Artykuły w czasopismach na temat „Kant, Immanuel, 1724-1804”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Kant, Immanuel, 1724-1804”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Biasotto, Karine. "Esclarecimento e educação em Immanuel Kant (1724-1804) / Enlightenment and education in Immanuel Kant (1724-1804)". Revista de História e Historiografia da Educação 2, nr 6 (8.05.2019): 5. http://dx.doi.org/10.5380/rhhe.v2i6.61418.
Pełny tekst źródłaTestot, Laurent. "Immanuel Kant (1724-1804). Rêve de paix". Les Grands Dossiers des Sciences Humaines N° 56, nr 9 (1.09.2019): 30. http://dx.doi.org/10.3917/gdsh.056.0030.
Pełny tekst źródłaMuthmainnah, Lailiy. "TINJAUAN KRITIS TERHADAP EPISTEMOLOGI IMMANUEL KANT (1724-1804)". Jurnal Filsafat 28, nr 1 (28.02.2018): 74. http://dx.doi.org/10.22146/jf.31549.
Pełny tekst źródłaFilho, Gilberto Vilela Figueiredo. "The Medicine and GERD of Immanuel Kant (1724–1804)". Otolaryngology–Head and Neck Surgery 140, nr 1 (styczeń 2009): 9–12. http://dx.doi.org/10.1016/j.otohns.2008.10.009.
Pełny tekst źródłaDuarte Fernandes dos Passos, Rogério. "RESENHA DE OBRA QUE ANALISA O PENSAMENTO DE IMMANUEL KANT (1724-1804) NA EDUCAÇÃO". RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 3, nr 1 (4.01.2022): e311081. http://dx.doi.org/10.47820/recima21.v3i1.1081.
Pełny tekst źródłaAltmann, Idio Fridolino, Cledes Antonio Casagrande, Hildegard Susana Jung i Fabiana Moreno Das Neves. "A educação na visão de Immanuel Kant". Revista de Educação ANEC 51, nr 164 (27.04.2022): 147–62. http://dx.doi.org/10.22560/reanec.v51i164.318.
Pełny tekst źródłaDinata, Syaiful. "EPISTIMOLOGI KRITISISME IMMANUEL KANT". Kanz Philosophia A Journal for Islamic Philosophy and Mysticism 7, nr 2 (31.12.2021): 217–36. http://dx.doi.org/10.20871/kpjipm.v7i2.183.
Pełny tekst źródłaGalvão França, Gustavo Da Encarnação. "Kant entre Jusnaturalismo e Juspositivismo: A Fundamentação e a Estrutura do Direito". Revista Brasileira de Filosofia do Direito 2, nr 1 (1.06.2016): 184. http://dx.doi.org/10.26668/indexlawjournals/2526-012x/2016.v2i1.1719.
Pełny tekst źródłaAmaral, Lucas Alessandro Duarte. "Similitudes e diferenças entre as filosofias de Kant e Cassirer". Kant e-prints 17, nr 3 (29.05.2023): 113–23. http://dx.doi.org/10.20396/kant.v17i3.8673617.
Pełny tekst źródłaDa Silva, Fábio César. "Conformidade a Fins sem Fim e a Indústria Cultural". Ítaca, nr 16 (15.03.2011): 192–212. http://dx.doi.org/10.59488/itaca.v0i16.589.
Pełny tekst źródłaMartins, João Paulo, i Marcos Roberto de Faria. "Kant e a influência da educação na política e na ideia de uma paz perpétua". Revista de Educação Popular 18, nr 2 (15.10.2019): 43–58. http://dx.doi.org/10.14393/rep-v18n22019-47101.
Pełny tekst źródłaRocha, Dilson Brito da. "NECESSIDADE DE UMA METAFÍSICA EPISTEMOLÓGICA". PÓLEMOS – Revista de Estudantes de Filosofia da Universidade de Brasília 8, nr 15 (31.07.2019): 234–52. http://dx.doi.org/10.26512/pl.v8i15.22828.
Pełny tekst źródłaFrança Júnior, Francisco Cristino de, i Mônica Mota Tassigny. "Sistema de camadas de aculturamento institucional em Immanuel Kant aplicado ao Ensino Superior em Administração". Cadernos EBAPE.BR 16, nr 3 (wrzesień 2018): 410–27. http://dx.doi.org/10.1590/1679-395162526.
Pełny tekst źródłaGning, Maurice. "The Ethical Void or the Parody of Western Modernity in Golding’s Lord of the Flies". Traduction et Langues 19, nr 2 (31.12.2020): 50–66. http://dx.doi.org/10.52919/translang.v19i2.363.
Pełny tekst źródłaDa Silva, Marco. "NIETZSCHE COM E CONTRA KANT". Revista Paranaense de Filosofia 4, nr 1 (22.07.2024): 55–71. http://dx.doi.org/10.33871/27639657.2024.4.1.8531.
Pełny tekst źródłaGARCÍA CRUZ, Cándido Manuel. "El Pensamiento Geológico de Immanuel Kant (1724-1804) en Relación con el Actualismo-Uniformitarismo". Cuadernos Dieciochistas 20 (6.12.2019): 387. http://dx.doi.org/10.14201/cuadieci201920387415.
Pełny tekst źródłaDos Santos, Robinson. "Educação moral e civilização cosmopolita: atualidade da filosofia prática de Kant". Revista Iberoamericana de Educación 41, nr 4 (10.02.2007): 1–10. http://dx.doi.org/10.35362/rie4142445.
Pełny tekst źródłaBordin, Reginaldo Aliçandro, i Isabella Soares Cardoso. "A RELAÇÃO ENTRE DISCIPLINA, INSTRUÇÃO (CONHECIMENTO) E MORAL NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE IMMANUEL KANT". Educere et Educare 18, nr 45 (12.04.2023): 68–84. http://dx.doi.org/10.48075/educare.v18i45.30511.
Pełny tekst źródłaالـمحمداويّ, علّي عبّود مالـك. "مثالـيات الـتّعاقد وأثرها في الـفـلـسـفـة الـمعاصرة: في قدرة الأطر الـأخلاقيّة على تحقيق الـسّلم والـتّعايش. دراسة في فكر كانط ورولز". لارك 3, nr 34 (16.07.2019): 269–78. http://dx.doi.org/10.31185/lark.vol3.iss34.1111.
Pełny tekst źródłaMoore, Harry. "The Transcendental Unity of Apperception and Christian Apophaticism". Irish Theological Quarterly 87, nr 4 (31.10.2022): 334–56. http://dx.doi.org/10.1177/00211400221127126.
Pełny tekst źródłaMulinari e Silva, Filicio. "EDUCAÇÃO COMO BASE PARA A LIBERDADE". PÓLEMOS – Revista de Estudantes de Filosofia da Universidade de Brasília 2, nr 4 (20.03.2014): 106–24. http://dx.doi.org/10.26512/pl.v2i4.11571.
Pełny tekst źródłaRodrigues Simões, Felipe. "Impulsionando a lei moral: o lugar sistemático da antropologia no interior da filosofia prática". Intuitio 13, nr 1 (10.06.2020): e35980. http://dx.doi.org/10.15448/1983-4012.2020.1.35980.
Pełny tekst źródłaDa Encarnação Galvão França, Gustavo. "Debates acerca das apropriações da ética kantiana". Revista Primordium 5, nr 9 (22.10.2020): 95–134. http://dx.doi.org/10.14393/reprim-v5n9a2020-56172.
Pełny tekst źródłaKertz-Welzel, Alexandra. "What Kant Really Said: Facts and Fiction in International Music Education Philosophy". Philosophy of Music Education Review 32, nr 1 (marzec 2024): 16–33. http://dx.doi.org/10.2979/pme.00004.
Pełny tekst źródłaLima Filho, José Edmar. "Esclarecimento e educação em Kant: a autonomia como projeto de melhoramento humano". Trans/Form/Ação 42, nr 2 (czerwiec 2019): 59–84. http://dx.doi.org/10.1590/0101-3173.2019.v42n2.04.p59.
Pełny tekst źródłaRibas, Alexandre Domingues, i Antonio Carlos Vitte. "O curso de Geografia Física de Immanuel Kant (1724-1804): uma contribuição para a história e a epistemologia da ciência geográfica". GEOgraphia 10, nr 19 (28.04.2010): 103. http://dx.doi.org/10.22409/geographia2008.1019.a13554.
Pełny tekst źródłaRibas, Alexandre Domingues, i Antonio Carlos Vitte. "O curso de Geografia Física de Immanuel Kant (1724-1804): uma contribuição para a história e a epistemologia da ciência geográfica". GEOgraphia 10, nr 19 (28.04.2010): 103. http://dx.doi.org/10.22409/geographia2008.v10i19.a13554.
Pełny tekst źródłaNilsen, Fredrik. "Heteronomi som forutsetning for autonomi". 1700-tal: Nordic Journal for Eighteenth-Century Studies 18 (15.06.2021): 44–65. http://dx.doi.org/10.7557/4.5207.
Pełny tekst źródłaDe Souza, Draiton Gonzaga. "Apresentação". Veritas (Porto Alegre) 49, nr 1 (30.12.2004): 1. http://dx.doi.org/10.15448/1984-6746.2004.1.34480.
Pełny tekst źródłaSilva, Vitor Gomes da. "A Crítica da razão prática: o grande projeto moral de Kant". Research, Society and Development 9, nr 7 (22.05.2020): e464974389. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4389.
Pełny tekst źródłaFatah, Rahmat Abd. "Recognize Max Weber's Social Action Theory in Individual Social Transformation". International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science 2, nr 02 (1.03.2024): 659–66. http://dx.doi.org/10.59653/ijmars.v2i02.681.
Pełny tekst źródłaFrança, Gustavo. "Kant sobre o problema da liberdade e do determinismo: uma releitura da Terceira Seção da “Fundamentação da metafísica dos costumes”". Revista Atlantika 1, nr 1 (7.11.2023): 92–130. http://dx.doi.org/10.69577/2965-6257.2023.6.
Pełny tekst źródłaSamekto, FX Adji. "NORMATIVITAS KEILMUAN HUKUM DALAM PERSPEKTIF ALIRAN PEMIKIRAN NEO-KANTIAN". Masalah-Masalah Hukum 44, nr 1 (15.01.2015): 11. http://dx.doi.org/10.14710/mmh.44.1.2015.11-17.
Pełny tekst źródłaMETTINI, EMILIANO. "UNIVERSAL PRINCIPLES IN POLITICAL PHILOSOPHY OF DANTE ALIGHIERI AND IMMANUEL KANT". Arhe 18, nr 35 (3.03.2022): 49–78. http://dx.doi.org/10.19090/arhe.2021.35.49-78.
Pełny tekst źródłaMETTINI, EMILIANO. "UNIVERSAL PRINCIPLES IN POLITICAL PHILOSOPHY OF DANTE ALIGHIERI AND IMMANUEL KANT". Arhe 18, nr 36 (27.01.2022): 205–33. http://dx.doi.org/10.19090/arhe.2021.36.205-233.
Pełny tekst źródłaRodrigues Simões, Felipe. "A liberdade como causalidade da razão pura: entre o formalismo da lei e a sua aplicação à natureza". Griot : Revista de Filosofia 20, nr 1 (12.02.2020): 118–30. http://dx.doi.org/10.31977/grirfi.v20i1.1445.
Pełny tekst źródłaVázquez, María Jesús. "Call for Papers: VI Congreso Internacional SEKLE, Caminos kantianos del pensar." Revista de Estudios Kantianos 7, nr 2 (5.12.2022): 526. http://dx.doi.org/10.7203/rek.7.2.25611.
Pełny tekst źródłaVázquez Lobeiras, María Jesús. "2° Call for Papers: IV Congreso Internacional SEKLE "Caminos kantianos del pensar"". Revista de Estudios Kantianos 8, nr 1 (14.06.2023): 334. http://dx.doi.org/10.7203/rek.8.1.26685.
Pełny tekst źródłaFreitas, Itamar. "Usos da história na formação de pessoas: as experiências do Marquês de Condorcet (1743-1794) e de Immanuel Kant (1724-1804)". Revista Brasileira de História da Educação 13, nr 3 (2013): 117–46. http://dx.doi.org/10.4322/rbhe.2014.006.
Pełny tekst źródłaAli, Forkan. "Connecting East and West through Modern Confucian Thought". Asian Studies 8, nr 3 (22.09.2020): 63–87. http://dx.doi.org/10.4312/as.2020.8.3.63-87.
Pełny tekst źródłaSouza, Juliano Bonamigo Ferreira de. "Form, technique and liberation: Schiller’s influence on Marcuse’s philosophy of technology". Human Affairs 30, nr 4 (27.10.2020): 535–44. http://dx.doi.org/10.1515/humaff-2020-0046.
Pełny tekst źródłaAbakare, Chris O. "Kantian Ethics And The Hesc Research: A Philosophical Exploration". PREDESTINASI 13, nr 2 (5.03.2021): 79. http://dx.doi.org/10.26858/predestinasi.v13i2.19534.
Pełny tekst źródłaAlkayis, Ahmet. "VOCATIONAL COUNSELING IN THE CONTEXT OF EDUCATIONAL PHILOSOPHY". Science, Education and Innovations in the context of modern problems 6, nr 1 (18.02.2023): 111–18. http://dx.doi.org/10.56334/sei/6.1.3.
Pełny tekst źródłaTahir, Sobia, i Sidra Maqsood. "Muhammad Iqbal and Grman Idealism: A Comparative Review". Review of Applied Management and Social Sciences 6, nr 2 (12.06.2023): 257–68. http://dx.doi.org/10.47067/ramss.v6i2.327.
Pełny tekst źródłaLatif, Syahrul Akmal, i Yusri Herman. "ANALISA RUH PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN NASIONAL (UNDANG-UNDANG 2003)". SISI LAIN REALITA 1, nr 1 (15.06.2016): 90. http://dx.doi.org/10.25299/sisilainrealita.2016.vol1(1).1403.
Pełny tekst źródłaŠileikaitė, Diana. "Immanuelis Kantas kaip pedagogas". Acta Paedagogica Vilnensia 9 (17.01.2016): 90–100. http://dx.doi.org/10.15388/actpaed.2002.09.9545.
Pełny tekst źródłaBalić, Davor, i Demian Papo. "Miroslav Krleža interdisciplinarno o Immanuelu Kantu". Prilozi za istraživanje hrvatske filozofske baštine 48, nr 1 (95) (30.09.2022): 227–52. http://dx.doi.org/10.52685/pihfb.48.1(95).6.
Pełny tekst źródłaENGELHARDT, H. Tristram. "走向中國生命倫理學——重審後基礎之醫學道德". International Journal of Chinese & Comparative Philosophy of Medicine 10, nr 1 (1.01.2012): 11–27. http://dx.doi.org/10.24112/ijccpm.101510.
Pełny tekst źródłaBeti, Ejup. "National security as a comprehensive notion, state security from the aspect of international law and its political manifesto". Balkan Journal of Interdisciplinary Research 10, nr 1 (1.05.2024): 105–13. http://dx.doi.org/10.2478/bjir-2024-0010.
Pełny tekst źródłaSevero, Rogério Passos. "Immanuel Kant (1724-1804)". GEOgraphia 8, nr 15 (4.02.2010). http://dx.doi.org/10.22409/geographia2006.815.a13514.
Pełny tekst źródła