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Rozprawy doktorskie na temat „IS 800 : - 2007”
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Espinoza, López Marlo Arturo. "Proyecto de instalaciones eléctricas del centro de distribución central saga s.a.- 800 kVA". Universidad Nacional de Ingeniería. Programa Cybertesis PERÚ, 2007. http://cybertesis.uni.edu.pe/uni/2007/espinoza_lm/html/index-frames.html.
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Ranum, Benedikte Torkelsdatter. "Typecast Victorians : uses of biblical typology in late nineteenth-century literature". Thesis, University of Stirling, 1996. http://hdl.handle.net/1893/2007.
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This thesis examines the literary uses of biblical typology in the last three decades of the nineteenth century. It aims to show how late Victorian writers, having opted out of the orthodox Christian beliefs of the age, were still writing from within a cultural discourse shaped by, and based upon, such faith. Covering works as diverse as Sartor Resartus, De Profundis, and The Island of Doctor Moreau, and discussing writers who range from Mary Augusta Ward via Hardy to Strindberg and Dostoevsky, my contention is that these writers not only used the structure, terminology, and imagery of biblical typology to express their religious doubts, but that they 'reclaimed' what was strictly seen as a mode of exegesis and transformed it into a richly suggestive signifying system. Through this reconstructed mode of expression, they could offer to their readers ideas of a new 'religion' or, at least, a possible way out of the despair caused by the ultimate failure of Christian faith. The thesis is presented in three parts, the first of which briefly details the various available definitions of biblical typology itself. Following this, each sub-section of Part One traces a different aspect of late Victorian typology usage. Parts Two and Three deal with what I claim to be the two major strains of the late nineteenth century's secular use of typology - those concerned, respectively, with the 'imitation of' or 'association with' biblical types in their relation to literary characters. The changes made to the traditional biblical typology by late Victorian writers, as examined in this thesis, brought the biblical anti-type closer to the Jungian archetype, just as it brought the Nineteenth Century closer to our twentieth-century view of our religious and textual inheritance.
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Thiers, Ghjacumu. "Quelques réflexions sur la polynomie corse (1980-2000)". Universität Leipzig, 2000. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A33388.
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ISBERT, VOLKER. "Photodesintegration de l'he-3 entre 200 et 800 mev". Paris 11, 1993. http://www.theses.fr/1993PA112367.
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Les sections efficaces differentielles pour la reaction #3he(,pd) a des energies de photons entre 200 et 800 mev ont ete mesurees pour tous les angles de protons dans le centre de masse de 30 a 150. Cette experience utilise le systeme d'etiquetage de photons obtenus par rayonnement de freinage du faisceau d'electrons de 855 mev delivre par l'accelerateur mami a mayence. Les resultats confirment une decroissance rapide des sections efficaces aux angles arrieres tandis qu'aux angles avants on peut observer clairement une bosse grace a notre precision statistique. Cela pourrait etre une signature des mecanismes a trois corps. Une seconde reaction #3he(,ppn) est aussi mesuree afin d'apporter plus d'informations sur ces processus a trois corps. Les resultats d'une analyse preliminaire de cette reaction sont montres
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Budach, Gabriele. "Bericht zum XVI. Nachwuchskolloquium der Romanistik vom 14.-17. Juni 2000 in Leipzig". Universität Leipzig, 2000. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A33477.
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Winkler, Daniel. "Die neuen Studienpläne der Wiener Romanistik: Modularisierung, Medienwissenschaften und Cultural Turn anno 2002". Universität Leipzig, 2002. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A33547.
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Middell, Matthias. "Bericht über den zweiten Frankophonie-Forschungstag in Frankfurt am Main am 16. November 2001". Universität Leipzig, 2001. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A33447.
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Кипенский, Андрей Владимирович, Евгений Иванович Сокол, Евгений Игоревич Король, Бизид Лассаад, Вячеслав Викторович Куличенко, Роман Сергеевич Томашевский i А. О. Ковалёва. "Пятиканальные микропроцессорные блоки импульсного управления МПБ-5С/800 и МПБ-5С/2000". Thesis, Харьковский национальный университет, 2007. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/7886.
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Chicoine, David. "Architecture and society at Huambacho (800-200 B.C.), Nepeña Valley, Peru". Thesis, University of East Anglia, 2006. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.433810.
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Medeiros, Maria Igl? de. "Retratos da dignidade: negros do riacho: identidade educa??o fotografia (2005-2007)". Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2008. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/14247.
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Previous issue date: 2008-05-09Portraits de la Dignit?: Noirs du Riacho (2005-2006) analyse le Projet Dignit?, comme un produit publicitaire du gouverne du Rio Grande do Norte, ? travers de trois voie: l ?ducation; l identit?; la propagande publicitaire. Notre regard a ?t? dirig? vers les images ?crites, parl?s et photografi?es pour meilleur comprendre comme la communaut? des Noirs du Riacho, a ?t? incorporer a pol?tique d ?galit? de races propos? par les gouvernes Municipal, de l ?tat, et F?d?ral, tout em transformant la communaut? en produit publicitaire du gouverne. Entre une partie et l outre on a enregistr?s des questions sur l identit?, plus particulierment la (des)constrution identitaire tout en s appuyant dans le r?le de la langage publicitaire, que em utilisand les richeses de ses techniques, montre le Riacho et le peuple dans la exposition etno-photogaphique Portraits de la Dignit?. Ainsi, c est important comprendre la divulgation du Projet Dignit?, appuyer dans la propragande de l image des personnages du Riacho divulgu?es dans la presse locale. Cette problematique, nos conduit a controverser des questions tr?s anciennes par rapports aux discriminations contre les n?gres, ainsi comme la fa?on que le gouvernement en la p?riode analys?, s engage en la problematique des communaut?s restantes de quilombolas dans l ?tat du Rio Grande do Norte. Au choisir la communaut? du Riacho pour d?velopper sa politique d action affirmative l ?tat place le Riacho comme laboratoire sociale , en cette contexte nous cherchons ? travers des analyses des documents officiels, th?ses, recherches bibliografiques et de champs, bien comme de mat?riel journalistique et publicitaire, r?v?ler les messages v?hicul?s dans la presse locale sur des questions propos?s par cette ?tude. Pour d?velopper l ?tude nous appuyons metodologicament en la recherche qualitative, sans perdre de vue l analyse critique des contenus, vu que les sujets en ?tude ne doive pas ?tre analyser bas? en un unique point de vue. Ainsi, nous pensons ne pas fermer la question, mas ouvrir l outres pour permettre meilleur d?battre la liason chaque jour plus fort entre la publicit? e l action gouvernamentale, en ce qui est relatif aux usages de l image photografique
Retratos da Dignidade: Negros do Riacho (2005-2007) analisa o Projeto Dignidade, enquanto produto publicit?rio do governo do Rio Grande do Norte atrav?s de tr?s canais: a educa??o; a identidade; a propaganda publicit?ria. Nosso olhar foi dirigido atrav?s das imagens escritas, faladas e fotografadas para melhor entendimento de como, a comunidade dos Negros do Riacho, foi incorporada a pol?tica de igualdade racial dos Governos Municipal, Estadual e Federal, e transformada em produto publicit?rio de governo. Tra?adas entre uma parte e outra est?o registradas as quest?es da identidade, mas sobretudo sua (des)constru??o, favorecida pela linguagem publicit?ria, que utiliza a riqueza de suas t?cnicas, apresentando o Riacho e sua gente atrav?s da mostra Etno-Fotogr?fica Retratos da Dignidade. Logo, torna-se relevante compreender a divulga??o do Projeto Dignidade, tendo como suporte da propaganda a imagem dos personagens do Riacho divulgada na m?dia local. Fato este, que nos conduz de certa forma, a quest?o da ratifica??o de antigos estere?tipos aos negros atribu?dos, assim como a forma que o Governo do RN no per?odo acima referido se compromete com a problem?tica das comunidades remanescentes de quilombo existente em nosso estado. O Estado ao tomar a comunidade do Riacho para a efetiva??o de sua pol?tica de a??o afirmativa a coloca na condi??o de laborat?rio social (RN, GOVERNO DO ESTADO, 2005). Assim, buscamos atrav?s da an?lise de documentos oficiais, teses, pesquisa bibliogr?fica e de campo, bem como, de material jornal?stico e publicit?rio revelar as mensagens veiculadas na m?dia local acerca da quest?o proposta para este estudo. Para tanto, nos ancoramos metodologicamente na pesquisa de cunho qualitativo, sem perder de vista a an?lise cr?tica dos conte?dos, visto que os sujeitos em estudo n?o devem ser analisados numa via de m?o ?nica, dado sua complexidade. Assim, pensamos n?o fechar a quest?o, mas abrir um leque de tantas outras, fomentando o debate em torno da liga??o cada dia mais forte entre a publicidade e a a??o governamental, no que diz respeito ao uso da imagem fotogr?fica
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Arcani, Condori Edgar Jhonny. "Procesos de capacitación electoral en educación cívica y ciudadana (estudio de caso de los Procesos Electorales de 2004 - 2005 y 2006)". Universidad Mayor de San Andrés. Programa Cybertesis BOLIVIA, 2009. http://www.cybertesis.umsa.bo:8080/umsa/2009/arcani_ced/html/index-frames.html.
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Una de las cuestiones hoy poco discutidas en el ámbito de la enseñanza en Bolivia, es la enseñanza de la temática “Educación Cívica y Ciudadana”. El argumento principal sería, si el Estado asume realmente este tema y si realmente está cumpliendo con ésta misión, de inculcar a las personas determinados valores, en especial las instituciones educativas. Otro argumento sería, sí se ha parado a pensar si este tipo de clases (“educación cívica y ciudadana”) son efectivas. Es decir, no esta nada claro que esta temática, de educación cívica y ciudadana, haya avanzado mucho en nuestro país o menos practicada. Pero, ¿Qué es Educación Cívica y Ciudadana?. Podemos recordar nuestros días de escuela donde nos inculcaban el respeto por los símbolos patrios, o los que pasaron por el cuartel, el morir por la patria, sentimientos de civismo, que reflejaban una educación cívica y ciudadana arraigada al respeto por la patria. Cuantos de nosotros acudimos, en etapas electorales a emitir nuestro voto y aunque la gran mayoría de las personas, no hayan comprendido lo que estaban realizando cuando acudían a los colegios o escuelas, expresaban una forma de manifestar civismo, porque al participar en un proceso electoral, es una acción de realización de un acto conciente de un proceso cívico. Es así que los distintos procesos electorales organizados por la Corte Nacional Electoral, y llevados adelante por las nueve Cortes Departamentales, tuvieron ese propósito, el de instruir a las personas aspectos inherentes de un proceso electoral que en el fondo era, inculcar valores cívicos.
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Ioannidou, Eleftheria. "Rewriting Greek Tragedy from 1970 to 2005". Thesis, University of Oxford, 2008. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.495699.
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Aros, Marcelo Salom?o. "Produ??o cient?fica sobre depress?o: an?lise de resumos (2004-2007)". Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas, 2008. http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/215.
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Previous issue date: 2008-02-17This study was aimed at evaluating scientific production about depression from 2004 to 2007 with a special focus on male depression and the tools used to assess this condition. By using the entries depression and scales, papers indexed within the Medline database were accessed. Approximately 6,400 abstracts were identified. Among these, 66 depression evaluation instruments were identified. For the study of the remaining variables, a decision was made to restrict the analyses to the production of 2007 due to the limited length of time for research. Among the 988 abstracts of 2007, 656 were regarded as appropriate for the aims of research and were then listed in chronological order. The following variables were analyzed: gender of the sample, country, age, language, type of instrument used for depression evaluation. Results point the Hamilton Depression Rating Scale (HDRS) as the most usual tool. The samples of research are mainly comprised by participants of both genders. Adulthood was the most usual age under study. The United States of America is the nation where most papers were published on the topic within that period of time. English is the most usual language of such publications. The nature of the instruments was mainly of self report type. Among the papers, 1.2% belonged to Brazilian authors and displayed the same profile presented by the global production. Only 3.7% of the papers were devoted to male depression. No tool was identified to measure male gender depression exclusively. Eight issues of interest were identified to study depression in male individuals and all of them referred to high stress situations: biological, social, and occupational. A considerable gap was perceived in the study of depression in male individuals with the most frequent profile found in hospital out-patient departments which assist the community. As a matter of conclusion, it was found that new instruments must be developed to evaluate depression, bringing features concerned with gender into focus, as the psychic demands and dynamics are particular and differentiated either for men or women.
A pesquisa teve como objetivo avaliar a produ??o cient?fica sobre depress?o no per?odo de 2004 a 2007, com especial ?nfase sobre a depress?o masculina e os instrumentos utilizados para avali?-la. Utilizando os verbetes, depress?o e escalas, foram acessados os artigos indexados na base de dados Medline. Foram identificados aproximadamente 6400 resumos. Neles, foram identificados 66 instrumentos de avalia??o de depress?o. Para o estudo das demais vari?veis, decidiu-se limitar as an?lises ? produ??o relativa ao ano de 2007, devido ?s limita??es de tempo. Dentre os 988 resumos do ano de 2007, 656 foram considerados adequados aos objetivos da investiga??o e foram listados pela sua ordem cronol?gica. Foram analisadas as seguintes vari?veis: g?nero da amostra estudada, pa?s, faixa et?ria, idioma, tipo de instrumento utilizado para a avalia??o da depress?o e a natureza dos instrumentos. Os resultados mostram que o instrumento mais utilizado ? a Hamilton Depression Rating Scale (HDRS). As amostras das pesquisas s?o prioritariamente compostas por participantes de ambos os g?neros. Os adultos foram a faixa et?ria mais estudada. Os Estados Unidos da Am?rica s?o a na??o que mais artigos publicou sobre o tema. O ingl?s ? o idioma mais utilizado. A natureza dos instrumentos para mensurar a depress?o foi prioritariamente de tipo self report. Dentre os artigos, 1,2% eram de autores brasileiros e conservavam o mesmo perfil da produ??o mundial. Apenas 3,7% dos artigos estudaram a depress?o no g?nero masculino. Nenhum instrumento foi identificado para mensurar exclusivamente a depress?o no g?nero masculino. Foram identificados oito temas de interesse para se estudar a depress?o no g?nero masculino e todos eles se referiam a situa??es de alto estresse: biol?gico, social e ocupacional. Verificou-se uma consider?vel lacuna no estudo da depress?o em indiv?duos masculinos com o perfil mais freq?entemente encontrado em ambulat?rios que assistem ? comunidade. Conclui-se que devem ser desenvolvidos novos instrumentos para a avalia??o da depress?o, em que caracter?sticas concernentes ao g?nero sejam valorizadas, pois as demandas e din?micas ps?quicas s?o particulares e diferenciadas para homens e mulheres.
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Ribeiro, Tiago Miranda. "INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA INDÚSTRIA BRASILEIRA ENTRE 2003 E 2008". Universidade Federal do Maranhão, 2014. http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/633.
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Previous issue date: 2014-08-15This research analyzes the technological innovation in Brazilian industry between the trieniums 2003-2005 and 2006-2008. To this end, a literature search was made to contributed to the understanding of the subject and to define the type of innovation discussed in this study. Within the theoretical framework, it was attempted to relate innovation with the main strategies of industries used to keep their competitiveness. For the treatment of quantitative data, descriptive statistics were used based on the data of Research on data from the Research of Technological Innovation of Brazilian Institute of Geography and Statistics. Thus, the research questions brought results from the correlation tests that increased the understanding of innovation process applied.
Esta pesquisa busca analisar a inovação tecnológica na indústria brasileira entre os triênios 2003-2005 e 2006-2008. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica que contribuiu para a compreensão do assunto e para a definição do tipo de inovação abordado neste estudo. Ainda no âmbito do referencial teórico, buscou-se relacionar a inovação com as principais estratégias industriais utilizadas para a manutenção de sua competitividade. Para o tratamento dos dados quantitativos, foi utilizada a estatística descritiva tendo como base os dados da Pesquisa de Inovação Tecnológica do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Assim, foram levantadas questões de investigação que trouxeram resultados, principalmente, a partir dos testes de correlação que ampliaram entendimento do processo de inovação aplicado.
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Silva, Roberto José da. "Criminalidade violenta : análise da dinâmica espacial na sub-região de Itabuna Bahia, 2003 - 2007". Universidade Federal de Sergipe, 2009. http://ri.ufs.br:8080/xmlui/handle/123456789/5567.
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Esta tesis de máster, sobre la base de una perspectiva geográfica, tuvo como principal objetivo el análisis espacial de la delincuencia violenta, en la forma en delitos contra la vida y
los delitos contra la propiedad, la Sub-Región Itabuna - Bahia, en el período 2003 a 2007, su relación con factores de la privación social y la falta de participación de las políticas públicas. Aunque hemos tratado de explicar cómo un crimen violento está influido e influye en la organización del espacio regional. En la fase de investigación aplicada, que utiliza datos
estadísticos lado, la categoría de documentales, proporcionada por el Centro Integrado de Estadísticas de la Policía Civil, además de estudios e investigaciones sobre cuestiones de las investigaciones policiales, así como los datos del IBGE y otras instituciones que tratan sobre
el tema propuesta. Se celebraron entrevistas con representantes de la policía, la fiscalía y un tribunal de derecho, a pedir explicaciones y aclaraciones sobre la aparición del fenómeno. Incluso en ese momento, hubo un retorno al campo, visitas a la región destacó el impacto que
la penal, imágenes para componer la foto. El delito tiene una mayor incidencia en las más desarrolladas ciudades con mayores índices de pobreza y las demandas sociales, y existe una fuerte relación entre periferização, letal delito contra la vida y el tráfico de drogas en el comercio minorista.A presente dissertação de mestrado, fundamentada numa perspectiva geográfica, teve como escopo principal a análise espacial da criminalidade violenta nas modalidades crimes contra a vida e crimes contra o patrimônio, na Sub-Região de Itabuna Bahia, no período de 2003 a 2007, sua relação com fatores de carência social e de falta de intervenção de políticas públicas. Ainda buscou-se analisar como a criminalidade violenta é influenciada e influencia na organização do espaço regional. Na fase da pesquisa aplicada, foram utilizados dados estatísticos secundários, de categoria documental, fornecidos pelo Centro Integrado de Estatística da Polícia Civil, além de pesquisas em inquéritos e dossiês de inquéritos policiais, bem como dados do IBGE e outras instituições que tratam sobre o tema proposto. Ainda foram realizadas entrevistas com delegados de polícia, promotor de justiça e um juiz de direito para buscar explicações e esclarecimentos sobre a ocorrência do fenômeno. Nessa fase, houve um retorno ao campo, para visitas aos municípios da região que se destacaram na incidência criminal, para compor quadros fotográficos. A criminalidade tem maior incidência em municípios mais urbanizados e com maiores índices de carências e demandas sociais, bem como há forte relação entre periferização, crime letal contra a vida e tráfico de drogas no varejo.
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Teixeira, Valfredo Alves. "A violência juvenil na cidade de Sousa - Paraíba (2000 - 2009)". Universidade Federal da Paraíba, 2011. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/7269.
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Previous issue date: 2011-10-06Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
La escalada de la violencia juvenil es algo aterrador que ha ocupado las páginas de los periódicos y noticieros de televisión, lo que provocó los debates académicos ypúblicos en la búsqueda constante de entender el fenómeno y las soluciones de punto.Por un lado, la violencia juvenil se debe a la impunidad, es decir, la legislación vigente no satisface las aspiraciones de la sociedad y la demanda de la legislatura para endurecer las leyes sobre la juventud en conflicto con la ley, especialmente los mayores de 16 años llegado a ser considerado como de pago. Para otros, el problema no es la falta de una legislación estricta, sino más bien, de las políticas públicas que sirven a familias pobres que sufren de falta de alimentos y la educación. Siguen apuntando a otros para formar una sociedad y que los delincuentes juveniles reflejan la gravedad del entorno en el que viven. De ahí la importancia de esta tesis, y como un lugar para estudiar la ciudad de Sousa, con una población de 65.749 (IBGE 2010), siendo eltercer municipio más grande en superficie (842 km ²) de Paraíba, donde se realizó la encuesta en el segundo la Niñez y la Juventud. Este estudio tuvo como objetivoinvestigar el camino seguido por los jóvenes en conflicto con la ley, la identificación delos tipos de delitos (violaciónes), las razones que le llevaron a cometer un delito, sisabían leer y escribir, la clase social, la recurrencia, el tipo de castigo, y que fueron las víctimas, El ámbito de entender y encontrar soluciones. Este estudio, descriptivo, la metodología utilizada cuantitativos fijados en el 2 º Juzgado de la Niñez y la Juventud del distrito de Sousa, 2000/2009. Entre los jóvenes en conflicto con la ley, fue elegidoun (diecisiete años) para ser entrevistado, en vista de su historia desde la edad de tres años.
A escalada da violência juvenil é algo assustador que tem ocupado as páginas dos jornais e noticiários televisivos, motivando debates públicos e acadêmicos na busca constante de compreender o fenômeno e apontar soluções. Para uns, a violência juvenil é devido à impunidade, ou seja, a legislação existente não atende aos anseios da sociedade e passam a exigir do poder legislativo leis mais rígidas para os adolescentes em conflito com a lei, principalmente, que os maiores de 16 anos passem a ser considerados imputáveis. Para outros, o problema não é falta de legislação rígida, mais sim, de políticas públicas que atendam às famílias carentes que sofrem por falta de comida e de educação formal. Já outros, apontam para uma sociedade formadora de delinquentes e que os jovens refletem a violência do meio em que vivem. Daí a importância da presente dissertação, tendo como local de estudo a cidade de Sousa, com uma população de 65.749 (IBGE-2010), sendo a terceiro maior município em área territorial (842 Km²) da Paraíba, onde a pesquisa foi realizada na 2ª vara da Infância e Juventude. Esta pesquisa objetivou investigar o caminho percorrido pelos jovens em conflito com a lei, identificando os tipos de crimes (infração), os motivos que o levaram a delinquir, se eram alfabetizados, classe social, reincidência, tipo de punição e quem foram as vítimas, com escopo de compreender e apontar soluções. Este estudo, de natureza descritiva, usou a metodologia quantitativa, tendo como cenário a 2ª Vara da Infância e Juventude da comarca de Sousa, 2000/2009. Dentre os jovens em conflito com a lei, foi escolhido um (dezessete anos de idade) para ser entrevistado, tendo em vista a sua história desde os três anos de idade.
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Leite, Ana Cristina da N?brega Marinho Torres. "Mortalidade materna no estado da Para?ba, 2000 a 2004". Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2009. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/13151.
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Previous issue date: 2009-04-30Esta tese articulou as ?reas do conhecimento da Epidemiologia, Sa?de P?blica, Demografia e Estat?stica. Para esta investiga??o, tra?aram-se duas estrat?gias: por um lado, buscou-se relatar a trajet?ria dos direitos femininos em sa?de no Brasil a partir do per?odo p?s-guerra at? os dias atuais; por outro lado, objetivou-se analisar diferenciais da morte materna e suas associa??es com vari?veis sociodemogr?ficas das mulheres residentes no estado da Para?ba no per?odo de 2000 a 2004. As explora??es decorrentes destes objetivos resultaram na produ??o de tr?s abordagens. Na primeira, procedeu-se a um olhar retrospectivo sobre as pol?ticas de sa?de da mulher no pa?s e seus desdobramentos regionais, enfocando a sa?de materna. A an?lise permitiu reconhecer que, apesar de todas as conquistas adquiridas pelas mulheres desde os anos 80, a popula??o feminina brasileira, em particular a paraibana, ainda carece de melhorias nas condi??es de sa?de, sendo esta situa??o retratada pelo elevado n?mero de mortes maternas ocorridas nos ?ltimos anos. Tamb?m se buscou retratar os esfor?os dos sistemas oficiais na luta pela melhoria da qualidade dos dados reconhecida, na agenda nacional, como sendo ainda uma grande preocupa??o atual. Na segunda, o objetivo foi identificar o poder associativo entre a ra?a das mulheres residentes no estado da Para?ba e algumas vari?veis sociodemogr?ficas. Os resultados mostraram que houve ind?cios significativos de que as mulheres n?o brancas da Para?ba tiveram maiores chances de morrer que as brancas com baixa escolaridade e por morte obst?trica direta. Na terceira, centrou-se no tipo de ?bito materno, cujo objetivo consistiu em analisar associa??es entre o tipo de ?bito materno das mulheres paraibanas e as vari?veis: grupo et?rio, escolaridade e ra?a, no per?odo de 2000 a 2004. Os testes estat?sticos realizados apontaram que a mulher paraibana teve cinco vezes mais chances de morrer por morte obst?trica direta ou indireta na faixa et?ria abaixo dos 20 anos e acima dos 34 em rela??o a faixa et?ria entre 20-34 anos
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Silva, Marcos Antonio da. "Endividamento de empresas brasileiras: estudo emp??rico pr?? e p??s crise financeira de 2008". FECAP, 2017. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/735.
Pełny tekst źródłaStreszczenie:
Submitted by Elba Lopes (elba.lopes@fecap.br) on 2017-08-15T19:54:39Z
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Many studies have analyzed the capital structure of companies and how to best fund their activities, whether through equity or third-party capital. Most of the papers is devoted to identifying its determinants or analyzing specific sectors. The present study aims to verify if the indebtedness of Brazilian companies changed during the 2008 financial crisis. For this purpose, a sample of 90 Brazilian companies listed on BM &FBovespa was analyzed by average test and linear regression (OLS) . The results indicated a significant increase in the level of gross debt in the period between the third quarter of 2008 and the fourth quarter of 2009 and a significant increase in net debt in the period between the third quarter of 2008 and the second quarter of 2009.
Muitos estudos analisaram a estrutura de capital das empresas e qual a melhor forma de financiar suas atividades, seja essa por meio de capital pr??prio ou de capital de terceiros. A maioria dos trabalhos dedica-se a identificar seus determinantes ou analisar setores espec??ficos.O presente estudo tem o objetivo de verificar se o endividamento das empresas brasileiras alterou-se durante a crise financeira de 2008. Para tanto, analisou-se uma amostra de 90 empresas brasileiras listadas na BM&FBovespa por meio de teste m??dia e regress??o linear (MQO). Os resultados indicaram aumento significantes no n??vel de endividamento bruto no per??odo entre o terceiro trimestre de 2008 e o quarto trimestre de 2009 e aumento significativo no endividamento l??quido no per??odo entre o terceiro trimestre de 2008 e o segundo trimestre de 2009.
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Fowler, Tommy. "Portfolio of compositions and thesis 1995-2000". Thesis, University of Glasgow, 2000. http://theses.gla.ac.uk/5412/.
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The first chapter outlines the background to the composer's compositional technique. It provides a basis for discussing the definition of folk and traditional music and highlights two differing uses, by other composers, of the folk music idiom within the art music context. The next chapter deals with some particular aspects of composition related to the portfolio works. Techniques such as the use of simultaneous tempi and the application of change ringing systems are discussed. The third chapter focuses on each of the three portfolio works and the final chapter deals with the new areas of composition that have been suggested to the composer by the work on this portfolio. It should be stressed that the second and third chapters should be read in conjunction with the relevant scores.
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Ferreira, Hilma de Azevedo. "A geografia no curr?culo do ensino m?dio e no vestibular da UFRN: 2001-2007". Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2008. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/18860.
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Previous issue date: 2008-10-17This work examines the results of the selecting process to enter Universidade Federal do Rio Grande do Norte called Vestibular, in 2001, 2003, 2005 and 2007, in relation to the necessary knowledge presented by the candidates in the Geography area. It observes the contents in the discursive exams and its corresponding results discussing them from the official curriculum of the Secondary School, as it is stated in the official documents of Minist?rio da Educa??o(MEC): Par?metros Curriculares Nacionais do Ensino M?dio (PCNEM), Orienta??es Curriculares Nacionais para o Ensino M?dio (OCNEM) e Orienta??es Educacionais Complementares aos Par?metros Curriculares Nacionais (PCN+ do Ensino M?dio). We aim to highlight what are the contents and background of the Geography curriculum according to the orientations of the official curriculum; discuss in what measure these contents are present in the questions and in the correct answers of the candidates as well as reflect upon what possibly is suggested by those results concerning the knowledge presented in the answers. In this investigation process, the history of the teaching in Brazil is taken up together with the statistical data about the Fundamental School and about Higher Education in the last years. Both map the scenario in which this research takes place as well as make knowledgeable some variables such as: cultural, economical, political and social structures. The discussion takes place between the curriculum and the teaching, Geography teaching and Secondary School in Brazil articulating these variables with the question of accessibility to Higher Education through the Vestibular . Despite the limitations of this research in terms of methodology and deepening of analysis, the results led us to important observations which can contribute to the understanding of that the students? performance in the Geography examination has several outspreads. These must be thought with scientific exactness in order to avoid any rushed and careless explanations leading to conclusions that may have serious consequences for the teaching systems and the students
Esta pesquisa examina os resultados do processo seletivo do vestibular para ingresso na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, nos anos de 2001, 2003, 2005 e 2007, relativos aos conhecimentos exigidos nas provas e apresentados pelos candidatos, na ?rea da Geografia. Observa os conte?dos privilegiados nas provas discursivas e os seus respectivos ?ndices de aproveitamento, discutindo-os a partir do curr?culo oficial do ensino m?dio, expresso nos documentos oficiais do Minist?rio da Educa??o(MEC): Par?metros Curriculares Nacionais do Ensino M?dio (PCNEM), Orienta??es Curriculares Nacionais para o Ensino M?dio (OCNEM) e Orienta??es Educacionais Complementares aos Par?metros Curriculares Nacionais (PCN+ do Ensino M?dio). Busca-se, especificamente, evidenciar quais os fundamentos e conte?dos que estruturam o curr?culo da Geografia, conforme as orienta??es do curr?culo oficial; discutir em que medida esses conte?dos se fazem presentes nas perguntas e respostas corretas dos vestibulandos, assim como refletir sobre o que possivelmente sugerem os resultados do vestibular acerca dos conhecimentos apresentados nas respostas. Nesse processo de investiga??o, a retomada hist?rica sobre o ensino no Brasil e os dados estat?sticos sobre a educa??o b?sica e ensino superior nos ?ltimos anos, cumprem a fun??o de mapear o cen?rio no qual se configura a tem?tica desta pesquisa, bem como de tornar compreens?veis algumas vari?veis intervenientes: estrutura social, pol?tica, econ?mica e cultural. A discuss?o se efetua no cruzamento entre curr?culo e ensino, ensino da Geografia e ensino m?dio no Brasil, articulando-se estas vari?veis com a quest?o da acessibilidade ao ensino superior, mediante o vestibular. A despeito dos limites desta pesquisa, tanto em termos de metodologia quanto de aprofundamento da an?lise, os resultados conduziram a importantes reflex?es que podem contribuir para a compreens?o de que o desempenho dos vestibulandos nas provas de Geografia tem desdobramentos variados. Estes devem ser pensados com rigor cient?fico, a fim de evitar qualquer explica??o precipitada ou desavisada, cujas conclus?es podem ter repercuss?es s?rias, tanto para os sistemas de ensino como para a popula??o estudantil
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Oliveira, Maria Anória de Jesus. "Personagens negros na literatura infanto-juvenil no Brasil e em Moçambique (2000-2007): entrelaçadas vozes tecendo negritudes". Universidade Federal da Paraíba, 2010. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/6163.
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Previous issue date: 2010-05-31Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Cette étude a pour objectif d´analyser les personnages noirs dans les narrations littéraires infantiles et juvéniles publiées au Brésil et au Moçambique, de 2000 à 2007. En partant de l´hypothèse qu´il existe des ouvrages innovateurs sur le marché de l´édition, en ce qui concerne la composition des êtres fictionnels en question, nous nous sommes penchés sur un ensemble de dix narrations, à raison de cinq par pays. Nous avons donc réalisé une recherche bibliographique et nous avons orienté notre recherche au sein de la théorie littéraire, des critiques et des domaines qui y sont liés, comme par exemple les Sciences Sociales et Humaines, selon une approche ethno-raciale. Nous avons constaté la permanence dans les narrations moçambicaines de thèmes divers qui englobent l´univers infantil ainsi que les problèmes sociaux. Dans le cas des narrations brésiliennes, en plus de ceux-ci, nous y observons la présence de religions de racines africaines et de l´espace africain mythifié grosso modo. La plupart des ouvrages auxquels nous nous sommes intéressés décrivent l´univers conflictuel d´enfants et de jeunes au niveau de leurs relations familiales. Leurs traits n´y sont pas caricaturés et les phénotypes noirs apparaissent à travers le langage verbal et/ou non verbal. Nous avons l´intention, à partir de ces analyses, de collaborer à l´augmentation de subventions pour le domaine en question, en prenant en compte l´implantation de la Loi Fédérale 10.639/03, qui implique la re-signification de l´histoire et de la culture africaine et afro-brésilienne.
O presente estudo visa a análise dos personagens negros nas narrativas literárias infanto-juvenis publicadas no Brasil e em Moçambique, no período de 2000 e 2007. Partindo da hipótese de que há obras inovadoras no mercado editorial, no que se refere à composição dos referidos seres ficcionais, detivemo-nos sobre dez narrativas ao todo, sendo cinco de cada país. Para tanto, realizamos a pesquisa bibliográfica e nos norteamos na teoria literária, na crítica e áreas afins, a exemplo das Ciências Sociais e Humanas, com o recorte étnico-racial. Constatamos a persistência de temas diversificados, abrangendo-se desde o universo infantil aos problemas sociais nas narrativas moçambicanas. Nas brasileiras, além destes, há as religiosidades de matrizes africanas e o espaço social africano mitificado, grosso modo. A maioria das obras pesquisadas delineiam o universo conflituoso de crianças e jovens nas relações familiares. Seus traços físicos não são caricaturados e destacam-se os fenótipos negros através da linguagem verbal e/ou não verbal. Esperamos, a partir das análises, corroborar para a ampliação de subsídios pertinentes à área em foco, levando em conta a implementação da Lei Federal 10.639/03, no que tange à ressignificação da história e cultura africana e afro-brasileira.
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Costa, Aryana Lima. "A Formação de Profissionais de História: o caso da UFRN (2004-2008)". Universidade Federal da Paraíba, 2010. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/6022.
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Previous issue date: 2010-03-30Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
The teaching of History, as an object of research deals in great part with the basic levels of education, while the superior level is usually discussed under the topic of teacher training, whose studies tend to part from pedagogical issues. The purpose of this work, belonging to the line of research of Teaching History and Historical Knowledge of the Post-Graduation Program of the Federal University of Paraíba, within the concentration area of History and Historic Culture, however, is to contribute to the discussion of training History professionals, having as subject the History course of UFRN, Natal campus, that had a new curriculum approved in 2004, in which both abilities teaching and researching course were separated. The base for our discussions were the disciplines normally called as content discipline , offered by professor from the History Department itself and other curricular components, such as Practise as Curricular Component and Academic-Cientific and Cultural Ativities. We have used the superior teaching level legislation as sources, as well as documents produced by the History Department, thematic interviews with some of its professors and the recordings of the speeches given in the I Week of Historical Studies, which took place on May, 2007. Through these, we tried to understand how matters concerning the higher level of History teaching are thought and dealt with, and to what extent they relate to the production of historical and scientific knowledge by those that are partly responsible for the formation of these future professionals. Thus, we can list some key-points for discussion, such as: the relation between licenciaturas and bacharelados; between the disciplines of the course and the ones from the Education Department; and the professors practices. Because it s this level of education that s responsible for the Historians professionalization and of production of historical knowledge, it s through the practices that we do in this level that we define and preserve our occupation, defining our role amidst the many ways with which we deal with a temporality or, as we could call it, a historic culture.
Em grande parte, o ensino de história enquanto objeto de pesquisa aborda os níveis do ensino fundamental e médio enquanto o ensino superior, geralmente, é tratado quando se fala em formação de professores, cujas pesquisas costumam abordar o tema pelo viés das disciplinas pedagógicas. O intento deste trabalho, pertencente à linha de pesquisa Ensino de História e Saberes Históricos do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Paraíba, com área de concentração em História e Cultura Histórica, porém, é contribuir para a discussão da formação de profissionais de História, tomando como base o curso de História da UFRN, campus Natal, que teve um novo currículo aprovado em 2004, no qual se separaram a Licenciatura e o Bacharelado em dois cursos distintos. A base para as nossas discussões foram as disciplinas normalmente chamadas de disciplinas de conteúdo ministradas por docentes do próprio Departamento de História do campus Natal da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e outros componentes curriculares pertencentes a este, a exemplo da Prática como Componente Curricular e das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais. Como fontes, nos utilizamos de legislação sobre o ensino superior, de documentos produzidos pelo próprio curso, das entrevistas temáticas realizadas com professores deste Departamento, e das gravações das falas em mesas redondas na I Semana de Estudos Históricos, realizada em Natal, em maio de 2007, procurando entender como se colocam, se pensam e se resolvem questões concernentes ao ensino superior e em que medida se relacionam com a construção do conhecimento histórico e científico por aqueles que formam os futuros profissionais. A partir dessas fontes, trabalhamos em cima do recorte de 2004 a 2008, prazo para a conclusão das primeiras turmas ingressantes no curso com o novo Projeto Político Pedagógico e também da primeira auto-avaliação estabelecida pelo Colegiado do curso. Assim, podemos listar alguns pontos-chave para discussão, como: a relação entre Licenciatura/Bacharelado, entre disciplinas do curso e as de Educação e a prática docente. Na medida em que é o ensino superior o lugar de profissionalização dos historiadores e de produção de conhecimento histórico, é através das práticas que exercemos nesse nível que definimos (e conservamos) nosso ofício e atuação, delimitando nosso papel em meio às diversas maneiras em que nos relacionamos com uma temporalidade, ou o que poderíamos chamar de uma cultura histórica.
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Reginato, Priscila. "IMPACTO DO MÍLDIO NA PRODUTIVIDADE DA SOJA NO SUL DE MATO GROSSO DO SUL, SAFRA 2006/2007". UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, 2008. http://tede.ufgd.edu.br:8080/tede/handle/tede/122.
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Previous issue date: 2008-04-28Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Foliar diseases that attacks soybean crop constitutes one of the main limiting crop yields for soybeans. Soybean downy mildew, caused by the oomycota Peronospora manshurica, is one of the diseases of major distribution in all regions of the world where soybean is cultivated. Soybean downy mildew can damage leaves and in some cases pods. This research aimed to evaluated the incidence and severity of downy mildew at field, and its impact on soybean yield. Two experiments were carried out in Dourados-MS, one in Maracaju-MS and another in Ponta Porã-MS, from October, 2006, to March, 2007, where BRS 133, BRS 240 and BRS 245 RR cultivars were cultivated, respectively. Treatments were established as randomized block experimental design, with five replications and four treatments, as following: fenamidona (500 g i.a. L-1), iprovalicarbe (55 g i.a. kg-1) + propinebe (613 g i.a. kg-1), cloridrato de propamocarbe (722 g i.a. L-1), which were applied every two weeks, and a control, without applying of fungicide for downy mildew control. For all treatments, soybean rust (Phakopsora pachyrhizi) was controlled by tebuconazole (150g i.a.ha-1). In the conditions that essays were carried out, it was not detected the effect of the disease on soybean yield. are necessary for elucidating the effect of the disease on soybean yield
As doenças foliares que incidem na cultura da soja constituem-se um dos principais fatores que limitam a obtenção de maiores rendimentos na cultura. O míldio da soja, causado pelo estraminópila Peronospora manshurica, é uma das doenças de maior distribuição em todas as regiões onde se cultiva soja no mundo, podendo causar lesões nas folhas e vagens, em alguns casos. Este trabalho teve como objetivo avaliar a incidência e a severidade do míldio no campo, assim como a produtividade de grãos da soja. Dois ensaios foram conduzidos em Dourados-MS, um em Maracaju-MS e outro em Ponta Porã-MS, no período de outubro de 2006 a março de 2007, utilizando as cultivares BRS 133, BRS 182, BRS 240 e BRS 245 RR. Os tratamentos foram dispostos segundo o delineamento experimental de blocos ao acaso, com cinco repetições e quatro tratamentos, conforme segue: fenamidona (500 g i.a. L-1), iprovalicarbe (55 g i.a. kg-1) + propinebe (613 g i.a. kg-1), cloridrato de propamocarbe (722 g i.a. L-1) aplicados quinzenalmente, e testemunha; sem aplicação de fungicida para controle do míldio. Em todos os tratamentos, a ferrugem asiática da soja foi controlada pela aplicação de tebuconazole (150g i.a. ha-1). Nas condições em que foram conduzidos os ensaios, não foi detectado o efeito da doença sobre a produtividade da soja, porém ensaios adicionais acrescentando novos fungicidas e conduzidos por várias safras são necessários para elucidar o efeito da doença sobre a produtividade de soja
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Schirrmacher, Mike, Cornelia Harnack, Martin Herold, Roland Richter i Thomas Annen. "Öko-Buchführungsergebnisse - Auswertung der Buchführungsergebnisse ökologisch wirtschaftender Betriebe im Wirtschaftsjahr 2005/2006". Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2008. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-ds-1204803386002-30507.
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In Fortführung des im Jahr 2003 ins Leben gerufenen Gemeinschaftsprojektes der ostdeutschen Bundesländer zur Auswertung der Buchführungsergebnisse ökologisch wirtschaftender Betriebe liegen nunmehr die Ergebnisse des Wirtschaftsjahres 2005/06 vor. Hintergrund dieser länderübergreifenden Analyse ist die unzureichende Anzahl auswertbarer BMELV-Jahresabschlüsse in den einzelnen Bundesländern. Die Zusammenführung der zur Verfügung stehenden Datensätze zu einer Gesamtstichprobe gestattet demgegenüber die Ableitung allgemeingültiger Aussagen zur Situation und Entwicklung der Öko-Betriebe. Darüber hinaus wird die Wirtschaftskraft der Betriebe insgesamt sowie einzelner Rechts- und Betriebsformen auch im Vergleich zu Betrieben mit konventioneller Bewirtschaftung dargestellt und beurteilt.
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Krupiniski, Ricardo. "Época e Veja: imperialismo em revista ou revistas imperialistas? (2003 a 2006)". Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 2011. http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/1782.
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Previous issue date: 2011-08-17Basado en el concepto de lucha de clases, significa que la sociedad es permeada por diferencias de clases, de visiones de mundo, por conflictos que se dan día tras día, tanto en el ámbito de la sociedad política cuanto de la sociedad civil. De esta manera, llevando en consideración la existencia de ciertos grupos dominantes en la sociedad, que utilizan mecanismo para construir discursos hegemónicos en defensa de sus intereses de clase, se buscó con esa investigación, problematizar los discursos de las revistas semanales Época y Veja, en torno de la cuestión del imperialismo, visto en su forma más actual, denominado por Virginia Fontes de capital-imperialismo. El análisis de ambas revistas se centró durante el período de 2003 a 2006. El objetivo de la investigación giró alrededor de comprender como Época y Veja se posicionaron frente a temas referentes al capital-imperialismo, sobre importación y exportación de capitales. La tesis se estructura en tres capítulos: el primero, de carácter teórico, buscamos presentar un levantamiento historiográfico en torno del capitalismo contemporáneo, presentar los referenciales teóricos que sostienen el análisis bien como la metodología empleada. En el segundo capítulo analizamos como las revistas Época y Veja se posicionan frente al capital-imperialismo internacional, o sea, en torno de la importación de capitales extranjeros para Brasil. En este capítulo se buscó enseñar como las empresas multinacionales y capital financiero son presentados por las revistas. En tercero y último capítulo tuvo como objetivo analizar cuestiones que permean la relación de Época y Veja con la exportación de capital brasileño, o sea, levantar algunas cuestiones que nos hace pensar el Brasil como un país capital-imperialista, teniendo como objetivo de estudio las revistas. Esta discusión está inserida en el período que corresponde al primer mandato de gobierno petista. Así siendo, se buscó presentar que para además del papel desarrollado por el Estado, que viabilizó el proceso de expansión de capitales brasileño, empresas como Petrobrás, Vale, Gerdau, también encontraron espacio privilegiados en medios de diseminación de consenso - en ese caso específico, las revistas Época y Veja, donde son vistas y presentadas como sinónimos de éxito del capitalismo brasileño
Partindo do conceito de luta de classes entende-se que a sociedade é permeada por diferenças de classe, de visões de mundo, por conflitos que se dão dia após dia, tanto no âmbito da sociedade política quanto da sociedade civil. Desta forma, levando em consideração a existência de certos grupos dominantes na sociedade que usam de mecanismos para construir discursos hegemônicos em defesa de seus interesses de classe, buscou-se com essa pesquisa problematizar os discursos das revistas semanais Época e Veja em torno da questão do imperialismo, visto em sua forma mais atual, denominado por Virgínia Fontes de capital-imperialismo. A análise de ambas as revistas concentrou-se durante o período de 2003 a 2006. O objetivo da pesquisa girou em torno de compreender como Época e Veja se posicionaram em assuntos referentes ao capital-imperialismo, sobre importação e exportações de capital. A dissertação se organiza em três capítulos: no primeiro, de caráter teórico, procuramos apresentar um levantamento historiográfico em torno do capitalismo contemporâneo, apresentar os referenciais teóricos que sustentam a análise bem como a metodologia empregada. No segundo capítulo analisamos como as revistas Época e Veja se posicionam em relação ao capital-imperialismo internacional, ou seja, em torno da importação de capitais estrangeiros para o Brasil. Neste capítulo buscou-se mostrar como as empresas multinacionais e o capital financeiro são apresentados pelas revistas. O terceiro e último capítulo teve como objetivo analisar questões que permeiam a relação de Época e Veja com a exportação de capital brasileiro, ou seja, levantar algumas questões que nos faz em pensar o Brasil como um país capital-imperialista, tendo como objeto de estudo as revistas. Esta discussão está inserida no período que corresponde ao primeiro mandato do governo petista. Assim sendo, buscou-se apresentar que para além do papel desempenhado pelo Estado, que viabilizou o processo de expansão de capitais brasileiro, empresas como Petrobrás, Vale, Gerdau também encontraram espaços privilegiados em meios de disseminação de consenso - nesse caso específico, as revistas Época e Veja -, onde são vistas e apresentadas como sinônimos de sucesso do capitalismo brasileiro
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Dias, Neide Selma do Nascimento Oliveira. "COMPETITIVIDADE DO ARRANJO PRODUTIVO LOCAL DE CALÇADOS GOIÂNIA GOIANIRA, (2002 A 2006)". Pontifícia Universidade Católica de Goiás, 2009. http://localhost:8080/tede/handle/tede/2856.
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Previous issue date: 2009-03-24The present dissertation studies the Competitiveness of the Local Productive Arrangement of Shoes of Goiania-Goianira under the focus of the Local Productive Arrangements. Of the point of view theoretical, conceptual and inside referential evolutionist is looked for to study the specialized productive agglomeration, beginning with Marshall, Krugman, Porter, Schmitz leaving for the regional development theories and her path in the recent production in regional economy. Besides the competitiveness that is defined, just as having proposed for Kupfer, 1996 - as the capacity of the companies they formulate and they implement strategies competitions to allow to enlarge her or to conserve, in a durable way, maintainable positions in the market, but privileging her systemic dimension, with focus in the local. In that context, the main objective is to verify the growth possibilities and sustentation of the competitiveness. The main used hypothesis is that the competitiveness depends directly on the accumulated capital stock in the arrangement, and, it is affected strongly by the synergy generated in the interaction among companies and of these with the other actors of the atmosphere, as well as in an incisive way, the importance of politics public active in the construction of located competitive advantages. After verifying those possibilities, it was verified that the Local Productive Arrangement of Shoes of Goiânia - Goianira have low capacity of united actions collective efficiency due to the incipient and fragile character of the cooperation relationships among the actors of the arrangement. Though, the arrangement is in the initial phase of development.
A presente Dissertação estuda a Competitividade do Arranjo Produtivo Local de Calçados de Goiânia Goianira sob o enfoque dos Arranjos Produtivos Locais. Do ponto de vista teórico, conceitual e dentro do referencial evolucionista, busca-se estudar as aglomerações produtivas especializadas, iniciando com Marshall, Krugman, Porter, Schimitz partindo para as teorias de desenvolvimento regional e sua trajetória na produção recente em economia regional. Além da competitividade que é definido, tal como proposto por Kupfer, 1996 - como a capacidade das empresas formularem e implementarem estratégias concorrências que lhe permitam ampliar ou conservar, de forma duradoura, posições sustentáveis no mercado, mas privilegiando a sua dimensão sistêmica, com foco no local. Nesse contexto, o objetivo principal é verificar as possibilidades de crescimento e sustentação da competitividade. A principal hipótese utilizada é que a competitividade depende diretamente do capital social acumulado no arranjo, e, é fortemente afetada pela sinergia gerada na interação entre empresas e destas com os demais atores do ambiente, bem como de forma incisiva, a importância de políticas públicas ativas na construção de vantagens competitivas localizadas. Após verificar essas possibilidades, constatou-se que o Arranjo Produtivo Local de Calçados de Goiânia - Goianira têm baixa capacidade de ações conjuntas eficiência coletiva devido ao caráter incipiente e frágil das relações de cooperação entre os atores do arranjo. Todavia, o arranjo encontra-se na fase inicial de desenvolvimento.
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Siqueira, Eurípedes Bastos. "CARACTERIZAÇÃO DA ESTRUTURA DOS DOMICÍLIOS NO ESTADO DE GOIÁS 2002 A 2006". Pontifícia Universidade Católica de Goiás, 2010. http://localhost:8080/tede/handle/tede/2875.
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Previous issue date: 2010-11-10In this study, it was analyzed the domiciliary structure of the State of Goiás-2002 to 2006, with the objective to know and to identify the factors that compose it. The methodology used was the Pesquisa Nacional de Amostra Domiciliar-PNAD, of the Brazilian Institute of Geography and Statistics, which possesses a wide data base, the work was developed from specific theoretical referential and of norms. Thus it was possible to know the domiciliary structure of the State of Goiás, to identify its factors that the regional level, contributed decisively to the new regional configuration and its economic geography. The presented alterations in the last few decades estimate the economic development of the State of Goiás. This study has the objective to identify the domiciliary structure of the State of Goiás, having the specific objective: to know the composition of the domiciliary structure of the State of Goiás during the period of 2002 to 2006; and to know the composition of electric and electronic devices (color tv, computer and also wash machines clothes, freezers, etc). basing on the results it is concluded that the new domiciliary configuration of the State of Goiás presented increase in the domiciliary income that, in 2002 was from half up to one minimum salary , to more than one up to two minimum salaries; another important item mentions the number of inhabitants per domicile that, went respectively from two to five. Besides presenting diverse important variations in items, such as: canalized water; phone mobile phone; increase of the number of color tv sets amongst other items. It is concluded that the domiciliary structure of the State of Goiás has presented significant improvement, in the analyzed period. Key- Words: Domiciliary structure, income, social politics and development.
Neste estudo, analisou-se a estrutura domiciliar do Estado de Goiás-2002 a 2006, com o objetivo de conhecer e identificar os fatores que a compõem. A metodologia utilizada foi a Pesquisa Nacional de Amostra Domiciliar-PNAD, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística-IBGE, a qual possui um amplo banco de dados, o trabalho foi desenvolvido a partir de referencial teórico específico e de normas. Assim foi possível conhecer a estrutura domiciliar do Estado de Goiás, identificar seus fatores que o nível regional, contribuíram de forma decisiva para a nova configuração regional e sua geografia econômica. As alterações apresentadas pressupõem o desenvolvimento econômico do Estado de Goiás nas últimas décadas. Este estudo objetiva identificar a estrutura domiciliar do Estado de Goiás, tendo como objetivos específicos: conhecer a composição da estrutura domiciliar do Estado de Goiás durante o período de 2002 a 2006; e conhecer a composição de aparelhos eletroeletrônicos (TV em cores, computadores inclusive máquinas de lavar roupa, freezer, etc). Com base nos resultados conclui-se que a nova configuração domiciliar do Estado de Goiás apresentou aumento no rendimento domiciliar que, em 2002 era de meio até um salário mínimo, para mais de um até dois salários mínimos; outro item importante refere-se ao número de moradores por domicílio que, passou de dois para cinco respectivamente. Além de apresentar variações importantes em diversos itens, tais como: água canalizada; telefone móvel celular; aumento do número de televisores em cores dentre outros itens. Conclui-se que a estrutura domiciliar do Estado de Goiás apresentou melhora significativa, no período analisado.
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Oliveira, Valdeci Augusto de. "Realidade educacional de Santa Maria da Vitória (2001 – 2008) e suas perspectivas". Universidade Catolica de Salvador, 2011. http://ri.ucsal.br:8080/jspui/handle/123456730/240.
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Made available in DSpace on 2017-01-14T16:35:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Valdeci.pdf: 1429465 bytes, checksum: d8baf0908573257c0bf4918a76d6c565 (MD5) Previous issue date: 2011-08-01
Esta dissertação é o resultado de uma pesquisa motivada pelo reconhecimento da importância da política pública educacional. A pesquisa, portanto, tem como objetivo geral investigar as repercussões nas políticas públicas do que foi realizado na educação municipal formal em Santa Maria da Vitória, região oeste do Estado da Bahia, durante o período de 2001 a 2008, apontando perspectivas. Trata-se de um estudo de caso numa perspectiva exploratório-explicativa, de cunho teórico-empírico, no qual, mediante o uso de procedimentos comparativos, buscou-se uma análise quanti-quali dos dados levantados na revisão bibliográfica, no estudo documental e na pesquisa de campo. A partir da investigação do problema proposto, constatou-se a comprovação da hipótese levantada, ou seja, de que a comunidade escolar entende como importante o funcionamento da escola, mas tem dificuldade de participar do processo educacional, porque, de fato, sua participação é muito incipiente. Ao analisar dados locais, comparar com outros municípios, observar opiniões de vários autores sobre o tema e ouvir a comunidade escolar, o estudo colabora para um olhar sobre a importância do sistema municipal de educação e aponta perspectivas futuras. Conclui-se que a escola é um espaço privilegiado de construção de cidadania e, consequentemente, espaço de desenvolvimento de pessoas capazes de comandar o crescimento político, social e econômico de um território. Na parte final da dissertação, apresenta-se a visão de como o sistema municipal de educação bem articulado, via a construção participativa do plano municipal de educação, pode colaborar para a melhoria da política pública de educação.
This dissertation is the result of a search motivated by the recognition of the importance of the public education policy. The research therefore aims to investigate the impact on public policy of what has been done in formal municipal education in Santa Maria da Vitoria, in western Bahia, during the period 2001 to 2008, pointing out perspectives. It is a case study based in an exploratory and explanatory perspective, with theoretical and empirical basis, in which, through the use of comparative procedures, we sought a quantitative and qualitative analysis of data collected on the literature review, in the documental study and in the field research. From the investigation of the proposed problem, the hypothesis presented previously was proved, that is, the school community understands how important is the school running, but has difficult to participate in the educational process, because in fact their participation is very incipient. By analyzing local data, comparing with other municipalities, observing reviews by various authors on the subject and listening to the community school, the study contributes to a look at the importance of the municipal education and points out future perspectives. It is concluded that the school is a privileged space for the construction of citizenship and, consequently, a development space of people able to command the political, social and economic increase of a territory. At the end of the paper, we present a view of how the municipal well articulated system, through the participatory construction of the municipal education plan, can contribute to the improvement of public education policy
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Lecomte, Jean-Sébastien. "Étude de la plasticité du TA6V entre 25°C et 800°C". Metz, 2000. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/UPV-M/Theses/2000/Lecomte.Jean_Sebastien.SMZ0025.pdf.
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L'alliage de titane ([alpha]+[beta]), TA6V, est le mieux connu et le plus répandu de tous les alliages de titane commerciaux. Selon le traitement thermomécanique subi, il est possible d'obtenir cet alliage dans une large gamme de microstructures et d'orientations cristallographiques différentes. En particulier, lorsque le produit plat a été laminé, il présente toujours de fortes textures cristallographiques. La déformation plastique du TA6V étant très fortement influencée par la température, la vitesse de déformation et le sens de la contrainte. Dans cette étude, la déformation plastique du ta6v a été étudiée dans un domaine de température s'étalant de 25°C à 800°C, en traction et en compression pour différentes orientations de la tôle (0°, 45° et 90° par rapport à la direction de laminage). Les résultats des essais macroscopiques montrent que les courbes d'écoulement présentent un plateau entre 300°C et 500°C, et qu'il existe une différence entre la traction et la compression surtout pour les éprouvettes a 90°/DL. C'est deux phénomènes sont interprétés comme : un vieillissement dynamique et une asymétrie de la limite élastique associée au mouvement des dislocations
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Matthes, Frauke. "Writing and Muslim identity : representations of Islam in German and English transcultural literature, 1990-2006". Thesis, University of Edinburgh, 2008. http://hdl.handle.net/1842/29252.
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This thesis examines the interaction between travel, translation and gender in relation to Islam in German and English transcultural literature. The aim is to explore how German- and English-language authors, Muslim and non-Muslim approach notions of physical and metaphorical movement, (cultural) translation (the means of communicating between cultures, languages and religions, and between a migrant’s traveller’s heritage and present), and the significance of gender constructions in contemporary fictive and semi-fictive writing of travel and migration. In my comparative reading of the selected texts, which is guided by postcolonial criticism, I evaluate the similarities and differences between German and English transcultural writing, whilst paying particular attention to the role of Islam in these texts. The first two chapters focus on movement. In the first chapter on migration writing (Emine Sevgi Özdamar and Monica Ali), I analyse what happens when Islam ‘moves’. I ask how the writers approach first-generation Muslim migration and constructions of ‘home’, primarily from their female protagonists’ point of view. The second chapter on pilgrimage and hajj (V. S. Naipaul and Ilija Trojanow) looks into the idea of travelling to Islam, to its ‘heart’ (Mecca and Medina) as well as to its peripheries (non-Arab Muslim countries), and the textualisation of the journeys. The emphasis of the subsequent two chapters shifts to gender issues of the generation that ‘has arrived’ (post-migrants). The third chapter is an examination of the perceptions of the relationship between Islam, ‘difference’ and masculinity among young male Muslims (in texts by Feridun Zaimoğlu and Hanif Kureishi). Chapter four explores the interaction between language, gender and Islam (in the work of Özdamar, Zaimoğlu and Leila Aboulela).
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Lucena, Kerle Dayana Tavares de. "Análise espacial da violência doméstica contra a mulher entre os anos de 2002 e 2007 em João Pessoa-PB". Universidade Federal da Paraíba, 2011. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/6568.
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Previous issue date: 2011-02-21Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
This is a quantitative study, ecological, exploratory, transversal, using spatial analysis of areal data, whose population was composed of all occurrences reported by women victims of domestic violence, living in the city of João Pessoa , in the period 2002 to 2007, at the Police Service specialized in Women´s violence in João Pessoa. The aim of this study was to investigate the spatial distribution of domestic violence against women to support managers in decision-making process in the development and implementation of public policies on women's health in specific areas of the city. The results identified areas of high and low incidence of domestic violence against women, and also the risk of each quarter when compared to the city of Joao Pessoa. From the Ord and Getis index a decision was produced of wich are the priority areas that need intervention on domestic violence against women. Given this reality, we emphasize the need for changes in practice with regard to attention to women victims of violence, linking health services, the Public Security Bureau, the Secretariat of Policies for Women and Education Institutions, in order to reorient the work process of professional practices, promoting skills in the logic of continuing education services, as well as vocational training that includes discussions on gender and violence against women.
Trata-se de um estudo quantitativo, ecológico, exploratório, transversal, com utilização de técnicas de análise espacial de dados de área, cuja população foi composta por todas as ocorrências denunciadas por mulheres vítimas de violência doméstica, residentes no município de João Pessoa, no período de 2002 a 2007, na Delegacia Especializada de Atendimento da Mulher em João Pessoa-PB. O objetivo desse estudo foi investigar a distribuição espacial de violência doméstica contra a mulher para subsidiar os gestores no processo de tomada de decisão na elaboração e implantação das políticas públicas de saúde da mulher em áreas específicas da cidade. A análise dos resultados permitiu identificar as áreas de alta e baixa incidência de violência doméstica contra a mulher, como também o risco de cada bairro quando comparados à cidade de João Pessoa. A partir do Índice de Getis e Ord produziu-se a decisão das áreas prioritárias que necessitam de intervenção sobre a violência doméstica contra a mulher. Diante dessa realidade, ressaltamos a necessidade de mudanças de prática no que se referem à atenção as mulheres vítimas de violência, articulação entre os serviços de saúde, a Secretaria de Segurança Pública, a Secretaria de Políticas para Mulheres e as Instituições de Ensino, no sentido de reorientação do processo de trabalho das práticas profissionais, promovendo qualificação na lógica da educação permanente nos serviços, como também uma formação profissional que contemple discussões sobre gênero e violência contra a mulher.
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Hotz, Karina Griggio. "Avaliação da implementação do PROEJA em municípios do Oeste do Paraná (2008-2009)". Universidade Estadual do Oeste do Parana, 2010. http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/920.
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Previous issue date: 2010-03-12This work is concerned to the study of the National Program of Professional Education Integration with the Basic Education in the Young Persons and Adults Education Modality (PROEJA) created by the Ministry of Education (MEC). Our objective is to evaluate the implementation process of the Program in the state public net of local municipalities of the West of the Paraná: Cascavel, Foz do Iguaçu and Medianeira, in the first two years it was offered the PROEJA courses in the State, respectively, the years 2008 and 2009, it has been done trying to check how the implementation process has been achieved the objectives proposed in the main documents and what difficulties it has been found in the implementation process. Focusing on the accomplishment of our objective, we try, in the first chapter, to understand the PROEJA determinants. Considering that the effectiveness of a social politic and, therefore educational, has it origin in the productive structure and in the class struggles, we intended, in this chapter, to understand the context of the productive restructures and the Basic Education reform. In the second chapter, we characterize the PROEJA education politic, considering the recent history of the Brazilian education politics for the high school education and for the Education of Young persons and Adults, intending to understand the context that preceded the PROEJA which made possible its foundation in the country and in the Paraná state. We will discuss also about the legality, pedagogic, administrative and financial aspects and the functions of the PROEJA, as well as its articulation to the demands of the productive restructuring, expressed in a particular way by State claims and by the international organisms. In the third chapter we aimed to characterize economically and socially of the municipalities researched with the intention of bringing elements that helped in the evaluation of the implementation of the PROEJA in the public schools of these towns. In the four chapter we present data and informations constituted, fundamentally, based in the research project Demands and potentialities of the PROEJA in the Paraná State . The researches of this work are from the Technological Federal University of the Paraná (UTFPR), Federal University of the Paraná (UFPR) and State University of the West of the Paraná (UNIOESTE), is based from the experience lived in the extension project Demands and Potentialities of the PROEJA in the Paraná State: a contribution to the continued formation of professionals connected to the PROEJA courses in the Western Region of the Paraná performed by UNIOESTE researchers and based on data collected at the State Secretary of Education of the Paraná (SEED). In the fifth and last chapter, based on the knowledge built in the previous chapters, we try to discuss in a objective way about the research, evaluating the PROEJA implementation at municipalities of the West of the State. In the final considerations we made a more general analysis on the evaluation performed in the last chapter intending to understand if the PROEJA objectives can be reached in the towns of the West of the Paraná by the way it has been implemented, what wide determinants that defined its offer in Brazil, in the Paraná State and in the towns studied and what are the political and ideological objectives that it is intended to reach with the Program.
Realizamos nesse trabalho o estudo do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) criado pelo Ministério da Educação (MEC). Nosso objetivo é avaliar o processo de implementação do Programa na rede pública estadual de municípios do Oeste do Paraná: Cascavel, Foz do Iguaçu e Medianeira, nos dois primeiros anos de oferta dos cursos do PROEJA no Estado, respectivamente nos anos de 2008 e 2009, procurando averiguar em que medida o processo de implementação tem assegurado a efetivação dos objetivos propostos nos documentos norteadores e que dificuldades tem sido encontradas no processo de implementação. Tendo em vista a realização deste objetivo, procuramos no primeiro capítulo conhecer os determinantes do PROEJA. Considerando que a efetivação de uma política social e logo, educacional, tem suas origens na estrutura produtiva e nas lutas de classes, procuramos nesse capítulo compreender o contexto da reestruturação produtiva e da reforma da Educação Básica. No segundo capítulo realizamos a caracterização da política educacional do PROEJA, abordando a história recente da política educacional brasileira para o ensino médio e para a Educação de Jovens e Adultos, almejando a compreensão do contexto que antecedeu o PROEJA e que possibilitou a sua implantação no país e no Paraná. Tratamos ainda dos aspectos legais, pedagógicos, administrativos e financeiros e das funções do PROEJA, bem como da sua articulação às demandas da reestruturação produtiva, expressas de modo particular pelas pretensões do Estado e dos organismos internacionais. No terceiro capítulo buscamos caracterizar econômica e socialmente os municípios pesquisados com o intuito de trazer elementos que auxiliassem na avaliação da implementação do PROEJA nas escolas públicas destas localidades. No quarto capítulo apresentamos dados e informações constituídos, fundamentalmente, a partir do projeto de pesquisa Demandas e potencialidades do PROEJA no Estado do Paraná do qual participam pesquisadores da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Universidade Federal do Paraná (UFPR) e Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), da experiência vivenciada no projeto de extensão Demandas e Potencialidades do PROEJA no Estado do Paraná: uma contribuição à formação continuada de profissionais vinculados aos cursos do PROEJA na Região Oeste do Paraná executado por pesquisadores da UNIOESTE e de dados coletados junto à Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED). No quinto e último capítulo, de posse dos conhecimentos abordados nos capítulos anteriores, procuramos realizar de modo mais direto o objetivo da pesquisa, avaliando a implementação do PROEJA em municípios do Oeste do Estado. Nas considerações finais procuramos realizar uma análise mais geral sobre a avaliação realizada no último capítulo tendo em vista compreender se os objetivos do PROEJA vem sendo atingidos nos municípios do Oeste do Paraná pela forma como vem sendo implementado, quais os determinantes mais amplos que definiram sua oferta no Brasil, no Paraná e nos municípios estudados e quais são os objetivos políticos e ideológicos que se pretende alcançar com o Programa.
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Assis, Jandira Nascimento de. "AS EXPRESSÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS 2004 - 2009". Pontifícia Universidade Católica de Goiás, 2012. http://localhost:8080/tede/handle/tede/2164.
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Previous issue date: 2012-03-29The purpose of this dissertation is to study the expressions of public-private relationship at the Universidade Federal de Goias, an institution embedded in a broader process of privatization of Federal Institutions of Higher Education, with the time frame from 2004 to 2009. Given the various educational reforms implemented, the Brazilian federal universities, including Goias, are have enabled the reduction of its workforce, which is replaced by workers from private companies. This dissertation shows that in UFG, retirement and incentive for joining the buyout, a process was implemented in the period of the study, when the institution extinguished several positions. As the functions developed in them are necessary, the institution expands the space to be covered by "outsiders" that in addition to cleaning, maintenance had been performed, also enters the administrative services. For this analysis were rescued historical aspects of Brazilian higher education, the first regulations to reach the current situation where the public higher education has taken on the privatization of its space through public-private relationship.
O objeto desta dissertação é entender as expressões da relação público privado na Universidade Federal de Goiás, instituição inserida em um processo de privatização amplo das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), com o recorte temporal de 2004 a 2009. Diante das diversas reformas educacionais implantadas, as universidades federais brasileiras, inclusive a de Goiás, têm possibilitado a redução de seu quadro de pessoal, que é substituído por trabalhadores de empresas privadas. Esta dissertação mostra que, na UFG, as aposentadorias e o incentivo para adesão ao PDV, foram processos implantados no período de referência do estudo, quando a instituição extingue diversos cargos. Como as funções neles desenvolvidas são necessárias, a instituição amplia o espaço a ser coberto pelas empresas terceirizadas que além dos serviços de limpeza, manutenção que já haviam sendo realizados, insere também os serviços administrativos. Para essa análise foram resgatados aspectos históricos da educação superior brasileira, as primeiras regulamentações para chegar à conjuntura atual aonde a educação superior pública vêm assumindo a privatização do seu espaço mediante a relação público privado.
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PAULA, RUTH C. M. F. de. "Perfil epidemiologico dos casos de acidentes ofidicos atendidos no hospital de doencas tropicais de Araguaia - To (trienio 2007-2009)". reponame:Repositório Institucional do IPEN, 2010. http://repositorio.ipen.br:8080/xmlui/handle/123456789/9541.
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Dissertacao (Mestrado)
IPEN/D
Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares - IPEN-CNEN/SP
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Almeida, Jussara Keilla Batista do Nascimento. "Protagonismo juvenil: uma avalia??o do programa agente jovem de desenvolvimento humano na cidade de Natal RN (2006/2007)". Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2009. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/13665.
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Previous issue date: 2009-09-22Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior
This paper presents a critical rescue of the term youth, while simultaneously is presented as the lifetime of between 15 and 24 years. Rescue two features in the literature. The first considers youth as a transition period and the second phase work that from a predisposition to rebellion. Discusses the design plural of that term, youth recital to this social and historical aspects of different societies to which it relates and highlights the importance of realizing the diversity of it. Where the object of investigation, the Young Agent Program, the overall objective of the study is to evaluate the effectiveness of the actions of the Young Agent Program for Human Development in Natal-RN. Specifically aims to evaluate the effectiveness of the Young Agent Program: a) as an enhancer of the integration of young people in social spaces of family, school and community, b) as to (re) insertion and the incorporation of issues related to health in adolescence, and c ) regarding the work of young people as multipliers of the actions of the program. With regard to the methodological procedures presents a review of the literature on youth, and the categories of human development, leadership and evaluation of youth policies for the construction of theoretical and analytical approach, using documentary data collection in the Municipal Labor and Social Services - SEMT on the Young Agent Program, and interviews with actors involved in the program. Finally, evaluates the effectiveness of the Young Agent Program from the perspective of participants
Este trabalho apresenta um resgate sobre o termo juventude, que contemporaneamente ? apresentado como o per?odo de vida entre 15 e 24 anos. Resgata duas caracter?sticas presentes na literatura. A primeira considera juventude como per?odo de transi??o e a segunda trabalha essa fase a partir de uma predisposi??o ? rebeldia. Discute a concep??o plural do termo juventude considerando para isso aspectos s?cio-hist?ricos das distintas sociedades a qual se refere e destaca a import?ncia de se perceber as diversidades do mesmo. Tendo como objeto de investiga??o o Programa Agente Jovem, o objetivo geral do trabalho ? avaliar a efetividade das a??es do programa Agente Jovem para o Desenvolvimento Humano na cidade de Natal-RN. Especificamente objetiva avaliar a efetividade do Programa Agente Jovem: a) enquanto potencializador da integra??o dos jovens nos espa?os sociais da fam?lia, da escola e da comunidade; b) quanto ? (re) inser??o escolar e a incorpora??o dos temas relacionados ? sa?de na adolesc?ncia; e c) quanto ? atua??o dos jovens enquanto multiplicadores das a??es do programa. No que se refere aos procedimentos metodol?gicos apresenta a revis?o da literatura sobre juventude, e sobre as categorias desenvolvimento humano, protagonismo juvenil e avalia??o de pol?ticas p?blicas, para a constru??o da abordagem te?rico-anal?tica; utiliza coleta de dados documentais na Secretaria Municipal de Trabalho e Assist?ncia Social - SEMTAS sobre o Programa Agente Jovem; e entrevistas com atores envolvidos com o programa. Por fim, apresenta a avalia??o da efetividade do Programa Agente Jovem sob a ?tica dos participantes
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Vale, T?sia Moura Cardoso do. "Mapa dos programas sociais: transfer?ncia de renda e din?micas sociais no Rio Grande do Norte (2000-2007)". Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2008. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/18863.
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Previous issue date: 2008-09-26The question of evaluating the fight against poverty in a given society is very complex task, considering the range of factors that permeate, such as education, culture and economy itself. Come hence the relevance of the theme and its constant presence in discussions on the fruits of public policies, institutional structure and economic development which are the guiding elements of this work, and noted that seeks to highlight the social demographics and most important, the most significant trends and issues pertaining to her. The assessment was initially made in all the municipalities of Rio Grande do Norte doing a verticalilza??o to the municipalities Caic?, Pau dos Ferros, Ipueira and Taboleiro Grande. Highlighting the role of a social policy through government programs, such as the Bolsa Familia Program (PBF), which creates the possibility of changes in the socio demographic profile given the importance that the action of this public policy has in shaping the regional economic reality As well as social programs and actions of the government here reported that generate mobility of people and new social demands, such as rural retirements, the benefit of continuing provision (BPC), the Program for the Eradication of Child Labor (PETI) that put on the market of population living on the margins of various forms of consumption. Accordingly, the socio economic profile of the state shows a significant improvement in their social indicators, vital education and redistribution of income, due to the significant improvement in life expectancy in the fall of school drop-out rate and the drop in indicators of Proportion Poor and destitute of the state. Where the fall in the proportion of poor and indigent is strongly associated with an increase in income, from social programs. With this transfer and redistribution of income can be gauged that occurs a strengthening of local economies and an engagement of families with the conditionalities of social programs and PETI Bolsa Familia. Our research concludes that simply raising the rents caused by transfers, presents relevant impacts on the education of young people in beneficiary families. There is no doubt that the programs of transfer income, no facing the social field, representing a mechanism to decrease the most perverse ills of poverty, social and economic inequality that is hungry. For a significant portion of the Brazilian population living below the poverty line, programs for the transfer of income are expressed directly in improving the material conditions of life and indirectly in improving self-esteem of women and all family members receiving encouraging yet the integration family. Experiments have shown that improvements in health and nutrition can be obtained through the implementation of adequate social policies like the programs of transfer income, while social inclusion and economic does not become full
A quest?o da avalia??o do combate ? pobreza de uma determinada sociedade ? tarefa bastante complexa, considerando-se a gama de fatores que a permeiam, tais como a educa??o, a cultura e a economia, propriamente dita. Vem da? a relev?ncia do tema, bem como sua constante presen?a nos debates sobre os frutos das pol?ticas p?blicas, da estrutura institucional e do desenvolvimento econ?mico que s?o os elementos norteadores deste trabalho, que busca constatar e destacar os dados demogr?ficos e sociais mais importantes, as tend?ncias mais marcantes e as quest?es inerentes a ela. A avalia??o inicialmente foi feita em todos os munic?pios do Rio Grande do Norte fazendo uma verticalilza??o para os munic?pios de Caic?, Pau dos Ferros, Ipueira e Taboleiro Grande. Destacando o papel de uma pol?tica social atrav?s de programas governamentais, como ? o caso do Programa Bolsa Fam?lia (PBF), que cria a possibilidade de mudan?as no perfil s?cio demogr?fico dado a import?ncia que a a??o desta pol?tica p?blica tem na conforma??o da realidade econ?mica regional, bem como os programas e a??es sociais do governo aqui relatados que geram mobilidades de pessoas e novas demandas sociais, como ? o caso das Aposentadorias Rurais, do Benef?cio de Presta??o Continuada (BPC), do Programa de Erradica??o do Trabalho Infantil (PETI) que colocam no mercado contingentes populacionais que vivem ? margem de diversas formas de consumo. Nestes termos, o perfil s?cio econ?mico do estado mostra uma significativa melhoria em seus indicadores sociais, vitais de educa??o e redistribui??o de renda, haja vista a significativa melhora na Esperan?a de Vida, na queda da Taxa de Abandono Escolar e na queda dos indicadores de Propor??o de Pobres e Indigentes no Estado. Onde a queda na propor??o de pobres e indigentes est? fortemente associada ao aumento de renda, proveniente de programas sociais. Com esta transfer?ncia e redistribui??o de renda pode se aferir que ocorre um fortalecimento das economias locais e um engajamento das fam?lias com as condicionalidades dos programas sociais PETI e Bolsa Fam?lia. A nossa pesquisa conclui que a simples eleva??o das rendas causadas pelas transfer?ncias, apresenta impactos relevantes sobre a escolariza??o dos jovens nas fam?lias benefici?rias. N?o h? d?vida de que os programas de transfer?ncia de renda, voltados para qualquer campo social, representam um mecanismo de diminui??o das mazelas mais perversas da pobreza, da iniq?idade social e econ?mica que ? a fome. Para uma expressiva parcela da popula??o brasileira que vive abaixo da linha da pobreza, os programas de transfer?ncia de renda se expressam diretamente na melhoria das condi??es materiais de vida e indiretamente na melhoria da auto-estima da mulher e de todos os membros da fam?lia benefici?ria promovendo ainda a integra??o familiar. As experi?ncias t?m mostrado que as melhorias nas condi??es de sa?de e nutri??o podem ser obtidas por meio da implementa??o de pol?ticas sociais adequadas a exemplo dos programas de transfer?ncia de renda, enquanto a inclus?o social e econ?mica n?o se torna plena
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Seifert, Stefan [Verfasser], i Peter M. [Akademischer Betreuer] Vogt. "Behandlungsergebnisse bei Schwerbrandverletzten : ein Vergleich der Jahre 2005 und 2008 / Stefan Seifert ; Akademischer Betreuer: Peter M. Vogt ; Klinik für Plastische, Hand- und Wiederherstellungschirurgie". Hannover : Bibliothek der Medizinischen Hochschule Hannover, 2019. http://d-nb.info/1197812539/34.
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Rocha, Sobrinho Jo?o. "Or?amento participativo em Alagoinhas-Ba (2001-2005): um instrumento pedag?gico de cidadania?" UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA, 2006. http://localhost:8080/tede/handle/tede/31.
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Previous issue date: 2006-07-19This paper seeks to analyze the process of implementation of the Participative Budget in Alagoinhas- BA (2001-2005). The historic molding of the practice of citizenship in Brazil imposed an anti-participation of the popular classes and of the different social subjects including the political class and the civil society that has been facing a new form of administration that have adopted social participation and direct democracy as the basic primacy; as well as how to understand up to which point the Participative Budget has contributed to social participation, local authority and a health system with a greater resolubility. The study is of qualitative nature in a historical-social perspective. The working up process of the Participative Budget includes various social subjects (govemment, social movements and legislative power) with educational matrixes of political, social, cultural and ideological meaning that made possible the dialogue between the subjects and the object of the study. The semi-structured interview was used so to permit a greater freedom for the interviewer as well as the person interviewed in order to contribute to the development of the proposed theme through its form of leaming the reality it lives in. The participative observation of the elaboration, execution and evaluation of the Participative Budget and the consulting of documents that portray its implementation had a complementary character. The treatment of the empiric material had as basis the contents analysis, taking into account the multiple dimensions of the investigative process, in the description, explanation and comprehension of the study in focus. The study reveals that the Participative Budget is build as a pedagogical instrument of citizenship of social control and local power upon the use of public resources. The Participative Budget conforms itself as a democratic and participative project with popular support, being implemented as of 2001 with advances and set backs in its process of formation with regard to social participation. There existed convergence among the people interviewed in the acknowledgment of the Participative Budget as a tool of social control of the municipal executive and legislative actions by the civil society and the formation of different subjects to perform citizenship. One of the consensual questions, for the advocates as well as the opponents of the Participative Budget, was the definition and election of an excessive number of priorities in 2001 and 2002. Their putting into practice would result in an expenditure of funds fairly above the investment capacity of the municipality. Hence it was not possible to define new priorities as long as the ones that had been defined previously were carried out, causing political wear to the Participative Budget members. Nevertheless the govemment nucleus showed understanding as to the claims of the people of Alagoinhas making possible a democratic discussion of the problems that are present in the local govemment. The survey identified that from 2001 on, the local govemment got the full administration of the health care system receiving direct funds from the Ministry of Health without the state intermediacy. This process represented not only a greater entrance of resources from the national fund into the municipal health fund, but also an increase in the counterpart of the local govemment in health investments. It was concluded that the Participative Budget is a process of participative construction and of citizenship permeated by conf1icts and contradictions in the service of the social necessities of a local reality.
Esta disserta??o busca analisar o processo de implementa??o do or?amento participativo no munic?pio de Alagoinhas, entre 2001-2005. Considerando o hist?rico cerceamento do exerc?cio da cidadania no Brasil, que imp?s uma antiparticipa??o das camadas populares, aqui se prop?e investigar, como os diferentes sujeitos sociais, incluindo a Classe Pol?tica e a Sociedade Civil, se confrontaram ante uma nova forma de gest?o que tinha a Participa??o Social e a democracia direta como primado b?sico. Assim como compreender at? ponto o or?amento participativo (OP) contribuiu para ampliar a Participa??o Social, o Poder Local, um sistema de sa?de com maior resolubilidade para a popula??o e o exerc?cio da cidadania plena conquistando melhor qualidade de vida para os mun?cipes alagoinhenses. Toma como pressupostos te?ricos b?sicos a conforma??o social do poder pol?tico, econ?mico, cultural e ideol?gico no espa?o local e nacional que buscou historicamente dificultar de todas as formas o exerc?cio da cidadania pelas camadas populares e a implementa??o do OP, como um instrumento de mobiliza??o da sociedade civil, o que contribuiu para ampliar a Participa??o Social e o Poder Local no processo de constru??o da cidadania. Esse foi permeado por conflitos e contradi??es, pela complexidade das demandas e necessidades sociais apresentadas pelos diferentes sujeitos sociais (gestores, trabalhadores, usu?rios, lideran?as comunit?rias, e opositores) no cen?rio local. Tratava-se de um estudo de natureza qualitativa, em uma perspectiva hist?rico-social, cr?tica e reflexiva. Ao analisar o processo de elabora??o do OP , incluindo diferentes sujeitos sociais (Governo, Movimentos Sociais e Poder Legislativo) com diferentes matrizes formativas de cunho pol?tico, econ?mico, social, cultural e ideol?gico que possibilitou interlocu??es entre os sujeitos e objeto de estudo, exigindo assim uma abordagem cr?tica que buscasse em determinado lugar e tempo hist?rico o fundamento do processo. Optou-se pela entrevista semi-estruturada, por permitir maior liberdade tanto ao pesquisador, quanto ao entrevistado, de contribuir para o desenvolvimento do tema proposto, atrav?s da sua forma de apreender a realidade em que vive. A observa??o participante da elabora??o, execu??o e avalia??o do OP e a consulta aos documentos que retrataram a sua implementa??o tiveram car?ter complementar. Foi feitas a an?lise vertical e horizontal dos dados coletados pelas entrevistas, e triangula??o com a observa??o participante e os documentos, contemplando as m?ltiplas dimens?es do processo investigativo, na descri??o, explica??o e compreens?o do foco em estudo. Teve-se como objetivo analisar o processo de implementa??o do OP em Alagoinhas-BA, no per?odo 2001/2005, discutir a participa??o dos diferentes sujeitos sociais (Classe Pol?tica e Sociedade Civil), na constru??o do OP como instrumento pedag?gico de cidadania, e apontar as articula??es entre as demandas da sa?de e o OP. Se no in?cio prevaleceu interesse corporativo na defini??o de prioridades de cada comunidade, posteriormente os aspectos coletivos foram mais valorizados. O governo foi "blindado" pelo trabalho do OP, ao se conseguir aprovar 84 dos 86 projetos enviados ? C?mara Municipal que fora contr?ria ao processo durante 2001/2004. O OP representou um caminho para as camadas populares conquistarem importante espa?o no Pode Local. O OP demonstrou ser um instrumento pedag?gico de cidadania. Contudo, urge maior investimento na qualifica??o dos conselheiros do OP .
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Rodrigues, Fabio Fernandes. "PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DA TOXOPLASMOSE NO MUNICÍPIO DE ANÁPOLIS NO PERÍODO DE 2001 A 2005". Pontifícia Universidade Católica de Goiás, 2007. http://localhost:8080/tede/handle/tede/3090.
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Previous issue date: 2007-06-11Toxoplasmosis is a zoonosis with universal distribution. The protozoan Toxoplasma gondii is responsible for the pathology, which infects fowls and mammals including men. The present study is an epidemiologic inquiry that has as objective to establish epidemiologic profile of toxoplasmosis in Anápolis County, delineating periodic incidences and the prevalence. The epidemiologic inquiry has as the aim acquires data which lead primary, secondary and tertiary prevention for toxoplasmosis more efficient and effective in Anápolis County and other cities. Results of serologic assays for antibodies anti-toxoplasma of immunoglobulins (Ig) M and G class, carried out by public laboratories of Anápolis were used. Results correlated with sex and laboratorial techniques during five years (2001 January to 2005 December) were used. Term of free and revealed consent was sign by six laboratories which participated of research. In all laboratories was analyzed 2399 exams, but 56 was considered missing cases, therefore, left 2343 exams. The data was submitted to descriptive statistic analysis, which showed absolute results and percentiles. In Anápolis County the acute toxoplasmosis prevalence was 11% in the group with antibodies antitoxoplasma IgM+ IgG- combination. Cases prevalence which has previous contact with Toxoplasma gondii followed by acquired immunity was 3% in the group with antibodies anti-toxoplasma IgM- IgG+ combination. Cases prevalence, with exclusion of acute toxoplasmosis diagnosis, without discard previous infection possibility, was 60% in the group with antibodies anti-toxoplasma IgM- IgG+ combination. Cases prevalence with exclusion of acute toxoplasmosis and previous infection possibility in the group IgM- IgG- was 25%. Indeterminate cases have a prevalence of 1%. In gender variable female corresponded to 93,42%. The laboratorial technique most used was immunefluorescence (IFI), representing 66,75% of all exams. In conclusion cases prevalence with exclusion of acute toxoplasmosis diagnosis, without discard previous infection possibility is in agreement with literature; global prevalence was undertook without consider ages; was impossible to know toxoplasmosis positivity in pregnancy; acute toxoplasmosis rate was 11%.
A toxoplasmose é uma zoonose de distribuição universal. O protozoário Toxoplasma Gondii, responsável pela patologia, infecta animais homeotérmicos incluindo o homem. O presente estudo trata-se de um inquérito epidemiológico que objetivou traçar o perfil epidemiológico da toxoplasmose no Município de Anápolis, estabelecendo incidências periódicas e a prevalência. O inquérito epidemiológico aplicado tem o objetivo de obter dados que permitirão maior eficácia e efetividade nas futuras medidas de prevenção primária, secundária e terciária a serem adotadas na cidade de Anápolis ou em outros municípios para a toxoplasmose. Foram utilizados os resultados dos testes sorológicos realizados pelos laboratórios da rede assistencial de saúde da cidade de Anápolis para a pesquisa de anticorpos anti-toxoplasma das classes de imunoglobulinas (Ig) M e G, correlacionados com as variáveis sexo e técnica laboratorial utilizada, em uma série histórica de 05 anos (janeiro de 2001 a dezembro de 2005). Assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e participaram da pesquisa seis (06) laboratórios, e foi contabilizado um total de 2399 exames analisados, sendo que 56 casos foram considerados faltosos (missing cases), utilizando-se, então, o resultado de 2343 exames. Para avaliação dos dados, os mesmos foram submetidos à análise estatística descritiva, apresentando valores absolutos em cada variável e seus respectivos percentuais. No Município de Anápolis a prevalência da toxoplasmose aguda no grupo resultante da combinação de anticorpos anti-toxoplasma IgM+ IgG-, foi de 11%. Constatou-se que a prevalência de casos em que houve contato prévio com o Toxoplasma gondii seguidos de uma imunidade adquirida foi de 3% para o grupo resultante da combinação de anticorpos anti-toxoplasma IgM+ IgG+. Averiguou-se que a prevalência de casos em que se exclui o diagnóstico de toxoplasmose aguda, sem descartar a possibilidade de infecções antigas foi de 60% para o grupo resultante da combinação de anticorpos anti-toxoplasma IgM- IgG +. A prevalência de casos em que se exclui o diagnóstico de toxoplasmose aguda e que também se descarta a possibilidade de infecções antigas, representada pelo grupo IgM-/IgG -, foi de 25%. Ressalta-se que a situação indeterminada teve uma prevalência de 1%. Com relação à variável sexo, predominou o feminino, correspondendo a 93,42% dos participantes e a técnica laboratorial mais utilizada foi a de Imunofluorescência (IFI), com 66,75%. Concluiu-se que a prevalência de casos em que se exclui o diagnóstico de toxoplasmose aguda, sem descartar a possibilidade de infecções antigas, está em concordância com a literatura; a prevalência global foi apontada sem se considerar as faixas etárias; não foi possível conhecer a positividade de toxiplasmose para gestação; a taxa de toxoplasmose aguda foi de 11%.
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Alvarez, Bozo Brayan Ruddy. "ESTABILIDAD, SOLVENCIA Y CRECIMIENTO DEL SISTEMA FINANCIERO BOLIVIANO EN EL PERIODO 2006 – 2009". Universidad Mayor de San Andrés. Programa Cybertesis BOLIVIA, 2012. http://www.cybertesis.umsa.bo:8080/umsa/2012/alvarez_bb/html/index-frames.html.
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Algunos de los aspectos centrales de las crisis financieras de finales de los años noventa y de la crisis financiera mundial del 2008, fueron la debilidad de las instituciones financieras. La inadecuada regulación y supervisión bancaria y la falta de transparencias. Los sistemas financieros resistentes y bien reglamentados son cruciales para la estabilidad económica y financiera en un entorno en el que se han intensificado los flujos de capital. Los sistemas financieros de los países abarcan bancos, mercados de valores, fondos de pensiones, compañías de seguros, el banco central y las autoridades nacionales. Estas entidades, instituciones y mercados ofrecen un marco para la realización de las transacciones económicas y para la conducción de la política monetaria. De igual modo, ayudan a canalizar de manera eficiente el ahorro hacia la inversión. Por consiguiente, un sistema financiero sólido es esencial para sustentar el crecimiento económico. Los problemas en los sistemas financieros pueden reducir la eficacia de la política monetaria, profundizar o prolongar las desaceleraciones de la economía y, si los problemas son a gran escala, desencadenar la fuga de capitales o crear un elevado costo fiscal, si hiciera falta sanear las instituciones financieras que atraviesan dificultades.
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Gonçalves, Larissa Russo. "Análise dos sentidos ideológicos presentes nas medidas provisórias editadas no primeiro governo Lula (2003-2006)". Universidade Federal de Pelotas, 2017. http://guaiaca.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/4130.
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Larissa_Russo_Gonçalves_Dissertação.pdf: 1832556 bytes, checksum: 6e8eecf02ca98ce12f7e7598e566faab (MD5)Made available in DSpace on 2018-08-16T22:02:40Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Larissa_Russo_Gonçalves_Dissertação.pdf: 1832556 bytes, checksum: 6e8eecf02ca98ce12f7e7598e566faab (MD5) Previous issue date: 2017-10-20
Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq
Esta dissertação objetiva apresentar uma análise da ideologia das medidas provisórias editadas no primeiro governo Lula. Tendo como base um projeto de pesquisa mais amplo, o qual visa apresentar uma nova metodologia de classificação ideológica dos partidos políticos brasileiros, que este trabalho desenvolveu seus métodos. De acordo com esta acepção, compreende-se a necessidade levar em consideração a defasagem da classificação ideológico-partidária presente nos ditames da ciência política nacional hegemônica. Por isto, defende-se a relevância de apresentar uma metodologia para classificação da ideologia de partidos brasileiros que abarque os diversos sentidos emanados do campo político discursivo. Entendendo que tomar as noções de “direita”, “esquerda” e “ideologia” como conceitos dados a priori resulta em uma falha teórico-metodológica, neste trabalho buscou-se apreender os sentidos referidos acima a partir da articulação discursiva que eflui dos pronunciamentos dos parlamentares federais no cenário da Câmara dos Deputados, deste modo, foi possível perceber que a significação do campo político é advinda do próprio campo. A referida compilação de pronunciamentos gerou dados que resultaram em um Quadro de Sentidos Ideológicos, cujo papel fundamental é possibilitar a operacionalização da análise. Este Quadro, construído no âmbito do grupo de pesquisa IdAD, é constituído de significações advindas dos pronunciamentos dos parlamentares e baseado na sistematização dos sentidos ideológicos mais recorrentes, relaciona os níveis dos espectros ideológicos às políticas públicas mais específicas. A classificação ideológica aqui proposta, faz-se necessário esclarecer, não visa em momento algum apresentar uma análise essencialística ou intuir que “tal partido” é essencialmente de esquerda ou de direita, pelo contrário, esta classificação pretende desenvolver um mecanismo sensível às oscilações ideológicas presentes no recorte temporal escolhido. Através disto, foi possível perceber quais as políticas contidas nas medidas provisórias do primeiro governo Lula estão situadas em um espectro mais à direita ou à esquerda a partir do Quadro de Sentidos Ideológicos.
This thesis aims to present an analysis of the ideology of temporary acts issued in the first Lula administration. Based on a broader research project, which aims to present a new methodology of ideological classification of Brazilian political parties, this paper developed its methods. According to this meaning, it is understood the necessity to take into account the lag of the ideological-party classification present in the dictates of the hegemonic national political science. For this reason, the relevance of presenting a methodology to classify the ideology of Brazilian parties that encompasses the different meanings emanating from the discursive political field is defended. Understanding that taking the notions of "right", "left" and "ideology" as concepts given “a priori” results in a theoretical-methodological failure, this work sought to apprehend the aforementioned meanings from the discursive articulation that emanates from the pronouncements of federal parliamentarians in the scenario of the Chamber of Deputies, in this way, it was possible to perceive that the significance of the political field comes from the field itself. This compilation of pronouncements generated data that resulted in a Table of Ideological Senses, whose fundamental role is to enable the operationalization of the analysis. This framework, built within the scope of the IdAD research group, is made up of meanings derived from the parliamentarian pronouncements and based on the systematization of the most recurrent ideological senses, relates the levels of ideological specters to the most specific public policies. The ideological classification proposed here makes it necessary to clarify, it does not aim at any moment to present an essentialistic analysis or to intuit that "this party" is essentially left or right, on the contrary, this classification intends to develop a mechanism sensitive to the present ideological oscillations in the chosen time cut. Through this, it was possible to perceive which policies contained in the temporary acts of the first Lula government are situated in a more right or left spectrum from the Table of Ideological Senses.
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Maxey, Ruth. "The South Asian Atlantic : Home, Nation and Identity in British Asian and South Asian American Writing From 1970-2004". Thesis, University College London (University of London), 2008. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.498896.
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Rossa, Cátia Guadagnin. "Os impactos da crise econômico-financeira de 2007/2008 no desenvolvimento do setor industrial do município de Santa Rosa/RS". reponame:Repositório Institucional da UNIJUI, 2012. http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/1902.
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A presente dissertação buscou verificar como a crise econômica internacional impactou na geração da riqueza no setor industrial de Santa Rosa e, consequentemente, no desenvolvimento do município. Por isso, realizou-se uma pesquisa junto às principais indústrias de Santa Rosa, levando-se em conta a mobilidade de emprego na época da crise econômica, ou até mesmo a redução do emprego em decorrência da diminuição da produção. Assim, torna-se fundamental entender o que foi a crise econômica, qual sua natureza e de que forma impactou no desenvolvimento das indústrias e do município de Santa Rosa. O procedimento de pesquisa utilizado foi o abdutivo, pois o estudo baseou-se na literatura a respeito da crise econômica e, para identificar como essa crise impactou no desenvolvimento de Santa Rosa, os dados foram obtidos através de fatos reais. Entre os resultados obtidos, evidenciou-se que houve impacto da crise econômico-financeira no setor industrial de Santa Rosa, no que se refere à geração de riqueza do Município. Quanto à produção e geração de renda, as indústrias de alimentos não tiveram impacto negativo com a crise; na indústria metal-mecânica, no entanto, o impacto foi negativo.97 f.
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Ara?jo, Regina Ferreira de. "O Modelo de gest?o participativa do Plano Nacional do Turismo (PNT-2003/2007): a atua??o do CONETUR/RN". Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2008. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/12100.
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Previous issue date: 2008-08-11To implement policies and plans at the tourist sector involve disposition to the establishment of parceries among government and private initiative, space to the action of studious, researchers and professionals of several areas of knowledge and formation, able of to give new courses no only at the tourism, but to the economy how a every, seen which the tourism had a effect multiplicator, reaching 52 sectors of the economy. At this sense, the Brazil came pruning for a new phase of politic actuation at the touristy activity. Until the year 2002, the tourism politic in the Brazil no had detail, because herself treated of isolated actions and many without continuity. However, at to start 2003, several actions were developed in order to contribute for the national touristy planning. The principal was the creation of Minist?rio do Turismo, accompanied of the formulation and implementation of the Plano Nacional do Turismo (2003/2007). This work pretend to understand the implementation at the Rio Grande do Norte of the model of participative administration extolled by Plano Nacional do Turismo. The your centre detail the action of the Conselho Estadual de Turismo do Rio Grande do Norte (CONETUR), to promote the participation at the tourism public policies. The bibliographical research contemplated diverse sources in order to compile knowledge of credential authors in the quarrel of inherent subjects to the participation and to the tourism public policies, especially at the Brazil. A qualitative perspective the case study was adapted as research method and for attainment of the data interviews with the members of the Conselho had been carried through beyond consultation the referring documents the dynamics of functioning of the Conselho. The principal actuations of the CONETUR, the directives tourism public policies already made and directed to implementation, the type of participation at made decision, the principal difficulties of the implementation of the participative administration model of the Plano Nacional do Turismo and the degree of participation of the members of the Conselho at the reunions had been identified. The results had shown that exist some difficulties at the implementation of the participation at the Conselho Estadual de Turismo do Rio Grande do Norte, knowledge of the Conselheiros of CONETUR function, the presence of bodies which doesn t directly connected at the touristy activity; the absence of time of the Conselheiros to be presents at reunions; the discontinuity of the presidency of the Conselho; among others. So, the CONETUR show himself how a Conselho with participative characteristics, but with some adapted needs.
Implementar pol?ticas e planos no setor tur?stico envolve disposi??o para o estabelecimento de parcerias entre governos e iniciativa privada, espa?o para a atua??o de estudiosos, pesquisadores e profissionais de ?reas diversas de conhecimento e forma??o, capazes de dar novos rumos n?o s? ao turismo, mas ? economia como um todo, visto que o turismo tem um efeito multiplicador, atingindo 52 setores da economia. Nesse sentido, o Brasil vem passando por uma nova fase de atua??o pol?tica na atividade tur?stica. At? o ano de 2002, a pol?tica de turismo no Brasil n?o apresentava destaque, pois tratava de a??es isoladas e muitas delas sem continuidade. No entanto, a partir de 2003, v?rias a??es foram desenvolvidas a fim de contribuir para o planejamento tur?stico nacional. A principal delas foi a cria??o do Minist?rio do Turismo, acompanhado da formula??o e implementa??o do Plano Nacional do Turismo (2003/2007). A presente disserta??o de mestrado tem por objetivo compreender a atua??o do Conselho Estadual de Turismo do Rio Grande do Norte (CONETUR), com vistas ? implementa??o no Estado do Rio Grande do Norte do Modelo de Gest?o Participativa preconizado pelo Plano Nacional do Turismo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa - um estudo de caso, no ?mbito de uma pesquisa emp?rica e documental. Para obten??o dos dados, foram realizadas entrevistas com os membros do Conselho, al?m de consulta a documentos referentes ? sua din?mica de funcionamento, inclusive de suas atas nos anos 2003 a 2007. A pesquisa bibliogr?fica contemplou diversas fontes, a fim de compilar conhecimentos de autores credenciados na discuss?o de temas inerentes ? participa??o e ?s pol?ticas p?blicas de turismo, especialmente no Brasil. A pesquisa permitiu identificar as principais atua??es do CONETUR, as diretrizes de pol?ticas p?blicas em turismo j? tomadas e encaminhadas ? implementa??o, o tipo de participa??o na tomada de decis?o, as principais dificuldades da implementa??o do modelo de gest?o participativa preconizado pelo Plano Nacional do Turismo e o grau de participa??o dos conselheiros nas reuni?es. Os resultados da pesquisa mostraram que existem alguns impedimentos ? implementa??o da participa??o no Conselho Estadual de Turismo do Rio Grande do Norte, tais como: a falta de conhecimento por parte dos Conselheiros de qual seja a fun??o do CONETUR; a presen?a de entidades que n?o est?o diretamente relacionadas ? atividade tur?stica; a falta de tempo dos Conselheiros para estar presentes nas reuni?es; a descontinuidade da presid?ncia do Conselho; dentre outros. Dessa forma, o CONETUR se apresenta como um Conselho com algumas caracter?sticas participativas, mas ainda com restri??es a uma participa??o ampliada, apresentando, portanto, necessidades de adequa??o para atender ao Modelo de Gest?o Participativa
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Timbo, Isa?de Bandeira. "O livro did?tico de hist?ria: um caleidosc?pio de escolhas e usos no cotidiano escolar (Cear?, 2007 2009)". Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2009. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/14246.
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Previous issue date: 2009-12-14In the first decade of the XXI century, it is possible to assert that school textbook is part of the material culture of most public Brazilian schools by means of National School Textbook Program (PNLD). This research aimed at identifying and analyzing textbooks choice in Ceara, relating it to the uses of such tool within school daily life. The setting for the study was four public schools, two of them placed in Fortaleza, and the other in Quixada. It evaluated the uses of textbooks in the 6th grade. As part of methodology, public managers were interviewed, teachers answered surveys, and a direct observation during History classes in 2008 school year was carried out. The observation was over after round chats with students in the class, in which each one designed draws and sentences concerning to the textbook. Furthermore, the study was based on MEC official documents that regulate the textbook choice process with National textbook Program announcement (PNDL/2008) and PNDL/2008 Textbook Guide, in addition to History textbooks schools used. Roger Chartier‟s concept of appropriation was an analysis category, as well as Michael de Certeau s strategy and tatics‟, and Dominique Julia‟s concept of school culture . The study recognizes textbook in the perspective of Alain Choppin and Egil Borre Johnsen, since it is a complex cultural object. For this reason, the study designs an analogy with a kaleidoscope that sends different images depending on who uses it, within a set of colorful lines, since textbook comprehends nowadays different sources and languages, as it offers countless possibilities of use in teaching History. The study concludes that only the main text of each chapter is really worked in daily class practice. Therefore, although theoretical and graphic changes in textbook production, the textbook is underused, which is central to a later rethought of teachers instruction, since, depending on the conception of teaching and learning, textbook potentialities will be used to improve the development of knowledge in History.
Na primeira d?cada do s?culo XXI, ? poss?vel afirmar que o livro did?tico faz parte da cultura material da maioria das escolas p?blicas brasileiras atrav?s do Programa Nacional do Livro Did?tico (PNLD). Sendo assim, um dos objetivos desta pesquisa foi identificar e analisar o processo de escolha dos livros did?ticos no Estado do Cear?, relacionando-o com os usos que se faz deste instrumento no cotidiano escolar. Tivemos como espa?o de pesquisa emp?rica quatro escolas p?blicas, duas localizadas em Fortaleza e duas em Quixad?; em cada escola, uma turma de 6? ano diurno. Como parte do procedimento metodol?gico, realizamos entrevistas com gestores p?blicos, aplicamos question?rios aos professores, e fizemos observa??o direta durante todas as aulas de Hist?ria do ano letivo de 2008 das quatro turmas investigadas. E finalizamos com uma roda de conversa com os alunos de cada turma, na qual estes fizeram desenhos e frases referentes ao livro did?tico. Ainda trabalhamos com documentos oficiais do MEC que regulamentam o processo de escolha dos livros did?ticos, como o edital do Programa Nacional do Livro Did?tico (PNLD/2008) e o Guia de Livro Did?tico do PNLD/2008; al?m dos livros did?ticos de Hist?ria adotados. Utilizamos como categoria de an?lise o conceito de apropria??o , de Roger Chartier, as categorias de estrat?gias e t?ticas , de Micheal de Certeau, como tamb?m o conceito de cultura escolar cunhado por Dominique Julia. Percebemos o livro did?tico na perspectiva de Alain Choppin e Egil Borre Johnsen, portanto, um objeto cultural complexo. Por isso, fazemos uma analogia com um caleidosc?pio que emite diferentes imagens conforme quem o use, num conjunto de fios coloridos, pois o livro did?tico hoje comporta diferentes fontes e linguagens, e oferece in?meras possibilidades de uso no Ensino de Hist?ria. Ao final de nossa pesquisa, percebemos, no entanto, que, no cotidiano, em geral, apenas o texto principal de cada cap?tulo ? trabalhado. Ent?o, apesar das transforma??es te?ricas e gr?ficas na produ??o do livro did?tico, este ainda ? subutilizado, sendo fundamental um posterior repensar da forma??o docente, pois, a depender da concep??o de ensino e aprendizagem que se adota, as potencialidades deste recurso did?tico ser?o utilizadas no favorecimento da constru??o do conhecimento hist?rico.
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Gomes, Rosana Alves. "O comportamento ideológico do partido dos trabalhadores na câmara dos deputados na 52ª legislatura (2003-2007) no âmbito da política social". Universidade Federal de Pelotas, 2016. http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/3220.
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Debruçando-se sobre a relação ideologia e partidos políticos, o presente trabalho busca investigar a ação ideológica do Partido dos Trabalhadores na Câmara dos Deputados na 52ª legislatura. O objetivo é compreender o comportamento discursivo ideológico do PT para a área social, na esfera federal do poder legislativo. Objetivamos, também, identificar, quantitativamente, o número total de projetos de lei formulados para a área social, assim como conhecer, dentro da área social, os eixos temáticos privilegiados. Para tanto, analisamos os projetos de lei protocolados pelos parlamentares petistas, entre 2003 e 2007, à luz da metodologia de classificação ideológica dos partidos políticos, desenvolvida pelo grupo de pesquisa ―Ideologia e Análise de Discurso‖, vinculado ao PPGCPol da Universidade Federal de Pelotas. Nesta, os métodos adotados apresenta uma combinação da análise de discurso e da análise de conteúdo, a fim de mapear os sentidos ideológicos produzidos por parlamentares e o conteúdo dos projetos de lei de autoria dos deputados petistas, respectivamente. Seu aporte teórico está baseado na teoria do discurso de Ernesto Laclau e Chantal Mouffe. Como resultado da pesquisa, é possível afirmar que a bancada petista, na 52ª legislatura, foi interpelada por um discurso majoritariamente de esquerda, no âmbito da política social. Ainda assim, foi demonstrado também existência de PLs orientados pela ideologia de direta na produção legislativa petista, o que reforça a pertinência de uma análise não essencialista e monolítica dos partidos em termos ideológicos.
Leaning over relationship between ideology and political parties, this paper investigates the ideological action of the Workers‘ Party, in the Chamber of Deputies in the 52nd Legislature. The objective is to understand the ideological discursive behavior of the PT for the social area, at the federal sphere of legislative power. We also aim to identify, quantitatively, the total number of bills formulated for the social area, and to know the main thematic axes in the social area. To this, we analyzed the bills submitted by the PT congressmen between 2003 and 2007, under the methodology of ideological classification of political parties developed by the research group "Ideology and Discourse Analysis", linked to the PPGCPol of the Federal University of Pelotas. In this, the methods adopted present a combination of discourse analysis and the content analysis, in order to map the ideological senses produced by parliamentarians and the contents of the draft laws authored by the PT deputies, respectively. Its theoretical contribution is based on the discourse theory of Ernesto Laclau and Chantal Mouffe. As a result of the research, it is possible to affirm that the PT party, in the 52nd legislature, was challenged by a major left-wing discourse at the scope of social policy. Nevertheless, it was also demonstrated the existence of PLs oriented by the ideology of right, in the production legislative of PT, which reinforces the pertinence of a non-essentialist and monolithic analysis of the parties in ideological terms.
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Piper, Helen. "Questions of value and problems of critical judgement : British television drama serials, Autumn 1997 - Autumn 2000". Thesis, University of Bristol, 2001. http://hdl.handle.net/1983/3221a608-b770-4399-83b4-af4487db3df4.
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Ivatiuk, Ana Lucia. "Orienta??o profissional em pessoas com necessidades especiais: revis?o de literatura (2000-2009)". Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas, 2009. http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/418.
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Previous issue date: 2009-12-18Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas
Professional orientation includes all strategies that seek to assist an individual on decision making about their professional life, whether they might be related to first choice, professional guidance, job market or professional insertion. Those who have some sort of disability also show this kind of query and may need such assistance. In Brazil, this population corresponds to 14.5% of the total number of Brazilians at work age. The aim of this research was to review the literature regarding professional orientation for a sample of disabled people during the period from 2000 to 2009. The search included relevant articles (N=41), thesis and dissertations (N=6), book chapters (N=2) and books (N=4), totalizing 55 documents. Thirty of those were produced in Brazil and 25 others from foreign countries. Quantitative and qualitative analyses were made according to a set form. The data pointed that 31% of the material referred to studies related to the professional insertion issue, 18% were about job market, and 13% were about the first choice. Few studies approached actual intervention practice in professional guidance (27.3%). The majority of the researches focused on disabled people or those who interact with them on a daily basis, such as employers, family or educators. This study appoints for the need of more scientific production on this area since the population contingency of disabled individuals is high and in need of effective practices in the field of professional guidance.
Entende-se por Orienta??o Profissional todas as estrat?gias que visam auxiliar um indiv?duo a tomar decis?es sobre sua vida profissional, sejam elas relacionadas com primeira escolha, reorienta??o profissional, mercado de trabalho ou inser??o profissional. As pessoas que possuem algum tipo de defici?ncia tamb?m apresentam esse tipo de d?vida e necessitam desse tipo de aux?lio. No Brasil, esta popula??o pode corresponder a 14,5% do n?mero total de brasileiros em idade de inser??o profissional. Este trabalho teve como objetivo realizar uma revis?o na literatura em rela??o ? orienta??o profissional em popula??es que apresentam algum tipo de defici?ncia, no per?odo de 2000-2009. Partindo de buscas em bases de dados foram selecionados artigos (N=41), teses e disserta??es (N=6), e cap?tulos de livros (N=2) e livros (N=4) que tivessem rela??o com a tem?tica, totalizando 55 produ??es. Destas, 30 eram nacionais e 25 estrangeiras. As refer?ncias foram analisadas quantitativa e qualitativamente com base em categorias de an?lise previamente desenvolvidas e constantes de Formul?rio. Os resultados apontaram que 31% dos trabalhos abordaram quest?es relativas ? inser??o profissional, 18% sobre mercado de trabalho e 13% sobre a primeira escolha. Poucos trabalhos focalizavam pr?ticas propriamente ditas de OP (27,3%). Os estudos tinham como foco os portadores de defici?ncia propriamente ditos, ou pessoas de seu conv?vio como, empregadores e/ou familiares e/ou educadores. O presente estudo apontou para a necessidade de um maior volume de produ??o cientifica na ?rea e tamb?m de pesquisas cujos resultados possam de fato ser generalizados, uma vez que o contingente de pessoas deficientes ? alto e necessita de estudos que orientem pr?ticas mais efetivas no campo da orienta??o profissional.
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Alexandersson, Sofie. "Den europeiska exekutionstiteln : En studie av förordning (EG) nr. 805/2004". Thesis, Jönköping University, JIBS, Commercial Law, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-116.
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Increased trade and exchange within the European Community has brought with it the need for less restricted circulation of judgments. The situation has improved greatly due to the enactment of Regulation (EC) No. 44/2001 on jurisdiction and the recognition and enforcement of judgments in civil and commercial matters (the Brussels I Regulation).
Despite recent improvements the proceedings are still time-consuming and difficult. Many creditors refrain from having judgments recognized and enforced as the proceedings cost too much time and are too time-consuming. On January the 21st 2005 a new Regulation entered into force, Regulation (EC) No. 805/2004 creating a European Enforcement Order for uncontested claims (The Enforcement Order Regulation). The purpose of the Regulation is to permit free circulation of judgments.
A judgment can be certified as a European Enforcement Order and is thereby directly enforceable throughout the European Community. Intermediate proceedings declaring the judgment enforceable are abolished. An issued European Enforcement Order furthermore prevents the parties from opposing enforcement. The exequatur is abolished and the judgment is examined only by the Member State of origin before being certified as a European Enforcement Order.
The Regulation applies from October the 21st 2005. Until then only speculations can be made about its impact on the recognition and enforcement of foreign judgments. This study of the Enforcement Order Regulation and its scope shows some weak points. The Enforcement Order Regulation does however in general seem to be well suited to obtain the stated purpose: permitting free circulation of judgments.
Gränsöverskridande handel och samfärdsel inom den Europeiska gemenskapen har fört med sig ett behov av domar som gäller i andra medlemsstater. Både möjligheterna till och förfarandena för erkännande och verkställighet har förbättrats avsevärt med ikraftträdandet av förordning (EG) nr. 44/2001 om domstols behörighet och om erkännande och verkställighet av domar på privaträttens område (Bryssel I-förordningen).
Trots utvecklingen är förfarandena fortfarande invecklade och utdragna. Många borgenärer underlåter att försöka få domar erkända och verkställda eftersom kostnaderna i såväl tid som pengar avskräcker. Den 21 januari 2005 trädde en ny förordning i kraft på området, förordning (EG) nr. 805/2004 om införande av en europeisk exekutionstitel för obestridda fordringar (exekutionstitelsförordningen). Förordningen syftar till att möjliggöra fri rörlighet av domar. Ett intyg om europeisk exekutionstitel utfärdas och kan direkt läggas till grund för verkställighet inom gemenskapen, utan mellankommande nationella förfaranden som förklarar en dom verkställbar. Intyget om en europeisk exekutionstitel medför också att en part inte kan motsätta sig verkställighet. Exekvaturförfarandet avskaffas alltså och domen kontrolleras endast i ursprungsstaten innan den godkänns som europeisk exekutionstitel.
Förordningen börjar tillämpas den 21 oktober 2005 och fram till dess går det bara att spekulera i dess betydelse för erkännande och verkställighet av vissa utländska domar. Denna studie av förordningen och dess tillämpning visar att vissa brister föreligger. Den tycks dock på det hela taget vara tillfredsställande utformad för att uppnå sitt syfte: att underlätta fri rörlighet av domar.
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Costa, Wagno Pereira da. "ARRANJO PRODUTIVO LOCAL COMO INSTRUMENTO DE POLÍTICA NO DESENVOLVIMENTO DO ESTADO DE GOIÁS (2002-2008)". Pontifícia Universidade Católica de Goiás, 2011. http://localhost:8080/tede/handle/tede/2873.
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Previous issue date: 2011-05-13We investigated the strategy of the Local Productive Arrangement - APL as an instrument of development policy of the State of Goiás. In economic theory, the question of location was seen primarily for aspects of transportation costs and access to inputs and services. Thus, the industrial policy followed the same principles. Studies on the competitiveness of the companies were focused mainly on technological issues, demand, scale, financial, and sectoral policies. With a systems view of industrial policy, arises an alternative public policy the Local Productive Arrangements and others called the Local Systems of Innovation, or local production systems, or clusters among others. These alternatives have in common that the local aspect aimed at development and competitiveness of companies organized in a particular territory. Based on the study of the importance of local planning, the industrial clusters, through international experiences, highlighting the French Industrial Systems Located, and also experience of national sustainable regional development - DTS and APL, the dissertation examines what have been the possibilities, limitations and results of the strategy of APL as an instrument of policy to structure and consolidate the development of the State of Goiás. To get these results were used and descriptive literature searches carried out with the governmental and nongovernmental institutions that develop actions to support clusters in the state. The approach combined quantitative and qualitative aspects to the analysis. Data analysis was done through descriptive research, which provided support for the compilation of data from interviews and other income statements.
Investigou-se a estratégia do Arranjo Produtivo Local - APL enquanto instrumento de política para o desenvolvimento do Estado de Goiás. Na teoria econômica, a questão da localização era vista principalmente pelos aspectos de custos do transporte e de acesso a insumos e serviços. Dessa forma, a política industrial seguia os mesmos princípios. Os estudos sobre a competitividade das empresas eram focados principalmente em questões tecnológicas, de demanda, de escala, financeira, além de políticas setoriais. Com uma visão mais sistêmica da política industrial, surgem como alternativa de política pública os Arranjos Produtivos Locais e por outros chamados de Sistemas Locais de Inovações, ou Sistemas Produtivos Locais, ou Clusters entre outros, que têm em comum o aspecto local que visam o desenvolvimento e a competitividade das empresas organizadas num determinado território. Com base no estudo da importância do local, do território, das aglomerações industriais, passando por experiências internacionais, destacando os Sistemas Industriais Localizados franceses, e ainda, experiência nacionais de Desenvolvimento Territorial Sustentável - DTS e APL, essa dissertação analisa quais têm sido as possibilidades, limites e resultados da estratégia de APL, como instrumento de política para estruturar e consolidar o desenvolvimento do Estado de Goiás. Para chegar nesses resultados foram utilizadas pesquisas bibliográficas e descritivas realizadas junto às instituições governamentais e não governamentais que desenvolvem ações de apoio a APLs no estado. A abordagem combinou aspectos quantitativos e qualitativos para a análise. A análise dos dados se deu por intermédio da pesquisa descritiva, a qual serviu de apoio para a tabulação dos dados das entrevistas e de outros demonstrativos de resultados.