSepulveda, Dayna Andrea Moya. N400 evidence for musical facilitation of word boundary identification in second language exposure. [New York, N.Y.?]: [publisher not identified], 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaOhio Statewide Language Task Force i Ohio. Division of Special Education, red. Ohio handbook for the identification, evaluation, and placement of children with language problems. Columbus: Ohio Dept. of Education, Division of Special Education, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaA, Rycik James, red. Phonics and word identification: Instruction and intervention, K-8. Upper Saddle River, N.J: Pearson Education, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaGrobet, Anne. L' identification des topiques dans les dialogues. Bruxelles: Duculot, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaGrobet, Anne. L' identification des topiques dans les dialogues. Bruxelles: Duculot, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaLexicréole: (identification des sources lexicales) = [Leksikreyoòl : (rive'jwenn sous leksikal yo)]. Fribourg, Suisse: Edikreyòl, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaQuirouette, P. Dropouts in French-language schools: A study of the identification of potential dropouts in French-language secondary schools in Ontario. [Toronto, Ont.]: Ministry of Education, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaEthnic dialect identification in New Zealand: The role of prosodic cues. Saarbrücken, Germany: VDM Verlag Dr. Müller, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaGleby, Arne. English deverbal adjectives: Their identification and use in a corpus of modern written English. [Göteborg, Sweden]: Dept. of English, Göteborg University, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaGeva, Esther. Developing sensitive benchmarks for early identification of potentially at-risk ESL children. [S.l: s.n., 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaN, Shankara Bhat D. The adjectival category: Criteria for differentiation and identification. Amsterdam: J. Benjamins, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaPierre, Million, i Bréchon Pierre 1947-, red. Religiosité, religions et identités religieuses: Actes du colloques interdisciplinaire tenu à Grenoble en 1994. Grenoble: Université Pierre Mendès France, Dép. de Philosophie, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaHaglund, Charlotte. Social interaction and identification among adolescents in multilingual suburban Sweden: A study of institutional order and sociocultural change. Stockholm: Centre for Research on Bilingualism, Stockholm University, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaHaglund, Charlotte. Social interaction and identification among adolescents in multilingual suburban Sweden: A study of institutional order and sociocultural change. Stockholm: Stockholm University, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaChacolla, Carlo Magno Flores. Variación dialectal del léxico de las aves de Qurpa, Qurmata Alta y Pujräwi. La Paz, Bolivia: Instituto de Estudios Bolivianos, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaVariación dialectal del léxico de las aves de Qurpa, Qurmata Alta y Pujräwi. La Paz, Bolivia: Instituto de Estudios Bolivianos, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaRobertson, Alexander M. Identification of word-variants in historical text databases: Report forthe period October 1990 to September 1992. (London): British Library Research and Development Department, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaMengestu, Abera Mitiku. God as father in Paul: Kinship language and identity formation in early Christianity. Eugene, Oregon: Pickwick Publications, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaTony, Charman, i Stone Wendy, red. Social and communication development in autism spectrum disorders: Early identification, diagnosis, and intervention. New York: Guilford Press, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaSŏn-yong. Chaemi innŭn yakchʻo iyagi. Sŏul: Hyŏnamsa, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaSŏk-kŭn, Pak, red. Kunggŭm halttae paro chʻannŭn uri namu togam 250. Sŏul-si: Chungang Saenghwalsa, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaNicolas-Séïde, Lucienne. Identification et classification des erreurs en français écrit des étudiants allophones au collégial. [Montréal, Québec]: Collège de Bois-de-Boulogne, Centre des ressources didactiques et pédagogiques, 1992.
Znajdź pełny tekst źródła1953-, Willett Peter, i British Library. Research and Development Dept., red. Identification of word-variants in historical text databases: Report for the period October 1990 to September 1992. [London]: British Library Research and Development Department, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaKarmācārya, Mādhavalāla. Mustang documents in the Nepali language (1667-1975 A.D.), described and edited in facsimiles. Bonn: VGH Wissenschaftsverlag, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaLanguage and identity in ancient narratives: The relationship between speech patterns and social context in the Acts of the Apostles, Acts of John, and Acts of Philip. Tübingen, Germany: Mohr Siebeck, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaKonjević, Radomir. Rečnik naziva biljaka. Beograd: NNK Internacional, 2006.
Znajdź pełny tekst źródła