Gotowa bibliografia na temat „Hindu Arithmetic”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Hindu Arithmetic”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Hindu Arithmetic"
Folkerts, Menso. "Early Texts on Hindu-Arabic Calculation". Science in Context 14, nr 1-2 (czerwiec 2001): 13–38. http://dx.doi.org/10.1017/s0269889701000023.
Pełny tekst źródłaYong, Lam Lay. "The Development of Hindu-Arabic and Traditional Chinese Arithmetic". East Asian Science, Technology, and Medicine 13, nr 1 (5.07.1996): 35–54. http://dx.doi.org/10.1163/26669323-01301004.
Pełny tekst źródłaDanna, Raffaele. "Figuring Out". Nuncius 36, nr 1 (13.01.2021): 5–48. http://dx.doi.org/10.1163/18253911-bja10004.
Pełny tekst źródłaBrown, Peter B. "Muscovite Arithmetic in Seventeenth-Century Russian Civilization: Is It Not Time to Discard the “Backwardness” Label?" Russian History 39, nr 4 (2012): 393–459. http://dx.doi.org/10.1163/48763316-03904001.
Pełny tekst źródłaLauber, Murray. "Casting Out Nines: An Explanation and Extensions". Mathematics Teacher 83, nr 8 (listopad 1990): 661–65. http://dx.doi.org/10.5951/mt.83.8.0661.
Pełny tekst źródłaLeón Corredor, Olga Lucía, i Dora Inés Calderón. "Bilingualism of Colombian Deaf Children in the Teaching-Learning of Mathematics in the First Year of Elementary School". Colombian Applied Linguistics Journal 12, nr 2 (11.04.2011): 9. http://dx.doi.org/10.14483/22487085.80.
Pełny tekst źródłaLo, Steson, i Sally Andrews. "The effects of mental abacus expertise on working memory, mental representations and calculation strategies used for two-digit Hindu-Arabic numbers". Journal of Numerical Cognition 8, nr 1 (31.03.2022): 89–122. http://dx.doi.org/10.5964/jnc.8073.
Pełny tekst źródłaElman, Benjamin A. "Jesuit Scientia and Natural Studies in Late Imperial China, 1600-18001". Journal of Early Modern History 6, nr 3 (2002): 209–32. http://dx.doi.org/10.1163/157006502x00130.
Pełny tekst źródłaTimsina, Ashmita, Uday Kumar Thera i Naveenkumar Ramasamy. "Phenotypic Screening of F3 Rice (Oryza sativa L.) Population Resistance Associated with Sheath Blight Disease". International Journal of Bio-resource and Stress Management 13, nr 5 (31.05.2022): 527–34. http://dx.doi.org/10.23910/1.2022.2877.
Pełny tekst źródłaASSAYAG, JACKIE. "Spectral Secularism: Religion, Politics and Democracy in India". European Journal of Sociology 44, nr 3 (grudzień 2003): 325–56. http://dx.doi.org/10.1017/s0003975603001310.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "Hindu Arithmetic"
Ramasubban, T. A. Speed arithmetic: Based on Vedic word-formulas. Wyd. 3. Chennai: Vijaya Ramasubban, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaSaidan, A. S. The Arithmetic of Al-Uqlīdisī: The Story of Hindu-Arabic Arithmetic as told in Kitāb al-Fuṣūl fī al-Ḥisāb al-Hindī. Springer, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaSaidan, A. S. The Arithmetic of Al-Uqlidisi: The Story of Hindu-Arabic Arithmetic as told in Kitab al-Fusul fi al-Hisab al-Hindi. Springer, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaTaylor, John, i Bhascara Acharya. Lilawati; or a Treatise on Arithmetic and Geometry. University of Cambridge ESOL Examinations, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaTaylor, John, i Bhascara Acharya. Lilawati; or a Treatise on Arithmetic and Geometry. University of Cambridge ESOL Examinations, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaSaidan, A. S. Arithmetic of Al-Uqlīdisī: The Story of Hindu-Arabic Arithmetic As Told in Kitāb Al-Fuṣūl Fī Al-ḤIsāb Al-Hindī. Springer London, Limited, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Hindu Arithmetic"
Danna, Raffaele. "The spread of Hindu-Arabic numerals among practitioners in Italy and England (13th-16th c.): two moments of a European innovation cycle?" W L’economia della conoscenza: innovazione, produttività e crescita economica nei secoli XIII-XVIII / The knowledge economy: innovation, productivity and economic growth, 13th to 18th century, 59–87. Florence: Firenze University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.36253/979-12-215-0092-9.06.
Pełny tekst źródła"Conversion and the Arithmetic of Religious Communities". W Hindu Nationalism, 233–54. Princeton University Press, 2009. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctt7s415.18.
Pełny tekst źródła"13. Conversion and the Arithmetic of Religious Communities". W Hindu Nationalism, 233–54. Princeton University Press, 2009. http://dx.doi.org/10.1515/9781400828036.233.
Pełny tekst źródłaKline, Morris. "Arithmetic and Algebra in the Sixteenth and Seventeenth Centuries". W Mathematical Thought from Ancient to Modern Times, 250–84. Oxford University PressNew York, NY, 1990. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195061352.003.0013.
Pełny tekst źródła"Arithmetic: Hindu-Arabic Numbers and the Rise of Commerce". W The Great Rift, 139–56. Harvard University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.4159/9780674985186-009.
Pełny tekst źródłaDenniss, John. "Learning arithmetic: textbooks and their users in England 1500–1900". W The Oxford Handbook Of The History Of Mathematics, 448–67. Oxford University PressOxford, 2023. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199213122.003.0020.
Pełny tekst źródłaMazur, Joseph. "Refuting Origins". W Enlightening Symbols. Princeton University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.23943/princeton/9780691173375.003.0008.
Pełny tekst źródłaMee, Nicholas. "Burning Down the House". W Celestial Tapestry, 69–77. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198851950.003.0008.
Pełny tekst źródłaAhmad, Irfan. "Hindu Orientalism: The Sachar Committee and Over-representation of Minorities in Jail". W The Politics of Muslim Identities in Asia, 115–44. Edinburgh University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474466837.003.0008.
Pełny tekst źródłaBudd, C. J., i C. J. Sangwin. "Doing the sums". W Mathematics Galore!, 222–50. Oxford University PressOxford, 2001. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198507697.003.0009.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "Hindu Arithmetic"
MARCHITAN, Gabriela. "Istoria Didacticii Matematicii civilizației Indiei Antice". W Inter/transdisciplinary approaches in the teaching of the real sciences, (STEAM concept) = Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM). Ion Creangă Pedagogical State University, 2023. http://dx.doi.org/10.46727/c.steam-2023.p114-117.
Pełny tekst źródłaBabekir, Mohammed Elbasheir Mohammed, i Laurie Butgereit. "Results of smart device based arithmetic competition in Blue Nile State, Sudan, in Hindi-Arabic script". W 2017 IST-Africa Week Conference (IST-Africa). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.23919/istafrica.2017.8102285.
Pełny tekst źródła