Artykuły w czasopismach na temat „Interactive learning”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Interactive learning”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Jabborova, Dilafruz Furkatovna, i Shirinboy Sharofovich Olimov. "Interactive Learning Technology". American Journal of Social Science and Education Innovations 02, nr 12 (18.12.2020): 122–26. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume02issue12-21.
Pełny tekst źródłaVăn Cường, Nguyễn, i Nguyễn Cẩm Thanh. "Teaching and learning interaction - interactive teaching and learning". Journal of Science, Educational Science 60, nr 2 (2015): 3–9. http://dx.doi.org/10.18173/2354-1075.2015-0023.
Pełny tekst źródłaUnderdown, Angela. "Learning about interaction through interactive media". Journal of Health Visiting 2, nr 4 (kwiecień 2014): 178–79. http://dx.doi.org/10.12968/johv.2014.2.4.178.
Pełny tekst źródłaRipai, Ahmad. "Interactive Learning Multimedia in Cirebonese Language to Enhance Students Learning Outcome". International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24, nr 4 (28.02.2020): 3599–605. http://dx.doi.org/10.37200/ijpr/v24i4/pr201472.
Pełny tekst źródłaRusko, Rauno. "Interactive Online Learning". International Journal of Online Pedagogy and Course Design 7, nr 3 (lipiec 2017): 54–69. http://dx.doi.org/10.4018/ijopcd.2017070104.
Pełny tekst źródłaLewis, Evadne. "Cochrane Interactive Learning". Journal of Health Information and Libraries Australasia 2, nr 3 (20.12.2021): 88–94. http://dx.doi.org/10.55999/johila.v2i3.90.
Pełny tekst źródłaGhaoui, Claude, i W. A. Janvier. "Interactive E-Learning". International Journal of Distance Education Technologies 2, nr 3 (lipiec 2004): 26–35. http://dx.doi.org/10.4018/jdet.2004070103.
Pełny tekst źródłaHeidemann, G., H. Bekel, I. Bax i H. Ritter. "Interactive online learning". Pattern Recognition and Image Analysis 17, nr 1 (marzec 2007): 146–52. http://dx.doi.org/10.1134/s105466180701018x.
Pełny tekst źródłaSick, Bernhard, Sarah Oeste-Reiß, Albrecht Schmidt, Sven Tomforde i Anna Katharina Zweig. "Collaborative Interactive Learning". Informatik-Spektrum 41, nr 1 (20.12.2017): 52–55. http://dx.doi.org/10.1007/s00287-017-1082-x.
Pełny tekst źródłaGreener, Sue. "Interactive learning environments?" Interactive Learning Environments 20, nr 2 (kwiecień 2012): 101–2. http://dx.doi.org/10.1080/10494820.2012.675739.
Pełny tekst źródłaLaird, John E., Kevin Gluck, John Anderson, Kenneth D. Forbus, Odest Chadwicke Jenkins, Christian Lebiere, Dario Salvucci i in. "Interactive Task Learning". IEEE Intelligent Systems 32, nr 4 (2017): 6–21. http://dx.doi.org/10.1109/mis.2017.3121552.
Pełny tekst źródłaHadjimichael, Michael, i Anita Wasilewska. "Interactive inductive learning". International Journal of Man-Machine Studies 38, nr 2 (luty 1993): 147–67. http://dx.doi.org/10.1006/imms.1993.1008.
Pełny tekst źródłaYakes, E. "Interactive Learning Assessment". Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics 113, nr 9 (wrzesień 2013): A66. http://dx.doi.org/10.1016/j.jand.2013.06.234.
Pełny tekst źródłaTarigan, Wenny Pinta Litna, Herbert Sipahutar i Fauziyah Harahap. "The Effect of Interactive Digital Learning Module on Student’s Learning Activity and Autonomy". Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi 14, nr 2 (31.08.2021): 196. http://dx.doi.org/10.20961/bioedukasi-uns.v14i2.49366.
Pełny tekst źródłaRahman, Md Asifur, Lew Sook Ling i Ooi Shih Yin. "Interactive Learning System for Learning Calculus". F1000Research 11 (14.03.2022): 307. http://dx.doi.org/10.12688/f1000research.73595.1.
Pełny tekst źródłaBaldwin, Lynne, i Khaled Sabry. "Learning styles for interactive learning systems". Innovations in Education and Teaching International 40, nr 4 (listopad 2003): 325–40. http://dx.doi.org/10.1080/1470329032000128369.
Pełny tekst źródłaBurk, Deborah I., i Maylan Dunn. "Learning about Learning: An Interactive Model". Action in Teacher Education 18, nr 2 (lipiec 1996): 11–18. http://dx.doi.org/10.1080/01626620.1996.10462829.
Pełny tekst źródłaZhumanazarov, Kuban, i Salidin Kaldybaev. "IDEAS AND RESEARCH ON INTERACTIVE LEARNING". Alatoo Academic Studies 20, nr 1 (30.01.2020): 40–48. http://dx.doi.org/10.17015/aas.2020.201.05.
Pełny tekst źródłaYang, Dongming, Yuexian Zou, Zhu Li i Ge Li. "Learning Human-Object Interaction via Interactive Semantic Reasoning". IEEE Transactions on Image Processing 30 (2021): 9294–305. http://dx.doi.org/10.1109/tip.2021.3125258.
Pełny tekst źródłaNAE, Florentina Laura. "TEACHING-INTERACTIVE METHOD USED IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS". Pro Edu. International Journal of Educational Sciences 1, nr 1 (21.06.2019): 27–33. http://dx.doi.org/10.26520/peijes.2019.1.1.27-33.
Pełny tekst źródłaTarasenko, M. "ONLINE LEARNING: INTERACTIVE METHODS". Pedagogy of the formation of a creative person in higher and secondary schools 2, nr 77 (2021): 49–53. http://dx.doi.org/10.32840/1992-5786.2021.77-2.9.
Pełny tekst źródłaSabry, Khaled, i Jeff Barker. "Dynamic Interactive Learning Systems". Innovations in Education and Teaching International 46, nr 2 (maj 2009): 185–97. http://dx.doi.org/10.1080/14703290902843836.
Pełny tekst źródłaSchwartz, Donald. "MindSparks Interactive Learning Tools--". History Teacher 31, nr 4 (sierpień 1998): 563. http://dx.doi.org/10.2307/494317.
Pełny tekst źródłaKilroy, Andrea E. "Classroom Interactive Learning Strategies". Nurse Educator 44, nr 6 (2019): 334. http://dx.doi.org/10.1097/nne.0000000000000691.
Pełny tekst źródłaDeeson, Eric. "Interactive learning systems evaluation". British Journal of Educational Technology 35, nr 2 (marzec 2004): 249–50. http://dx.doi.org/10.1111/j.0007-1013.2004.386_4.x.
Pełny tekst źródłaAkpinar, Y., i J. R. Hartley. "Designing interactive learning environments". Journal of Computer Assisted Learning 12, nr 1 (marzec 1996): 33–46. http://dx.doi.org/10.1111/j.1365-2729.1996.tb00035.x.
Pełny tekst źródłaDiochon, Monica C., i Ann Frances Cameron. "Technology-Based Interactive Learning". Active Learning in Higher Education 2, nr 2 (grudzień 2001): 114–27. http://dx.doi.org/10.1177/1469787401002002003.
Pełny tekst źródłaKilic, Eylem, Çetin Güler, H. Eray Çelik i Cemal Tatli. "Learning with interactive whiteboards". Interactive Technology and Smart Education 12, nr 4 (16.11.2015): 285–97. http://dx.doi.org/10.1108/itse-05-2015-0011.
Pełny tekst źródłaHolzinger, Andreas. "Interactive Machine Learning (iML)". Informatik-Spektrum 39, nr 1 (29.11.2015): 64–68. http://dx.doi.org/10.1007/s00287-015-0941-6.
Pełny tekst źródłaRaheb, Katerina El, Marina Stergiou, Akrivi Katifori i Yannis Ioannidis. "Dance Interactive Learning Systems". ACM Computing Surveys 52, nr 3 (27.07.2019): 1–37. http://dx.doi.org/10.1145/3323335.
Pełny tekst źródłaBarker, Bruce O. "Interactive Learning by Satellite". Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas 61, nr 1 (wrzesień 1987): 13–16. http://dx.doi.org/10.1080/00098655.1987.10113899.
Pełny tekst źródłaBarker, Philip. "Designing Interactive Learning Systems". Educational and Training Technology International 27, nr 2 (maj 1990): 125–45. http://dx.doi.org/10.1080/1355800900270202.
Pełny tekst źródłaRider, Briana B., Silje C. Lier, Tisha K. Johnson i Dale J. Hu. "Interactive Web-Based Learning". American Journal of Preventive Medicine 50, nr 1 (styczeń 2016): 122–28. http://dx.doi.org/10.1016/j.amepre.2015.07.038.
Pełny tekst źródłaMoreno, Roxana, i Richard Mayer. "Interactive Multimodal Learning Environments". Educational Psychology Review 19, nr 3 (22.06.2007): 309–26. http://dx.doi.org/10.1007/s10648-007-9047-2.
Pełny tekst źródłaDonovan, Tristan. "Nursery hones interactive learning". Children and Young People Now 2016, nr 6 (15.03.2016): 29. http://dx.doi.org/10.12968/cypn.2016.6.29.
Pełny tekst źródłaGonzález-Gómez, Antonia-Alejandra, i Karla Jiménez-Comrie. "Interactive digital TV and its learning tools". Comunicar 13, nr 26 (1.03.2006): 93–101. http://dx.doi.org/10.3916/c26-2006-15.
Pełny tekst źródłaAmershi, Saleema, James Fogarty, Ashish Kapoor i Desney Tan. "Effective End-User Interaction with Machine Learning". Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 25, nr 1 (4.08.2011): 1529–32. http://dx.doi.org/10.1609/aaai.v25i1.7964.
Pełny tekst źródłaNguyen, Viet Anh. "The Impact of Online Learning Activities on Student Learning Outcome in Blended Learning Course". Journal of Information & Knowledge Management 16, nr 04 (23.11.2017): 1750040. http://dx.doi.org/10.1142/s021964921750040x.
Pełny tekst źródłaLooi, Chee-Kit. "Interactive Learning Environments for Promoting Inquiry Learning". Journal of Educational Technology Systems 27, nr 1 (wrzesień 1998): 3–22. http://dx.doi.org/10.2190/l4q4-8qmm-qpj3-b5lj.
Pełny tekst źródłaLee, Hyeon Woo. "Does Touch-based Interaction in Learning with Interactive Images Improve Students’ Learning?" Asia-Pacific Education Researcher 24, nr 4 (26.06.2014): 731–35. http://dx.doi.org/10.1007/s40299-014-0197-y.
Pełny tekst źródłaHuang, Jieya, i Haojun Li. "Influencing Factors of Mobile Learning Interactive Behavior: Moderated Mediating Effect". International Journal of Information and Education Technology 12, nr 8 (2022): 772–77. http://dx.doi.org/10.18178/ijiet.2022.12.8.1683.
Pełny tekst źródłaNengsih, Yanti Karmila, Ciptro Handrianto, Piki Setri Pernantah, Ary Kiswanto Kenedi i Amayra Tannoubi. "The Implementation Of Interactive Learning Strategy To Formulating Learning Objectives In Package C Program". SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) 10, nr 2 (30.05.2022): 311. http://dx.doi.org/10.24036/spektrumpls.v10i2.117215.
Pełny tekst źródłaRasch, Thorsten, i Wolfgang Schnotz. "Interactive and non-interactive pictures in multimedia learning environments: Effects on learning outcomes and learning efficiency". Learning and Instruction 19, nr 5 (październik 2009): 411–22. http://dx.doi.org/10.1016/j.learninstruc.2009.02.008.
Pełny tekst źródłaZhumanazarov, Kuban. "BACKGROUND OF THE FORMATION OF INTERACTIVE LEARNING". Alatoo Academic Studies 19, nr 3 (30.10.2019): 38–45. http://dx.doi.org/10.17015/aas.2019.193.04.
Pełny tekst źródłaVijoriya, Arjun Singh, i Dr Ranjan Maheshwari. "Heart Rate Variability Analysis of PC Interactive E-Learning Studies". International Journal of Trend in Scientific Research and Development Volume-2, Issue-6 (31.10.2018): 916–23. http://dx.doi.org/10.31142/ijtsrd18644.
Pełny tekst źródłaRowe, Jonathan, i James Lester. "A Modular Reinforcement Learning Framework for Interactive Narrative Planning". Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence and Interactive Digital Entertainment 9, nr 4 (30.06.2021): 57–63. http://dx.doi.org/10.1609/aiide.v9i4.12636.
Pełny tekst źródłaJanawati, Desak Putu Anom, Putu Beny Pradnyana i N. W. S. Darmayanti. "E-BOOK INTERAKTIF MEMBACA MENULIS PERMULAAN". Jurnal Utilitas 8, nr 1 (21.02.2022): 12–16. http://dx.doi.org/10.22236/utilitas.v8i1.8586.
Pełny tekst źródłaJanawati, Desak Putu Anom, Putu Beny Pradnyana i N. W. S. Darmayanti. "Developing Interactive E-Book for Early Reading-Writing Stage at Class I Elementary School". Pedagogia : Jurnal Pendidikan 11, nr 1 (22.11.2021): 31–36. http://dx.doi.org/10.21070/pedagogia.v11i1.1466.
Pełny tekst źródłaBarabanova, Elena I. "Theoretical and practical researches of interactive method in learning a foreign language". Vestnik of Kostroma State University. Series: Pedagogy. Psychology. Sociokinetics 27, nr 3 (23.12.2021): 209–15. http://dx.doi.org/10.34216/2073-1426-2021-27-3-209-215.
Pełny tekst źródłaGeranmayeh, Mehrnaz, Zinat Keshtkar Bareghany, Mitra Zolfghari i Farahnaz Azizi. "Interactive and non-interactive e-learning in prenatal care". British Journal of Midwifery 29, nr 10 (2.10.2021): 564–70. http://dx.doi.org/10.12968/bjom.2021.29.10.564.
Pełny tekst źródła