Artykuły w czasopismach na temat „Knowledge, Theory of, in literature”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Knowledge, Theory of, in literature”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Verheyen, Leen. "Literature, Truth, and Knowledge". Ben Jonson Journal 29, nr 2 (listopad 2022): 224–56. http://dx.doi.org/10.3366/bjj.2022.0340.
Pełny tekst źródłaSwirski, Peter. "Literature and Literary Knowledge". Journal of the Midwest Modern Language Association 31, nr 2 (1998): 6. http://dx.doi.org/10.2307/1315087.
Pełny tekst źródłaHerring, Henry D. "Literature, Concepts, and Knowledge". New Literary History 18, nr 1 (1986): 171. http://dx.doi.org/10.2307/468661.
Pełny tekst źródłaConolly, Oliver, i Bashar Haydar. "Literature, Knowledge, and Value". Philosophy and Literature 31, nr 1 (2007): 111–24. http://dx.doi.org/10.1353/phl.2007.0003.
Pełny tekst źródłaPaulson, William. "Literature, Knowledge, and Cultural Ecology". SubStance 22, nr 2/3 (1993): 27. http://dx.doi.org/10.2307/3685268.
Pełny tekst źródłaMoser, Walter, i Craig Moyes. "Literature: A Storehouse of Knowledge?" SubStance 22, nr 2/3 (1993): 126. http://dx.doi.org/10.2307/3685275.
Pełny tekst źródłaJohnson, Roberta. "Maria Zambrano's Theory of Literature as Knowledge and Contingency". Hispania 79, nr 2 (maj 1996): 215. http://dx.doi.org/10.2307/344883.
Pełny tekst źródłaLingjie 季凌婕, Ji. "When Literature Became Knowledge". Monumenta Serica 68, nr 2 (2.07.2020): 393–416. http://dx.doi.org/10.1080/02549948.2020.1831222.
Pełny tekst źródłaTerras, Victor, i Ewa M. Thompson. "Imperial Knowledge: Russian Literature and Colonialism". World Literature Today 74, nr 3 (2000): 668. http://dx.doi.org/10.2307/40156018.
Pełny tekst źródłaStark, Andy. "Public Knowledge, Private Knowledge". Antioch Review 48, nr 4 (1990): 439. http://dx.doi.org/10.2307/4612265.
Pełny tekst źródłaMurphy, Kieran M. "A TIMEFUL THEORY OF KNOWLEDGE". Angelaki 28, nr 1 (2.01.2023): 87–98. http://dx.doi.org/10.1080/0969725x.2023.2167786.
Pełny tekst źródłaMarshall, Donald G., i Martha C. Nussbaum. "Love's Knowledge: Essays on Philosophy and Literature". Comparative Literature 46, nr 2 (1994): 195. http://dx.doi.org/10.2307/1771580.
Pełny tekst źródłaGonçalves, Tiago. "Knowledge hiding and knowledge hoarding: Using grounded theory for conceptual development". Online Journal of Applied Knowledge Management 10, nr 3 (18.12.2022): 26–46. http://dx.doi.org/10.36965/ojakm.2022.10(3)6-26.
Pełny tekst źródłaHughes, Edward J. (Edward Joseph). "Colonialism in Question: Theory, Knowledge, History (review)". Nineteenth Century French Studies 35, nr 2 (2007): 461–63. http://dx.doi.org/10.1353/ncf.2007.0016.
Pełny tekst źródłaRobin Valenza. "How Literature Becomes Knowledge: A Case Study". ELH 76, nr 1 (2009): 215–45. http://dx.doi.org/10.1353/elh.0.0037.
Pełny tekst źródłaWang, Orrin N. C., i Jerome J. McGann. "Towards a Literature of Knowledge". South Central Review 8, nr 3 (1991): 113. http://dx.doi.org/10.2307/3189262.
Pełny tekst źródłaAzam Khan, Talat, i Aiman Niazi. "KNOWLEDGE SHARING AND CREATIVITY: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW". NUST Business Review 4, nr 2 (25.01.2023): 1–20. http://dx.doi.org/10.37435/nbr22122201.
Pełny tekst źródłaPusenius, Paula, Harri Laihonen i Johanna Lammintakanen. "IC Theory and Public Healthcare". European Conference on Knowledge Management 24, nr 2 (5.09.2023): 1084–89. http://dx.doi.org/10.34190/eckm.24.2.1405.
Pełny tekst źródłaSari, Annisa, i Joko Suyono. "KNOWLEDGE HIDING TRENDS: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR)". Jurnal Syntax Transformation 5, nr 1 (26.01.2024): 63–76. http://dx.doi.org/10.46799/jst.v5i1.903.
Pełny tekst źródłaBoschetti, Anna. "How Field Theory Can Contribute to Knowledge of World Literary Space". Paragraph 35, nr 1 (marzec 2012): 10–29. http://dx.doi.org/10.3366/para.2012.0039.
Pełny tekst źródłaWalls, Paula, Kader Parahoo i Paul Fleming. "The role and place of knowledge and literature in grounded theory". Nurse Researcher 17, nr 4 (lipiec 2010): 8–17. http://dx.doi.org/10.7748/nr2010.07.17.4.8.c7920.
Pełny tekst źródłaSeyedghorban, Zahra, Margaret Jekanyika Matanda i Peter LaPlaca. "Advancing theory and knowledge in the business-to-business branding literature". Journal of Business Research 69, nr 8 (sierpień 2016): 2664–77. http://dx.doi.org/10.1016/j.jbusres.2015.11.002.
Pełny tekst źródłaDrury. "Making Knowledge with Science and Literature". Criticism 62, nr 2 (2020): 301. http://dx.doi.org/10.13110/criticism.62.2.0301.
Pełny tekst źródłaHokanson, Katya. "Imperial Knowledge: Russian Literature and Colonialism (review)". Comparative Literature Studies 38, nr 3 (2001): 264–66. http://dx.doi.org/10.1353/cls.2001.0023.
Pełny tekst źródłaMeixner, Emily S. "Theory as Method: Queer Theory, LGBTQ Literature, and a Path to Professional Development". English Leadership Quarterly 39, nr 1 (1.08.2016): 9–13. http://dx.doi.org/10.58680/elq201628680.
Pełny tekst źródłaHATCH, JAMES. "CARNAL KNOWLEDGE". Yale Review 102, nr 4 (2014): 152. http://dx.doi.org/10.1353/tyr.2014.0027.
Pełny tekst źródłaPalattella, John, Don Byrd, Nathaniel Mackey i Vernon Shetley. "After Such Knowledge, Knowledge Is What You Know". Contemporary Literature 35, nr 4 (1994): 786. http://dx.doi.org/10.2307/1208709.
Pełny tekst źródłaCorcoran, Jacqueline. "Children's Literature and Popular Movies for Knowledge of Lifespan Development". Journal of Baccalaureate Social Work 5, nr 1 (1.09.1999): 87–98. http://dx.doi.org/10.18084/1084-7219.5.1.87.
Pełny tekst źródłaBarta, Peter I., i Ewa M. Thompson. "Imperial Knowledge: Russian Literature and Colonialism". Slavic and East European Journal 46, nr 3 (2002): 595. http://dx.doi.org/10.2307/3220207.
Pełny tekst źródłaKunwar, Ramesh Raj. "COVID-19, Tourism and Knowledge Production". Journal of APF Command and Staff College 5, nr 1 (10.11.2022): 13–49. http://dx.doi.org/10.3126/japfcsc.v5i1.49346.
Pełny tekst źródłaSaussy, Haun. "Comparative Literature?" Publications of the Modern Language Association of America 118, nr 2 (marzec 2003): 336–41. http://dx.doi.org/10.1632/003081203x67730.
Pełny tekst źródłaUrban, David V. "Slender Self-Knowledge". Renascence 73, nr 2 (2021): 127–43. http://dx.doi.org/10.5840/renascence202173210.
Pełny tekst źródłaSpackman, Barbara. "Calvino's Non-Knowledge". Romance Studies 26, nr 1 (styczeń 2008): 7–19. http://dx.doi.org/10.1179/174581508x254244.
Pełny tekst źródłaKuntz, Viviane Helena, Vania Ribas Ulbricht i Maria do Carmo Duarte Freitas. "knowledge and information in the connectivism theory". International Journal for Innovation Education and Research 5, nr 11 (30.11.2017): 180–93. http://dx.doi.org/10.31686/ijier.vol5.iss11.876.
Pełny tekst źródłaShaw, W. D. "Elegy and Theory: Is Historical and Critical Knowledge Possible?" Modern Language Quarterly 55, nr 1 (1.01.1994): 1–16. http://dx.doi.org/10.1215/00267929-55-1-1.
Pełny tekst źródłaHaggerty, George E., i Judith Roof. "A Lure of Knowledge: Lesbian Sexuality and Theory". Tulsa Studies in Women's Literature 12, nr 1 (1993): 150. http://dx.doi.org/10.2307/463771.
Pełny tekst źródłaSAUER, BEVERLY. "Embodied Knowledge". Written Communication 15, nr 2 (kwiecień 1998): 131–69. http://dx.doi.org/10.1177/0741088398015002001.
Pełny tekst źródłaMoussa, Margaret, Mathew Bright i Maria Estela Varua. "Investigating knowledge workers’ productivity using work design theory". International Journal of Productivity and Performance Management 66, nr 6 (10.07.2017): 822–34. http://dx.doi.org/10.1108/ijppm-08-2016-0161.
Pełny tekst źródłaBradbury, Nicola, i Martha C. Nussbaum. "Love's Knowledge: Essays on Philosophy and Literature". Modern Language Review 88, nr 2 (kwiecień 1993): 406. http://dx.doi.org/10.2307/3733769.
Pełny tekst źródłaNogueira, Bernardo Gomes Barbosa, i Fernanda Nigri Faria. "Mediation, ecology of knowledge and literature: A dialogue on the margins". International Journal of Advanced Engineering Research and Science 9, nr 3 (2022): 064–65. http://dx.doi.org/10.22161/ijaers.93.9.
Pełny tekst źródłaHe, Yujie, i Yang Zou. "Study of Literary Theory and Chinese Modern and Contemporary Literature". Journal of Higher Education Research 3, nr 6 (13.12.2022): 448. http://dx.doi.org/10.32629/jher.v3i6.1080.
Pełny tekst źródłaNiasse, Ndiaga. "Dealing with Literature Review and Epistemological Underpinnings in Grounded Theory Methodology". International Journal of Qualitative Research 2, nr 2 (21.11.2022): 159–64. http://dx.doi.org/10.47540/ijqr.v2i2.683.
Pełny tekst źródłaNewfield, Christopher. "Criticism and Cultural Knowledge". Poetics Today 19, nr 3 (1998): 423. http://dx.doi.org/10.2307/1773427.
Pełny tekst źródłaAmossy, Ruth. "Commonplace Knowledge and Innovation". SubStance 19, nr 2/3 (1990): 145. http://dx.doi.org/10.2307/3684675.
Pełny tekst źródłaTaylor, Mark N. "Chaucer's Knowledge of Chess". Chaucer Review 38, nr 4 (2004): 299–313. http://dx.doi.org/10.1353/cr.2004.0014.
Pełny tekst źródłaMagee, Paul. "Suddenness: On Rapid Knowledge". New Writing 5, nr 3 (listopad 2008): 179–95. http://dx.doi.org/10.1080/14790720802245314.
Pełny tekst źródłaDolgin. "Shaw's Sites of Knowledge". Shaw 34, nr 1 (2014): 198. http://dx.doi.org/10.5325/shaw.34.1.0198.
Pełny tekst źródłaWade, Mara R. "Women’s Networks of Knowledge". Daphnis 45, nr 3-4 (18.07.2017): 492–509. http://dx.doi.org/10.1163/18796583-04503008.
Pełny tekst źródłaNewton, K. M. "Marxism, Postmodernism, and Knowledge". Cambridge Quarterly XIV, nr 2 (1985): 178–84. http://dx.doi.org/10.1093/camqtly/xiv.2.178.
Pełny tekst źródłaBulla, Irene. "Negative Language and Apophatic Knowledge in Nineteenth-Century Fantastic Literature". Genre 56, nr 3 (1.12.2023): 265–81. http://dx.doi.org/10.1215/00166928-10779291.
Pełny tekst źródła