Artykuły w czasopismach na temat „ICT use”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „ICT use”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Dar, Wahid Ahmad, i Kounsar Jan. "Student ICT Use Motives". International Journal of Cyber Behavior, Psychology and Learning 11, nr 4 (październik 2021): 1–20. http://dx.doi.org/10.4018/ijcbpl.288498.
Pełny tekst źródłaLuboslav, Szabo, Romanova Anita, Bolek Vladimir i Zelina Michal. "Intensity of ICT use by managers of agricultural enterprises". Agricultural Economics (Zemědělská ekonomika) 63, No. 11 (6.11.2017): 485–92. http://dx.doi.org/10.17221/132/2016-agricecon.
Pełny tekst źródłaDar, Wahid Ahmad, i Kounsar Jan. "ICT Use Behaviour and Student Alienation". International Journal of Virtual and Personal Learning Environments 12, nr 1 (styczeń 2022): 1–13. http://dx.doi.org/10.4018/ijvple.285600.
Pełny tekst źródłaAhn, Seonghun, i Kyounghwa Chae. "Correlation Analysis on ICT Literacy Level and Difference of Habit to Use ICT". Journal of The Korean Association of Information Education 20, nr 3 (30.06.2016): 303–12. http://dx.doi.org/10.14352/jkaie.20.3.303.
Pełny tekst źródłaReschová, S., D. Pokorová, Z. Nevoránková i J. Franz. "Monoclonal antibodies to bovine coronavirus and their use in enzymoimmunoanalysis and immunochromatography". Veterinární Medicína 46, No. 5 (1.01.2001): 125–31. http://dx.doi.org/10.17221/7869-vetmed.
Pełny tekst źródłaPilat, Dirk, Franck Lee i Bart van Ark. "Production and Use of ICT". OECD Economic Studies 2002, nr 2 (16.10.2003): 47–78. http://dx.doi.org/10.1787/eco_studies-v2002-art9-en.
Pełny tekst źródłaNair, Geeta, i Robert Hindle. "Use of ICT in Education". International Journal of Information Communication Technologies and Human Development 5, nr 4 (październik 2013): 10–19. http://dx.doi.org/10.4018/ijicthd.2013100102.
Pełny tekst źródłaLee, Chei Sian, i Mary Beth Watson-Manheim. "Perceived Risks and Ict Use". Journal of Computer Information Systems 54, nr 2 (styczeń 2014): 16–24. http://dx.doi.org/10.1080/08874417.2014.11645682.
Pełny tekst źródłaCogill, Julie. "You can use ICT to …". 5 to 7 Educator 2006, nr 15 (marzec 2006): 15. http://dx.doi.org/10.12968/ftse.2006.5.3.20772.
Pełny tekst źródłaSiraj-Blatchford, John, i Kimberly Caroline Smith. "Use ICT to support thinking". Early Years Educator 11, nr 9 (styczeń 2010): 22–26. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2010.11.9.45924.
Pełny tekst źródłaDang, Xuan Thu, Howard Nicholas i Ramon Lewis. "ICT Training and ICT Use among Vietnamese Foreign Language Teachers". Ubiquitous Learning: An International Journal 5, nr 3 (2013): 13–24. http://dx.doi.org/10.18848/1835-9795/cgp/v05i03/40374.
Pełny tekst źródłaAtsoglou, Kanella, i Athanassios Jimoyiannis. "Teachers’ Decisions to Use ICT in Classroom Practice". International Journal of Digital Literacy and Digital Competence 3, nr 2 (kwiecień 2012): 20–37. http://dx.doi.org/10.4018/jdldc.2012040102.
Pełny tekst źródłaOye, N. D., i M. A. Shakil . "The Use of ICT in Education: Focus on Nigeria". Information Management and Business Review 3, nr 3 (15.09.2011): 185–92. http://dx.doi.org/10.22610/imbr.v3i3.932.
Pełny tekst źródłaPardede, Parlindungan. "Secondary School Students’ Perception of ICT Use in EFL Classroom". JET (Journal of English Teaching) 6, nr 3 (20.10.2020): 246–59. http://dx.doi.org/10.33541/jet.v6i3.2215.
Pełny tekst źródłaZubković, Barbara Rončević, Rosanda Pahljina-Reinić i Svjetlana Kolić-Vehovec. "Predictors of ICT Use in Teaching in Different Educational Domains". European Journal of Social Sciences Education and Research 11, nr 2 (10.06.2017): 145. http://dx.doi.org/10.26417/ejser.v11i2.p145-154.
Pełny tekst źródłaZubković, Barbara Rončević, Rosanda Pahljina-Reinić i Svjetlana Kolić-Vehovec. "Predictors of ICT Use in Teaching in Different Educational Domains". Humanities Today: Proceedings 1, nr 1 (1.04.2022): 75–91. http://dx.doi.org/10.2478/htpr-2022-0006.
Pełny tekst źródłaTaylor, Dan, i Gary Packham. "Social Inclusion through ICT: Identifying and Overcoming Barriers to ICT Use". Strategic Change 25, nr 1 (styczeń 2016): 45–60. http://dx.doi.org/10.1002/jsc.2046.
Pełny tekst źródłaUmarova, Fotima Abdurakhimovna. "USE OF MODERN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE TRAINING OF DESIGNERS". Journal of Central Asian Social Research 01, nr 01 (15.08.2020): 34–44. http://dx.doi.org/10.37547/jcass/volume01issue01-a4.
Pełny tekst źródłaSuet Yet, Tam, i Nooreen Binti Noordin. "The Use of ICT among Pre-Service English Language Teachers". International Journal of English Language Education 5, nr 1 (20.02.2017): 100. http://dx.doi.org/10.5296/ijele.v5i1.10779.
Pełny tekst źródłaYumnam, Rosy. "THE USE OF ICT IN ESL CLASSROOMS IN MANIPUR". Social Sciences, Humanities and Education Journal (SHE Journal) 2, nr 2 (28.05.2021): 147. http://dx.doi.org/10.25273/she.v2i2.8898.
Pełny tekst źródłaSandberg, Karl W., i Fredrik Håkansson. "Strategical Use of ICT in Microenterprises". International Journal of E-Entrepreneurship and Innovation 10, nr 1 (styczeń 2020): 1–13. http://dx.doi.org/10.4018/ijeei.2020010101.
Pełny tekst źródłaTwining, Peter. "Planning to use ICT in schools?" Education 3-13 29, nr 1 (marzec 2001): 9–17. http://dx.doi.org/10.1080/03004270185200031.
Pełny tekst źródłaZaporozhchenko, Y. "USE OF ICT IN DISTANCE LEARNING". Information Technologies in Education, nr 16 (12.06.2013): 75–82. http://dx.doi.org/10.14308/ite000430.
Pełny tekst źródłaSoja, Ewa, i Piotr Soja. "Fostering ICT use by older workers". Journal of Enterprise Information Management 33, nr 2 (2.01.2020): 407–34. http://dx.doi.org/10.1108/jeim-12-2018-0282.
Pełny tekst źródłaSelwyn, N., N. Marriott i P. Marriott. "Home computers & university ICT use". Journal of Computer Assisted Learning 18, nr 1 (28.02.2002): 44–45. http://dx.doi.org/10.1046/j.0266-4909.2001.00206.x.
Pełny tekst źródłaAgarwal, P., i M. A. Alam. "Use of ICT for sustainable transportation". IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 150 (maj 2018): 012032. http://dx.doi.org/10.1088/1755-1315/150/1/012032.
Pełny tekst źródłaSelwyn, Neil, i Kate Bullon. "Primary school children's use of ICT". British Journal of Educational Technology 31, nr 4 (październik 2000): 321–32. http://dx.doi.org/10.1111/1467-8535.00165.
Pełny tekst źródłaKoubek, Anni, i Maria Jandl. "Diversified use of ICT in education". Campus-Wide Information Systems 17, nr 5 (grudzień 2000): 161–66. http://dx.doi.org/10.1108/10650740010360520.
Pełny tekst źródłaAlshammari, Yousef, Omran Alharbi i Awatif AlMutairi. "Pre-service Teachers' Use of ICT in Saudi Education: Literature Review". Advances in Social Sciences Research Journal 9, nr 7 (2.08.2022): 668–72. http://dx.doi.org/10.14738/assrj.97.12762.
Pełny tekst źródłaMcCormick, Robert. "Learning and the use of ICT in the classroom". Educational and Child Psychology 18, nr 3 (2001): 6–19. http://dx.doi.org/10.53841/bpsecp.2001.18.3.6.
Pełny tekst źródłaRassy, Jessica, Cécile Bardon, Luc Dargis, Louis-Philippe Côté, Laurent Corthésy-Blondin, Carl-Maria Mörch i Réal Labelle. "Information and Communication Technology Use in Suicide Prevention: Scoping Review". Journal of Medical Internet Research 23, nr 5 (4.05.2021): e25288. http://dx.doi.org/10.2196/25288.
Pełny tekst źródłaYehya, Fouad Mounier, Aziz M. Barbar i Suzanne Abou-Rjeily. "Lebanese Secondary Physics Teachers’ Attitudes Towards the Use of ICT". International Journal of Learning and Teaching 11, nr 1 (30.01.2019): 8–27. http://dx.doi.org/10.18844/ijlt.v11i1.3891.
Pełny tekst źródłaKim, Sunha. "ICT and the UN’s Sustainable Development Goal for Education: Using ICT to Boost the Math Performance of Immigrant Youths in the US". Sustainability 10, nr 12 (4.12.2018): 4584. http://dx.doi.org/10.3390/su10124584.
Pełny tekst źródłaGetnet, Endalew, Adem Kedir i Jemal Yousuf. "Challenges and Prospects of ICT Use in Agricultural Marketing". International Journal of ICT Research and Development in Africa 4, nr 1 (styczeń 2014): 41–60. http://dx.doi.org/10.4018/ijictrda.2014010103.
Pełny tekst źródłaErkulova, Feruza, Umidjon Samandarov i Guzalkhon Samandarova. "The use of ict in teaching English grammar in secondary schools". International Journal on Integrated Education 3, nr 1 (27.01.2020): 129–31. http://dx.doi.org/10.31149/ijie.v3i1.297.
Pełny tekst źródłaTurel, Vehbi, Sinan Calık i Adem Doganer. "Tertiary Students' ICT Self-efficacy Beliefs and the Factors Affecting Their ICT-Use". International Journal of Information and Communication Technology Education 11, nr 2 (kwiecień 2015): 90–104. http://dx.doi.org/10.4018/ijicte.2015040108.
Pełny tekst źródłaIlomäki, Liisa, i Pirkko Rantanen. "Intensive use of ICT in school: Developing differences in students’ ICT expertise". Computers & Education 48, nr 1 (styczeń 2007): 119–36. http://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2005.01.003.
Pełny tekst źródłaHinostroza, J. Enrique, Christian Labbe i Magdalena Claro. "ICT in Chilean Schools: Students' and Teachers' Access and Use of ICT". Human Technology: An Interdisciplinary Journal on Humans in ICT Environments 1, nr 2 (31.10.2005): 246–64. http://dx.doi.org/10.17011/ht/urn.2005360.
Pełny tekst źródłaPrasad, Chetlal, i Pushpa Gupta. "Use of ICT to Enhance the Learning Process in Higher Education". International Journal of Education (IJE) 8, nr 4 (30.12.2020): 97–102. http://dx.doi.org/10.5121/ije.2020.8409.
Pełny tekst źródłaSulistiyo, Urip, Tubagus Zam Zam Al Arif, Reli Handayani, M. Faruq Ubaidillah i Mujiyono Wiryotinoyo. "Determinants of Technology Acceptance Model (TAM) towards ICT Use for English Language Learning". Journal of Language and Education 8, nr 2 (30.06.2022): 17–30. http://dx.doi.org/10.17323/jle.2022.12467.
Pełny tekst źródłaPearlman-Avnion, Shiri, Yael Goldschmidt i Neli Shamis. "Impacts of Urbanization and ICT Use on Loneliness Among the Elderly in Israel". Education and Urban Society 52, nr 6 (4.12.2019): 962–83. http://dx.doi.org/10.1177/0013124519891998.
Pełny tekst źródłaTanzela Alam, Dr. Farhana Khurshid i Dr. Umer Farooq. "Secondary School Teachers’ Level of Knowledge and Use of ICT in Classroom". sjesr 5, nr 3 (30.09.2022): 108–15. http://dx.doi.org/10.36902/sjesr-vol5-iss3-2022(108-115).
Pełny tekst źródłaIslam, Md Shamimul, Noorliza Karia, Muhammad Khaleel, Jamshed Khalid, Md Abdullah Al Mamun, Md Yeasir Arafat Bhuiyan i Mahmudul Hasan Fouji. "From ICT Adoption to ICT Addiction: The Mediating Factors between the Use of ICT and Learning Performance". International Journal of Electronic Commerce Studies 9, nr 2 (17.03.2019): 133. http://dx.doi.org/10.7903/ijecs.1561.
Pełny tekst źródłaDe Wit, Kurt, Dirk Heerwegh i Jef C. Verhoeven. "Can openness to ICT and scientific research predict the ICT skills and ICT use of bachelor's students?" Computers & Education 78 (wrzesień 2014): 397–413. http://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2014.07.003.
Pełny tekst źródłaKontostavlou, Eirini –. Zoi, i Athanasios S. Drigas. "The Use of Information and Communications Technology (I.C.T.) in Gifted Students". International Journal of Recent Contributions from Engineering, Science & IT (iJES) 7, nr 2 (21.06.2019): 60. http://dx.doi.org/10.3991/ijes.v7i2.10815.
Pełny tekst źródłaZhu, Yaguang. "Combinatorial use of communication technologies in organizations". Corporate Communications: An International Journal 24, nr 4 (7.10.2019): 623–35. http://dx.doi.org/10.1108/ccij-04-2018-0047.
Pełny tekst źródłaHuang, Shenghua, Yichao Jiang, Hongbiao Yin i Morris Siu-yung Jong. "Does ICT use matter? The relationships between students' ICT use, motivation, and science achievement in East Asia". Learning and Individual Differences 86 (luty 2021): 101957. http://dx.doi.org/10.1016/j.lindif.2020.101957.
Pełny tekst źródłaBekteshi, Luan, i Jonida Bekteshi. "Use of ICT and Develepoment of Tourism Sector in Albania". European Scientific Journal, ESJ 13, nr 25 (30.09.2017): 138. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2017.v13n25p138.
Pełny tekst źródłaAl-Somali, Sabah Abdullah. "Understanding Behavioural Intentions to Use Green ICT at Tertiary Level Education Institutions". International Journal of Green Computing 9, nr 2 (lipiec 2018): 27–45. http://dx.doi.org/10.4018/ijgc.2018070103.
Pełny tekst źródłaKule, Ashirafu Masudi, Mugizi Wilson, Kariisa Henry Ampeire i Victor Turiabe. "Teacher characteristics and the Use of ICT in Rural Secondary Schools of Bwera Sub County, Kasese District, Uganda". Interdisciplinary Journal of Rural and Community Studies 3, nr 2 (9.08.2021): 30–40. http://dx.doi.org/10.51986/ijrcs-2021.vol3.02.04.
Pełny tekst źródła