Artykuły w czasopismach na temat „Intelligence”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Intelligence”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Rahmalia, Indah. "students' Multiple Intelligence in Learning during TOEFL Preparation". TELL-US JOURNAL 2, nr 2 (17.03.2017): 42–55. http://dx.doi.org/10.22202/tus.2016.v2i2.1386.
Pełny tekst źródłaPicard, Luc. "La Guerre des Intelligences Intelligence Artificielle versus Intelligence Humaine". Hegel N° 2, nr 2 (2018): 171. http://dx.doi.org/10.4267/2042/67621.
Pełny tekst źródłaSisk, Dorothy. "Spiritual Intelligence: The Tenth Intelligence that Integrates all other Intelligences". Gifted Education International 16, nr 3 (wrzesień 2002): 208–13. http://dx.doi.org/10.1177/026142940201600304.
Pełny tekst źródłaRacle, Gabriel. "Une intelligence ou des intelligences ?" Communication et langages 68, nr 1 (1986): 51–66. http://dx.doi.org/10.3406/colan.1986.1760.
Pełny tekst źródłaAstuti, Juli. "RAHASIA MULTIPLE INTELLIGENCE PADA ANAK". Journal ISTIGHNA 1, nr 2 (25.07.2018): 37–61. http://dx.doi.org/10.33853/istighna.v1i2.3.
Pełny tekst źródłaKishorekumar, Mr A., Mr E. Ezhilarasan i Mr R. Parthiban. "Intelligent Drone based Personal Assistant using Artificial Intelligence AI". International Journal of Trend in Scientific Research and Development Volume-2, Issue-3 (30.04.2018): 1618–21. http://dx.doi.org/10.31142/ijtsrd11482.
Pełny tekst źródłaVASYLKIVSKYI, Mikola, Ganna VARGATYUK i Olga BOLDYREVA. "INTELLIGENT RADIO INTERFACE WITH THE SUPPORT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE". Herald of Khmelnytskyi National University. Technical sciences 217, nr 1 (23.02.2023): 26–32. http://dx.doi.org/10.31891/2307-5732-2023-317-1-26-32.
Pełny tekst źródłaSeknun, Faqih, i Mahatir Afandi Attamimi. "IMPLEMENTASI TEORI KECERDASAN MAJEMUK (MULTIPLE INTELLIGENCES) DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM". Journal of Education and Culture 2, nr 2 (30.06.2022): 132–42. http://dx.doi.org/10.58707/jec.v2i2.295.
Pełny tekst źródłaHusnah, Ziadatul. "MULTIPLE INTELLIGENCE BASED-EDUCATION Mewujudkan Indonesia sebagai Bangsa Para Juara". Al-Mudarris (Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam) 1, nr 2 (8.04.2019): 51–65. http://dx.doi.org/10.23971/mdr.v1i2.1030.
Pełny tekst źródłaDamirchi, Qader Vazifeh, Gholamreza Rahimi i Hossein Seyyedi. "THE ROLE OF WORKER'S MULTIPLE INTELLIGENCES ON THEIR PRODUCTIVITY IN CULTURAL INSTITUTIONS OF MOGHAN". Australian Journal of Business and Management Research 01, nr 07 (10.02.2012): 42–50. http://dx.doi.org/10.52283/nswrca.ajbmr.20110107a04.
Pełny tekst źródłaMakrufi, Anisa Dwi, i Muhammad Risydan Arum Bagas Prihatno. "The Multiple Intelligences Dimension In Indonesia`s Religious Education". Al-Hayat: Journal of Islamic Education 4, nr 2 (24.08.2020): 138. http://dx.doi.org/10.35723/ajie.v4i2.107.
Pełny tekst źródłaTandoc, Juanito, i Jerbel Mae Garnadozo. "Multiple Intelligences and Level of Mental Ability in Language Learning". International Journal of Linguistics, Literature and Translation 5, nr 4 (31.03.2022): 32–41. http://dx.doi.org/10.32996/ijllt.2022.5.4.5.
Pełny tekst źródłaSyaikhu, Ach. "Strategi Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences". Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 2, nr 2 (16.12.2020): 59–75. http://dx.doi.org/10.36835/au.v2i2.416.
Pełny tekst źródłaRacle, Gabriel. "Une intelligence ou des intelligences ? (suite)". Communication et langages 73, nr 1 (1987): 78–103. http://dx.doi.org/10.3406/colan.1987.994.
Pełny tekst źródłaHamzah Ali Abdullah Al- Khawaldeh, Hamzah Ali Abdullah Al Khawaldeh. "The extent to which the university district teachers in Jordan practice multiple intelligences in the classroom and its relationship to some variables: مدى ممارسة معلمي لواء الجامعة في الأردن للذكاءات المتعددة داخل الغرفة الصفية وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات". مجلة المناهج وطرق التدريس 1, nr 2 (27.02.2022): 1–20. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.c061221.
Pełny tekst źródłaThambu, Nadarajan, Harun Joko Prayitno i Gamal Abdul Nasir Zakaria. "Incorporating Active Learning into Moral Education to Develop Multiple Intelligences: A Qualitative Approach". Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) 3, nr 1 (20.04.2020): 17–29. http://dx.doi.org/10.23917/ijolae.v3i1.10064.
Pełny tekst źródłaReinaldo, G., A. Andi i V. Ong. "Intellectual intelligence and emotional intelligence of project manager". IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 907, nr 1 (1.11.2021): 012022. http://dx.doi.org/10.1088/1755-1315/907/1/012022.
Pełny tekst źródłaAlma Eka Rakhmawati, Muhamad Rizki Mubarok i Dede Indra Setiabudi. "ANALISIS KECERDASAN MAJEMUK PADA BUKU AJAR SISWA KELAS III KURIKULUM 2013". Jurnal Riset sosial humaniora, dan pendidikan 1, nr 1 (18.07.2022): 1–10. http://dx.doi.org/10.56444/soshumdik.v1i1.68.
Pełny tekst źródłaAl – Qamash, Mustafa N. "The Multiple Intelligences Relationships with Some Demographic Variables among a Sample of Students with Learning Difficulties". Journal of Educational and Psychological Studies [JEPS] 6, nr 2 (1.06.2012): 59–75. http://dx.doi.org/10.53543/jeps.vol6iss2pp59-75.
Pełny tekst źródłaAl – Qamash, Mustafa N. "The Multiple Intelligences Relationships with Some Demographic Variables among a Sample of Students with Learning Difficulties". Journal of Educational and Psychological Studies [JEPS] 6, nr 2 (1.06.2012): 59. http://dx.doi.org/10.24200/jeps.vol6iss2pp59-75.
Pełny tekst źródłaAhmad, Zubair. "Artificial Intelligence or Augmented Intelligence?" International Journal of Science and Research (IJSR) 12, nr 12 (5.12.2023): 1782–88. http://dx.doi.org/10.21275/sr231212220052.
Pełny tekst źródłaHasanah, Uswatun. "PENGEMBANGAN KECERDASAN JAMAK PADA ANAK USIA DINI". ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 4, nr 1 (16.01.2017): 1. http://dx.doi.org/10.21043/thufula.v4i1.1938.
Pełny tekst źródłaHaru, Emanuel. "Memahami Teori Inteligensi Ganda Howard Gardner Dan Aplikasinya Dalam Proses Pembelajaran Di Sekolah Dewasa Ini". Jurnal Alternatif Wacana Ilmiah Interkultural 1, nr 2 (11.04.2021): 93–106. http://dx.doi.org/10.60130/ja.v1i2.21.
Pełny tekst źródłaSamad Umarella, Mahatir Afandi Attamimi,. "IMPLEMENTATION OF THE THEORY MULTIPLE INTELLIGENCES IN IMPROVE COMPETENCE OF LEARNERS ON THE SUBJECTS OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION IN SMP NEGERI 14 AMBON". al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam 4, nr 1 (24.06.2019): 73. http://dx.doi.org/10.33477/alt.v4i1.817.
Pełny tekst źródłaMuhammad Romli i Ficky Dewi Ixfina. "Implementasi Model Project based learning Sebagai Upaya Mengembangkan Multiple Intelligences Siswa". Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora 3, nr 3 (31.08.2023): 254–69. http://dx.doi.org/10.55606/khatulistiwa.v3i3.2148.
Pełny tekst źródłaFadhil, Muhammad, i Yeny Prastiwi. "INDICATORS OF MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY IN THE KARATE KID MOVIE (2010): PSYCHOLOGY EDUCATION". Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching 8, nr 1 (29.06.2024): 244–55. http://dx.doi.org/10.30743/ll.v8i1.9182.
Pełny tekst źródłaNeto, Félix. "Gender differences in estimates of reversal motivational intelligences for self and others: A replication in Brazil". Anales de Psicología 35, nr 1 (24.12.2018): 68–74. http://dx.doi.org/10.6018/analesps.35.1.302131.
Pełny tekst źródłaMulyani, Novi. "Fenomena sindrom nomophobia dan dampaknya terhadap kualitas kecerdasan majemuk pada anak usia dini". Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak 18, nr 1 (1.06.2023): 139–64. http://dx.doi.org/10.24090/yinyang.v18i1.8029.
Pełny tekst źródłaHidayah, Rofik Andi. "PENGEMBANGAN MULTIPLE INTELLIGENCES MELALUI PEMBELAJARAN KREATIF DI RUMAH KREATIF WADAS KELIR (RKWK) KELURAHAN KARANGKLESEM RT 07/05 KECAMATAN PURWOKERTO SELATAN KABUPATEN BANYUMAS". Jurnal Penelitian Agama 16, nr 2 (10.09.2015): 267–82. http://dx.doi.org/10.24090/jpa.v16i2.2015.pp267-282.
Pełny tekst źródłaFitri, Rahmadhani, Ganda Hijrah Selaras, Rika Andima, Rizki Rahman Putra, Resti Fevria i Indra Hartanto. "Multiple Intellegences of Social Sciences and Linguistics Students Grade X Crossing Biology Interest". Bioeducation Journal 3, nr 2 (31.12.2019): 101–12. http://dx.doi.org/10.24036/bioedu.v3i2.241.
Pełny tekst źródłaHusnaini, M., Ahmad Syauqi Fuady i Irnie Victorynie. "Multiple Intelligence in the Perspective of the Qur'an". Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) 3, nr 2 (28.12.2020): 141–59. http://dx.doi.org/10.33367/ijies.v3i2.1358.
Pełny tekst źródłaLin, Yulan, i Qingsheng Lu. "An Investigation on the Multiple Intelligences of English Major Undergraduates in a University in Jiangxi Province". Studies in Linguistics and Literature 4, nr 4 (30.10.2020): p131. http://dx.doi.org/10.22158/sll.v4n4p131.
Pełny tekst źródłabin Salim bin Abdullah AL-KAHALI, Dr Khalfan. "THE PREVALENCE OF MULTIPLE INTELLIGENCES IN BASIC EDUCATION TEACHERS AND ITS ASSOCIATION WITH VARIOUS FACTORS WITHIN THE SULTANATE OF OMAN". International Journal of Humanities and Educational Research 06, nr 02 (1.04.2024): 442–63. http://dx.doi.org/10.47832/2757-5403.25.26.
Pełny tekst źródłaAltan, Mustafa Zülküf. "The Theory of Multiple Intelligences and values education". Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi 1, nr 4 (1.12.2011): 53–57. http://dx.doi.org/10.14527/c1s4m6.
Pełny tekst źródłaCabral, Angelo Miguel R., Fernando Manuel P. O. Carvalho i Jose Antonio V. Ferreira. "EMOTIONAL INTELLIGENCE AND CULTURAL INTELLIGENCE IN TOP MANAGEMENT OF INTERNATIONAL SMES". EURASIAN JOURNAL OF BUSINESS AND MANAGEMENT 8, nr 3 (2020): 240–65. http://dx.doi.org/10.15604/ejbm.2020.08.03.007.
Pełny tekst źródłaAulia, Fatimah Ihza, i Ika Kurniasari. "Student's Error Analysis In Solving Definite Integral Problem Based On Multiple Intelligences". MATHEdunesa 11, nr 1 (30.01.2022): 320–27. http://dx.doi.org/10.26740/mathedunesa.v11n1.p320-327.
Pełny tekst źródłaLailatul Kasanah i Siti Mufarochah. "Menumbuhkan Kecerdasan Spiritual Pada Anak Usia Dini Melalui Kisah-Kisah Tauladan di Masa New Normal". AT-THUFULY : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 1, nr 2 (30.05.2021): 90–99. http://dx.doi.org/10.37812/atthufuly.v1i2.565.
Pełny tekst źródłaAbidin, Zainal. "PENGEMBANGAN KECERDASAN MAJEMUK (MULTIPLE INTELLIGENCES) DI MADRASAH". Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 3, nr 2 (30.12.2017): 120. http://dx.doi.org/10.32332/elementary.v3i2.832.
Pełny tekst źródłaRotnitsky, Irina, Roman Yavich i Nitza Davidovitch. "Learners’ Heterogeneity, Dominant Intelligences, and the Effects of Originality and Innovation in Entrepreneurship". International Journal of Higher Education 12, nr 6 (27.11.2023): 116. http://dx.doi.org/10.5430/ijhe.v12n6p116.
Pełny tekst źródłaRosady, Imron. "Humanist Learning With Multiple Intelligences Strategy On Religious Education". FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman 13, nr 2 (31.10.2022): 134–43. http://dx.doi.org/10.62097/falasifa.v13i2.1049.
Pełny tekst źródłaHotimah, Nur, i Yanto Yanto. "Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Anak Usia Dini". Indonesian Journal of Learning Education and Counseling 1, nr 2 (12.02.2019): 85–93. http://dx.doi.org/10.31960/ijolec.v1i2.66.
Pełny tekst źródłaBratko, Denis, Martina Pocrnić i Ana Butković. "Twins assessing their own and parental intelligence: Examining the raters’ agreement and the effect of raters’ and targets’ gender". Europe’s Journal of Psychology 16, nr 2 (29.05.2020): 229–48. http://dx.doi.org/10.5964/ejop.v16i2.1853.
Pełny tekst źródłaAl Hosni, Afraa Ali, i Rayya Salim Al-Manthari. "Multiple Intelligences among Ninth-Grade Students in the Sultanate of Oman". World Journal of Education 11, nr 2 (16.04.2021): 15. http://dx.doi.org/10.5430/wje.v11n2p15.
Pełny tekst źródłaMujib, Mujib. "Penjenjangan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Berdasarkan Teori Bloom Ditinjau Dari Kecerdasan Multiple Intelligences". Desimal: Jurnal Matematika 2, nr 1 (31.01.2019): 87–103. http://dx.doi.org/10.24042/djm.v2i1.3534.
Pełny tekst źródłaArdiansyah, Ardiansyah. "MENGEMBANGKAN KECERDASAN MULTIPLE INTELLEGENCE ANAK USIA DINI". Musawa: Journal for Gender Studies 13, nr 1 (30.06.2021): 106–33. http://dx.doi.org/10.24239/msw.v13i1.742.
Pełny tekst źródłaArdiansyah, Ardiansyah, i Moh. Alamsyah. "MENGEMBANGKAN KECERDASAN MULTIPLE INTELLEGENCE ANAK USIA DINI". Musawa: Journal for Gender Studies 13, nr 1 (30.06.2021): 106–33. http://dx.doi.org/10.24239/msw.v13i1.746.
Pełny tekst źródłaAydoğan, Hakan, i Azamat Akbarov. "SUBJECTIVE ASSESSMENTS OF MULTIPLE INTELLIGENCES AMONG BOSNIAN AND TURKISH STUDENTS". Problems of Education in the 21st Century 67, nr 1 (25.10.2015): 7–16. http://dx.doi.org/10.33225/pec/15.67.07.
Pełny tekst źródłaSwami, Viren, Adrian Furnham i Susan Zilkha. "Estimates of Self, Parental, and Partner Multiple Intelligence and their Relationship with Personality, Values, and Demographic Variables: A Study in Britain and France". Spanish journal of psychology 12, nr 2 (listopad 2009): 528–39. http://dx.doi.org/10.1017/s1138741600001906.
Pełny tekst źródłaTezel, Kadir Vefa. "Are Prospective English Teachers Linguistically Intelligent?" International Journal of Higher Education 6, nr 5 (22.09.2017): 88. http://dx.doi.org/10.5430/ijhe.v6n5p88.
Pełny tekst źródłaAfyuddin, Moh Sholeh, Rena Rafidania i Ivan Fajriyanur. "ARABIC LEARNING BASED ON MULTIPLE INTELLIGENCE AT MARKAZ ARABIYA". Thariqah Ilmiah: Jurnal ilmu-ilmu kependidikan & Bahasa Arab 11, nr 1 (9.07.2023): 128–41. http://dx.doi.org/10.24952/thariqahilmiah.v11i1.7614.
Pełny tekst źródła