Artykuły w czasopismach na temat „Instructional systems – Design”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Instructional systems – Design”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Uzunboylu, Huseyin, i Emine Kosucu. "An evaluation on instructional systems design". International Journal of Learning and Teaching 12, nr 1 (31.01.2020): 30–41. http://dx.doi.org/10.18844/ijlt.v12i1.4552.
Pełny tekst źródłaZiegenfuss, Donna Harp. "Information Literacy and Instruction: Backward Design: A Must-Have Library Instructional Design Strategy for Your Pedagogical and Teaching Toolbox". Reference & User Services Quarterly 59, nr 2 (4.03.2020): 107. http://dx.doi.org/10.5860/rusq.59.2.7275.
Pełny tekst źródłaPiper, Joan Berkeley. "Instructional systems design for zookeepers". Performance + Instruction 25, nr 3 (kwiecień 1986): 7–11. http://dx.doi.org/10.1002/pfi.4150250304.
Pełny tekst źródłaSalisbury, David F. "General systems theory and instructional systems design". Performance + Instruction 29, nr 2 (luty 1990): 1–10. http://dx.doi.org/10.1002/pfi.4160290202.
Pełny tekst źródłaYang, Chia-Shing, i David M. Moore. "Designing Hypermedia Systems for Instruction". Journal of Educational Technology Systems 24, nr 1 (wrzesień 1995): 3–30. http://dx.doi.org/10.2190/476c-l2jf-g4et-vvax.
Pełny tekst źródłaKim, Dong Sik. "Conceptualization of Instructional Design Automatization Systems". Journal of Educational Technology 11, nr 2 (30.12.1995): 51–86. http://dx.doi.org/10.17232/kset.11.2.51.
Pełny tekst źródłaBaykal, Ali. "Open systems metaphor in instructional design". Procedia - Social and Behavioral Sciences 1, nr 1 (2009): 2027–31. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2009.01.356.
Pełny tekst źródłaClemente, Rebecca, i Barbara L. Martin. "Instructional systems design and public schools". Educational Technology Research and Development 38, nr 3 (wrzesień 1990): 81–85. http://dx.doi.org/10.1007/bf02298186.
Pełny tekst źródłaMartin, Barbara L., i Rebecca Clemente. "Instructional systems design and public schools". Educational Technology Research and Development 38, nr 2 (czerwiec 1990): 61–75. http://dx.doi.org/10.1007/bf02298270.
Pełny tekst źródłaRichards, Boyd F. "Should instructional designers design expert systems?" Educational Technology Research and Development 37, nr 3 (wrzesień 1989): 63–71. http://dx.doi.org/10.1007/bf02299058.
Pełny tekst źródłaSon, Soyoung, i Yeoungmahn You. ""Epistemological Reconsideration of the Nature of Instruction of Instructional Systems Design"". Journal of Educational Technology 27, nr 1 (30.06.2011): 75–118. http://dx.doi.org/10.17232/kset.27.1.75.
Pełny tekst źródłaBarbara Petersohn. "Classroom Performance Systems, Library Instruction, and Instructional Design: A Pilot Study". portal: Libraries and the Academy 8, nr 3 (2008): 313–24. http://dx.doi.org/10.1353/pla.0.0007.
Pełny tekst źródłaGraczyk, Sandra L. "Design and Implementation of Instructional Computer Systems". Journal of Research on Computing in Education 22, nr 1 (wrzesień 1989): 48–58. http://dx.doi.org/10.1080/08886504.1989.10781901.
Pełny tekst źródłaBattles, J. B. "Improving patient safety by instructional systems design". Quality in Health Care 15, suppl 1 (grudzień 2006): i25—i29. http://dx.doi.org/10.1136/qshc.2005.015917.
Pełny tekst źródłaKim MacGregor, S. "Instructional Design for Computer-Mediated Text Systems". Journal of Experimental Education 56, nr 3 (kwiecień 1988): 142–47. http://dx.doi.org/10.1080/00220973.1988.10806479.
Pełny tekst źródłaOverfield, Karen. "Easy-to-use instructional systems design methodology". Performance + Instruction 35, nr 4 (kwiecień 1996): 10–16. http://dx.doi.org/10.1002/pfi.4170350404.
Pełny tekst źródłaRausch, Meredith, Lee Flood, Rhia Moreno, Stacy Kluge i Arthur Takahashi. "Emergency support for faculty: Adherence to best practices in designing, developing, and implementing virtual training during a pandemic". Journal of University Teaching and Learning Practice 19, nr 2 (9.04.2022): 27–42. http://dx.doi.org/10.53761/1.19.2.3.
Pełny tekst źródłaNeuman, Delia. "Designing Library Instruction for Undergraduates: Combining Instructional Systems Design and Naturalistic Inquiry". College & Research Libraries 52, nr 2 (1.03.1991): 165–76. http://dx.doi.org/10.5860/crl_52_02_165.
Pełny tekst źródłaKearsley, Greg. "Microcomputer Software: Design and Development Principles". Journal of Educational Computing Research 1, nr 2 (maj 1985): 209–20. http://dx.doi.org/10.2190/gvb4-72kl-aj34-8trp.
Pełny tekst źródłaMilheim, William. "Instructional Design Issues for Electronic Performance Support Systems". British Journal of Educational Technology 28, nr 2 (kwiecień 1997): 103–10. http://dx.doi.org/10.1111/1467-8535.00014.
Pełny tekst źródłaBrice, C. W. "Design of a new electromechanical systems instructional laboratory". IEEE Transactions on Power Systems 6, nr 2 (maj 1991): 872–75. http://dx.doi.org/10.1109/59.76737.
Pełny tekst źródłaSugrue, Brenda. "Performance-based instructional systems design: Alive and well". Performance Improvement 41, nr 7 (sierpień 2002): 7–8. http://dx.doi.org/10.1002/pfi.4140410703.
Pełny tekst źródłaBoynoton, D. A. "Systems training in industry: Some instructional design considerations". Performance + Instruction 24, nr 8 (październik 1985): 16–18. http://dx.doi.org/10.1002/pfi.4150240809.
Pełny tekst źródłaSchiffman, Shirl S. "Instructional systems design: Five views of the field". Journal of Instructional Development 9, nr 4 (grudzień 1986): 14–21. http://dx.doi.org/10.1007/bf02908314.
Pełny tekst źródłaSadler, D. Royce. "Formative assessment and the design of instructional systems". Instructional Science 18, nr 2 (czerwiec 1989): 119–44. http://dx.doi.org/10.1007/bf00117714.
Pełny tekst źródłaFranklin, Jennifer L. "MVP and Instructional Systems Design in Online Courses". New Directions for Teaching and Learning 2017, nr 152 (grudzień 2017): 39–52. http://dx.doi.org/10.1002/tl.20267.
Pełny tekst źródłaDuchastel, Philippe. "Learning Environment Design". Journal of Educational Technology Systems 22, nr 3 (marzec 1994): 225–33. http://dx.doi.org/10.2190/ekxu-3nqt-y0kb-yf27.
Pełny tekst źródłaNotar, Ellen Elms. "Principal as Instructional Manager: A Meta-Theory for Evaluation of Instruction". NASSP Bulletin 71, nr 502 (listopad 1987): 89–91. http://dx.doi.org/10.1177/019263658707150216.
Pełny tekst źródłaSmith, Philip J., Karen Feigh, Nadine Sarter i David Woods. "Online Instruction for Cognitive Systems Engineering: Lessons Learned and Opportunities to Pursue". Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 65, nr 1 (wrzesień 2021): 551–55. http://dx.doi.org/10.1177/1071181321651027.
Pełny tekst źródłaRay, Roger D. "A behavioral systems approach to adaptive computerized instructional design". Behavior Research Methods, Instruments, & Computers 27, nr 2 (czerwiec 1995): 293–96. http://dx.doi.org/10.3758/bf03204749.
Pełny tekst źródłaGibbons, A. S. "Influence of instructional systems development (ISD) on simulator design". IEEE Aerospace and Electronic Systems Magazine 4, nr 6 (czerwiec 1989): 30–35. http://dx.doi.org/10.1109/62.31817.
Pełny tekst źródłaHackbarth, S. "Instructional Systems Design: An Appropriate Technology for Developing Nations". PLET: Programmed Learning & Educational Technology 22, nr 1 (luty 1985): 35–38. http://dx.doi.org/10.1080/1355800850220105.
Pełny tekst źródłaBurkman, Ernest. "Prospects for instructional systems design in the public schools". Journal of Instructional Development 10, nr 4 (grudzień 1987): 27–32. http://dx.doi.org/10.1007/bf02905308.
Pełny tekst źródłaCruz, Ma Eliza, i Arvin Dizon. "Proposed Natural Science E-Instructional Systems Design (E-ISD) for the Mendiola Consortium". Bedan Research Journal 6, nr 1 (30.04.2021): 56–80. http://dx.doi.org/10.58870/berj.v6i1.22.
Pełny tekst źródłaHoogveld, Albert W. M., Fred Paas, Wim M. G. Jochems i Jeroen J. G. van Merriënboer. "The effects of a Web-based training in an instructional systems design approach on teachers’ instructional design behavior". Computers in Human Behavior 17, nr 4 (lipiec 2001): 363–71. http://dx.doi.org/10.1016/s0747-5632(01)00013-9.
Pełny tekst źródłaFargo McKinnon, Laura, i Kris S. Helge. "Copyright, open access and library instruction". Library Hi Tech News 31, nr 10 (25.11.2014): 13–16. http://dx.doi.org/10.1108/lhtn-07-2014-0064.
Pełny tekst źródłaThorkildsen, Ron J., i Susan G. Friedman. "Interactive Videodisc: Instructional Design of a Beginning Reading Program". Learning Disability Quarterly 9, nr 2 (maj 1986): 111–17. http://dx.doi.org/10.2307/1510359.
Pełny tekst źródłaTosho, Abdulrauf, Ariffin Abdul Mutalib i Sobihatun Nur Abdul-Salam. "Conceptual Design Model of Instructional Interfaces". International Journal of Distance Education Technologies 14, nr 4 (październik 2016): 68–82. http://dx.doi.org/10.4018/ijdet.2016100106.
Pełny tekst źródłaBehney, Melissa. "Synthesizing a digital badge for chemistry undergraduates". Reference Services Review 47, nr 4 (11.11.2019): 448–60. http://dx.doi.org/10.1108/rsr-04-2019-0025.
Pełny tekst źródłaTosho, Abdulrauf. "Conceptual Design Model of Instructional Interfaces". International Journal of Quality Control and Standards in Science and Engineering 7, nr 1 (styczeń 2019): 1–10. http://dx.doi.org/10.4018/ijqcsse.2019010101.
Pełny tekst źródłaRowley, Kurt. "Inquiry into the Practices of Expert Courseware Designers: A Pragmatic Method for the Design of Effective Instructional Systems". Journal of Educational Computing Research 33, nr 4 (grudzień 2005): 419–50. http://dx.doi.org/10.2190/9mlr-artq-bd1p-ketn.
Pełny tekst źródłaSarvela, Paul D., i Marilyn J. Karaffa. "Teaching about Authoring Systems: Instructional Design Tools for Health Education". Health Education 21, nr 3 (czerwiec 1990): 55–56. http://dx.doi.org/10.1080/00970050.1990.10616212.
Pełny tekst źródłaTennyson, Robert D., i Margaret F. Sisk. "A problem-solving approach to management of instructional systems design". Behaviour & Information Technology 30, nr 1 (styczeń 2011): 3–12. http://dx.doi.org/10.1080/0144929x.2010.490958.
Pełny tekst źródłaWaters, Sandie H., i Andrew S. Gibbons. "Design languages, notation systems, and instructional technology: A case study". Educational Technology Research and Development 52, nr 2 (czerwiec 2004): 57–68. http://dx.doi.org/10.1007/bf02504839.
Pełny tekst źródłaKirby, Joshuo A., Christopher M. Hoadley i Alison A. Carr-Chellman. "Instructional systems design and the learning sciences: A citation analysis". Educational Technology Research and Development 53, nr 1 (marzec 2005): 37–47. http://dx.doi.org/10.1007/bf02504856.
Pełny tekst źródłaSwiatkowski, Douglas J. "An Effective Analogy for Education Management on Instructional Systems Design". Performance Improvement 36, nr 9 (1997): 28–32. http://dx.doi.org/10.1002/pfi.4140360909.
Pełny tekst źródłaMyers, Philip M., Brent Watson i Molly Watson. "Effective training programs using instructional systems design and e-learning". Process Safety Progress 27, nr 2 (2008): 131–38. http://dx.doi.org/10.1002/prs.10245.
Pełny tekst źródłaVusić, Damir, i Robert Geček. "Instructional design in game based learning and applications used in educational systems". Tehnički glasnik 12, nr 1 (27.03.2018): 11–17. http://dx.doi.org/10.31803/tg-20180312141348.
Pełny tekst źródłaGoforth, Dave. "Learner Control = Decision Making + Information: A Model and Meta-Analysis". Journal of Educational Computing Research 11, nr 1 (lipiec 1994): 1–26. http://dx.doi.org/10.2190/x799-7fdg-h0vq-th9c.
Pełny tekst źródłaMeadows, Susan. "Human Factors Applications to Health Care Systems". Proceedings of the Human Factors Society Annual Meeting 33, nr 17 (październik 1989): 1167. http://dx.doi.org/10.1518/107118189786757923.
Pełny tekst źródła