Artykuły w czasopismach na temat „História UFMG”
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Sales Pereira, Júnia, Júlio Cesar Virgínio da Costa i Luciano Magela Roza. "Cotidianos além-mar: Júlio Horácio Bembe e Joaquim Paka Massanga". Revista História Hoje 3, nr 6 (2.02.2015): 241. http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v3i6.146.
Pełny tekst źródłaMartins, Bruno Viveiros. "Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular". Revista História Hoje 6, nr 11 (16.05.2017): 57. http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.316.
Pełny tekst źródłaGonçalves, Edinalva Rodrigues, Daniel Calbino i Flavio Cesar Freitas Vieira. "História e gestão institucional do egresso da UFMG". EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação 6, nr 15 (13.09.2019): 171. http://dx.doi.org/10.26568/2359-2087.2019.3503.
Pełny tekst źródłaSantos, Vilma Moreira dos, Silvana Aparecida Silva dos Santos i Luiz Henrique dos Santos. "A Coleção Linhares em meio digital". Varia Historia 27, nr 46 (grudzień 2011): 735–50. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-87752011000200017.
Pełny tekst źródłaLino, Tayane Rogeria. "Nas fissuras da história: o movimento lésbico no Brasil". MovimentAção 6, nr 10 (19.12.2019): 10–22. http://dx.doi.org/10.30612/mvt.v6i10.10547.
Pełny tekst źródłaDINIZ-PEREIRA, JULIO EMILIO, i VYASA PUJA PERES TEIXEIRA. "A construção social do currículo do curso de História da UFMG: a prática de ensino". Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp 1, nr 1 (3.05.2013): 239–62. http://dx.doi.org/10.34024/olhares.2013.v1.96.
Pełny tekst źródłaFachini, Cristina, Luana Campos i Frederic Mario Caires Pouget. "Entrevista com Randall McGuire". Revista Arqueologia Pública 16, nr 2 (27.12.2021): 196–205. http://dx.doi.org/10.20396/rap.v16i2.8667768.
Pełny tekst źródłaAmorim, Marina Alves. "Quem ainda quer ser professor? A opção pela profissão docente por egressos do curso de história da UFMG". Educação em Revista 30, nr 4 (grudzień 2014): 37–59. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-46982014000400003.
Pełny tekst źródłaBarros, Amon. "Uma narrativa sobre os cursos superiores em Administração da FACE/UFMG: dos primeiros anos à sua unificação em 1968". Cadernos EBAPE.BR 12, nr 1 (marzec 2014): 07–25. http://dx.doi.org/10.1590/s1679-39512014000100003.
Pełny tekst źródłaVelloso, Gustavo. "O tempo e o mundo: defesa de uma história planetária". Revista de História, nr 175 (20.12.2016): 475. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9141.rh.2016.118506.
Pełny tekst źródłaEsteves de Oliveira, João Pedro, Luciana Grossi Araújo de Castro, Helena Carvalho Coelho i Taynara Gabriele Inácio Oliveira. "A assessoria jurídica popular da UFMG: histórico e perspectivas futuras". Revista Movimentos Sociais e Dinâmicas Espaciais 8, nr 2 (30.12.2019): 105. http://dx.doi.org/10.51359/2238-8052.2019.240808.
Pełny tekst źródłaGomes, Maria Laura Magalhães. "História da Educação Matemática, Formação de Professores a Distância e Narrativas Autobiográficas: dos sofrimentos e prazeres da tabuada". Bolema: Boletim de Educação Matemática 28, nr 49 (sierpień 2014): 820–40. http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v28n49a18.
Pełny tekst źródłaMattos, Andrea Machado de Almeida. "IN MEMORIAM: HISTÓRIA, MEMÓRIA E PÓS-MEMÓRIA NO BRASIL DE HOJE". Revista X 15, nr 4 (23.09.2020): 15. http://dx.doi.org/10.5380/rvx.v15i4.76141.
Pełny tekst źródłaGatti Júnior, Décio. "Editorial". Cadernos de História da Educação 22 (17.07.2023): e236. http://dx.doi.org/10.14393/che-v22-2023-236.
Pełny tekst źródłaMelillo, Kelly Maria de Campo Fornero Abreu de Lima, i Maria Laura Magalhães Gomes. "Tânia Lima Ayer de Noronha e sua trajetória no Colégio Técnico da UFMG". Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica 4, nr 11 (20.06.2019): 662. http://dx.doi.org/10.31892/rbpab2525-426x.2019.v4.n11.p662-679.
Pełny tekst źródłaFaria Filho, Luciano Mendes, Nelma Marçal Lacerda i Priscilla Nogueira Bahiense. "Da Faculdade de Filosofia à Faculdade de Educação da UFMG: a invenção de uma instituição". Tópicos Educacionais 28, nr 2 (22.12.2022): 1. http://dx.doi.org/10.51359/2448-0215.2022.254582.
Pełny tekst źródłaPereira, Júlio Emílio Diniz. "Relações de poder no interior do campo universitário e as licenciaturas". Cadernos de Pesquisa, nr 111 (grudzień 2000): 182–201. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-15742000000300010.
Pełny tekst źródłaCoelho, Maria de Lourdes. "Depoimentos de grandes mestres que fazem parte da história da UFMG". Revista Docência do Ensino Superior 6, nr 1 (23.05.2016): 245–64. http://dx.doi.org/10.35699/2237-5864.2016.2113.
Pełny tekst źródłaRezende, Irene Nogueira de. "Literatura, história e farmácia: um diálogo possível". História, Ciências, Saúde-Manguinhos 22, nr 3 (wrzesień 2015): 813–28. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-59702015000300009.
Pełny tekst źródłaFonseca, Maria Nazareth Soares. "O levante dos mortos:um episódio fantástico". Cadernos de Linguística e Teoria da Literatura 3, nr 6 (31.12.2016): 57. http://dx.doi.org/10.17851/0101-3548.3.6.57-68.
Pełny tekst źródłaSanthiago, Ricardo. "A palavra como política e a história oral de Michel Marie Le Ven". História Oral 26, nr 1 (30.04.2023): 129–47. http://dx.doi.org/10.51880/ho.v26i1.1370.
Pełny tekst źródłaSilva, Evando Mirra de Paula e. "A Experiência de Colaboração do Departamento de Engenharia Metalúrgica e de Materiais da UFMG com Empresas – Lições para a Lei de Inovação". Revista Brasileira de Inovação 6, nr 2 (24.06.2007): 433. http://dx.doi.org/10.20396/rbi.v6i2.8648954.
Pełny tekst źródłaRamos, Maurício de Lima. "FEIRA AGROECOLÓGICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS". Revista Tocantinense de Geografia 11, nr 23 (18.04.2022): 203–14. http://dx.doi.org/10.20873/rtg.v11n23p203-214.
Pełny tekst źródłaMaciel, Francisca Izabel Pereira, i Sônia Maria dos Santos. "A história da alfabetização de adultos no ensino, na pesquisa e na extensão da UFU e da UFMG (1986-2019)". Cadernos de História da Educação 19, nr 1 (12.02.2020): 24–41. http://dx.doi.org/10.14393/che-v19n1-2020-4.
Pełny tekst źródłaAspahan, Pedro, César Guimarães i André Brasil. "Lá nas matas tem". PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura 13, nr 25 (8.09.2023): 529–59. http://dx.doi.org/10.22409/pragmatizes.v13i25.57932.
Pełny tekst źródłaSilva, Fabiany de Cássia Tavares, i Maurinice Evaristo Wenceslau. "UMA CONFIGURAÇÃO PARA O ENSINO SECUNDÁRIO (1930-1960): CULTURA, FORMAÇÃO HUMANA E BOA EDUCAÇÃO". História da Educação 22, nr 54 (kwiecień 2018): 232–45. http://dx.doi.org/10.1590/2236-3459/64137.
Pełny tekst źródłaSeabra, Maria Cândida Trindade Costa de, i Márcia Maria Duarte dos Santos. "Atlas toponímico de Minas Gerais: a caminho de duas décadas de história". Revista Brasileira de Geografia 67, nr 1 (28.09.2022): 149–61. http://dx.doi.org/10.21579/issn.2526-0375_2022_n1_149-161.
Pełny tekst źródłaRocha, Juliano Guerra, Fernando Rodrigues de Oliveira i Francisca Izabel Pereira Maciel. "MAGDA SOARES, PROFESSORA E ORIENTADORA". Revista Brasileira de Alfabetização, nr 20 (7.09.2023): 1–19. http://dx.doi.org/10.47249/rba2023786.
Pełny tekst źródłaMedeiros, Elen de. "Acervo Sábato Magaldi: contribuições para a história e a crítica teatrais brasileiras". Sala Preta 17, nr 2 (26.12.2017): 277. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v17i2p277-288.
Pełny tekst źródłaDiniz, Leandro Rodrigues Alves, i Ana Cecília Cossi Bizon. "“NÃO PODEMOS FAZER DO BRASIL A CASA DA MÃE JOANA”: UMA PERSPECTIVA DE RESISTÊNCIA PARA POLÍTICAS MIGRATÓRIAS DA EXTREMA DIREITA". Revista X 15, nr 4 (23.09.2020): 30. http://dx.doi.org/10.5380/rvx.v15i4.76226.
Pełny tekst źródłaDeiró Nosella, Berilo Luigi, Larissa De Oliveira Neves i Elen de Medeiros. "Perspectivas sobre o drama moderno no Brasil: revisitando a história". ouvirOUver 13, nr 1 (25.05.2017): 92. http://dx.doi.org/10.14393/ouv20-v13n1a2017-7.
Pełny tekst źródłaSilva, Marcela Sobreira, i Vanessa Andrade de Barros. "Saberes sobre o trabalho: experiência e história nos canaviais". Psicologia & Sociedade 26, nr 2 (sierpień 2014): 440–48. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-71822014000200020.
Pełny tekst źródłaSoares, Leôncio José Gomes, Tiago Zanquêta de Souza i Gercina Santana Novais. "Educação popular e EJA: entrevista com Leôncio José Gomes Soares". Cadernos CIMEAC 10, nr 1 (16.07.2020): 15. http://dx.doi.org/10.18554/cimeac.v10i1.4182.
Pełny tekst źródłaFigueiredo, Ricardo. "História de vida, projeto artístico e Teatro na escola: o PIBID Teatro na UFMG". Revista PerCursos 17, nr 35 (grudzień 2016): 49–62. http://dx.doi.org/10.5965/1984724617352016049.
Pełny tekst źródłaSiman, Lana Mara de Castro. "Representações e memórias sociais compartilhadas: desafios para os processos de ensino e aprendizagem da história". Cadernos CEDES 25, nr 67 (grudzień 2005): 348–64. http://dx.doi.org/10.1590/s0101-32622005000300007.
Pełny tekst źródłaSobral Silva, Henrique, i Marina Mesquita Camisasca. "Considerações sobre docência e historiografia:". Historia Agraria de América Latina 1, nr 02 (1.12.2020): 1–20. http://dx.doi.org/10.53077/haal.v1i02.49.
Pełny tekst źródłaPaula, Jéssica Nayra Sayão de. "Toponímia de origem árabe em ruas de Belo Horizonte". Revista Brasileira de Geografia 67, nr 1 (28.09.2022): 48–60. http://dx.doi.org/10.21579/issn.2526-0375_2022_n1_48-60.
Pełny tekst źródłaReis, Marcus Vinicius, Erinaldo Cavalcanti, Karla Leandro Rascke, Geovanni Gomes Cabral i Maria Clara Sales Carneiro Sampaio. "Editorial". Escritas do Tempo 4, nr 12 (5.01.2023): 01–03. http://dx.doi.org/10.47694/issn.2674-7758.v4.i12.2022.0103.
Pełny tekst źródłaDe Lima, Gabriel Amato Bruno, Miriam Hermeto de Sá Motta i Nelyane Santos. "68, 50 anos depois: memórias de frei Oswaldo Rezende sobre a resistência da esquerda católica à ditadura militar". História Oral 24, nr 1 (23.06.2021): 337–56. http://dx.doi.org/10.51880/ho.v24i1.1166.
Pełny tekst źródłaSoares, Olavo Pereira, i Miriam Hermeto. "Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História". Revista História Hoje 6, nr 11 (16.05.2017): 03. http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.352.
Pełny tekst źródłaHeliodoro Nascimento, Tiago. "“desde sempre tinha que ter tido catraca”: etnografando materialidades, usos e sentidos da História na mobilização e (re)produção de elites jurídicas". Revista Intratextos 10, nr 1 (11.03.2019): 36–62. http://dx.doi.org/10.12957/intratextos.2019.33931.
Pełny tekst źródłaGlória, Julianna Silva, i Isabel Cristina Alves da Silva Frade. "A ALFABETIZAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM O USO DO COMPUTADOR: O SUPORTE DIGITAL COMO MAIS UM INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESCRITA". Educação em Revista 31, nr 3 (wrzesień 2015): 339–58. http://dx.doi.org/10.1590/0102-4698127905.
Pełny tekst źródłaBiaggi, Enio Luiz de Carvalho. ""Revista Literária do corpo discente da UFMG": um periódico revelador de escritores". Em Tese 20, nr 3 (31.12.2014): 199. http://dx.doi.org/10.17851/1982-0739.20.3.199-210.
Pełny tekst źródłaCarrato, Ângela, i Sofia Maria Carrato Diniz. "O crime ambiental de Mariana: omissão e conivência da mídia brasileira". Scripta 22, nr 45 (31.10.2018): 151–62. http://dx.doi.org/10.5752/p.2358-3428.2018v22n45p151-162.
Pełny tekst źródłaSoares, Priscila Goncalves, Fabio Santana Nunes, Jean Carlo Ribeiro i Thiago Carlos Costa. "Linha de Pesquisa “História e Memória do Lazer” do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer da UFMG". LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer 23, nr 3 (30.09.2020): 687–708. http://dx.doi.org/10.35699/2447-6218.2020.25526.
Pełny tekst źródłaLas Casas, Estevam Barbosa de, i Aretusa Kelly Alves Duarte. "O Instituto de Estudos Avançados da UFMG e sua contextualização como um IEA com características próprias". Psicologia em Revista 25, nr 1 (12.12.2019): 292–302. http://dx.doi.org/10.5752/p.1678-9563.2019v25n1p292-302.
Pełny tekst źródłaMelillo, Kelly Maria de C. Fornero A. L., i Maria Laura Magalhães Gomes. "Livros didáticos e outros materiais escritos no Colégio Técnico da UFMG (1969-1997)". Zetetike 27 (31.03.2019): e019003. http://dx.doi.org/10.20396/zet.v27i0.8654121.
Pełny tekst źródłaBrito Cadôr, Amir. "O que é arte?" Revista Estado da Arte 1, nr 2 (21.12.2020): 1–15. http://dx.doi.org/10.14393/eda-v1-n2-2020-57573.
Pełny tekst źródłaMarina Palhares Guimarães, Eliane, Cristina Gonçalves Ferreira de Souza, Alessandro José da Silva, Alice Raymundo Silva i Emilly Ingrid Silva Martins. "FERRAMENTAS DIGITAIS APLICADAS AO PROGRAMA DE EXTENSÃO APROXIME-SE DO CAED/UFMG - EDIÇÃO 2021:". Revista Extensão & Sociedade 13, nr 1 (5.07.2022): 193–206. http://dx.doi.org/10.21680/2178-6054.2022v13n1id28350.
Pełny tekst źródłaAlves, Júnia De Castro Magalhães. "CAIXA POSTAL 1500 : ANO 446 DA ERA DA DEGLUTIÇÃO DO BISPO SARDINHA, PELO OFICINÃO GALPÃO". Revista do Centro de Estudos Portugueses 20, nr 26 (30.06.2000): 121. http://dx.doi.org/10.17851/2359-0076.20.26.121-137.
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